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精選小學(xué)生春天作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生春天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生春天作文 1
春天的早晨有點(diǎn)涼涼的，樹(shù)葉、小花兒都不顧早晨的涼意，爭(zhēng)相露出頭來(lái)。
清早，媽媽告訴說(shuō)，公園的桃樹(shù)林已經(jīng)開(kāi)滿了桃花，我迫不及待地嚷著讓她帶我前去觀賞。匆匆忙忙吃完早飯，我和媽媽來(lái)到公園，一進(jìn)大門(mén)我就聞到一股清香，遠(yuǎn)處粉紅色的花海映入我的眼簾，好多人已經(jīng)先我一步來(lái)到這里，有的在拍照、有的在聞花香、還有的在林間玩耍。
我拉著媽媽的手，也走近桃樹(shù)林，樹(shù)上的桃花爭(zhēng)相開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)小姑娘的發(fā)卡，桃花有的只綻開(kāi)三兩個(gè)花瓣；有的.花瓣里露出粉紅或金黃的花蕊，還有的花骨朵兒看起來(lái)像要馬上破裂似的。
這么多桃花，一朵又一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片桃花林看作一幅活著的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
看著，看著，我感覺(jué)自己就是一朵桃花，穿著粉紅色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我粉紅色的衣服也隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一個(gè)林子所有的桃花都在翩翩起舞，風(fēng)過(guò)了我停下舞步，輕輕地站在那里。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)；蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)，告訴我桃花的花蜜是多么香甜可口；小魚(yú)從我腳下游過(guò)，告訴我它們是怎么在花瓣里嬉戲；小朋友們走過(guò)來(lái)，紛紛夸贊我是多么的美麗……
過(guò)了好一會(huì)我才想起我不是桃花，而是在賞桃花呢！
小學(xué)生春天作文 2
在一個(gè)早春的午后，下過(guò)一場(chǎng)春雨，我們結(jié)伴而行在小區(qū)里找春天。
走出家門(mén)，就來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小河邊。往下望，只見(jiàn)河邊游著幾條顏色各異的小魚(yú)，在河底形狀各異的鵝卵石周圍游來(lái)游去，仿佛在捉迷藏呢！小魚(yú)在這條河中不會(huì)被抓，反而會(huì)有人來(lái)喂它們，真是魚(yú)的'天堂啊！小河的旁邊有許多的迎春花，被淘氣的風(fēng)兒一吹，立馬好似春姑娘一樣迎風(fēng)起舞，在這短暫的時(shí)間綻放了花朵，風(fēng)過(guò)后，只聽(tīng)見(jiàn)潺潺的溪流聲，仿佛在演奏一曲春之歌。
繞過(guò)小河我們便四處找出路，正當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，陳舟揚(yáng)在一叢竹林的間隔中找出了一條出路，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”在我們走出出口時(shí)，一聲?shū)B(niǎo)叫打破了沉靜，我想：“鳥(niǎo)兒是為我們找到出口而高興吧！”原來(lái)出口的另一端就是九曲橋，我們迫不及待地坐在石橋上，只見(jiàn)小河中有一座小島，島上是茂盛的花草，對(duì)岸有躺椅等，此時(shí)要是你躺在椅子上看著九曲橋的風(fēng)景，一定讓你覺(jué)得美不勝收。
走出居民區(qū)，眼前一片開(kāi)闊，那里就是寬敞的陽(yáng)關(guān)大道，陽(yáng)關(guān)大道分為兩行，一行是車行道，而另一行是人行道，人行道旁邊的花朵經(jīng)過(guò)春雨的沖洗，在陽(yáng)光下顯得更加翠滴，路邊還有兩只體型龐大、面對(duì)面的甲殼蟲(chóng)，它們好像在互相交流些什么。林房子的墻上滿是爬山虎，這兒一叢，那兒一簇，很不少。
啊， 春天的小區(qū)真美呀！我愛(ài)春天，也愛(ài)這景色怡人的小區(qū)！
小學(xué)生春天作文 3
春是我盼來(lái)的；掛歷上的手印能證明；驚蟄了，植樹(shù)節(jié)了，春分了------結(jié)果，樓下的向陽(yáng)墻根真有蛋黃色的嫩芽萌出，有蜘蛛爬動(dòng)。期盼春，從沒(méi)吝嗇過(guò)自己的年歲，總有希望要寄予春天。個(gè)人的希望又太具體太渺小，春承載的希望總是太多太偉大，但擋不住我與眾生一樣的期盼！
春是我發(fā)現(xiàn)的；遙看高高的楊樹(shù)林氤氳著一層淡淡的綠。家門(mén)前的那簇竹子柔軟了，晃動(dòng)的有些婀娜，竹枝、葉片的鮮綠色在忙著驅(qū)趕替換黯淡的.老綠。生命的誕生、生命的復(fù)蘇、生命的更替，竟也在春的日夜中腳步匆匆。
春是我尋來(lái)的；那天走入窗內(nèi)常望見(jiàn)的一片林帶，腳下是軟軟的疏松的土。真喜歡那土的柔軟，土地真好。竟承載著萬(wàn)千希望和寄托著萬(wàn)千依靠，可總是低調(diào)的甘居腳下，所以我輕輕地提腳落腳，別無(wú)他途，嗅到你的味道足矣。感謝你又勃發(fā)了，春應(yīng)該是你溫暖懷抱的杰作。除了陽(yáng)光與你媲美，還有誰(shuí)比你的貢獻(xiàn)更偉大呢！
春是我留意來(lái)的；那天車行走在京昆高速保定段，有農(nóng)人在廣闊的麥田里灌水施肥，我還為綠色的麥苗擔(dān)心。那是一大片一大片的綠，那是家、國(guó)的支柱，所以那綠是太具體的希望！
春是我感知來(lái)的 ；冬有些僵硬笨拙的身體柔軟靈活了，開(kāi)車時(shí)輪胎與馬路的摩擦聲都變得柔和，連路邊的流浪貓狗都舒展著軀體，陽(yáng)光下尤顯松懈慵懶。春是暖的，天暖、地暖、風(fēng)暖是春帶來(lái)的，還是她們相互簇?fù)碇餐邅?lái)。無(wú)論怎樣，春的暖，總是讓生命的外殼和生命的心靈舒暢，進(jìn)而令生命勃發(fā)更多的希望。
春是我悟出來(lái)的；人們喜歡這時(shí)節(jié)規(guī)劃些希望，期盼些收獲。大頭兒、小頭兒，老百姓，都要期望一些，且信心滿滿。連早起開(kāi)窗，喜鵲、麻雀也吱喳的格外歡暢。人畢竟歸屬自然，春畢竟帶來(lái)循環(huán)的初始，而初始，則令生長(zhǎng)的世界付托予春萬(wàn)千希望。
春是生命的韻律譜出來(lái)的；善待、堅(jiān)守生命應(yīng)是不錯(cuò)的選擇。誰(shuí)比土地、麥苗、萬(wàn)千生物艱難？我生命承載的太少，所以我總是期盼、品悟、等待著更多的春天,好寄予更多的希望！春天無(wú)限多，對(duì)我有限，何止是期盼，分明就是奢望！
小學(xué)生春天作文 4
清晨，一縷陽(yáng)光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了點(diǎn)粉色。小草抖落了滿身的積雪，將生命的綠色獻(xiàn)給大地。迎面吹來(lái)了徐徐的春風(fēng)，給人帶來(lái)了一絲暖意，一家男女老少穿著嶄新的春裝，抖擻抖擻精神，用全新的心態(tài)去面對(duì)全新的生活。一年之計(jì)在于春，不正是提醒人們要珍惜春天的美好的`時(shí)光，踏上另一段嶄新的人生嗎?
天上的風(fēng)箏漸漸地多了起來(lái)。白的、紅的、黃的、綠的為天空點(diǎn)綴出絢麗的色彩，到處都是孩子們的奔跑聲、喊叫聲與此起彼伏的歡呼聲。
中午，太陽(yáng)爬上頭頂，它不像夏天那樣火熱、毒辣，也不像冬天那樣冰冷、無(wú)情，它像一只蠟燭，照亮了全世界，溫暖了全世界，讓人在陽(yáng)光下，感到仿佛在冬天里泡溫泉一般的愜意。
孩子們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下追逐打鬧。微風(fēng)徐徐地吹過(guò)孩子們可愛(ài)的面龐，一聲聲喊叫，一陣陣歡笑，回蕩在春天那清爽而又微微潤(rùn)濕的氣息里，顯得格外悅耳、動(dòng)聽(tīng)。
傍晚，太陽(yáng)快落山了，夕陽(yáng)將一片片白云映得通紅，將周圍的大地都染成了一片紅色。紅色，象征著蓬勃生命的顏色，使大地變得更加生機(jī)勃勃
我愛(ài)春，愛(ài)它的生機(jī)，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它的一切。
小學(xué)生春天作文 5
春天，結(jié)在河上的冰開(kāi)始融化了。小草變綠了，楊樹(shù)那光禿禿的枝頭長(zhǎng)出了嫩芽。所有的萬(wàn)物都復(fù)蘇了，燕子飛回來(lái)了！小鳥(niǎo)也唧唧喳喳的叫起來(lái)了。這都是春天要來(lái)臨了！
山上的積雪融化了，雪匯入小溪，淙淙的流著。這些事可瞞不過(guò)那些悶了一冬的鴨子，它們一個(gè)一個(gè)撲通撲通地跳下去。一會(huì)游來(lái)游去，一會(huì)把頭扎進(jìn)水，又抬起來(lái)，真活潑。真是‘春江水暖鴨先知’！
春天的雨的確很寶貴，都說(shuō)‘一滴春雨一滴油’下完了這場(chǎng)雨，最苦的要屬人民了，他們都下地干活了，翻地，成天的去地里，有時(shí)使盡力氣。春雨特別的美，小小的雨點(diǎn)，但是密極了，從屋子里向外望去，你會(huì)大喊一聲‘哇’，春雨美極了，再有小草，樹(shù)，真有一種詩(shī)情畫(huà)意。春雨下在大地上，滋潤(rùn)著悶了一冬的大地，讓他更加有水分，春雨的方向也不同，有時(shí)向左斜著下，有時(shí)向右斜著下，有時(shí)從天上直飄下來(lái)，像牛毛一樣，春雨澆在人們的身上，好像是要為人們解熱，但是春雨你可知道，現(xiàn)在并不熱，反而讓人們更冷，真是捉雞不成反拾把米。
春風(fēng)也特別的讓人喜歡，春風(fēng)微微一吹，小草變綠了，這也正是在草地上放風(fēng)箏的'好時(shí)節(jié)， 和 煦的春風(fēng)吹在臉上，使你感覺(jué)絲絲的暖意在心頭。春天的天空也是格外的湛藍(lán)，云是格外的白，天氣格外的好。
春天，是那么迷人，讓你難以忘懷，讓你徘徊不已，春天，不僅僅是兩個(gè)字，而是具有美麗景觀的四季之首。
小學(xué)生春天作文 6
風(fēng)，已經(jīng)，呼呼地吹了很久了。“沙沙——”吹在一棵棵大樹(shù)上。“嗚嗚——”吹在人的頭發(fā)上。“呼呼——”地在空中空梭站。
風(fēng)，不大。卻呼呼地吹個(gè)不停。于是，屋子前翠綠的小溪也微弱地流動(dòng)了起來(lái)，像是一塊碧綠的翡翠。嘩啦啦的溪聲，像一股清泉，從地底下一個(gè)勁兒地涌出來(lái)，高興得嘩啦啦，嘩啦啦，你追我趕似的。戴上一吹頂太陽(yáng)帽，走在林間彎彎曲曲的小路上，聆聽(tīng)著風(fēng)吹在鴨子身上，發(fā)出“嘎——”的聲音，吹在豬身上，發(fā)出“MU———”的聲音，吹在羊的身上，發(fā)出“咩——”的聲音……發(fā)出各種不同的聲音，整個(gè)森林好象是在開(kāi)演唱會(huì)似的。零零散散的風(fēng)集合起來(lái)，成為一陣大風(fēng)，“呼——”地咆哮著，吹笛子似的：
“呼——”
“叮”
“沙——沙沙沙——”
突然，吹來(lái)一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)葉沙沙作響。
“沙沙沙！”“呼呼呼！”“叮叮叮！”所有的'笛子都吹起來(lái)了，吹在大樹(shù)上，吹在動(dòng)物身上，好像地球就是一支笛子，風(fēng)們呼呼——沙沙——的要把地球吹響。
讓在樓頂上吹風(fēng)。風(fēng)呼呼的，柔柔的，像棉花一般，滿天飛舞，然后輕飄飄地把涼爽撒在大地上，為春天增添了幾分生機(jī)。人們說(shuō)，這便是春風(fēng)，吹起了春風(fēng)，春天就來(lái)了。我喜歡春風(fēng)，它在森林里演奏，在大地上播種。
于是，春天聽(tīng)到了風(fēng)的笛聲，醒來(lái)了。所有的種子都回到大地上，讓母親教它發(fā)芽。我仰著臉，讓風(fēng)吹在我的臉上，我靜靜的，感覺(jué)一下風(fēng)，風(fēng)是冰涼的。
小學(xué)生春天作文 7
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，春姑娘像一位仙女一樣，披著綠紗衣悄悄地走來(lái)。
春天，大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)的陳舊了的草木，又茁壯的抽出了嫩芽，舒展著嬌嫩的身軀，不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來(lái)。放眼望去，遍野是望不到邊的綠海，油菜花盛開(kāi)出了黃色的嬌艷花朵。綠海襯托著紅的，黃的，紫的……各種野花卉，一陣潮潤(rùn)的春風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草的氣息，直往人心里鉆。
看！那包心菜！它就像一位慈祥的母親一樣，用自己綠色的外套，包裹住了自己的孩子。而孩子呢，則像荷花一樣，綻放在田野里。
田野邊有一條小河。春天到了，田野上那無(wú)限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來(lái)臨。
春天到的時(shí)候，就連那蒲公英，也在歌唱著春天。風(fēng)一吹，蒲公英那雪白的花傘四處飄散，像在傳播著：“春來(lái)啦！春來(lái)啦！”一對(duì)蝴蝶在田野上嬉戲，蜜蜂在歌唱，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上細(xì)語(yǔ)。
我愛(ài)你，春天！愛(ài)你那寒意猶存而又不乏溫馨的.初春的風(fēng)；我愛(ài)你，春天！愛(ài)你那綿綿的春雨；我愛(ài)你春天！愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿靈性的可愛(ài)生靈。
風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心里。燦漫的春花，啁啾的小鳥(niǎo)，透露著春的靈秀，春的歡樂(lè)。啊，迷人的春天，孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀！
小學(xué)生春天作文 8
星期六，我們?nèi)胰ゴ河巍?/p>
我們來(lái)到郊外，哇！這里的景色好美喲！草地上開(kāi)著一朵朵五顏六色的鮮花。潺潺的溪水清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人�？諝夥浅Ｇ逍�。
我坐在媽媽的懷里，突然，一絲風(fēng)沙吹進(jìn)我的眼睛，我揉了揉眼睛向沙吹來(lái)的方向看去，原來(lái)那里有一片土地沒(méi)有花草，也沒(méi)有樹(shù)木。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，我們?nèi)ツ抢锓N樹(shù)吧！”“好呀！”爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。
于是我們就到附近的農(nóng)戶家借來(lái)了鋤頭、水桶。爸爸撅著嘴說(shuō)：“萬(wàn)事俱備、只欠東風(fēng)”我立即明白了爸爸的意思，原來(lái)爸爸又在考我的“領(lǐng)導(dǎo)才能”。我心里想：“別小看我，走著瞧吧；看我怎樣‘對(duì)付’你”我開(kāi)始行使領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力嘍，笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“你就找樹(shù)苗吧！要知道老師說(shuō)過(guò)不能破壞生態(tài)環(huán)境哦，所以不能亂扯樹(shù)苗�！闭f(shuō)完朝著爸爸得意地笑。沒(méi)想到爸爸到底是“學(xué)識(shí)淵博”。笑著說(shuō)：“資源要綜合利用嘛！每一件事我們都要看到它正反兩面。趕快過(guò)來(lái)幫忙，到附近的樹(shù)林里找株距小的`、矮的樹(shù)苗�！蔽冶慌苛耍岛鹾醯赝职�，爸爸說(shuō)：“別傻了，待會(huì)兒你會(huì)明白的�！睙o(wú)奈只好按爸爸的吩咐到樹(shù)林里找樹(shù)苗。我一邊找一邊想爸爸的話，噢，原來(lái)株距小的樹(shù)苗總是長(zhǎng)得不茂盛，地下的水分也不充足，陽(yáng)光也被大的、高的樹(shù)子擋住了。我終于明白了，跑出樹(shù)林大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝你，教導(dǎo)我從正反兩面看待問(wèn)題�！�
小學(xué)生春天作文 9
早晨，我拉開(kāi)窗簾，驚喜地叫喊到：“下小雨啦！”這可是春天下的第一場(chǎng)雨啊！我連忙穿上雨鞋，拿起雨傘，去感受這春天的小雨了。我來(lái)到外面，只見(jiàn)那頑皮的小雨滴，在天空中玩耍著，嬉戲著。
細(xì)得像一根根閃閃發(fā)光的銀針，突然，一個(gè)頑皮的小雨滴蹦到了我的臉，涼絲絲、冰爽爽的，讓我感到心情舒暢，精神倍增，我不禁贊嘆到：“好美��！”我來(lái)到柳樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)著“沙沙沙”的'聲音，仿佛是一位小姑娘唱著悅耳的歌曲，從遠(yuǎn)看，像是一位姑娘在梳理自己飄逸的秀發(fā)，如霧如煙。仔細(xì)一看，每一片葉子上都有幾顆小雨滴像是一顆顆瑩剔透的珍珠。春雨把柳樹(shù)洗得更綠了，綠得一塵不染，綠得柔柔嫩嫩，綠得郁郁蔥蔥。
小雨點(diǎn)滴到田野上，禾苗仿佛在說(shuō)：“下吧，下吧，我要長(zhǎng)大�！毙『堂缲澙返厮蔽河�，立刻挺直了腰，悄悄地抽出了兩片嫩葉。小禾苗在風(fēng)的吹拂下，仿佛在說(shuō)：“我一定要好好長(zhǎng)大為人們做貢獻(xiàn)�！毙∮挈c(diǎn)滴到小河上，小河立刻泛起一個(gè)小小的酒窩，仿佛在笑著說(shuō)：“春天來(lái)了！春雨太好了！”小魚(yú)也高興地游來(lái)游去，一會(huì)游到那，一會(huì)游到這，一會(huì)躍出水面，一會(huì)吐出一串串珍珠鏈似的泡泡。小雨滋潤(rùn)了草地，滋潤(rùn)了花朵，滋潤(rùn)了大地————小雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，促使萬(wàn)物生長(zhǎng)。我愛(ài)春天的小雨，更愛(ài)它這種默默奉獻(xiàn)的精神！
小學(xué)生春天作文 10
寒冷的冬姑娘終于走了，涼爽而又美麗和春姑娘又來(lái)到了人間，她一來(lái)，大地變得綠油油的，綠的發(fā)出了一陣濃濃的草香。
春姑娘到了人間之后，發(fā)現(xiàn)原本穿著厚厚的棉襖，圍著毛茸茸的圍巾的人們，都換上了涼爽而以薄的夾克衫。春天的.田野綠油油的，百花齊放，春光明媚天上溫暖的陽(yáng)光照著大地。地上的草一顆一顆的在帶有芬芳的土里鉆了出來(lái)，在風(fēng)中使勁的長(zhǎng)。一陣猛烈的春風(fēng)吹過(guò)，小草們頻頻點(diǎn)頭，像在歡迎我們。美麗的花兒從芳香的土地里長(zhǎng)了出來(lái)，抽出了嫩芽，長(zhǎng)出了美麗而又帶著芳香的花朵兒。冬天里冬眠里冬眠的動(dòng)物因?yàn)榇禾斓膩?lái)到，所以一個(gè)個(gè)都蘇醒了過(guò)來(lái)。它們一會(huì)兒在田野里尋找美味的食物，一會(huì)兒又唱起美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一會(huì)兒又與自己的伙伴在郊外戲耍。
春天的校園里柳樹(shù)抽出了那小小的嫩嫩的芽?jī)海教幎际潜叹G的小草和美麗的鮮花。瞧、那小草正從芳香的土地里慢慢地鉆了出來(lái)，到處都有蝴蝶小鳥(niǎo)、蜻蜓等動(dòng)物的蹤影。幾位學(xué)生正在操場(chǎng)上玩耍，看他們玩的多開(kāi)心呀！瞧、他們每個(gè)人臉上都露出了可愛(ài)的笑臉。一些小學(xué)生在教室里專心致志的聽(tīng)老師講課，他們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下都學(xué)會(huì)了新知識(shí)，這時(shí)年輕的教師的臉上露出了滿意的笑容。
呀！春天真是一個(gè)美好的季節(jié)，我愛(ài)春天，不過(guò)我更愛(ài)春天里生機(jī)勃勃的景象。
小學(xué)生春天作文 11
“又是一季春來(lái)早，柳絮兒漫天飄；楊柳輕揚(yáng)桃花紅了，榆錢串上了梢……”春天來(lái)臨時(shí)，楊柳依依，百花盛開(kāi)，陽(yáng)光明媚，河流輕淌。歸雁在碧藍(lán)的天空中飛旋，心眼在房檐上筑巢。碧瓦飛甍，青樹(shù)翠蔓，將藍(lán)天映真得更加透明，將春天映襯的更加芳美，將溪流映襯得更加澄澈。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。沉睡了一冬的生命開(kāi)始睜開(kāi)雙眼，于是田野有了碧綠的活力，池塘里多了淺黃的張揚(yáng)。大雁北飛，游子歸鄉(xiāng)，田邊的一抹朝霞映紅了山茶花，溪邊的一株野草滌蕩了胡楊莢。春天怎能讓人不陶醉？微風(fēng)輕揚(yáng)，雨水歡暢，姹紫嫣紅的花朵競(jìng)相開(kāi)放。春風(fēng)里是花蜜的味道，春雨里是青草的氣息。一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，讓人的心蕩漾，沉醉，夢(mèng)寐在春天里。
天空里的'風(fēng)箏也因春天的到來(lái)而漸漸多了起來(lái)。蝴蝶狀的、金魚(yú)一樣的……各式各樣的風(fēng)箏星星一樣灑落在天空中。天空下的孩子似乎是此時(shí)最快樂(lè)的了。輕跑幾步，或在田野里打幾個(gè)滾，望著風(fēng)箏越飛越高，越漂越遠(yuǎn)，他們笑著、跳著，把春天表現(xiàn)得更加活潑、更加可愛(ài)了。
但北方的春天中就是如此短暫。于是春漸漸離去了，人們?cè)谠餆岬南娜绽�，在微涼的秋風(fēng)里，在皚皚的白雪里，盼著春天回來(lái)。但是春天永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，明年的春天也不會(huì)再是同樣的春天了。
但為何要因春的逝去而傷懷？為何要因花謝花飛而落淚？春天是已經(jīng)隨時(shí)間走遠(yuǎn)，但回憶和經(jīng)歷尚在人間。消逝的時(shí)光究竟去了什么地方？但我們關(guān)于春天的記憶還流淌在心里。
小學(xué)生春天作文 12
你如果問(wèn)我去過(guò)的地方哪里最美麗，我會(huì)毫不猶豫的回答，是盤(pán)龍山。那是一個(gè)春天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，鳳姑娘輕輕的撫摸著我的小臉，太陽(yáng)公公在盤(pán)龍上的頂峰等著我呢！
盤(pán)龍山好似一條龍盤(pán)臥在確山的南方，我一到山腳，一陣花香撲鼻而來(lái)，五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，走在山路上，剛發(fā)芽的小草迎著風(fēng)好像在和我們招手呢！突然，一只小松鼠嗖一下字竄到了另一棵松樹(shù)上，它的手里拿著一顆油亮亮的松子，它的.大尾巴一直翹到頭上，像一把撐開(kāi)的小傘。
山中的小花五彩繽紛，各色各樣，勤勞的蜜蜂都在忙著采蜜呢！那不是孔雀嗎！只見(jiàn)它慢慢伸展著它的尾巴，多漂亮呀！它的羽毛五彩繽紛，各色不一。再往前一走，就到了龍王廟。龍王廟里的石雕龍王簡(jiǎn)直是一條真龍，爸爸買了一柱香，我點(diǎn)燃了，許了我的愿望。愿我們一家平安，工作順利，年年有余。
走出了龍王廟，我們順著箭頭直奔百鳥(niǎo)林，嘰嘰喳喳，咕咕，各種各樣的小鳥(niǎo)在林中筑巢，真是有十百只，而且都不一樣，有八哥，麻雀，要是這樣數(shù)過(guò)去，就像在數(shù)星星，數(shù)也數(shù)不完。隨著天氣的變化，我們下了山。今天的收獲可真不少。我想。
我又有幾年沒(méi)去了，我現(xiàn)在去盤(pán)龍山，又多了一個(gè)小伙伴，你們想知道是誰(shuí)嗎？那就由我來(lái)告訴你們吧，他就是我的小弟弟，同學(xué)們，盤(pán)龍山美嗎？如果你感覺(jué)美，那就快來(lái)這個(gè)人間仙境——盤(pán)龍山吧！
小學(xué)生春天作文 13
春天，當(dāng)一切都在蘇醒時(shí)，長(zhǎng)頸鹿走到小溪邊，看著雪融化成綠色的泉水，忍不住啜飲一口。頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽�？粗h(yuǎn)處的森林就像一片美麗的森林，我深深地吸了一口氣。嘆了口氣：“好美！”是的，這片森林真的很美！松樹(shù)、柏樹(shù)和樺樹(shù).所有人都努力吐出綠芽，而松樹(shù)則制作襯衫和樺樹(shù)裙。它們?yōu)槭裁床蛔屓颂兆恚?/p>
夏天到了，溪流變成了河流。一切都充滿活力。這個(gè)時(shí)候的河邊特別熱鬧。動(dòng)物們?cè)诤舆吙鞓?lè)地玩耍。你看，他們競(jìng)爭(zhēng)很激烈！天鵝姐姐遙遙領(lǐng)先，小鴨弟弟迎頭趕上，讓岸上的.觀眾歡呼雀躍。
秋天是收獲的季節(jié)，森林在悄悄地?fù)Q上新衣服。金色的衣服在陽(yáng)光下很顯眼。松鼠姐姐忙著儲(chǔ)存過(guò)冬的食物；青蛙忙著打洞冬眠；鵝呢！不情愿地告別了我的朋友.每個(gè)人都在為冬天做準(zhǔn)備。
冬天來(lái)了，森林變成了一個(gè)銀白色的世界，大部分動(dòng)物紛紛躲藏起來(lái)，只留下幾只動(dòng)物在雪地上爬行。
春去冬來(lái)，年年如此。森林里的動(dòng)物和平快樂(lè)地生活著。然而，有一天，一群人的到來(lái)打破了森林的寧?kù)o。他們開(kāi)著拖拉機(jī)和拖拉機(jī)，手里拿著電鋸，在森林里忙著開(kāi)車。動(dòng)物們四處逃竄，紛紛離開(kāi)家園。
當(dāng)人們慶幸自己占領(lǐng)了一片森林時(shí)，山洪爆發(fā)，美麗的森林消失了，破壞森林的人得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
小學(xué)生春天作文 14
在一個(gè)春天的早晨，下著蒙蒙細(xì)雨，我走在鄉(xiāng)間泥濘的小路上，背著小竹樓，拿著小鐮刀，洋溢著、爛笑容，揮發(fā)著春的氣息。
你一定都猜出來(lái)了吧，我要上山挖準(zhǔn)備開(kāi)一場(chǎng)野菜盛宴。 “上山嘍——”“上山嘍——”咦?是誰(shuí)在鸚鵡學(xué)舌?哦，原來(lái)是這山對(duì)面的好兄弟，它綠樹(shù)繁茂，花團(tuán)錦簇——紅的，白的，黃的，紫的······樣樣都有，再加上綠葉的襯托，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天造地設(shè)的植物天堂，卻又像個(gè)調(diào)色盤(pán)，調(diào)出了世間的百態(tài)與繽紛。一棵苦菜——好小，而且還流出了一些白色的液體，它好粘，像膠水一樣，但是過(guò)一會(huì)兒，手上就成黑的'了，滿是土。
第二棵，第三棵，四棵······已經(jīng)有半筐了，我的手像被泥巴給捏了一遍似的，又干又臟，但我還是不肯下山，直到挖的野菜，小竹樓實(shí)在裝不下了我才把自己放下山去。在途中，我又一次看到了那些綠樹(shù)紅花，它們是多么美麗迷人。
在風(fēng)中，在雨中，它們傲然挺立，綻放出最楚楚動(dòng)人的一面，像亭亭玉立的少女，又像頑皮可愛(ài)的孩子，總之是美麗的是晶瑩的�；氐侥棠碳遥野炎约旱某晒故窘o大家，看到我傲慢的樣子，大家都不約而同地笑了。 “今天，我給大家做一頓豐盛的午餐——‘山珍野菜宴’!”我胸有成竹的說(shuō)，像一個(gè)小皇帝，大搖大擺，威風(fēng)極了!
小學(xué)生春天作文 15
走在春天的路上，醉春風(fēng)，喜春雨，迷春花。
“春風(fēng)又綠江南岸”，春風(fēng)吹走了冬天的寒冷，送來(lái)了春天的光明和希望。春風(fēng)不像夏風(fēng)那么熱烈、粗獷，也不像秋風(fēng)那么蕭瑟、冷清，更不像冬風(fēng)那么凜冽、刺骨。她是溫暖的、柔和的。
湖水靜靜地享受著春風(fēng)地?fù)崦�，泛起一層又一層�?xì)細(xì)的漣漪。看！她在風(fēng)中起舞，一圈又一圈，跳出律動(dòng)的舞姿。慢慢地，春風(fēng)姑娘又穿梭在公園的`草叢中，給那些嬉戲的人兒送來(lái)快樂(lè)和溫暖。
“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新�！贝河昃d綿，像牛毛、像花針、像細(xì)絲、像漫天飛舞的柳絮。她緩緩地落在湖面上，濺起一滴滴晶瑩剔透的小水珠；輕輕地打在樹(shù)梢上，像給枝條梳理著柔軟的長(zhǎng)發(fā)；慢慢地灑在屋頂上，奏出一曲曲歡快而美妙的樂(lè)章。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝猴L(fēng)偷偷地吻醒了沉睡的大地，花朵們個(gè)個(gè)含苞欲放，迫不及待地想看看這春意盎然的新世界。
園子里，朵朵桃花開(kāi)放，粉的、紅的、白的嬌艷欲滴，怎能不叫人心生憐愛(ài)呢？春風(fēng)拂過(guò)，桃花對(duì)我嫣然一笑，我迷得不行。風(fēng)停了，桃花嬰兒般酣然入夢(mèng)，臉上還泛著紅暈的光。閉了眼，樹(shù)上的桃花像七仙女，緩緩朝我走來(lái)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我陶醉地不想離開(kāi)這世外桃源。
“一年之計(jì)在于春”，讓我們細(xì)細(xì)品嘗春天的味道吧！
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