有關(guān)小學(xué)生春天作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生春天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生春天作文 篇1
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？”這是我們熟悉的歌曲《嘀哩嘀哩》中的一句歌詞�？蛇@會兒，森林里的小動物們也舉行了一場“見多識廣”大比賽，題目就叫《春天在哪里》。
足智多謀的狐貍上場了：“春天 在樹林里，你們看，樹林里柳樹梳著綠色的長辮子，連桃花也笑紅了臉……”“不對，不對！”鷂鷹還沒經(jīng)過主持人“黃鸝”的同意，便急匆匆的從“人群”中擠出來，走上舞臺，大聲喊著：“春天在天空中，你們看，燕子、大雁……都從南方飛回來了�！�
這時，正在海邊旅行的'“企鵝大嬸”接受了“記者”鴿子的邀請，從海邊趕來參加這場比賽。“春天在水里，瞧！海面上的冰融化了，連泉水也在“叮叮咚咚”地歌唱呢！”“你們都錯了�！睅讞l調(diào)皮的小蚯蚓從泥土里鉆出來，假裝自己很懂似的，慢條斯理地說：“春天在泥土里，看，筍芽兒從泥土里長出來了，對吧！”這下可把黃鸝給難倒了。瞧！陸地生物都說狐貍是對的；飛行動物都支持鷂鷹；海底生物堅決同意企鵝的回答；而那些小型動物都覺得蚯蚓是正確的。大家互不相讓，吵得難解難分。唉！沒辦法，只好去找人稱“見識博士”的貓頭鷹了。
貓頭鷹聽了黃鸝的苦惱，不慌不忙的回答：“你們說的都對，春天在我們世界的各個角落，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就能發(fā)現(xiàn)！”
小動物們聽了，都覺得很有道理。這次有趣的“見多識廣”大比賽就這樣在動物們的歡聲笑語中結(jié)束了！
小學(xué)生春天作文 篇2
燕子穿著黑白相間的衣服在天空來回追逐，它們是春天的使者，它們以矯健的身軀和美麗的身影告訴人們：春天來了！
春天的到來，喚醒了在大地沉睡中的萬物！
春天來了！那嫩綠的小草偷偷探出了頭，它沉睡了一個寒冬，準(zhǔn)備再次展現(xiàn)它的風(fēng)采，為大地增添一點生機�！岸＿硕＿恕背聊蜒粤艘粋�冬天的河水也開始活潑起來了。準(zhǔn)備為春天演唱一曲快樂歌，以表示它對春天的到來的歡迎。樹木為迎接春天，脫下那件脫色的舊衣裳，換上了一件淡綠色的新衣裳。
春天來了！使那冬日的寒風(fēng)改掉了以往的暴躁脾氣，變成了一縷縷暖風(fēng)。溫暖了人們的心。使以往消聲匿息的世界一下子充滿了孩子的.歡樂聲，鳥兒聲。使那多姿多彩的花兒爭先恐后地綻放迷人的微笑，使那波光瀲滟的湖泊增添了一點綠意。這些變化，是春天的功勞。
春天來了！田野間盡是孩子的快樂身影，和充滿對春天渴望的歡呼。他們趁這個美好時刻的到來，盡情享受著大自然的厚愛，他們嬉戲、追逐的身影，是春天另外一道生機的風(fēng)景。
春天，你這萌發(fā)生命的季節(jié)，我贊美你！
小學(xué)生春天作文 篇3
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。雖然是萬物復(fù)蘇的景象，但是如果沒有春雨的幫助，花草樹木是不會發(fā)芽開花的。我愛春天那楊柳，我愛春天那溫暖的陽光，我愛春天那溫柔的春風(fēng)，我愛春天那嬌艷美麗的花朵，春的景象對我情有獨鐘。
春天到來，在春雨的護(hù)送下，以它溫暖，輕柔的姿態(tài)灑向人間。干渴了一冬的大地張開了它的大嘴，吸收著甜潤的雨水。雷公公也敲起了它收藏已久的'大鼓，仿佛是歡迎春雨姑娘到來。站在窗前隔雨遙望，遠(yuǎn)處的游樂園，房屋朦朦朧朧的，就像在一片薄霧中。
春雨悄悄地落到麥田里，麥苗吸收著甜甜的雨水，發(fā)黃的顏色一下子變得蔥綠起來。春雨落到河岸邊柳樹抽出了嫩綠的柳枝。舒展著柔軟的枝條隨風(fēng)搖擺，好像在說：“春雨姑娘，謝謝您！”春雨落到小河里，合理的小魚兒一邊跳，一邊蹦，高興的說：“你好，春雨姑娘，謝謝！”
如果沒有春雨，春天不會變得那么美麗。
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