【精華】文明學(xué)生作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的文明學(xué)生作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
文明學(xué)生作文 篇1
“灑掃應(yīng)對(duì)”出自朱熹，《大學(xué)章句》：“人生人歲，則自公王以下，至于庶人只子弟，皆入小學(xué)，而教之灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退之節(jié)，禮樂射御書數(shù)之文。當(dāng)學(xué)校倡議開展“灑掃應(yīng)對(duì)”的活動(dòng)后，我班立即效應(yīng)。
昨天我們上了一節(jié)灑掃應(yīng)對(duì)的主題班會(huì)，其中講到與人相處的技巧：1、保持高度自信；2、經(jīng)常保持笑容；3、保持自己的'一顆童心；4、學(xué)會(huì)和各種人愉快相處；5、樂于助人；6、學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅；7、學(xué)會(huì)寬恕他人；8、交幾個(gè)知心朋友；9、要能處變不驚；10、常和別人保持合作并從中獲得樂趣。
我覺得第一個(gè)保持高度自信是最重要的。因?yàn)槿绻艘驗(yàn)槟臣露`會(huì)你，不相信你的話，有著高度自信的人就會(huì)對(duì)自己說：“沒事，只要自己永遠(yuǎn)相信自己就好了，相信自己沒有做錯(cuò)。而沒有自信的人就會(huì)日夜消沉。總結(jié)：人與人之間，就應(yīng)該懷著一顆善良、真誠的心來，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。只有努力，人生之舟才能頂住狂風(fēng)激浪，到達(dá)美好的彼岸。
有一句話給我的印象比較深：從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做平凡的小事，在生活中成就不平凡的人生！對(duì)啊！從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，越做越好。文明是一天天積累的，沒有人能在一天之內(nèi)就從野蠻變得文明。所以我們應(yīng)從身邊的小事做起，努力使自己成為一個(gè)有修養(yǎng)，有道德、高素質(zhì)的小學(xué)生。
文明學(xué)生作文 篇2
在我們的身邊，有許多幫助過我的人，他們都助人為樂：有輔導(dǎo)我做作業(yè)的人，也有借我筆的`人，也有幫我掃地的人，他們都是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
有一次，我忘了帶筆怕老師批評(píng)我，所以沒有說，上課時(shí)我一直在向附近的同學(xué)借筆�？伤麄儾唤瑁覈@了一口氣，正當(dāng)我失望的時(shí)候。突然，旁邊一個(gè)同學(xué)悄悄的對(duì)我說：“鄧力文，他們不借你筆，我借�！庇谑�，把筆借給了我。我接過筆后，激動(dòng)地連聲說：“謝謝，謝謝！”說完后，我想到了一個(gè)故事《遠(yuǎn)親不如近鄰》，我感動(dòng)得流下了眼淚，暗暗地下定決心，一定要報(bào)答這位同學(xué)，并象這位同學(xué)那樣樂于幫助他人。還有一次，放學(xué)后應(yīng)該我打掃教室，奇怪這天垃圾也特別多，我掃了好久也沒有掃完，走到最后的五名同學(xué)，有四個(gè)同學(xué)笑著對(duì)我說：“加油，馬上就掃完了�！敝挥凶詈笠幻瑢W(xué)對(duì)我說：“我來幫你掃�！庇谑牵闷饞甙丫蛼吡似饋�，我們掃了一大會(huì)兒�？蛇�沒有掃完，這時(shí)，其他幾位同學(xué)也正想一起來幫忙，我在想：這幾位同學(xué)是真想幫我嗎？那幾位同學(xué)好像看出了我的心思。就對(duì)我說：“你在懷疑我們嗎？”說著說著拿起掃把就掃了起來。這時(shí)，我那一直再跳動(dòng)的心終于停了下來。于是，這一次我們一股作氣終于把教室打掃得干干凈凈。這時(shí)，我那激動(dòng)的淚水再一次掉了下來，心想，一定要象他們那樣做一名“小雷鋒”。
在我們的身邊，也有許多人在默默無言地幫助大家。但我們可以找到他們，也可以去慢慢地發(fā)現(xiàn)他們。
文明學(xué)生作文 篇3
日月如梭，歲月如流。時(shí)間像流水般匆匆走過。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名八年級(jí)的學(xué)生了。在新的一學(xué)期里，我一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，加倍努力，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的文明學(xué)生。？？新的一學(xué)期里，學(xué)校開展了文明校園創(chuàng)辦的活動(dòng)。同學(xué)們很快便融入了這歡快的氛圍當(dāng)中。我也不例外，全班同學(xué)通過自查，互查的方式。都找出了自己的不文明行為。通過這些方式，我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不文明行為還有很多自己都沒有發(fā)現(xiàn)。？？這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)一直持續(xù)下去，因?yàn)樗⒉皇且豁?xiàng)簡(jiǎn)單的問題。更不能‘’兩天打魚，三天曬網(wǎng)�！枰魑粚W(xué)生堅(jiān)持不懈的努力。因?yàn)槲拿鞑皇且粌商炷茏龅骄褪俏拿�，它需要的是日積月累的好習(xí)慣。所以我們要樹立文明校園的`觀念，爭(zhēng)取在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家中做一個(gè)好孩子，在社會(huì)中做一位好公民。一個(gè)人的好與壞，主要看的是他是否文明。文明包括很多，有語言文明，舉止文明，行動(dòng)文明等等。文明看似簡(jiǎn)單，做起來卻非常困難。因?yàn)樗ǖ氖悄愕囊谎砸恍�，一舉一動(dòng)。
然而文明和成績(jī)也是相輔相承的。如果你在課堂文明做到認(rèn)真聆聽老師的講課，老師講的重點(diǎn)你都聽到了，那么考試不就下筆如有神了嗎？這樣又何樂而不為呢？如果你能在課間文明，不嘻嘻哈哈，大聲喧嘩，瘋狂打鬧，而是坐在位上細(xì)細(xì)"品嘗"老師講的重點(diǎn)，成績(jī)一定會(huì)上升得飛快。所以，這樣的文明你做到了嗎？
文明存在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它需要我們堅(jiān)持不懈而養(yǎng)成的好習(xí)慣。文明寫起來容易，做起來難。我們需要從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
樹立文明新風(fēng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生！
文明學(xué)生作文 篇4
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國古代文化的精髓。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說，禮儀就是利己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。
說到文明禮儀，前天早晨7點(diǎn)四十分左右，匆匆趕去班級(jí)的同學(xué)很多、很多，可大部分同學(xué)都沒留意一個(gè)禮貌問題，這時(shí)，我注意到我們班的洪可俊同學(xué)在擁擠的走廊走著，對(duì)面一個(gè)老師走過來，他停下了腳步，身子微微彎下做了一個(gè)鞠躬，說了句：“老師好！”……這就是一種尊重老師的文明禮貌。
課間，樓道里擁擠不堪，人流量很多，突然“啊”的一聲大叫傳遍操場(chǎng)！原來是我們班的陳佳恩同學(xué)被一位一年級(jí)的小朋友碰倒后踩到了手臂！大家聞聲而來，紛紛伸出自己的雙手摻扶起他，并紛紛詢問他痛不痛，將他護(hù)送到醫(yī)務(wù)室……這就是同學(xué)間互相關(guān)心、互相幫助的文明。
這天，我們班級(jí)里已上了兩節(jié)課，有的同學(xué)認(rèn)為反正等會(huì)會(huì)有值日生打掃衛(wèi)生，就把紙屑到處亂丟，再加上剛上完一節(jié)美術(shù)手工課，地上丟滿了紙張和零散的橡皮彩泥，當(dāng)時(shí)我看到后就靜悄悄地走到班級(jí)后面拿起掃把和畚斗，一聲不響地忙碌起來，同學(xué)們看到了我這樣，也紛紛加入進(jìn)來打掃的行列中……這就是講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的文明。
這三件小事，是我們班講文明禮儀的'例子，但是，在我們身邊的部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。有的同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，但忽略了文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
所以，清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，講文明語言，做文明學(xué)生！
文明學(xué)生作文 篇5
中國，一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文化的文明古國；中國，一個(gè)縱橫五千年歷史長河喜憂參半的充實(shí)民族；中國，一個(gè)披荊斬棘卻仍抱著不圓夢(mèng)的國度。我常常想，不圓滿的中國夢(mèng)究竟該如何完美？是世間和和美美，再無戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙、恩怨情仇的甜甜夢(mèng)，還是國富民強(qiáng)、民族團(tuán)結(jié)的文明、幸福夢(mèng)？
據(jù)我的觀察和了解，無論是城市還是農(nóng)村都存在不文明的現(xiàn)象，正是這種現(xiàn)象的存在讓我們的中國夢(mèng)染上了瑕疵。城市的小街巷里，總有一些披著慈善外衣的小商販欺騙一些無知幼稚的'小朋友；大樓里，總有一些自詡文明的住戶隨手向地上亂扔垃圾；鄉(xiāng)村的小溪里，總有一些懷揣整潔家庭夢(mèng)的淳樸鄉(xiāng)親，把成堆的垃圾丟進(jìn)清澈見底的溪流。樹林間，總有一些人揮起冰冷的斧頭，把一棵棵綠樹變成了枯柴。不文明的事樁樁件件，歷歷在目。工業(yè)廢渣污染了一條條凈如明鏡的河流；大樓的蓋起將樹木驅(qū)出了我們的視線。人們那貪圖一時(shí)利益，卻搭上了中國整個(gè)文明幸福未來的虛榮心，為什么就永遠(yuǎn)不會(huì)滿足呢？假如每一個(gè)人都憑著悅耳的借口，干著不文明的事，那么中國五千年辛苦鑄起的文明國度又如何跨進(jìn)未來世紀(jì)文明的橫流中，長久地受世界矚目，受地球山山水水的青睞呢？
幸福，一件多么美好的事呀！它的誕生讓我們每天都笑容滿面，仿佛世界上所有的傷心都因畏懼而不敢靠近。幸福，一個(gè)多么甜美的炎黃子孫夢(mèng)，它的呼聲是所有中國人都無法抵擋的誘惑�，F(xiàn)在，不僅城市，農(nóng)村也已大部分趕上了小康步伐，一幢幢大樓拔地而起；一件件家具置辦齊全；一個(gè)個(gè)行人穿戴光鮮，洋溢著的微笑不就是幸福的最好證明嗎？
看看我們生活的世界，只有文明的支撐才能激起人們構(gòu)筑中國華夢(mèng)的熱情；只有幸福的號(hào)角才能喚醒人們盲目的心靈，夢(mèng)圓今朝。作為二十一世紀(jì)崛起的小小脊梁，我們必須做好自己本分的事，樹立文明意識(shí)，倡導(dǎo)文明行為，用知識(shí)豐碩心靈，用行動(dòng)鑄就幸福。
為了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的幸福夢(mèng)，為了讓我們的文明國度日益完美，為了祖國的繁華似錦，讓我們一起高呼，奮力前行，讓幸福的中國夢(mèng)因文明而絢麗！
文明學(xué)生作文 篇6
我看過一個(gè)廣告：在一列車廂里，地上有個(gè)瓶子，車廂里的人一個(gè)也不愿撿起它，車停了，只見一個(gè)小男孩撿起了瓶子，在那個(gè)瞬間，電視響起一個(gè)聲音：“文明比賽，現(xiàn)在開始�！�
可是在我們的身邊，總有一些不和諧的事，比如說：教室里有紙片，食品袋，有的同學(xué)在課間追逐打鬧，習(xí)以為常，有的.相互之間講臟話，粗話，打架，斗毆。
那么文明是什么呢？文明是見到師長時(shí)問好，文明是不說臟話，粗話，文明是不亂扔垃圾，不隨地吐痰。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
讓我們的社會(huì)迸出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
文明學(xué)生作文 篇7
電視公益廣告播出了一篇關(guān)于中國每年浪費(fèi)的公益廣告，我國每年浪費(fèi)的食物、包裝材料等價(jià)值2萬億元，可以供2億人吃一年�？吹竭@個(gè)龐大的數(shù)字我們都會(huì)震驚。中國目前生活水平還很低，幾千萬人還在溫飽線以下，在這種形勢(shì)下我們更要大興勤儉節(jié)約之風(fēng)，讓中華美德代代相傳。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首《鋤禾》是我小時(shí)候常常背誦的古詩，當(dāng)時(shí)我并不了解其中的含義，只知道我們吃到的食物，都是由農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來的，浪費(fèi)一點(diǎn)米算不了什么。可是父親卻語重心長的教育我：他是在舊社會(huì)里長大的孩子，吃了上頓沒下頓， 18歲就參加八路軍，就是要讓更多的人有飯吃有衣穿。他參軍每月2角錢生活費(fèi)，他自己都舍不得花，攢起來交給父母。因?yàn)槟菚r(shí)的孩子艱苦歲月里養(yǎng)成的'勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，頑強(qiáng)的和命運(yùn)挑戰(zhàn)，就是為了活下去。那時(shí)連溫飽薄都解決不了，哪有錢上學(xué)呢？父親曾經(jīng)在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)，趴在雪地3天3夜沒吃東西，渴了舔口雪，只要活著就是勝利.....看看現(xiàn)在的孩子，想起先輩們吃樹皮吃草根，都會(huì)不可思議�，F(xiàn)在的獨(dú)生子女多是家中的掌中寶，是吃著蜜糖長大的，衣來伸手飯來張口，從小就養(yǎng)成了浪費(fèi)的習(xí)慣，根本不懂得什么叫節(jié)約，拿蘋果手機(jī)，穿皮爾卡丹。不管家庭條件如何，就不知“勤儉”兩字的含義，盲目攀比，有時(shí)為了物質(zhì)上的享受走上了犯罪的道路。想想這些都是教育的失敗。對(duì)未成年人思想教育是擺在我們教育工作者面前的難題。雖然現(xiàn)在全社會(huì)都在開展“文明餐桌，光盤行動(dòng)”但是有些人沒有從內(nèi)心引起高度重視，只是做表面文章，一陣風(fēng)去無蹤，明天照樣吃喝......其實(shí)節(jié)約很簡(jiǎn)單的，比如：我們每人每天節(jié)約一粒大米，就能讓更多的人吃飽飯；我們每人每天節(jié)約一度電，就能讓還在摸黑的貧困山區(qū)有光明；我們每人每天節(jié)約一分錢，就能讓那些面臨輟學(xué)的孩子能上學(xué)。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，雷鋒的襪子“新三年舊三年縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”焦裕祿心里只有他人唯獨(dú)沒有自己。勤儉節(jié)約就是一個(gè)永恒的話題。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家不會(huì)成為世界強(qiáng)國。
要舍得吃大苦、耐大勞。三年自然災(zāi)害，我們勒緊肚皮還債，我們挺了過來靠的是把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究并不只是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)節(jié)約反而成了小氣的代名詞被人譏笑，節(jié)儉被當(dāng)成吝嗇鬼的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。
節(jié)約，是一種美德、是一種智慧，節(jié)約可以讓人們養(yǎng)成一種習(xí)慣、一種作風(fēng)。對(duì)個(gè)人，節(jié)約是一種科學(xué)的生活方式；對(duì)社會(huì)，節(jié)約就是一種文明的表現(xiàn)。如果大家從現(xiàn)在開始能夠從我做起，牢記節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒糧入手，那么我們的世界就會(huì)變得更加美麗。
勤儉節(jié)約，從我做起，說起來容易，做起來難。世上無難事只怕有心人，讓我們共同攜手大聲倡議：積極行動(dòng)起來，牢固樹立節(jié)約浪費(fèi)可恥的信念、“讓節(jié)約成為好的生活方式”、“讓節(jié)約成為每個(gè)人的工作習(xí)慣”，堅(jiān)持從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。倡勤儉節(jié)約之風(fēng)，傳中華傳統(tǒng)美德，讓中華大地處處盛開節(jié)儉之花，結(jié)出文明禮儀之果。
文明學(xué)生作文 篇8
在孩子們還小的時(shí)候，父母就會(huì)告訴自己的孩子，要做一個(gè)“講文明、懂禮貌的好孩子！”時(shí)過境遷，或許大家早已把它們拋到九霄云外了。做個(gè)文明的人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，不用轟轟烈烈，只要實(shí)實(shí)在在就可以了。
只要你奉獻(xiàn)愛心，幫助無依無靠的人，這就是文明；只要你將掉在地上的果皮撿起來，扔到垃圾桶里去，這就是文明；只要你使用文明用語，這就是文明。小小的文明禮儀可以代表個(gè)人的素質(zhì)，也可以代表整個(gè)國家風(fēng)貌。如果個(gè)人的文明禮儀沒有做到，說明的是個(gè)人素質(zhì)有問題。而整個(gè)國家的文明又體現(xiàn)在個(gè)人的文明上，如果每個(gè)人都做好了自身的文明，那么國家的榮譽(yù)和地位也就隨之而上。小小的一個(gè)文明禮儀可以侮辱一個(gè)國家的名譽(yù)，可以破壞個(gè)人的名譽(yù)，可見它非同小可。這幾年唐山參加了3年一次的創(chuàng)建文明城市評(píng)選，全國有40多個(gè)城市參加了評(píng)選，最終只能有10個(gè)城市的名額。唐山參加這次評(píng)選，得有虎口拔牙的勇氣，而這勇氣的來源，就是對(duì)唐山市民的信任。既然它給了我們信任，就讓我們給它一份滿意的答卷吧！
前幾日，我和媽媽一起去我家附近的公園里散步。天氣太熱，我央求了媽媽半天，媽媽才答應(yīng)給我買了一根雪糕。走著走著，媽媽忽然叫了一聲“啊！”原來是媽媽踩到了不知是誰隨地吐出的口香糖，媽媽一邊說著：“是誰這么不講文明，隨地吐口香糖的！”一邊用紙將粘在鞋上的口香糖拽了下來。我的心里也在暗暗為媽媽打抱不平。這是忽然有兩個(gè)背著書包的小男孩向我和媽媽走了過來，手里還拿著一個(gè)黑色的環(huán)保袋。其中一個(gè)小男孩對(duì)媽媽說：“阿姨，您是不是踩到了口香糖？”媽媽一臉疑問的點(diǎn)點(diǎn)頭。“那請(qǐng)您把踩到的口香糖放進(jìn)這個(gè)袋子吧！”看著小男孩堅(jiān)定地目光，媽媽毫不猶豫的把口香糖放進(jìn)了小男孩手中的袋子，趁著媽媽放口香糖之際，我偷偷地瞄了一眼那個(gè)袋子，只見里面裝滿了許多在公園中撿到的垃圾，有：香蕉皮、香煙盒、口香糖、衛(wèi)生紙······媽媽也看見了，向那兩個(gè)小男孩投去了贊許的目光，并問：“你們兩個(gè)叫什么名字？這么懂事，是誰叫你們?cè)谶@里撿垃圾的？”“阿姨，我們是自愿來這里撿垃圾的，媽媽從小就教育我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，不是嗎？”說完轉(zhuǎn)頭就想離開。媽媽拉住了其中一個(gè)小男孩的手臂，說：“你們還沒告訴阿姨你們的'名字呢？”小男孩的嘴角拂過一絲微笑，回答道：“阿姨，請(qǐng)記住，我們的名字叫‘少先隊(duì)員’！”這是我才注意到他們胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，“它”刺痛了我的雙眼，也刺痛了我的心。我猛的反應(yīng)過來，向兩個(gè)小男孩離去的方向快速的跑去，將我手中的雪糕袋扔進(jìn)他們身邊的垃圾桶內(nèi)。并對(duì)他們大喊一聲“我也是少先隊(duì)員！”我從口袋里掏出一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，端端正正的系在脖子上，自豪的大步向前走去。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，并沒有你想象的那么難。文明可以使窮兇極惡的人，變成溫文爾雅的人；使地痞無賴，變成知書達(dá)理的人。文明使人的精神升華。然而失去文明，社會(huì)將變得黑暗起來，人們相處變得爾虞我詐，你不仁，休怪我不義。人與人變得冷漠，仿佛回到了原始時(shí)代。從公元16世紀(jì)到現(xiàn)在，中華民族創(chuàng)造了傳奇，這些都是中國文明一步步向前邁進(jìn)的證明。傳奇，標(biāo)志著它的是歷史，我們不能忘記，顯露出它是奇跡。我們還能創(chuàng)造奇跡，這也就意味著，我們要成就傳奇，開始我們的傳奇。想要成就傳奇，就從現(xiàn)在做起，因?yàn)槿缃竦纳鐣?huì)是最缺少的傳奇那便是踐行美德，我們不僅需要傳承文明，還需要美的文明，文明的行為是美的行為，美的行為可以創(chuàng)造奇跡，它也反映了一個(gè)人的品德和美的心靈。
其實(shí)，文明離我們很近，近的觸手可及。朋友們，讓我們舉起手來，讓五千年的中華之光永遠(yuǎn)閃耀，讓文明之風(fēng)吹遍每一個(gè)角落！
文明學(xué)生作文 篇9
文明，雖然只有兩個(gè)字，但這兩個(gè)字中卻包含了十分深刻的人生哲理，蘊(yùn)含了一個(gè)人的道德和修養(yǎng)，還體現(xiàn)了一個(gè)人的精神品質(zhì)，所以我們要用文明讓世界充滿愛。
我們宜都是一個(gè)十分文明的城市，文明城市里的楊守敬小學(xué)更是一所文明的學(xué)校。
文明往往就在那一瞬間，就在那一刻，十分短暫，但是短暫的時(shí)刻往往就是最精彩的體現(xiàn)。
每天邁進(jìn)校園大門，總會(huì)感到十分自豪，因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)文明的學(xué)校，每天早上，在學(xué)校門前值周的同學(xué)都是那樣彬彬有禮，遇見了老師，便說：“老師，您好！”臉上還現(xiàn)出十分燦爛的笑容。此刻，我能感覺到他們對(duì)老師的尊敬，同時(shí)也從中體會(huì)到了他們的文明，他們見到了老師便親切的問候，也許你會(huì)覺得這些問好的語句可有可無，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)榫驮谶@些簡(jiǎn)短的語句中，便能看出你的道德修養(yǎng)，就是這些語句，便能讓老師們從我們的身上看到希望的曙光，看到迷茫的未來也會(huì)有精彩的時(shí)刻。
文明用語并不陌生。“你好、謝謝、對(duì)不起”等在學(xué)�？梢哉f是隨處可“聽”，在教室中，在食堂里，在樓梯上，一聲你好，一聲別客氣，再加上淡淡的微笑，是文明形象的體現(xiàn)。我們不能輕視，因?yàn)槲拿饔谜Z是對(duì)別人的尊重，而淡淡的微笑便可增強(qiáng)好朋友間的友誼。從文明形象中，我便感受到楊守敬小學(xué)的美麗，這種美麗并不是環(huán)境美，而是同學(xué)們的.心靈美，而這心靈美又是從同學(xué)的言行舉止中體現(xiàn)出來。
雖然說我們楊守敬小學(xué)里的學(xué)生很文明，但還有個(gè)別同學(xué)并不喜歡這樣做，他們喜歡“標(biāo)新立異”，喜歡與別的同學(xué)不一樣，喜歡說臟話等。這是很不文明的，所以希望大家能從我做起，從身邊做起，走向文明，走向未來。讓世界到處溢滿幸福的光芒。讓世界因?yàn)槲覀兊奈拿鞫械津湴�，讓世界因�(yàn)槲覀兊拇嬖诙械阶院�，讓文明之花永遠(yuǎn)盛開在我們的校園！
文明學(xué)生作文 篇10
又是一個(gè)清明節(jié)，今天，我跟著爺爺奶奶一起去祭祀我的太太。
去年，我家的祖墳搬到北山公墓去了，聽說那里是不可以燒紙的，所以，今年的清明節(jié)，我跟我爺爺奶奶并沒有像以往一樣，帶上紙錢、蠟燭等東西，只買了一束白色的鮮花。我們找到我太太的墓，磕了三個(gè)頭，把花放在墓前，我奶奶對(duì)太太說：“要保佑我跟富根都健健康康，平平安安。保佑我家妍妍考個(gè)好成績(jī)�！蔽乙材恼f：“太太啊，保佑我畢業(yè)考試考的好點(diǎn)吧！”我抬頭看了看四周，心想：還是把這些墳?zāi)辜性谝黄鸷冒�，這一排排，一列列的，拜訪的多整齊啊，和以往那東一個(gè)，西一個(gè)的相比，感覺文明多了！
看著這個(gè)，我就想起了去年清明節(jié)的時(shí)候，我跟我奶奶去原來我太太的墳?zāi)骨盁�，記得那時(shí)侯，紙燒起來，黑色的煙不停地向上竄，風(fēng)一吹，迷得我的眼睛都睜不開來，有的時(shí)候還把燒出來的灰吹的滿天飛。燒完之后，在地上留下了那一灘所謂“冥幣”的黑灰。不過這種情況在現(xiàn)在看來是消失了。人們都用了鮮花祭奠、默哀祭祀、植樹懷念等多種新式文明祭掃方式。
其實(shí)這樣很好：因?yàn)闊埡懿晃拿鳎瑢?duì)環(huán)境是一大污染，你們可以想想，燒紙的黑煙把藍(lán)藍(lán)的天都遮起來，天就會(huì)變的陰沉沉的，我們?nèi)祟愒谶@陰沉沉的空間里生活，人也會(huì)變得郁郁寡歡的。這燒紙也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，隨著二氧化碳的增加，地球的.大氣層遭到破壞，讓人類賴以生存的世界遭到嚴(yán)重的破壞，這樣對(duì)我們自己有好處嗎？再者說，難道燒紙那逝去的人就可以真的收到“錢幣”嗎？現(xiàn)在人們都用黃色的花或白色的花代替燒紙，這是明智之選！清明時(shí)節(jié)雨紛紛，一束鮮花祭故人嘛！我們準(zhǔn)備回家里，我掉頭，看見那束白花，在灰色的墳?zāi)骨笆悄菢拥拿黠@，他好像也賦予的人的情感，正低著頭在默哀。在走出公墓的路上，我在眾多墳?zāi)骨皼]有看見一點(diǎn)燒紙流下的痕跡，但明顯，他們是來掃過墓的——因?yàn)槟骨坝幸皇r花。
清明節(jié)要文明，這樣，不僅對(duì)自己有益，對(duì)自己的后代也會(huì)有好處的！
逝人鮮花祭，美好你我他…
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