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小學(xué)生教育作文

時間:2022-12-10 12:09:13 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生教育作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生教育作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)生教育作文7篇

小學(xué)生教育作文 篇1

  一天放學(xué)后,我走在農(nóng)貿(mào)市場上,看見了一位賣筍的小姑娘,我受到了教育。那位小姑娘看上去十一、二歲,扎了兩個羊腳辮,膚黑紅,穿著一件不合體的褲褂,腳上的涼鞋已變成拖鞋,手上挎著一個小竹籃,里面盛滿了沉甸甸的筍了沉甸甸的筍。突然,一個聲音從我身后傳來,“我來二斤!要好的!”只見一位胖大嫂從人群中擠了出來,走到小姑娘面前,一把奪過她手中的竹籃,亂扒一通,過了一會兒,手上捧幾個經(jīng)過她精心篩選的孫。她把筍遞給了小姑娘,小姑娘拿起放在身旁的秤,秤了秤,剛好兩斤,計二元五分。胖大嫂皺起了眉頭,唾沫飛濺:“什么?這么貴!便宜一點!”小姑娘想了想說:“好,就兩元!”胖大嫂遞給了小姑娘,就走了。

  過了一會兒,只見那個胖大嫂怒氣沖沖地走了過來,指著小姑娘的鼻子,大聲嚷道:“你小小年紀(jì)就學(xué)會坑人!”小姑娘不解地說:“我沒有?”“還敢說沒有,我剛剛拿到平秤上一秤,竟少了三兩!”小姑娘把目光投向了周圍的人,希望從人群中得到一點兒幫助。這時一位大媽為小姑娘打抱不平,說:“我剛剛看到你買完了筍后在墻角把筍皮扒了!”“對,我也看到了!”“我也是!”……那位胖大嫂不好意思地低下了頭,正準(zhǔn)備溜時,小姑娘說:“慢著!”我見了心想:對應(yīng)該和她講道理!可是只見小姑娘從口袋中掏出了三元錢,遞給了胖大嫂,說:“你剛才把五元當(dāng)成了兩元給了我,這三元錢還給你!迸执笊┿读艘幌拢缓靡馑嫉亟舆^錢,灰溜溜地走了。“小姑娘你真棒!她要貪你的便宜,你卻這么厚道!”一位操著濃重的天津口音的老爺爺對小姑娘說:“那人要占你的便宜,你為什么把多給的'錢還給她呢?”小姑娘回答說:“我來這里時,娘囑咐我不要賺昧良心的錢!”人們爭先恐后地要買小姑娘的筍。

  教育本是老師的責(zé)任,而這位小姑娘的一言一行就像老師教導(dǎo)一樣,這位不是老師的老師教育我做人的道理。

小學(xué)生教育作文 篇2

  今天我看了于丹老師的專家講座,十分有感觸。她教給我很多對我終身有益的做人道理。

  于丹老師的演講分為幾個主題,分別是:

  1、父母應(yīng)怎樣認(rèn)識孩子,如何擬定合理的人生目標(biāo)。

  2、孩子不聽話,愛發(fā)脾氣,作為家長應(yīng)如何正確引導(dǎo)教育。

  3、怎樣教育孩子理解父母、尊敬老師、懂得感恩。

  4、培育孩子抵抗挫折能力的重要意義。

  其中我最有感觸的是第3個主題。

  在講這個主題的時候,于丹老師先講了一個小故事,這個小故事想必大家都知道,但它卻再一次的帶給我心靈上的震撼:很久很久以前,有一棵又高又大的蘋果樹,樹上結(jié)滿了果子。

  一個可愛的小男孩,天天到蘋果樹下,他爬上去摘蘋果吃,在樹蔭下睡覺。他愛蘋果樹,蘋果樹也愛和他一起玩耍。

  后來,小男孩變成了個少年,不再天天來玩耍。

  一天他又來到樹下,很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩,男孩說:“不行,我不小了,不能再和你玩,我想要玩具,可是沒錢買!

  蘋果樹說:“很遺憾,我也沒錢,不過,把我所有的果子摘下來賣掉,你不就有錢了?”

  男孩十分激動,他摘下所有的蘋果,一個也不留,高高興興地走了。

  然后,男孩好久都沒有來看過它。蘋果樹很傷心。

  有一天,男孩終于回來了,但他十分不開心。樹問他:“你怎么了?”男孩說:“我的朋友們都成家立室了,我卻連房子都沒有,新娘也不愿意嫁給我!闭f完,就在樹蔭下哭起來。

  “抱歉,我沒有房子,”蘋果樹說,“不過你看,我的樹枝又粗又大,你可以把我的.樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來,拿去搭房子”。

  于是男孩砍下所有的樹枝,高高興興地運走去蓋房子?吹侥泻⒏吲d起來,樹感到好快樂。

  可是,男孩比以前更久不回來了。

  這棵蘋果樹再次陷入孤單和悲傷之中。

  一年夏天,男孩回來了,樹太快樂了:“來呀!孩子,來和我玩呀。”

  男孩卻說:“我心情不好,一天天老了,我要揚帆出海,輕松一下,你能給我一艘船嗎?”

  蘋果樹說:“把我的樹干砍去,拿去做船吧!”于是男孩砍下了它的樹干,造了條船,然后駕船走了,很久都沒有回來。

  樹好快樂,但不是真的。

  許多年過去,男孩終于回來,蘋果樹說:“對不起,孩子,我已經(jīng)沒有東西可以給你了,生不出果子來了!

  男孩說:“我的牙都掉了,吃不了蘋果了!

  蘋果樹又說:“我再沒有樹干,讓你爬上來了!

  男孩說:“我太老了,爬不動了。”

  “我再也沒有什么給得出手了,只剩下枯死下去的老根。”,樹流著淚說。

  男孩說:“這么多年過去了,現(xiàn)在我感到累了,什么也不想要,只要一個休息的地方!

  “好啊!老根是最適合坐下來休息的,來啊,坐下來和我一起休息吧!”男孩坐下來,蘋果樹高興得流下了眼淚

  文中的樹就是我們的父母,他們什么都給于了我們。

  可是我們卻常常討厭爸爸媽媽的嘮叨,不喜歡他們管住我們。哎,罵是愛,打也是愛呀。

  我看了于丹老師的節(jié)目,感到好對不住爸爸媽媽。

  我想好了,我要努力學(xué)習(xí),長大后,像小時候媽媽爸爸照顧我一樣,照顧他們。

小學(xué)生教育作文 篇3

  環(huán)保,現(xiàn)在是一個永恒的話題,以后也是一個永恒的話題。但對人來說,那是一個至關(guān)重要的話題。

  今天下午,我們觀看了一部關(guān)于《小學(xué)生環(huán)保教育》的片子。片子中講述了我們要是不環(huán)保世界會成為什么樣。要是環(huán)保世界又會成為什么樣,還告訴我們怎樣環(huán)保。

  片子中不環(huán)保世界會成為垃圾滿天飛,沒有一棵樹,而且小村子常常受到沙塵暴的“攻擊”人們的土地受到了破壞,沒有辦法在種植莊家了。人們只能忍饑挨餓了,更讓人懼怕的是動物紛紛絕了。世界變得冷清了,變得讓人們恐懼了。

  片子中環(huán)保后的世界,是綠樹成蔭,鮮花朵朵。干干凈凈,風(fēng)塵包的'“攻擊”只是徒勞無功。沒有任何的“攻擊”能打垮我們。小村莊的田地里都香甜可口的蔬菜。讓人看了就下就想咬上一口。

  看完了前后世界的對比,就要教我們?nèi)绾苇h(huán)保。1.如果遇到報紙張請撿起,扔進垃圾桶里。2.不可以隨手扔下包裝和廢紙。應(yīng)該報進垃圾桶內(nèi)。3.不可以亂砍樹木,而應(yīng)該多多種樹。

  看了這么多,我受益匪淺,心里想,我要呼吁大家環(huán)保。讓我們地球“母親”變美,讓我們的地球“母親”更加繁榮昌盛。請讓我們大家環(huán)保。為了我們的地球母親為了我們的世界。

小學(xué)生教育作文 篇4

  暑假,我們?nèi)胰ス睦藥Z度假。我第N到海邊,看到蔚藍(lán)色的大海,心里別提有多高興了。而最使我興奮的,能下海游泳了。我在少年兒童活動中心游泳班學(xué)過兩期,這回可以大顯身手了。可是,第一次下海我就被爸爸打了一頓,而且還是在海灘上當(dāng)著游人打的,真叫我難為情。

  那天爸爸帶我去海邊游泳,正趕上風(fēng)浪很大,爸爸問我怕不怕,我勇敢地?fù)u搖頭,說:“不怕!”爸爸先讓我在岸邊游,千叮嚀萬囑咐要注意安全。后來爸爸租了一個救生圈,讓我到深海里漂一會了,體會一下在海浪里漂浮顛簸的感覺。我雙手緊緊抱著救生圈,爸爸推著我到了深海處。他游回去的我,千萬不要坐在救生圈浪把救生圈打翻就沒命了。我抬頭看看爸爸那遠(yuǎn)去的背影,心想這回可沒人管我了。于是我把雙腿拔出來,然后把雙腿搭在救生圈上,忽然聽見爸爸生氣地喊:“謝恩澤,把腿拿下來!”我連忙把腿從救生圈上放下來,朝著爸爸游去……到了岸邊,爸爸當(dāng)著那么多的游人,竟氣憤地打了我一個耳光。我委屈極了,淚水如泉涌般地流了出來……

  這件事使我認(rèn)識到必須用科學(xué)的'態(tài)度對待生命。人的生命只有一次,決不能貪圖一時的痛快,而把生命當(dāng)做兒戲。那次海邊流下的淚水以及從中得到的教訓(xùn),我將永遠(yuǎn)牢記。

小學(xué)生教育作文 篇5

  最近幾天,我讀了《成長與健康教育》一書,真是讓我大開眼界,原來人體是那么神奇,原來牛奶那么有營養(yǎng),原來骨骼與肌肉那么息息相關(guān),人們的細(xì)胞那么千奇百怪,這太有趣了!

  從這本書中,我知道了許許多多的知識。當(dāng)然,最令我記憶猶新的,是《一個人體的基本單位---細(xì)胞》這一內(nèi)容,眾所周知,細(xì)胞是人體一個最基本的結(jié)構(gòu),可這微不足道的細(xì)胞里,卻有著大知識!你們知道嗎?一切生物不論結(jié)構(gòu)是復(fù)雜還是簡單,都是由細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成。而這些細(xì)胞大小不一,形態(tài)各異,大多數(shù)只有幾微米,人的肉眼根本看不見,最大的只有0.1毫米,肉眼只能勉強看見,可正是這些小到極至的細(xì)胞,構(gòu)成了奇妙的人體。我還喜歡《營養(yǎng)豐富的'牛奶》這一課,以前,我不愛喝牛奶,現(xiàn)在讀了這篇文章,我才感到牛奶的作用真大!一是牛奶脂肪溶點低,而顆粒又小,很容易被人體消化并吸收。二是牛奶中所含的鈣質(zhì),是體鈣的最好來源,我們正在生長,而鈣正是必不可少的。三是牛奶中有許多維生素,幾乎所有已知維生素都在里面。牛奶真好!

  總之,《成長與健康教育》這本書對我了解人體有了很大幫助,同時,也讓我感嘆人體的奇妙,也讓我更加注意衛(wèi)生,注意預(yù)防各種疾病,大家有空也來看看這本書吧。

小學(xué)生教育作文 篇6

  星期六的時候,我很早就起床了,因為我要看浙江電視臺少兒頻道的安全教育節(jié)目。早上8:10分左右開始的。第一部分是當(dāng)發(fā)生地震時我們應(yīng)該如何避險;第二部分是當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時我們應(yīng)該怎樣正確逃生;第三部分是在馬路上行走時應(yīng)該注意哪些問題;第四部分是我們不應(yīng)該到哪些地方去游泳,當(dāng)有人發(fā)生溺水時我們應(yīng)該如何營救;第五部分是其他一些校園安全防范常識。我以為是八點半開始的`,所以我起晚了一點,當(dāng)我打開電視開始看的時候,我不知道放了到哪個部分了,所以我就一邊看電視一邊看通知單。

  看完電視我知道了當(dāng)發(fā)生地震的時候如果我們在校園里的話,我們得趴在桌底下,不要動,保護好自己的頭,要閉上眼睛。如果在家里發(fā)生地震的話,我們得拿上枕頭在某個角落蹲著,把枕頭放在頭了,閉上眼睛。

  當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時候,我們得象以前演習(xí)那樣如果在學(xué)校我們得用袖子捂住口鼻。排好隊跑到操場上,之后再迅速離開學(xué)校。如果在家里發(fā)生的話,我們得用濕毛巾捂住口鼻,直接下樓,不能乘坐電梯,不然會困在那里。

  我還知道了怎么過馬路和其他的安全知識,我覺得這些知識對我們非常有幫助,我牢牢的記在心里。

小學(xué)生教育作文 篇7

  一:安全教育伴我成長

  小時候,我們經(jīng)常聽父母和老師不斷地講,安全是多么的多么的重要。

  放假時,老師更是對我們說:不要玩水玩火,假期要注意安全。出去玩時,父母反復(fù)對我們說:不要橫穿馬路,紅燈停,綠燈行,一定要注意安全。我們聆聽“安全”教育的次數(shù)太多了,有些同學(xué)就會不以為然,認(rèn)為這根本是杞人憂天。但是,安全事故總是不停地發(fā)生,這方面的教訓(xùn)是慘痛的。

  我曾經(jīng)看到一個新聞:一群小孩子因為到河里洗澡而溺水身亡;我還看到:一個少年因為不遵守交通規(guī)則而變成終生殘疾,從此只能與輪椅為伴。

  難道你想小小年紀(jì)就離開人世讓父母為你而哭泣?難道你想終生殘疾讓別人照顧?難道你不想自由行動實現(xiàn)你的夢想?

  不,我們要讓自己的人生綻放光彩,要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。

  首先,我們一定要遵守交通規(guī)則,不跨欄,不搶道,過馬路一停二看三通過,這樣我們就不會出現(xiàn)交通危險了。其次,我們不玩水玩火,要知道水火無情。最后我們不要到危險的'地方去,要學(xué)會自救和互救。

  我們要牢記父母和老師的諄諄教誨,讓安全教育伴隨我們成長,我們一定會有一個美好的未來!

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