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學(xué)校學(xué)生作文

時間:2022-12-11 09:12:45 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】學(xué)校學(xué)生作文錦集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】學(xué)校學(xué)生作文錦集9篇

學(xué)校學(xué)生作文 篇1

尊敬的家長:

  您好!

  學(xué)生的安全工作是學(xué)校工作的重中之重,需要我們常抓不懈,更需要得到家長和社會的支持與配合。近期穗教法規(guī)【20xx】16號)下發(fā)了《關(guān)于進一步加強校車安全管理工作的緊急通知》,為了將文件精神落到實處,為了您孩子的安全,我們希望與您一起攜手做好以下各項工作。

  一、在接送車方面

  1、校內(nèi)組織學(xué)習(xí)。在校內(nèi)部組織相關(guān)人員進行學(xué)習(xí)《廣州市學(xué)校安全管理規(guī)定(試行)》、《校車安全管理條例》;并對接送車的老師培訓(xùn)。

  2、與我校租車的汽車公司及時溝通。及時與三汽公司的負責(zé)我校接送車輛的人員進行溝通,并向其下發(fā)《廣州市學(xué)校安全管理規(guī)定(試行)》、《校車安全管理條例》資料,要求他們對相關(guān)人員進行學(xué)習(xí),并按要求來實施,確保接送車輛的安全。

  3、與各地自行租車接送學(xué)生的家長進行溝通。對各地方自行租車的接送學(xué)生的.家長代表,我校也向其下發(fā)了《校車安全管理條例》資料,并要求對相關(guān)人員進行學(xué)習(xí),確保學(xué)生安全。

  二、上下學(xué)安全

  1、星期五放學(xué)后,根據(jù)學(xué)校的要求盡快離校,并結(jié)伴而行,我校在17:30前沿路有保安巡視,學(xué)生早回家,早安全,家長早放心。

  2、因?qū)W校星期天管理人力不夠,如果學(xué)生太早回校,若發(fā)生意外,恐怕處理不及時,造成家長和學(xué)生不必要的損失,并且飯?zhí)貌荒鼙WC早到學(xué)生的晚餐供應(yīng)。因此,學(xué)校希望學(xué)生在星期天返校的時間最好是17:30分—19:50分,在17:30分——19:50分,從校門到地鐵口有保安巡視。

  3、自行離校的學(xué)生往返學(xué)校期間要有自我保護的安全意識,因為在校外學(xué)校無法保障學(xué)生的人身和財物安全。敬請家長對您的孩子進行人身和財產(chǎn)安全教育和監(jiān)督,以確保學(xué)生的安全。

  4、學(xué)生星期五放學(xué)和星期天返校時,請?zhí)嵝涯暮⒆幼袷亟煌ㄒ?guī)則,不到人少及較偏僻的地方玩耍。

  5、過馬路時請?zhí)嵝押⒆幼⒁饪唇煌ㄐ盘枱簟?/p>

  6、請?zhí)嵝押⒆硬灰鵁o牌照的車輛。

  尊敬的家長,希望您能在百忙之中抽空與孩子進行溝通,給孩子更多的安全知識,家校攜手,共同努力為孩子創(chuàng)設(shè)健康、平安、快樂、幸福的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  祝您家庭幸福!

學(xué)校學(xué)生作文 篇2

  為期8天的勞動終于結(jié)束了,怎么說呢?有苦有甜吧!

  現(xiàn)在許多家長對孩子的過分溺愛,只知道如何使自己的孩子過得舒服,玩得開心,而忽視了對孩子的培養(yǎng),就這樣,在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。但本學(xué)期學(xué)校開始實施半軍事化管理,再懶的.孩子都必須要參加勞動。我們0251、0252班是第一批輪到勞動的班級,而我被安排到了食堂工作,這個油油膩膩的地方,我老覺得很討厭,家里的廚房我也是很少進的。但現(xiàn)在老師安排,我只好服從。

  我們勞動的第一天就下雨,早上去食堂報到,一進去就看到桌上都是早上同學(xué)們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來走去的泥水,我們的第一個任務(wù)就是擦桌子,拖地板,把凳子放好,飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺,但這是我的任務(wù),我只能忍著把桌子擦干凈,擦好后拖地板。真是件累人的事,剛拖好的地板由于下雨,還有下課有許多同學(xué)來食堂,走來走去的,干凈的地板又臟了,只好再拖。到了9點開始發(fā)餐具,每桌6個餐具蓋子,6個碗,6雙筷子,2個大盆,2個勺子,1個放筷子的籃子,要放120個桌子,就靠我們10個左右的人,來回走了不知道多少次,腳都酸了,放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子,來來回回的走來走去,忙到第一批來吃飯,我們也匆匆忙忙的去吃了點,馬上又回到食堂,一會兒添飯,一會添湯。等第一批吃完還要擦桌子,添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上,時間很緊,一會兒第二批又來了,等他們吃好我們又要開始收餐具,擦桌子,拖地板,一天下來路不知道走了多少,腳酸得不行,實在是太辛苦太累了,以后的那7天慢慢地習(xí)慣了,也就不會像第一天那么累了。

  在勞動中我收獲很多,第一個就是要尊重人家的勞動成果,有的同學(xué)一點都不尊重我們的勞動,他們真是不知道勞動的苦;第二就是勞動真光榮,每次看到食堂被我們掃得干干凈凈心理有種說不出的開心,第三 就是在勞動中大家都互幫互助,平時讀書時很少會這樣的,但在這次勞動中互相幫助的精神發(fā)揮的淋漓盡致。

學(xué)校學(xué)生作文 篇3

  我的學(xué)校風(fēng)景秀麗,特別是學(xué)校的大花壇。

  一走進校門,首先映入眼簾的是一個方方正正的大花壇,花壇正中矗立著一尊高大的雕塑,雕塑上的三個兒童像手握不同東西,神態(tài)不一,有的凝神思索,有的暗下決心。

  花壇中間有兩條紅黃交錯的瓷磚路,格外醒目。每天早上,很多同學(xué)在中間走來走去,有的蹲下聞聞花兒的芳香,有的做一下深呼吸,盡享花壇清新的空氣。

  花壇中間栽種了許多花草,有春天紅如火焰的杜鵑,有一年四季月月開花的.月季,有形狀如球,枝葉黃綠的不知名的花草,還有高大的松柏樹。花壇的四周鑲嵌著一圈蘭草,把花壇裝飾得更加美麗。

  春天,小草綠了,無數(shù)花兒競相開放,一陣風(fēng)吹來,飄來陣陣芳香,惹人心醉。

  夏天,花草更加茂盛,惹來無數(shù)蝴蝶繞枝飛舞。

  秋天,樟樹葉落在了花壇里,像鋪了滿地金子。

  冬天,下雪了,花壇的花兒穿上了白色的新裝,整個校園成了一片銀裝素裹的世界。

  我愛我校,但我更愛學(xué)校的花壇。

學(xué)校學(xué)生作文 篇4

  我們現(xiàn)在的校園非常美麗,寬闊的操場、四周是各種果樹,嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

  一到夏天,綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天,樹上的果實碩果累累。我非常愛我的學(xué)校,也愛我的老師和同學(xué),我想為大家設(shè)計一個“未來的學(xué)!保

  我想改善老師帶擴音器講課,為了讓我們每個同學(xué)都聽到聲音,非常讓老師費嗓子;我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺,讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦,只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃,就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們,還帶有聲音,這樣老師不用再每天吸入粉筆末的'灰塵,也不再嗓子疼了。

  還有,老師講完課布置課堂作業(yè),只要老師打開一個按鈕,我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏,上面就有老師布置的作業(yè),我們就可以在桌面上完成,完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業(yè)情況。

  我還有非常多設(shè)想,但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí),將來才能為我的設(shè)想付諸行動!

學(xué)校學(xué)生作文 篇5

  “師者,傳道授業(yè)解惑也”這是說老師的作用,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是說老師無私奉獻精神。今年5月12日我國四川省汶川大地震發(fā)生時,潭千秋老師不顧自己的安危,用身體護著四個學(xué)生,學(xué)生得救了,自己卻獻出了生命。這就是我們千百萬老師偉大精神的真實體現(xiàn),我國每年9月10號的“教師節(jié)”充分表示了黨和政府對老師們的關(guān)心,也證明了全社會對老師的尊重。

  我兒子在鄭州市管城區(qū)東關(guān)小學(xué)六(1)班,也是在小學(xué)的最后一年了,他們學(xué)校的老師,也是全國教師群體中的一小部分。上述老師們的各種精神和作用在這一小部分群體中經(jīng)常都有所表現(xiàn)。我兒子在學(xué)校的五年中獲得了許多感受,也學(xué)到了很多東西,特別是今年新學(xué)期開始以后我兒子更是信心大增,從他每天放學(xué)回家那高高興興的笑臉上,從他每天對我不停的講述他的老師以及班上的故事,我就知道,他在學(xué)校過得很開心,也感受到了他對老師的尊敬和崇拜。

  他的班主任——張老師是鄭州市“優(yōu)秀教師”榮譽稱號的獲得者,是一位漂亮,大方,高個子的女老師,白皙的臉龐,說起話來帶著微笑,他的神情又是那么的親切,自然。有著二十多年的教學(xué)經(jīng)驗,講起課來詼諧,幽默,流暢,容易聽懂,很能抓住同學(xué)們的心,同學(xué)們很喜歡她的語文課,在課外也能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,打成一片。同學(xué)們不管在學(xué)習(xí),生活,思想上有了困難,都愿意和她交流,她也能耐心,積極的說服,引導(dǎo)同學(xué)們找到解決問題的方式和方法。每逢節(jié)假日,她還時常鼓勵同學(xué)們多參加社會公益活動,培養(yǎng)同學(xué)們的愛祖國,愛人民的思想意識,為此我兒子和班里的其他幾個同學(xué)組織了不少社會活動,比如:他們?nèi)ゾ蠢显捍驋咝l(wèi)生,慰問敬老院的老人。賣水果慰問解放軍和解放軍一起慶祝建軍節(jié)。帶頭向四川災(zāi)區(qū)捐款捐物,為災(zāi)區(qū)到鄭州市入學(xué)的受災(zāi)同學(xué)捐贈學(xué)習(xí)用品,老師還經(jīng)常帶領(lǐng)我兒子和他們學(xué)校的樂隊,參加社會的公益演出并為學(xué)校爭得了不少榮譽和名次。

  每逢我們國家有重大節(jié)日和事件,張老師總是給他們講明它們的來龍去脈,使同學(xué)們明白怎樣過好這個節(jié)日和怎樣看待此事件的意義,比如:我國北京今年8月8日舉辦的第29屆世界奧林匹克運動會,張老師及時給家長發(fā)手機短信,讓家長帶領(lǐng)孩子看奧運會開幕式直播,并告訴他我國舉辦此屆奧運會的重大意義。特別是9月25日“神七”太空艙載人發(fā)射升空時,張老師陪著同學(xué)們在教室里看實況直播,及時給同學(xué)們將此次載人發(fā)射的深遠意義,使同學(xué)們明白了我國目前的科技發(fā)展水平,以及對全世界的影響。

  在學(xué)習(xí)上,對同學(xué)們嚴格要求,認真負責(zé),幾乎每天都有手機短信發(fā)給家長,交代家長,如何準確幫助引導(dǎo)孩子完成作業(yè),為孩子購買那些有利于他們的課外讀物,及時給家長發(fā)短信,說明孩子為什么晚放學(xué)回家了,以及社會上出現(xiàn)的有損于孩子的不良事件,提醒家長為孩子的安全做好防范,還在互聯(lián)網(wǎng)給同學(xué)們創(chuàng)建了自己的網(wǎng)站,位同學(xué)之間,同學(xué)和老師之間拓寬了互相交流,互相學(xué)習(xí)的渠道。

  除了教課之外,張老師還不斷利用工作之余的時間進行學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)到的新知識,新的方法,在言傳身教給同學(xué)們,經(jīng)常鼓勵同學(xué)們多讀一些課外讀物,多寫日記和作文,鍛煉自己的寫作能力,充實自己的知識面,他的這種學(xué)習(xí)精神和方法,深深的感染了我的孩子,在業(yè)余時間他總是積極的尋找或者給我們要課外讀物,特別是今年新學(xué)期開始以后,表現(xiàn)的更明顯。

  現(xiàn)在是一個個性張揚的時代,特別是像我兒子這樣的.學(xué)生,他總是喜歡將喜歡和討厭的心情,明目張膽的掛在臉上,肆無忌憚的宣泄自己的感情。作為張老師,她的觀察力和記憶力極強,每次開家長會她都能記全班50多名學(xué)生,每個人的喜好,厭惡,性格,學(xué)習(xí)態(tài)度,內(nèi)心世界,一個個的說給每位家長,經(jīng)常說我兒子的就是“心靈純潔,責(zé)任心強,就是寫的字要是跟本人一樣漂亮就好了”我聽后心里很是欣慰,孩子能在這樣老師的教育,關(guān)心下成長,他是幸運的,也是快樂的。

  老師是人類靈魂的工程師,這是很經(jīng)典的比喻,也是人們心中的理想。在這日益紛雜,充滿誘惑的社會里,我更希望校園是一片凈土,老師是他們心靈的引路人,未來社會棟梁的塑造者,在學(xué)校老師的一舉一動,一言一行都會成為同學(xué)們心靈的模塊,影響著他們的心情,行為;我更希望張老師的博學(xué),幽默,體貼,愛心,像春天的細雨滋潤著孩子們的心田,讓張老師的細心呵護和正確引導(dǎo),伴隨著孩子茁壯成長,走好人生這重要一步,走向他多彩的人生。

  光陰流轉(zhuǎn),彈指一揮間。自從我走出校門,參加工作,又踏入社會,不經(jīng)意二十多年過去了,每當想起自己的學(xué)生時代,想起老師的淳淳教誨,心里總是充滿感激。學(xué)校是育人的地方,老師是樹人的雨露,孩子成長的過程是漫長的,教育孩子是一個系統(tǒng)工程,每個環(huán)節(jié)都不能松懈。,老師是真正的樹人工程師,老師的職業(yè)是偉大的,高尚上的,受人尊敬的,是真正意義上的“燃燒了自己,照亮了別人”尊敬的老師們,全社會的人為你們驕傲,祝福。

  尊敬的張彩霞老師,祝您:健康,幸福,快樂!

學(xué)校學(xué)生作文 篇6

  在未來,我們的學(xué)校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時空隧道,到未來去看看吧!

  穿過一條條馬路,就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門,上面裝有**頭,能將你的照片輸入電腦,在確認你是“校內(nèi)人員”后大門才會打開。如果你不是“校內(nèi)人員”,但要執(zhí)意進入校園的話,那么隱藏在“暗處”的警報系統(tǒng)就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。

  走過校門,就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來,為了方便快速通過,樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說出想去的地方,就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧!

  教室在二樓,推門一看,每個學(xué)生和班級教師的桌子上都有一臺電腦,旁邊還放著一枝沒有筆頭的'筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實這是一種名叫“激光筆”的筆,寫字時,只要握住筆桿,就會出現(xiàn)一道激光,這時,就能在電腦上做班級教師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個機器人,它能幫助班級教師批改作業(yè),并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,交給班級教師。教室的墻壁也很神奇,能根據(jù)課程變化壁紙,讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。

  欣賞完了教室,再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大,能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會落進泳池里。這時,泳池底部會虛擬出各種各樣的魚,把游泳池變成一個“海底世界”。

  未來的學(xué)校不錯吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí),讓這一天早日到來!

學(xué)校學(xué)生作文 篇7

  有人說,新學(xué)校就是一個新世界。這話一點沒錯,當我邁入新學(xué)校的那一刻,激動和喜悅一同涌上心頭,心中唯一的念頭就是:我來到了一個新世界,我將拋棄以往的所有包袱和缺點,在新學(xué)校重塑自我,迎接嶄新的生活。

  兩根深紅色的大理石柱立于門口兩側(cè),像兩個威風(fēng)凜凜的哨兵?绮阶呷氪箝T,眼前充盈著盎然的綠意。從門口一向延伸到辦公大樓,僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學(xué)校中央是一個大花壇,里面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風(fēng)吹過,楊柳依依,花香伴隨著夏日里清新的空氣掃過我的鼻翼,讓我真想忘情的大聲呼喊:新學(xué)校,我來了!

  教學(xué)樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的,透過明亮的窗戶能夠看見里面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在校園里走走停停。校園精巧合理的布局讓我感嘆設(shè)計師的偉大,盎然的綠意和姹紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風(fēng)輕拂,送來縷縷清香,花叢中蜂蝶相逐,更添一份生機。右側(cè)有一個書本堆砌而成的雕塑,寓意“書山有路勤為徑!

  等等,那是什么。伴隨著我的腳步,一幢造型別致的白色二層小樓映入我的眼簾,透過它的風(fēng)格能夠大概決定出這是民國年間的建筑,能完好保存至今更加令人驚嘆。我繞著這座小樓轉(zhuǎn)了兩圈,在它的側(cè)面發(fā)現(xiàn)了一塊鑲嵌在墻上的青色石板,上方記載著這棟房屋的歷史:原先這棟白色小樓建于70多年前,是當時學(xué)校師生的一處活動基地。日軍侵略我國北境時以前在那里嚴刑逼供十幾名學(xué)生和老師,讓他們交代我黨領(lǐng)導(dǎo)人的位置。我校師生寧死不屈,最后竟被殘忍的日軍痛痛殺害。

  此刻,我的心仿佛被震懾了一般。撫摸著被風(fēng)化的石板,我仿佛看到了那個火熱的年代,眼前又出現(xiàn)了那十幾名未曾謀面的'師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛,但他們的靈魂卻寧死不屈。在應(yīng)對日寇兇殘的暴行下,他們沒有屈服,在應(yīng)對明晃晃的持刀時,他們昂首挺胸。孟子曾曰:威武不能屈,此乃大丈夫。他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌!在有感于他們的悲慘遭遇時我又感到深深的自豪,因為這天我站在這個校園里,就是他們的校友,他們的同學(xué),咱們的靈魂,將永遠相聯(lián)。

  望了一眼遠處的教室,我的信心更加飽滿。在這個新世界里,我必須要奮發(fā)圖強,開創(chuàng)自我的光輝歷程。

學(xué)校學(xué)生作文 篇8

  今天,學(xué)校準備開一次運動。老師說這次運動會準備在體育場開,老師問大家要參加什么項目,同學(xué)們不約而同的回答說:“拔河!

  拔河比賽開始了,一共有三局比賽,而我卻被安排在最后一局。

  第 一局開始了。右邊的隊員第一個就是小胖,他挺著大肚子,緊張的連汗都流出來了。第二個是膽子最小的小明,他一邊拽著繩子,一邊望著天空,心想“比賽是公平 的,只要努力,我們一定會贏的.!闭l知道第一局不是小胖他們隊贏了,而是紅隊。他們的心里有表示不出的憤怒,我是黃隊的隊員,所以我也一樣的憤怒,心想下 一局比賽一定要贏。

  等到了第二局,由于我們懂得了配合,所以這一局我們贏了,我們也很高興。第三局是最緊張的一局,輪到我上場了,我使勁的拽著繩子,用力拉,旁邊的啦啦隊也給我們加油,我很緊張,就像要被煮的螃蟹一樣。紅隊真是太強大了,第三局還是他們贏了,我們輸了。

  雖然輸?shù)袅吮荣,但是卻讓我懂得了團結(jié)就是力量的道理!

學(xué)校學(xué)生作文 篇9

  今天下午,我們班開展了一次大掃除活動,同學(xué)們各自帶來了要用的工具。大掃除開始了,我們干得可起勁了!有的同學(xué)刷地板,有的擦桌子,還有的掃地。你瞧!林楠先打來滿滿的一桶水,把布浸濕,接著把桌面擦了一遍又一遍,直到擦得能映出人影來,他才肯罷休。曹子瑩則把牙膏擠出來,涂在臟兮兮的墻璧上,拼命地刷呀刷呀,刷呀刷呀……不過一會兒,一堵天藍色的墻出現(xiàn)在課室里。我呢?我的任務(wù)是:把課室后面的柜子擦干凈。我先打來一桶水,把適量的洗水粉倒入水中。接著,我把布浸濕,在所有柜子蓋子的`邊緣都擦了一遍,然后再用鋼絲球在柜子上反復(fù)的搓呀搓呀……費了九牛二虎之力,我才把三十二個柜子洗完了。做完自已的工作之后,還給幫助別的同學(xué)。就這樣,大家互幫互助,干得熱火朝天。大掃除結(jié)束了,大家望著煥然一新的都室,會心地笑了。

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