【精品】小學(xué)生春天作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生春天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生春天作文 篇1
如果四季分別代表一種禮物，那么我想：春天將會是大自然賦予的活力；夏天是太陽贈送的小憩；秋天是陽光饋贈的豐收；冬天是天空給予的雪花。相對來說，我更喜歡春天的禮物。
在我看來，春天是一個擁有無窮魅力的季節(jié)，我相信每個人都能收到一封帶著真情和活力的`禮物。當(dāng)春姑娘伴隨著第一聲春雷匆匆趕來的時候，你就可以收到禮物了。小草探出腦袋，四處張望著大雁姐姐是否已從南方歸來；剛孕育出的小花朵瞪大了眼睛，好奇地看著這個即將生活的世界；小兔子也蹦跳著從家里走出來，參加這春天的舞會。這就是春天帶給我們的生機——我收到的第一份禮物。
走過森林，我來到了鄉(xiāng)村。桃花笑紅了臉；柳樹醉彎了腰；天空的衣服被染藍(lán)了；大地也換上了綠色大衣。山更綠了，一眼望去，像是一個充滿激情的新生物；水更清了，清澈見底，如同一面透明的鏡子。站在這兒，似乎站在一幅美妙絕倫的畫里。我沉醉了，輕輕地拆開了第二份禮物——美景。
再放眼一座座城市里的高樓大廈，雖然沒有看到新煥發(fā)的生命，也沒有看到那如畫的風(fēng)景，但是我卻看到了大家積極工作的身影。看著大家都在緊張的旋律上譜寫著自己的歌謠，我也情不自禁的加入了。這是第三份禮物——忙碌。
當(dāng)然春天贈送給我的禮物不僅僅是這些，還有第四份，第五份，第六份你是否也收到了呢？
小學(xué)生春天作文 篇2
美麗春天是使人心情舒暢的季節(jié)！天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇，美麗春天來了，耕耘播種，充滿希望，美麗春天來了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。請走進(jìn)美麗春天吧，用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽。用心靈去感受美好的美麗春天吧！
清晨，我和奶奶來到金水公園里，公園里的景色真美呀！許許多多的花兒都開放了，有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風(fēng)拂過，你會感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒暢。
我唱著歡快的歌兒，來到湖水邊。湖邊的垂柳也長出了嫩綠的小芽，在微風(fēng)中輕輕擺動。只看見一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫著。幾只小鳥偶爾從湖面掠過將自己的倩影投向小河。小朋友們在河邊快樂的玩耍。
我們又來到了金水湖的山頂上，向北望去，一片綠油油的麥田，就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。
��！我們終于找到了美麗春天。美麗春天原來在小花上，在寬闊的田地里，在小河的'倒影里，在小朋友的眼睛里……
“一年之計在于春”，嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥和快樂的小朋友們，構(gòu)成了這燦爛無比的美麗春天。
��！美麗春天來了！美麗春天充滿了希望！我愛這美麗的美麗春天！
小學(xué)生春天作文 篇3
春雨“沙沙沙”，像一個寬大通天的鋼琴，琴弦布滿了天空，纖細(xì)的雨絲隨著春姑娘的節(jié)奏“滴答滴答”從天而降。
喚醒了正在冬眠的動物，喚醒了蘊藏在大地的花草樹木。萬物復(fù)蘇。舒展開身體，吸收著如乳汁的春雨。和訊的春風(fēng)，撫摸著柔軟的'樹枝，楊樹柳樹無才思，只會讓楊花，榆莢隨風(fēng)飄蕩，漫天飛舞。粉色的桃花，在微風(fēng)中搖弋，像散花的仙女，為大地披上了一層粉色的紗衣�；ò晟暇К摰穆吨閬砘貪L動，散發(fā)出淡淡的沁香。
小草三個一群五個一伙，探出了綠色的小腦袋，像是趕集似的聚攏而來。遠(yuǎn)看綠茸茸的，近看卻只能看到星星點點。紫丁香，迎春花竟相開放，爭奇斗艷，散發(fā)出一陣陣誘人濃香。
春天來了，萬物復(fù)蘇，一年之計在于春，我們要珍惜春天的大好時光。
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