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快樂成長的小學(xué)生作文

時間:2022-12-11 21:59:01 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于快樂成長的小學(xué)生作文匯編8篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的快樂成長的小學(xué)生作文8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于快樂成長的小學(xué)生作文匯編8篇

快樂成長的小學(xué)生作文 篇1

  一道黃澄澄的魚塊,鑲上些綠色的寶石,空氣中彌漫著香噴噴的氣味。來上一小塊,在那黃澄澄的皮里面,竟是那么潔白。咬上一口,外面酥酥的,里面軟軟的,味道濃濃的,蘸上醬料,吃上一口,是多么愜意的事。∵@就是那道特別的魚—

  我的杰作。

  還記得那是老師布置的家庭作業(yè)。我準備了料酒、姜、蔥、鹽、生抽和魚塊。我先把魚塊洗好,放到弄好的調(diào)料里邊給魚肉進行按摩。過了幾分鐘,我把鍋熱了熱,然后往里面倒油,那些油噼哩啪啦地到處飛濺,我連忙往后退。這時,鍋里正熱火朝天,白霧環(huán)繞,爆起的.油就在這時跳到了我手上,我撫著被燙到的手,叫苦連天。不一會兒,魚的一面變色了,我就讓魚翻身。刺啦——油又爆了起來。幸好我早有防備,用鍋蓋把油全擋了下來:這可真是一朝被蛇咬,十年怕草繩。〔贿^我不會再吃虧了。我用鍋鏟子小心翼翼地翻炒著魚塊,因為魚很軟,一不小心弄到就碎了。翻著翻著,魚已經(jīng)被我鏟得面目全非,四分五裂,甚至有一塊被我鏟到散架了。

  就這樣,我注視著魚肉的變化:從暗紅色變成白色,又變得黃澄澄的。還沒出鍋,育德香氣撲鼻而來。我小心翼翼地將魚肉一塊塊鏟到盤子里,淋上生抽,撒上些蔥花。

  爺爺奶奶嘗了一下,向我投來贊許的目光。而我在一旁吃的津津有味,口里有鮮、香、美,還有一種說不出的甜:原來勞動的心情是這么舒暢!

快樂成長的小學(xué)生作文 篇2

  我的快了很多,我就從我的快樂里挑了一個我覺得是在成長里最快樂的,就是我在9歲過生日的時候,我的媽媽是讓我猜是誰給我買的生日蛋糕,我就隨隨便便的說:“這還有說嗎?當讓是我的媽媽了唄!”我的媽媽說不是,是你的舅媽給你們的蛋糕,我聽了我心里十分高興,我的媽媽就還給我那了一件衣服,說:“這個是你的衣服,你說是誰給你買新衣服的!蔽艺f:“不是媽媽就是媽媽!蔽业'媽媽說不對,我的媽媽說:“是你的大舅媽!”我聽了我就更加高興了,我的媽媽還說:“你的舅媽知道你明天就要開學(xué)了,讓我好好學(xué)習!還給我買了一箱奶!說是鼓勵我學(xué)習好的!”我聽了我就馬上就要激動的快哭了,我的媽媽說:“看你多好呀!”我聽了很驕傲了!我們到了晚上,我的媽媽還說你現(xiàn)在先邊吃蛋糕的,我就問我的媽媽說為什么呀!我的媽媽說:“因為你的舅舅他們說要今天晚上去飯店吃飯!

  這就是我在成長中的快樂!

快樂成長的小學(xué)生作文 篇3

  在我成長的過程中,有許多的快樂,但有一件事情,是使我最快樂的。

  那天晚上,一位小朋友滑著滑板到我身旁停下來,對我說:“你也來試試吧!”我心里的別緊張,害怕從上面摔下來,連上也不敢上。我讓爸爸扶著我上去,我剛一踩上滑板就從上面掉了下來,嚇得我,心里直跳,看來學(xué)滑板可不容易呀!

  “別害怕,慢慢來!”小朋友對我說。他還告訴我滑滑板的要領(lǐng):前腳要踩穩(wěn),后腳踏上就搖擺,上的時候要快哦!爸爸扶著我在廣場上轉(zhuǎn)了一個大圈,然后松開了手,讓我自己開始練習自己滑,我先是左腳踩上滑板的前面,后腳在地上蹬了好幾下怎么也不敢上去。爸爸說:“不上去,永遠也學(xué)不會!边@時我鼓起勇氣,右腳踩了上去,我正暗暗高興我沒摔倒,結(jié)果沒注意一下子摔了一跤,讓我出了一身冷汗,我勇敢地站了起來,繼續(xù)練,進過反復(fù)的.練習,我終于克服了心理的恐懼,掌握了一些技巧。

  第二天,爸爸給我買了一個滑板,我們又來到廣場,開始慢慢的練習,先是站上去,可以滑五六米,這主要是身體保持平衡,快要到的時候我就立即跳下來,這樣就不會摔倒了,滑的時候要給滑板足夠的動力,雙腳要不停地晃動。我終于學(xué)會滑滑板了

  通過這件事,我不但感受到學(xué)會滑滑板的快樂,還明白了一個道理:世上無難事只怕有心人。

快樂成長的小學(xué)生作文 篇4

  我的性格內(nèi)向,我的朋友陽陽卻是個性格開朗活潑的小女孩,我們之間有許多不可告人的秘密。

  有一次,我在她家玩,不小心弄壞了她最心愛的玩具。我頓時手足無措,面紅耳赤,不知道怎么辦!澳阗r我玩具!”看著陽陽發(fā)火流淚的樣子,我心里十分委屈,心想:就一個玩具嘛,我又不是故意的,干嘛發(fā)這么大火,再買一個不就可以了。“哼,不理你了!蔽遗まD(zhuǎn)頭,就跑回了家。

  我心里十分不快,便把事情告訴了媽媽。媽媽知道了事情的經(jīng)過,語重心長地看著我說:“做錯了事情首先要說對不起,然后你要拿出行動來取得陽陽的諒解。都是好朋友,你不能任性!蔽衣犃藡寢尩脑,立刻回房打開儲蓄罐,直奔街了。

  第二天一大早,我拿著新買的玩具來到她家,鼓起勇氣對她說:“對不起,昨天我不是故意弄壞你的玩具,請你原諒我。”說著,我把玩具遞到她的手里。

  陽陽看著我也紅著臉說:“其實我也有錯,不應(yīng)該為了一個玩具而向你發(fā)火,請你原諒!闭f完,我們倆互相握著對方的手,用十分真誠的'目光望著對方,情不自禁地笑了。

  經(jīng)歷了這場小風波,我們之間的感情反而更濃厚了。我相信,好朋友之間只要互相理解和體諒,就會收獲更多的友誼。

快樂成長的小學(xué)生作文 篇5

  童年,記錄著成長的點點滴滴,它們有如一顆顆美味的糖果。今天,我就揀最甜最甜的那顆,來與你們一起分享。

  那是兩年前,我在陳師讀書。有一陣子,學(xué)校莫名其妙的流行起一股“滑板風”。一夜之間,百分之九十九的朋友都有了滑板,我有怎能落伍呢?于是,第二天,我便拉著爸爸媽媽冒著“傾盆大雨”搶來了滑板。我的滑板呢,硬硬的,紅紅的,的確不怎么好看,但那時在我心中,簡直是美的無與倫比。我待雨停后,便提起滑板,直奔操場。

  來到操場,我小心翼翼地將滑板放到中心花壇的高欄桿旁,雙手死死握住欄桿,一只腳輕放在踏板上,雙手用力一撐,另一只腳立即以迅雷不及掩耳之勢,放到踏板的另一端,然后便雙手扶著欄桿,繞著花壇轉(zhuǎn)起來。我本以為這樣便可以高枕無憂了,誰知剛滑了半圈,就因為方向控制不當,摔了個“四腳朝天”。唉!真痛啊!但是我早就想學(xué)滑滑板,而且想的快發(fā)了瘋,所以只能暫時將疼痛拋之腦后,從地上爬起來繼續(xù)滑。這次我吸取了教訓(xùn),沒有滑的太靠里邊,可是老天沒長眼,又賞了我一個“嘴啃泥”!我要緊牙關(guān),沒有放棄,爬起來繼續(xù)滑。經(jīng)過“N”次的跌倒,我終于真正地“站”了起來,學(xué)會了滑滑板!你看,我有節(jié)奏的.扭幾下,便沖出十幾米遠!

  過了一會兒,媽媽來到操場上,看見我駕著滑板,猶如燕子般自由的“飛翔”高興地說:“我女兒真棒!”我心里像吃了蜜似的,盡管渾身傷痕累累,卻高興地大聲歡呼,盡情歌唱,因為我終于學(xué)會了滑滑板!這件事讓我明白了“有志者,事竟成!敝灰覀冏鍪虑椴慌缕D辛,就一定能夠成功!

  啊!童年,難忘的童年,快樂的童年,我愛你!

快樂成長的小學(xué)生作文 篇6

  記得多年前的一首經(jīng)典歌曲《讓世界充滿愛》讓人記憶猶新,還記得一首老歌《愛的奉獻》中唱到的歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!边@些經(jīng)典歌曲中的歌詞感人至深,意味深長,讓人難以忘懷,其實最讓我感動的是歌詞對人間真愛的呼喚與贊美。愛對于一個人的成長是至關(guān)重要的,沒有愛就沒有教育!稅鄣慕逃愤@本書寫的是學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間的平凡小事,沒有驚天動地的大事,但讓人讀了以后印象深刻,細膩的筆觸勾勒出的校園故事就是學(xué)生心靈的告白,老師對學(xué)生愛的訴說,在這樣愛的氛圍中成長的學(xué)生的`心靈毫無疑問是健康向上的。

  孩子是祖國的未來,家庭的希望,讓孩子健康成長,教會孩子做人,讓其成為對社會有用的人的過程是復(fù)雜的、艱辛的,家長和老師一定要明白這個過程萬萬不可省略。讓孩子的成長過程豐富、生動,家長和老師責無旁貸,家長和老師要付出一定的心血。前幾年我們都耳聞了一些名校大學(xué)生用硫酸潑灑動物傷害動物,在食物中投毒等事件,折射出了部分大學(xué)生的心理不健康甚至是扭曲的,這種現(xiàn)象值得我們家長和老師深思。我們的孩子正處在小學(xué)中學(xué)階段,是人生觀和價值觀形成的重要時期,家長和老師要懂得對孩子付出愛,讓孩子在愛的陽光下健康成長,讓孩子的生活充滿陽光。我們有理由相信孩子的心理陽光了,就一定會對自然界、社會生活中的現(xiàn)象、事物萌發(fā)興趣,有了興趣就一定會去探究,古今中外的科學(xué)家無疑都是在某個領(lǐng)域的濃厚興趣的推動下而后才功成名就的,我們也相信一個追求積極向上的人的心理一定是健康的。

  家長和老師都應(yīng)該用心記錄孩子的成長故事,研究孩子的成長規(guī)律,把握孩子教育的最佳時機,相機誘導(dǎo),去教孩子做人,做一個有愛心有責任的社會的大寫的人,然后再去學(xué)習科學(xué)文化知識。當然,教育孩子是一門深奧的學(xué)問,需要家長和老師努力去探索去鉆研,做家長的要經(jīng)常問一問自己能否做好孩子的第一任老師?希望老師真正做好孩子成長的指導(dǎo)者和引路人。

快樂成長的小學(xué)生作文 篇7

  親親我的娃娃,親親我的照片,親親我的獎杯,親親我的書包。我開心的對鏡子里的自己說:“女孩兒,祝福你,你15歲了哦!”

  看著這些我留下的足跡,我的心暖暖的,滿滿的,甜甜的。我滿足的看著心中溢滿的幸福。

  竹林的足跡

  小時候,最喜歡做的事就是和小伙伴們一起溜到爺爺家后的竹林里玩,看蝴蝶翩翩飛過,盯著從竹林上映到地上的.零碎的陽光眼睛一眨也不眨。偶爾會搬開小草上頭壓著的大小石頭驚訝于小草生命的頑強。有時會靜坐在石階上享受草間的清香,傾聽小鳥的嚶嚶鳴唱,看云飄過天空。成長,便在好奇與了解中悄然綻開。

  照片的故事

  偶然翻開相冊,一張照片勾住了我的視線。那是初中時參加三千米長跑比賽時拍下來的。照片上的我十分疲憊。那是在快到達終點時,我因支持不住滾到了塑膠跑道旁的草地上。旁邊許多同學(xué)圍了過來,我咬咬牙,又站了起來,沖向站點,獲得了成功。雖然傷口還在流血,可我的臉上卻擁有一種掩飾不住快樂的疲倦。成長,有時又是那么的疼。

  路邊的發(fā)現(xiàn)

  騎著自行車經(jīng)過那條寬寬的馬路,聽到落葉在車輪碾過后發(fā)出的細碎聲響,看著路旁新增的行道樹,承載著雨露陽光,貪婪的享受。成長,開始浮現(xiàn)在了點滴的發(fā)現(xiàn)上。

  不再一味的憧憬,幻想。懂得了不積小流,無以成江海,不積硅步,無以至千里。不再是天真爛漫的欣賞沿路的風景,而是從某天開始,學(xué)會了解,學(xué)會了發(fā)現(xiàn)。成長,就在點滴發(fā)現(xiàn)中開始放大。

  成長之后,是朵微笑的向日葵,隨日開而生,有追逐陽光的動力;隨日落而夕,等待著下一個直面朝陽的機會。

  成長的快樂,或許就綻開在不知覺的發(fā)現(xiàn)中。成長,成長,帶著傷痛,帶著歡笑,馬不停蹄。

  以快樂成長為話題的作文800字:向快樂出發(fā) c1002 鄧蓉

  什么是快樂,快樂由何而來?想必這個問題看似簡單,卻難以解析清楚吧。

  不同的人有不同的回答。因為快樂是無形的,它的存在有時勝過無邊的宇宙,有時卻渺于金濤海浪的一粒沙。生活中無處不存在快樂,也許你不曾發(fā)現(xiàn)。也許是因為太“忙碌”了,也許是因為太不在意了,其實我們生活在一個充滿快樂的環(huán)境中,是因為有快樂的氛圍而襯托了我們的快樂。

  仰望高空,成群的鳥兒無拘無束般飛翔,這就是快樂;無邊無際,海水的驚濤波浪一層一層拍打海岸,這就是快樂;聆聽萬物所發(fā)出的聲響,品味人間食物的鮮美,享受陽光所帶來的溫暖……就這是快樂。

  快樂是自己給自己的表現(xiàn),快樂是體會自然的感悟?鞓肪驮谘矍埃覀儜(yīng)該睜開朦朧的雙眼去享受快樂的起點。用我們的恒心與信心向快樂出發(fā),去尋找快樂的寶藏。

  快樂無時無刻不在,快樂無時無刻不留。我們在成長,快樂也在成長。我們因為快樂而快樂,我們?yōu)榱藢ふ铱鞓范鴬^斗。因為快樂就生長在我們身邊,因為快樂就圍繞在我們的周圍。用心感悟,你就會收到快樂的果實。

  學(xué)會快樂,懂得快樂,我們理想的人生才會擁有快樂,追逐快樂享受快樂,我們幸福的生活才會擁有快樂。向快樂出發(fā),讓懵懂年少的心得已升華,讓夢幻完美的夢得已奔騰。

  我們熱血沸騰,我們沖勁十足,正等著我們?nèi)プ分鹂鞓贰?/p>

快樂成長的小學(xué)生作文 篇8

  快樂?鞓肥峭臧舭籼堑幕貞;快樂是游泳池嬉鬧的情景;快樂是年幼玩游戲時的笑聲;快樂是夜晚一家人出去散步;快樂是……

  快樂,從一年級到現(xiàn)在,我的心里藏著許多的快樂……

  一年級,令我快樂的.事是我光榮地走進人生的第二階段——小學(xué),啊,我終于上小學(xué)了,我認識了許多的好朋友;令我快樂的事是我光榮的成為了一名少先隊員,有六年級的大哥哥大姐姐為我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們在國旗下高舉右手宣誓,望著五星紅旗徐徐上升,我們這些祖國的花朵,都默默地在心里播下了“好好學(xué)習,天天向上”的種子。那時我們是多么快樂!

  二年級,令我快樂的事是我成為了老師眼中的好學(xué)生、好幫手,同學(xué)眼中的好榜樣,父母眼中的好孩子,我也各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到各科老師的好評,話說“一分耕耘一分收獲”,我在期末也得到了好的回報——獎狀。校長在校園的國旗下發(fā)獎狀,當我知道我是“三好生”時,別提多快樂了。

  小時候,我如一只小小鳥,有許多的快樂,現(xiàn)在,我長大了,我依然是那么快樂……

  我能幫父母分擔家務(wù),陪他們出去走走,聊聊天;能幫助同學(xué),課余時間和同學(xué)探討學(xué)習上的問題;能做好老師的小助手,幫他們分憂解勞。這,都是快樂的事。

  我成長,我快樂!

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