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【熱門】學(xué)校學(xué)生作文匯編五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校學(xué)生作文 篇1
最近，我們學(xué)校要擴(kuò)建了，聽說，要把操場擴(kuò)大幾倍，還要修一棟三層教學(xué)樓，還有學(xué)生專用食堂呢！把我們都樂壞了。
我們學(xué)校的操場很小，全校也只有五百多名學(xué)生，要是趕上隊(duì)日課，操場上別提多擠了，現(xiàn)在，操場擴(kuò)大了，終于可以不搶座位了，可是，還要明年三月底才能完工呢！但是，活動場地改為教學(xué)樓前的那個小操場了，由于活動范圍很小，不能跳繩了，唉！為了明年能坐上新教室我們那些愛跳繩的同胞們只好“忍氣吞聲”了。
自從開始施工之后，我們每天都要冒著“生命危險”去上學(xué)，一天早上，我照常去上學(xué)，走到校門口的時候，忽然，兩輛拖拉機(jī)開了過來，我等拖拉機(jī)走后，剛想走又有三輛拖拉機(jī)開過來了，不行，趕快走人，不然的.話，等一會兒非遲到不可。
還有，校門總是有一個大挖掘機(jī)，天天掘土，弄得校門口搞得跟兵工廠似的，什么嘛！難怪媽媽總是抱怨我最近總是衣服臟得快。
唉！看來想要坐上新教室，還得有“犧牲”啊！
學(xué)校學(xué)生作文 篇2
人們常說，學(xué)校是一座花園。里面種著許多美麗的小花，這些小花是純凈的。而老師，便是眾小花的守護(hù)神，哺育他們知識。我的學(xué)校很美麗，里面有許多可愛、純真的.朋友。
走到學(xué)校大門前，幾個醒目的大字---北星小學(xué)。走進(jìn)校門，原先空白的墻壁，經(jīng)過粉刷，上面畫滿了小花小草。畫得那么栩栩如生。
操場旁邊是花園。春天，各種小花小草爭奇斗艷。最漂亮的是玫瑰與牡丹了，里面的玫瑰，一朵朵的，就像紅寶石似的。牡丹很是嬌艷，每一朵都淌著晶瑩透剔的露珠。
夏天，花王就獨(dú)屬菊花了。有粉的、綠的、紫的.....各種菊花里都有花瓣。每到月底時，學(xué)校都會采摘幾朵下來給我們泡茶喝。
秋天，香氣撲鼻的桂花開了，真是香飄十里，帶回家既可以做年糕又可以泡茶。
我愛這美麗的校園，我愛這鮮花滿堂、香氣撲鼻的學(xué)校。
學(xué)校學(xué)生作文 篇3
校園是個擁有美麗，充滿智慧的地方，它孕育著新一代的種子，讓我們的明天更加美好。
早晨，當(dāng)?shù)谝皇柟鉃⑾蛐@時，便能聽見朗朗的讀書聲，進(jìn)校時，就會看見同學(xué)們莊嚴(yán)地向五星紅旗、向這個神圣的.殿堂——敬禮！不論是在校內(nèi)，還是在校外，只要遇見老師，學(xué)生們就會鞠躬，并且對老師問好：“老師好！”
上課時，到校園內(nèi)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，既沒有喧嘩聲，也沒有汽笛聲，一切是那么的和諧啊。校園里有一大片竹林，投下一大片綠綠的濃蔭，還有許多青松翠柏。教室里，準(zhǔn)能看見同學(xué)們思考時的神情和積極發(fā)言、討論題目時的認(rèn)真勁兒。
下課了，同學(xué)們都聚在長廊兩旁并從“圖書漂流柜”里抽出一本本有趣、精美、令人愛不釋手的書，專心致志的讀起來，或者是坐在長廊上小聲地交談，為了不打擾到那些熱愛閱讀的同學(xué)，所以，下課時的校園還是那么寧靜。
在操場上，還會看見一群歡樂的孩子，每個臉上都洋溢著甜甜的笑容。抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)天空湛藍(lán)無比，白云在天空中飄飄悠悠。
這就是我們的校園，老師對待學(xué)生，是那么的和藹可親，他們有母親般溫柔的目光，也有父親般的嚴(yán)肅，還有上課時的玩笑和批改作業(yè)時的一絲不茍。師生之間相處得十分快樂。
快看！五星紅旗在向我們招手，挺拔的松樹也在向我們點(diǎn)頭，一股股動力迎面而來，激勵著我們要好好學(xué)習(xí)。老師同學(xué)的親切問候，使我身心放松。是學(xué)校讓我懂得了應(yīng)該如何做人，我們也要保護(hù)好我們的校園，因?yàn)檫@里是我們的第二個家，我愛您，母校！
學(xué)校學(xué)生作文 篇4
我們現(xiàn)在的校園非常美麗，寬闊的操場、四周是各種果樹，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的`果實(shí)碩果累累。我非常愛我的學(xué)校，也愛我的老師和同學(xué)，我想為大家設(shè)計一個“未來的學(xué)�！保�
我想改善老師帶擴(kuò)音器講課，為了讓我們每個同學(xué)都聽到聲音，非常讓老師費(fèi)嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開一個按鈕，我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業(yè)情況。
我還有非常多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí)，將來才能為我的設(shè)想付諸行動！
學(xué)校學(xué)生作文 篇5
我們是21世紀(jì)的小主人。那么，未來的世界是怎么樣的呢？未來的學(xué)校又是怎么樣的`呢？就讓我來設(shè)計一下吧。
當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門，第一眼看到的就是學(xué)校很整潔。在右邊，大樓很壯觀，旁邊還有3個彈簧，彈簧上還有幾個坐墊，當(dāng)你坐上去時會發(fā)現(xiàn)旁邊有一個層數(shù)器，只要你輸入的是哪一層，它就會快速地帶你到哪一層。帶到了之后，就可以打開小門走進(jìn)去。
進(jìn)了班級教室，在門的旁邊有一個密碼輸入器，只要你輸入正確的密碼：“304”，就可以進(jìn)入教室里了。我們走進(jìn)教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它們會隨著我們同學(xué)的高矮進(jìn)行調(diào)整。在桌子的右邊有兩個杯子一樣大小的洞，一個是放水杯子，一個是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現(xiàn)在地上桌子上就會出現(xiàn)警告：“有垃圾出現(xiàn)�！比绻腥松险n吃東西、喝水、傳紙條、說話、做小動作、玩玩具都逃不過“叮當(dāng)小老師”的法眼。“叮當(dāng)小老師”是老師的小助手。只要它看見有人在玩或者干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都會與電腦連接，顯示在電腦屏幕上。當(dāng)“叮當(dāng)老師”把名字輸上去時，電腦連著桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移開，讓這個同學(xué)站在這里。這個同學(xué)表現(xiàn)好之后椅子又會慢慢移回來。如果還做不好，桌子會移到教室最后面，讓這個同學(xué)在教室最后面聽課。還有，桌、椅會隨著同學(xué)認(rèn)不認(rèn)真而改變。
黑板上，只要老師在頭一天前把要寫的字輸入電腦，今天就會按照順序出現(xiàn)在黑板上。
哈哈！我們未來的學(xué)校很有趣吧。只要我們認(rèn)真就不會被罰站了。那你們想來上我們這個奇妙又有趣的小學(xué)校嗎？