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小學(xué)生春天作文

時(shí)間:2022-12-12 06:28:32 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生春天作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生春天作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)生春天作文7篇

小學(xué)生春天作文 篇1

  寒風(fēng)刺骨的冬天過去了,轉(zhuǎn)眼間迎來了春意盎然的春天。春姑娘把春風(fēng)、春雨還有春色這三個(gè)寶貝帶到了人間,人們頓時(shí)都知道——春天來了!

  我們的歡樂校園也是如此,春回大地,萬物復(fù)蘇,校園里充滿了勃勃生機(jī)。

  花壇里的蝴蝶蘭開得正旺,淡淡的香氣在走進(jìn)校園的一霎那撲鼻而來,那氣味,如墨香一般充滿春意,充滿詩意。花壇上種著幾棵小葉女貞,綠綠的,嫩嫩的。陽光下就像翠綠的屏障一樣,照料著綻開的蝴蝶蘭。

  你看,那站在操場上多年,經(jīng)受風(fēng)吹日曬的老柳樹,時(shí)間的流逝在它的樹干上刻下了深深的年輪,但它卻依然兀立在那里,F(xiàn)在,春天來了,它也要給自己換上一身翠綠的新衣了,嫩綠的'新芽長滿了它的身上,自由自在地沐浴著初春的溫馨。

  我們往三號(hào)樓方向走。那一棵棵松樹,像一隊(duì)軍人一樣站在那兒。它在冬天并不落葉,四季常青。如果松樹不換上新的葉子,那么誰都覺得可惜。它悄悄地長葉,在你渾然不知的情況下,老葉子會(huì)落下,新葉子就會(huì)慢慢裸露出來。老葉子在落地的一霎時(shí),它就遇土而入了,成為了松樹的養(yǎng)分。

  同學(xué)們更加興奮,在陽光的照耀下,快活地做游戲,一起去花壇和長亭邊看花看樹,觀賞著校園的風(fēng)景。

  春天的校園,像一幅連綿不斷的畫卷,美麗又充實(shí)。

小學(xué)生春天作文 篇2

  春天到了,萬物都蘇醒了,冬眠的動(dòng)物也從睡眠中醒來。一冬天的積雪都融化了,變成了積水,流進(jìn)了麥田,流進(jìn)了小溪,流進(jìn)了大海……

  假如我是春天的小雨點(diǎn),我要和春風(fēng)作伴,把樹的種子吹到沙漠,讓它在沙漠里生根發(fā)芽,把沙漠變成綠洲,讓在沙漠中行走的人們?cè)跇潢幭马,讓它到處都是茂密的森林,為?dòng)物提供美麗的家園和新鮮的空氣,讓蜜蜂、蝴蝶流連忘返。

  假如我是春天的小雨點(diǎn),我要到田地里,讓麥田得到滋潤,讓麥苗茁壯地成長,讓農(nóng)民伯伯每年都有好的.收成。

  假如我是春天的小雨點(diǎn),我要落到小溪里,和小溪結(jié)伴旅行,伴著小溪快樂的歌聲向大海奔去,成為浩瀚大海中的一員……

  假如我是春天的小雨點(diǎn),我要落到大自然的每一個(gè)角落,把一切沉睡的生靈喚醒、滋潤,催促它們和我一起快快成長。

小學(xué)生春天作文 篇3

  “春天來啦,春天來啦!”漂亮的小麻雀高興地到處宣布這個(gè)好消息。“春天與冬天有什么不一樣,又有什么變化呢?”森林里最愛提問題的小黃狗叫道。

  “是啊,是啊,春天有什么變化呢?”動(dòng)物們異口同聲地問!白屛胰タ纯窗!”聰明的小兔子自告奮勇地說。經(jīng)過群眾投票,最終決定由小兔去看看春天的變化。

  小兔先來到花園里,眼前的景色讓她大吃一驚:冬天藏在土里的小草,都張開嘴,喝了許多水后鉆出了地面;小草只有一種顏色,顯得很單調(diào),小花們就穿上美麗的五彩衣,為綠地錦上添花;樹上的花兒也不示弱,這不,沒幾天就張開了笑臉,聚在一起想比美。

  小兔又跑到了田野,看到田野里的人們臉上都帶著笑容。有的在快樂地播種,希望秋天能有個(gè)好收成;有的頜首低眉,若有所思;有的在樹蔭下抽煙,好像嫌自己下的種子太少,怕收獲不多。春天種下的是希望,等到秋天一定會(huì)有好的收獲。

  小兔待了一會(huì)兒就連忙趕往樹林里,樹上的葉子十分鮮艷,小樹從光禿禿變成了綠油油。樹上的'毛毛蟲都落了下來,只剩下楊絮漫天飛舞,仿佛白雪在飄舞美極了。柳條隨風(fēng)飄動(dòng),猶如春姑娘在展示自己美麗的秀發(fā)。

  小兔顧不得欣賞,又去大街上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),她發(fā)現(xiàn)人們的穿戴也與以前大不相同了:棉襖和毛衣都脫了,只剩下一件襯衣或者秋衣。年輕人有的干脆換上了短袖。

  春天是孕育生命的季節(jié),是播撒希望的季節(jié),讓我們?cè)谶@美好的時(shí)節(jié)里加倍努力吧!

小學(xué)生春天作文 篇4

  叮咚叮咚,泉水歡快的唱著歌兒,流向遠(yuǎn)方。嘀咕嘀咕,布谷鳥奏起了悠揚(yáng)的樂章。沙沙沙沙,小雨組成了歡快的音符。這就是一曲春天的贊歌。就在這時(shí),羞澀的春姑娘邁著輕盈的步伐,靜靜地。悄悄的。緩緩地向我們走來,公譜成一曲和諧動(dòng)聽的春之歌!

  春,是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié),朝氣蓬勃,萬紫千紅。春雨綿綿,滋潤著人們的心田;春風(fēng)緩和,悄聲無息,撫摸著人們的臉頰;春樹繁茂,蔥蔥蘢籠,沐浴著和徇的陽光;春花爛漫,競相開放,將大自然點(diǎn)綴的五彩繽紛;總之,我愛春,愛這生氣勃勃的春!

  春,象征著一切新事物的開端。古人云:"一年之計(jì)在于春",就扼要的說明了這一點(diǎn),所以,我們要抓緊時(shí)間。努力學(xué)習(xí),讓自己的人生有一個(gè)美好的開端,抓住春天,把握春天,把握未來,跟上春天的.節(jié)奏!

  春,又是播種的季節(jié)。放眼忘去,田埂上,插秧機(jī),犁田機(jī),拖拉機(jī)遍地都是。有時(shí),微風(fēng)拂面,夾雜著油菜花淡淡的幽香。人們臉上沒有一絲疲憊,都樂開了花,我想:這也許就是豐收的前兆吧!

  感受這一切,我心潮澎湃,沒有春的付出,哪有秋的收獲呢?于是我拿起筆,在這奮發(fā)的春天,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一路昂揚(yáng),到了秋天,再收藏一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴“豐碩的果實(shí)”!

  朋友們!讓我們一起譜奏春之歌!譜奏這支春天的贊歌!

小學(xué)生春天作文 篇5

  冬天剛過去,美麗的春天又來了!

  湛藍(lán)的天空像是用清水洗過的藍(lán)寶石一樣,天上的云朵形態(tài)各異,有的像綿羊、有的像西瓜、有的像美麗、還有的花朵還有的像蝴蝶……遠(yuǎn)處連綿起伏的青山像是綠色的大波浪。

  美麗的花朵競相開放,發(fā)出了一陣陣清香。小河清澈見底,如同一條透明的'藍(lán)綢子,靜靜的躺在大地的懷抱里,一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時(shí)蕩起了一道道波紋。

  春天感謝你,是你把大自然裝點(diǎn)得那么美麗。

小學(xué)生春天作文 篇6

  春天來了,萬物蘇醒了,同學(xué)們精神飽滿的踏進(jìn)春意盎然的校園。

  柳樹姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著婀娜的身姿,花壇里的月季也害羞的仰起秀氣的.臉,幾只小螞蟻也在洞穴爬出來,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,用觸角四處探探,睜著好奇的大眼睛看著生機(jī)勃勃的世界。樹上的小鳥嘰嘰喳喳,不時(shí)用自己的流線型的身軀在空中劃一道完美的弧線。如果大自然是一位卓越的畫家,那么他們就是那只神奇的筆。幾個(gè)小孩舉著風(fēng)車互相追逐。在他們頭頂?shù)纳戏,鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  教室里,同學(xué)們朗朗的讀書聲飄出窗外,在充滿生機(jī)的校園里久久回蕩。上課了,老師精神煥發(fā)的走進(jìn)教室,為同學(xué)們講課。課間操時(shí),同學(xué)們排著整齊的隊(duì)形,在響亮的廣播聲中伸展四肢,伸腿,彎腰………一起一落,鏗鏘有力。正值春季的他們綻放著一張張笑臉。他們身上散發(fā)著青春與活力。

  操場上,一些同學(xué)在鍛煉身體,燦爛的陽光下,校園里透露著春的氣息。

  我們?cè)诖禾炖,春天在我們心里?/p>

小學(xué)生春天作文 篇7

  春姑娘邁著輕盈的腳步來了,它帶來了生機(jī),帶來了希望。

  我邁步在田野上,被田野那美麗的景色深深地吸引住了。田野上一片生機(jī)勃勃的景象,小草偷偷地探出頭來觀看這美麗又神奇的世界。雖然只見一點(diǎn)嫩綠,卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花,這一朵,那一簇地灑在田埂上。蒼翠欲滴的蠶豆苗整齊地立在田埂旁。我舉目望去,眼前是一望無垠的莊稼,金黃的油菜花兒開得正旺。辛勤的小蜜蜂,一會(huì)兒飛到這說些悄悄話,一會(huì)兒又飛到那兒吻一吻。還有這一片,那一片,綠得發(fā)亮的草地,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。正在拔節(jié)的`苗兒,像綠色的地毯,厚厚地鋪在田野上,看到此景,我想起了一句諺語:一年之計(jì)在于春啊!這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。

  田野邊有一條清澈見底的小溪,溪水潺潺地流著。小魚在小溪里游來游去,可愛極了。睡了一冬的青蛙蘇醒了,在田埂上一蹦一跳,開著演唱會(huì)呢,仿佛在歡迎春天的到來。

  田野上空,五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng),孩子們?cè)谔镆吧峡鞓返乇寂,歡樂的笑聲響徹云霄。遙望田野,田野就像是一幅美麗的圖畫,我真想把它畫下了,拍下來。

  春天的田野帶給我無限的快樂,又帶給我無限的遐想。我愛這美麗的田野。

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