【必備】小學(xué)生消防作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生消防作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生消防作文 篇1
火的使用,是人類文明最早的象征;當(dāng)最初的普羅來修斯把它帶到人間,毋庸置疑,給人帶來了希望,帶來了光明。是火,幫助人類告別茹毛飲血的生活;是火,幫助人類點(diǎn)亮昏天暗地的世界;也是火,幫助人類步入了文明。不可否認(rèn),火對人類進(jìn)程的重要性,但與此同時(shí),隨著火的廣泛使用,也給人類帶來了危害。森林起火,房屋起火,人體的燒傷……一個(gè)個(gè)例子、一次次教訓(xùn),不停地為人類敲起警鐘,而火災(zāi)大數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生的“星星之火足以燎原”?赡芫鸵还(jié)未熄的煙嘴,便可爆發(fā)出熊熊烈火,不焚盡一切決不罷休;可能就因?yàn)橐粋(gè)忘拔的充電器,便燃起不可擋的大火,不燒毀所有便不停息。因?yàn)榛馂?zāi),多少人永遠(yuǎn)離開了這個(gè)充滿生機(jī)的世界,再也享受不到慰心的愛,再也體味不了星空的璀燦,生活的多姿。一切都化作了灰燼……而真實(shí)的數(shù)據(jù)卻令人更觸目驚心。據(jù)統(tǒng)計(jì):全世界每年因火災(zāi)而導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失竟達(dá)數(shù)千億美元,死亡人數(shù)竟達(dá)上百萬人!火啊,火啊,你多無情,多少個(gè)家庭因?yàn)槟愣扑,多少條生命因?yàn)槟愣鴨噬,你多可怕,多少眼淚因你而流。
而令我的欣慰的是,有很多人對此十分觀注。消防演練、公益廣告、消防手冊隨處可見。那是不是這就足夠呢?是不是安全風(fēng)險(xiǎn)就降到最低了?不!不是的!雖然經(jīng)過眾多的努力,人們的消防意識被憂患意識正在逐步提高,但仍有很多人仍持“不以為意”的態(tài)度對待,這就給社會(huì)留下一些安全隱患,使火蠢蠢一欲動(dòng),伺機(jī)而發(fā)。我們不能讓悲劇再一幕一幕地頻頻上演,更不能一個(gè)幸福美滿的家庭家破人亡。大火肆意并不是我們的愿景,我們所希望的'是一家合樂和舉國歡慶。
為此,我們?nèi)皂毰,首先,我們要克服“不以為意”、“事不關(guān)已”的麻痹心理,以嚴(yán)肅的心態(tài)來看待,增強(qiáng)防火意識。其次,我們?nèi)孕枵莆找恍┍匾南乐R和手段,如:油鍋著火時(shí),不能澆水,而要用鍋蓋蓋上;人員離開房間時(shí)要將電器電源關(guān)掉;在野外時(shí),無必要情況時(shí),盡量少用最好不用火;火災(zāi)無法控制時(shí),撥打火警警報(bào)電話119等等。我們足以相信,只要我們增強(qiáng)消防意識,為之貢獻(xiàn)出自己的一份力,從我做起,我們還是會(huì)主宰火的。
重新回頭審視,火災(zāi)是可怕的,使世界生靈涂炭,更使人生離死別。但同時(shí),火災(zāi)又不是可怕的,火災(zāi)的出現(xiàn),卻讓人們心連心,手牽手,團(tuán)結(jié)一致,讓彼此疏遠(yuǎn)的心變得更緊密起來。這讓我們足以相信人類在火災(zāi)面前并不是渺小的,不是孤軍奮戰(zhàn),也不是獨(dú)自承受。我們背后還有更多的群眾,還有數(shù)不盡的牽掛,更有那可愛的,值得尊敬消防隊(duì)員們,他們是人們最堅(jiān)強(qiáng)最勇敢的衛(wèi)士。
撲滅不該生滅的火苗,讓烈火不再灼傷你我的心。只要我們?nèi)巳硕缄P(guān)心消防,從我做起,團(tuán)結(jié)一致,那么肆意的火海也不再出現(xiàn),瘋狂的火重歸溫順,這眾所期盼的愿景才終將實(shí)現(xiàn)。我們才可幸福生活,舉國歡暢!
小學(xué)生消防作文 篇2
星期六,小記者團(tuán)來到章貢區(qū)消防大隊(duì)參加活動(dòng)。
一進(jìn)大門,只見正對著我們的樓房,一樓是車庫,二樓是官兵寢室,三樓則是官兵娛樂區(qū),右邊這棟樓就是對外辦公樓。
首先讓我們參觀的是車庫,一共有4輛消防車,在消防車后面就是消防官兵們快速換裝的地方。
消防服大致分為兩種,第一種是厚厚的救火防護(hù)服;第二種則是比第一種更輕便的救災(zāi)服,由于救火防護(hù)服更厚,所以穿起來更麻煩,要花三十幾秒才能穿好,而救災(zāi)服更輕便,穿起來只要十幾秒,消防員叔叔還教了我們穿呢!
最后,我們來到會(huì)議室聽關(guān)于安全方面的知識講座:發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打119報(bào)警電話,119不能隨便打著玩;在火災(zāi)現(xiàn)場逃生時(shí),不可以乘坐電梯,也不可以跳樓,可走樓梯或順著水管往下爬;如火勢很大無法逃生,應(yīng)躲在家中,并到窗口處大聲呼救;如有機(jī)會(huì)逃生則千萬不要想著財(cái)產(chǎn),應(yīng)快速把毛巾打濕捂住鼻口,蹲下前行;如還有老人,要幫助對方逃生;要是有人身上著火了應(yīng)該怎么辦呢?可用濕毛巾或濕被子撲滅,要是自己身上著火了,可以用就地打滾的'方式滅火。
這次的活動(dòng)使我受益匪淺。
小學(xué)生消防作文 篇3
火災(zāi)的警鐘長鳴,那些不注意的小動(dòng)作,引起的火災(zāi)威脅著人類的生命和存亡。
11月9日,是世界消防日!在10月8日,我們舉行了消防演練。第二節(jié)大課間的時(shí)候,聽著刺耳的警鐘,我們用毛巾捂住自己的口鼻,彎著腰小跑,跑出了教學(xué)樓!我們聞到了刺鼻的煙熏味,看到啦正站在煙霧中的消防戰(zhàn)士,正在指揮著我們逃離。我們成功的撤離到了國旗臺下!
四樓冒出了縷縷黃煙,一位哥哥因?yàn)闆]有安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場,被困到了那里。消防車把脖子往后邊一轉(zhuǎn),緩緩地把自己的“脖子”伸向的上空,還有小小的腦袋!還分出了強(qiáng)有力的四肢,他的.身軀就是整個(gè)消防車!這多么像一只巨大的長頸鹿啊!他把自己的脖子伸向了教學(xué)樓四樓,消防戰(zhàn)士站在他的頭上,正在進(jìn)行搶救!那名小學(xué)生需要急救,他沒有成功的逃離到安全地帶!他要等待的是戰(zhàn)士們的搶救,“長頸鹿”的脖子越伸越長,他的脖子運(yùn)用了平行四邊形容易變形的特點(diǎn),越拉越長!終于成功的把那名小學(xué)生給救了下來。
這次消防演練讓我了解到:火災(zāi)的危害是巨大的,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不小心,就會(huì)付出很大的后果,那種后果是非?杀!
小學(xué)生消防作文 篇4
火,能帶給我們溫暖,但它也是邪惡的雙手,一點(diǎn)點(diǎn)火苗就能奪取我們做寶貴的東西。難怪人們常說“水火無情”啊!11月15號,學(xué)校就舉行了“消防演習(xí)”
當(dāng)拉煙霧彈的時(shí)候,喇叭里傳來了陣陣警報(bào)聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿起紙巾,有序的沖出教室,我瞇著眼睛,一只手捂著鼻子,緊隨在顧辰翔的身后,怕掉了隊(duì)。步伐越來越快,眼看就要到一樓了,可眼前的濃霧迷得我們睜不開眼,濃濃的煙氣直嗆著喉嚨,仿佛真的著了火一樣,旁邊的一位同學(xué)喃喃自語道:“好可怕!”真的`好可怕呀,我用力一沖,終于,逃出了火海。隨后,我奔跑著來到操場,說道:“終于逃出來了!火災(zāi)好恐怖!”接下來開始滅火,指揮官教我們怎樣用滅火器,老師們紛紛去試了試,在滅火的一剎那,只見粉末紛飛,還沒來得及眨眼火就滅了!都做好快。
從這次消防演習(xí)中,我明白了是多么火災(zāi)的可怕,也知道了逃生、和滅火的方法。希望更多的人能多多關(guān)注周圍的一切,預(yù)防火災(zāi)。
小學(xué)生消防作文 篇5
每逢進(jìn)入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。
提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的.火災(zāi)二字;穑瑤Ыo人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,不斷增強(qiáng)消防意識。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識,自覺遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):
1、不玩火。就是要認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
4、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。
同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
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