精選我的學(xué)生作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學(xué)生作文 篇1
每天晨跑的我，看到的都是流動(dòng)的色彩。在我的眼中，我的家鄉(xiāng)每天都是一個(gè)五彩繽紛的大花園。
綠
我跑過(guò)公園的門(mén)口，許多人拿著鐵鍬、水桶，扛著一棵棵樹(shù)苗，正向公園的深處走去。晨曦初露，但他們的臉上都已掛滿黃豆般的汗珠。他們就是起得比鳥(niǎo)還早的園林工人吧，為了盡快把樹(shù)苗種下，他們肯定已經(jīng)忙碌了很長(zhǎng)時(shí)間。我從他們的身邊跑過(guò)，清晰聽(tīng)到他們的喘息聲，依稀嗅到他們的汗香。他們的臉上都蕩漾著動(dòng)人的微笑。
黃
跑到大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一塊香蕉皮正在“享受晨光浴”。一名穿著黃色上衣的小孩，被媽媽拉著小手慢跑。當(dāng)小孩蹦蹦跳跳地從香蕉皮的旁邊走過(guò)時(shí)，他突然掙脫媽媽的手，彎腰將香蕉皮撿起來(lái)，跑步向前丟入垃圾筒里。當(dāng)他回到媽媽身邊時(shí)，媽媽將他一把抱起來(lái)，滿臉喜色地往他紅嘟嘟的小臉上親了一口。
紅
我跑累了，在草坪上坐下。馬路對(duì)面那塊巨大的液晶屏幕上正在重播昨天的新聞：天安門(mén)廣場(chǎng)上簇?fù)碇┲t色上衣的人群，他們高舉著鮮艷的五星紅旗，在熱烈的太陽(yáng)里，在蔚藍(lán)色的天空下，不斷地舞動(dòng)著，不斷地高呼著：“中國(guó)加油！汶川加油！”。一輛輛大車小車從我身邊的`馬路上緩緩駛過(guò)，每臺(tái)車的后面都貼著一個(gè)鮮紅的“心”，上面寫(xiě)著：震不倒的中國(guó)心！
彩
老師告訴我：彩，就是許多種顏色，當(dāng)各種顏色匯集在一起時(shí)，那就是彩虹。
是啊，家鄉(xiāng)的每天都升起一道亮麗的彩虹，因?yàn)槊總�(gè)人都在為社會(huì)出力，每個(gè)人都在奉獻(xiàn)愛(ài)心！他們的勞動(dòng)，他們的愛(ài)心都是一塊塊鮮艷的色彩，匯聚在大街小巷，交織在每個(gè)人的心坎里！
在我的眼中，家鄉(xiāng)每天都是萬(wàn)紫千紅。
我的學(xué)生作文 篇2
回到位上，拉開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備早讀了�？赡阏f(shuō)人也不至于倒霉到這個(gè)程度吧。我硬是給書(shū)包來(lái)了個(gè)地毯式搜索也沒(méi)見(jiàn)著語(yǔ)文書(shū)的半點(diǎn)影子。情急之下，我只好亮出我壓箱底的'寶貝—數(shù)學(xué)書(shū)，裝模作樣地開(kāi)始濫竽充數(shù)……
盡管我機(jī)關(guān)算盡，本以為天衣無(wú)縫，可終究還是沒(méi)逃過(guò)老師的法眼。他兩只“探照燈”一下就把我鎖定了，后來(lái)走到我位上，來(lái)了個(gè)甕中捉鱉。這次，我非常之榮幸地被罰掃教室。
我的學(xué)生作文 篇3
“世界上不缺少美，只缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，”這是羅丹說(shuō)的。我眼中的美有很多，不過(guò)我只喜歡這幾件事。
有一天，我們班的同學(xué)生病了，而且很厲害，老師讓同學(xué)去陪他拿藥，看他的眼神，沒(méi)有一點(diǎn)絲毫不情愿的樣子。他一邊扶著同學(xué)，一邊走，看他幫助別人的動(dòng)作，好像很認(rèn)真的樣子，他還是時(shí)刻注意同學(xué)，不讓同學(xué)絆倒，這就是他的為人品格。
有一次，我們玩游戲的時(shí)候，玩的正高興時(shí)，突然，我們班的學(xué)生被人打著眼睛了。他一路奔跑，就去幫我們班的'學(xué)生張衛(wèi)帥揉揉眼睛，雖然傷勢(shì)很重，但是我看著眼睛好了一些，看他輕柔的樣子，一定很認(rèn)真，不過(guò)看著張衛(wèi)帥忍耐的樣子，分辨不出是輕是重，看著是輕，也可能是重，看著是重，但也可能是輕，不過(guò)，他卻控制力度，一會(huì)兒輕，一會(huì)兒重，隨時(shí)調(diào)節(jié)輕重，看來(lái)，他在家里一定很助人為樂(lè)。
還有一次，我們?cè)谡f(shuō)話，有一個(gè)同學(xué)不愿意跟他玩了，他卻說(shuō)：“沒(méi)事的，咱們繼續(xù)說(shuō)吧，”“你說(shuō)的話太多，我不愿意跟你玩，”那個(gè)同學(xué)看起來(lái)很不情愿的，“以后我說(shuō)少點(diǎn)兒行了吧，咱們還是一塊玩吧，”他和睦相處的說(shuō)，那個(gè)同學(xué)終于愿意跟他玩了。
羅丹說(shuō)的話的確是的。
我的學(xué)生作文 篇4
風(fēng)兒輕輕吹著，風(fēng)鈴陣陣響著。我伏在媽媽的懷抱，用天真的眸子看她哪和藹的雙眸，似乎狂妄的叫道：“媽媽，我長(zhǎng)大之后要當(dāng)藝人！”媽媽無(wú)語(yǔ)，只是用深邃的目光望著天空，似乎欲而止……
南城中學(xué)，我被命運(yùn)的安排來(lái)與你相遇，一聚就是三年。
剛開(kāi)始，我毫無(wú)希望地和您——南城中學(xué)相交，我為自己平凡的人生而嘆息！原想隨便在您的懷抱中胡亂度過(guò)三年，可青春的激情讓我無(wú)法平庸，我想引起您的注意！
于是，我因一是的沖動(dòng)參加了您組織的合唱隊(duì)，僅僅為了一時(shí)的熱愛(ài)歌唱。
毅力薄弱的我曾多次受不了您的嚴(yán)格要求，幾次想推出您所組織的合唱隊(duì)。您的教師們對(duì)待學(xué)生一視同仁，我無(wú)法借參加合唱隊(duì)的理由去松懈自己的學(xué)習(xí)，無(wú)法承受雙重壓力的我沮喪極了，我兒時(shí)的夢(mèng)難道因與您相交而無(wú)法實(shí)現(xiàn)嗎？您的平凡，會(huì)阻礙我奏響青春的風(fēng)鈴嗎？
日復(fù)一日，我奇跡般的參加合唱隊(duì)訓(xùn)練，或許是您的嚴(yán)厲吧？
終于，您組織的合唱隊(duì)要參加?xùn)|莞市中小學(xué)生的比賽了！記得合唱隊(duì)的老師——白老師耐心的教導(dǎo)，嚴(yán)格的出勤要求，我與隊(duì)友的辛勤的汗來(lái)了榮譽(yù)——第二名。與那些高手如云的專業(yè)音樂(lè)班相比，我們的獎(jiǎng)項(xiàng)已是最高的了！我感受到了一個(gè)無(wú)形的笑意，她在我們獲獎(jiǎng)的那一刻，無(wú)比欣慰地笑了。
挫折總能使人堅(jiān)強(qiáng)，這是我的感悟。
您給予我許多挫折的經(jīng)歷，我無(wú)法屈指可數(shù)。而參加合唱隊(duì)，是您饋贈(zèng)于我的厚禮。平凡的`您教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生之中不如意的小事，如同學(xué)之間的矛盾、與人交往的不如意、孤獨(dú)等；平凡的您教會(huì)了我讀書(shū)的真諦，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，懂得了時(shí)間的安排很重要。
此時(shí)，我的耳畔又仿佛出現(xiàn)了那陣兒時(shí)的風(fēng)鈴聲，它仿佛輕柔地對(duì)我唱到：“是南城中學(xué)！讓我為您奏響一首青春的風(fēng)鈴，喚醒您的夢(mèng)想……”
我的學(xué)生作文 篇5
在我生命中的朋友，請(qǐng)你一定記得，記得我記著你。
我記著你，記著你像小溪一樣涓涓流淌的話語(yǔ)，奔流在心的河道中，滋潤(rùn)著心靈的田園。從此，心沒(méi)有干涸，河道里長(zhǎng)滿綠色的苔蘚，吸引著魚(yú)兒在它的懷抱中嬉戲游玩。那涓涓流淌的話語(yǔ)啊，曾經(jīng)在教室里回蕩，回蕩著我們青春的夢(mèng)想；也曾經(jīng)在小路上徘徊，徘徊著我們求索的彷徨。
有些時(shí)候，它定格在每一個(gè)促膝長(zhǎng)談的夜晚，寒風(fēng)被它阻擋在門(mén)外，我們的室內(nèi)燃燒著熊熊的爐火，溫暖的感覺(jué)讓我們至今難忘；有些時(shí)候，雷聲和孤獨(dú)被它拋在了墻角，我們天南海北不知東方之既白，在第一縷陽(yáng)光擠進(jìn)窗簾的時(shí)候，我們一起打著哈欠，推開(kāi)房門(mén)，相視一笑，那感覺(jué)到今天也溫馨著心房。
這些真誠(chéng)而又不設(shè)防的話語(yǔ)啊，就是我們成長(zhǎng)中身體所需要的水分，伴隨著我們的成長(zhǎng)，直到生命的終結(jié)。
我記著你，記著你像太陽(yáng)一樣閃閃發(fā)亮的雙眼，閃爍在夜的天空中，明亮著滄桑的愛(ài)戀。從此，心沒(méi)有黑暗，腳步中不會(huì)有蹣跚，奔馳中只知道快樂(lè)在并不遙遠(yuǎn)的前面。那閃閃發(fā)亮的眼睛啊，曾經(jīng)在孤獨(dú)中憂傷，憂傷著我們同學(xué)少年的堅(jiān)強(qiáng)；也曾經(jīng)在風(fēng)雨中飄搖，飄搖著我們失敗時(shí)的豪放。
有些時(shí)候，它閃爍在每一個(gè)隱秘的夢(mèng)中，桃花是夢(mèng)的背景，柳樹(shù)是夢(mèng)的主題，夢(mèng)醒后，不知道為何臉上總有淚，濕潤(rùn)了眼眶；有些時(shí)候，它又閃爍在每一個(gè)或堅(jiān)定或猶豫的表情上，痛苦時(shí)我們飲一口這個(gè)表情，我們心的傷口就愈合了，無(wú)聊時(shí)我們打開(kāi)這個(gè)表情，看到表情中的`自己，面容會(huì)像花兒一樣開(kāi)放。
這些珍貴而又豐富復(fù)雜的眼神啊，就是我們心的海洋中永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的指路的明燈，驅(qū)散了漫漫的黑暗，直到我們回歸黑暗。
在我生命中的每一個(gè)朋友，請(qǐng)你一定要記得，記得我記著你。
記著昨夜流星劃過(guò)云煙，梅花溫暖冬天；記著今天春陽(yáng)灑滿大地，桃花綻放枝頭。朋友啊，在我的回憶中，你，在冬天就是是一朵雪白微小的梅花掛在枝頭，雖然并不能吸引蜜蜂蝴蝶來(lái)采花釀蜜，但是依然散紅發(fā)著淡淡的幽香，讓流浪的心靈在夢(mèng)中欣賞著美麗；在春天你又是一縷溫暖的陽(yáng)光輕搖床頭，握著你溫暖的手，我們共同踏青原野，眺望山頭，感受滿眼春光蕩漾在心底。
朋友啊，過(guò)去的你也許已經(jīng)痛苦甚至失敗，未來(lái)的路上的你也許還會(huì)更加暗淡甚至黑暗。但是請(qǐng)你一定記得我，因?yàn)槲揖褪且豢蒙n老倔強(qiáng)的枯松站在路邊，雖然不能夠?yàn)槟泸?qū)散烈日烏云讓你前路光明，但是依然會(huì)有飽經(jīng)滄桑的枝干，供你在疲倦的時(shí)候倚靠著休憩。如果想哭，我還會(huì)彎下身子讓你眼淚盡情飛灑，讓你哭泣的聲音成為我心中永遠(yuǎn)的天籟。
朋友，無(wú)論如何艱難或者如何歡樂(lè)，請(qǐng)你一定記得，記得我記著你。
華元榮20xx年3月17日于瀘定
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我的學(xué)生作文 篇6
其實(shí)。很早以前，就想過(guò)要記下些什么，只是自己一直在逃避，不敢面對(duì)曾經(jīng)如夢(mèng)一般的自己。此刻宿舍中，只有自己和一些零碎的影子。望著那無(wú)聲而又時(shí)刻不在的另一個(gè)自己，我才意識(shí)到，終要面對(duì)那一顆被埋葬了許久的心。
曾經(jīng)，我告訴過(guò)一個(gè)人，一個(gè)難以忘記，但時(shí)刻想要格式化的朋友。我說(shuō)，我不能忍受將時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊、枯燥的高中。因此，我如飛蛾一樣，決然地走向了我的大學(xué)，放棄了那如同高山一般的試卷。
那時(shí)候，我的心里存在著一個(gè)完美大學(xué)，一個(gè)個(gè)想象出來(lái)的美麗場(chǎng)景，吸引著我空白的心：每一天，在殘存著夕陽(yáng)的'余溫下，坐在一個(gè)咖啡館的角落，手里捧著一本屬于青春的書(shū)，慢慢品讀。伴著咖啡縷縷上升的香氣和夕陽(yáng)的暖色，深入書(shū)中的某一個(gè)角色，體驗(yàn)著另一個(gè)生活，另外一幅風(fēng)景，寫(xiě)意斐然。時(shí)而，抬眼望向櫥窗外，來(lái)來(lái)往往的人群，匆匆忙忙的身影......
如此美夢(mèng)中的生活，終究是抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的。
春雨，雖然清新美好，卻依然寒意徹骨；春陽(yáng)溫和如處子一般恬靜，但又怎是一顆許久不見(jiàn)光亮的心所能接受的呢。
現(xiàn)實(shí)的生活，依舊是品嘗著咖啡，但是再也沒(méi)有了香，有的只是苦與干澀。表面卻依然快樂(lè)。
當(dāng)天真遇見(jiàn)現(xiàn)實(shí)，才懂得天真永遠(yuǎn)都需要一個(gè)依靠。沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)，天真將不復(fù)存在；失去了天真，現(xiàn)實(shí)就會(huì)更加蒼白......
我夢(mèng)中的大學(xué)，就像天真，我面對(duì)大學(xué)就是現(xiàn)實(shí)。所以，我看到的永遠(yuǎn)都是現(xiàn)實(shí)，而天真只能默默地隱藏在現(xiàn)實(shí)的身后
我的學(xué)生作文 篇7
從小體弱多病的我，隔三岔五地就要進(jìn)次醫(yī)院。無(wú)形中，白色已然成了我生命中不可或缺的一部分，那白色的院墻，那一襲襲白色的長(zhǎng)大褂和那一張張被白色大口罩蒙罩著的臉，是我幼兒時(shí)期最可怕的記憶。
聽(tīng)母親說(shuō)，小時(shí)侯，附近幾家醫(yī)院的兒科醫(yī)生都認(rèn)識(shí)我，每次看見(jiàn)我都會(huì)說(shuō)：“怎么，又想我了？來(lái)看看我？”盡管那聲音和藹慈祥，但那一身白色卻讓我感到窒息。
我想每個(gè)人童年時(shí)看到護(hù)士拿著針筒的樣子都會(huì)忍不住失聲大哭，更不用說(shuō)我這個(gè)“老病號(hào)”了。因?yàn)獒t(yī)生和護(hù)士都身著白大褂，以至于我形成了條件反射，一見(jiàn)到白色的東西或身穿白色衣服人就會(huì)嚎啕大哭。
聽(tīng)說(shuō)以前我死活都不肯去剪頭發(fā)，父母把我硬拽到理發(fā)店門(mén)口，我就會(huì)頭也不回拼命往回跑，這對(duì)于我這個(gè)一向及其依賴父母的孩子來(lái)說(shuō)是很反常的。父母對(duì)我為什么不肯進(jìn)理發(fā)店百思不得其解，后來(lái)才知道，原來(lái)是因?yàn)槟莻�(gè)理發(fā)師穿的是白色的衣服，才導(dǎo)致了我這種對(duì)我而言近乎瘋狂的行為。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)白色的恐懼卻有增無(wú)減�？吹诫娨暲�，人死后，就用一塊白布蓋上，然后就送進(jìn)了令人感到窒息的 “太平間”。 我沒(méi)有想到，生命竟如此脆弱，生與死的距離，竟只有那幾毫米的白布的距離。
童年的一切記憶，讓我對(duì)白色的感覺(jué)變成沉重。
可不知何時(shí)，我對(duì)白色充滿了敬畏之情。也許是SARS爆發(fā)的.那一年吧。似乎是一夜之間，這個(gè)魔鬼悄悄地逼近我們，人人談“SARS”色變�？墒�，我們的白衣天使們，卻毫無(wú)畏懼地站在醫(yī)療第一線，挽救了多少脆弱的生命。5。12地震發(fā)生的第一時(shí)間，抗震救災(zāi)的大軍中，那一抹白色又成了一道亮麗的風(fēng)景線，他們憑著崇高的責(zé)任感、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和頑強(qiáng)的毅力把一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命從死神的手中拉了回來(lái)；譜寫(xiě)了一篇又一篇感人的樂(lè)章。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的中華民族的傳統(tǒng)美德在這些穿著白大褂的天使身上得到傳承，并把它發(fā)揚(yáng)光大。
白色，一種純潔的顏色，一種肅穆的顏色，一種我眼中最圣潔的色彩。
我的學(xué)生作文 篇8
凡是度讀過(guò)《三國(guó)演義》的人，心中都會(huì)有一個(gè)自己最喜歡的人物。比如足智多謀的諸葛亮，義薄云天的關(guān)云長(zhǎng)，武藝超群的呂奉先，或是智勇雙全的趙子龍……然而，我最喜歡的`莫過(guò)于一代梟雄，魏武大帝—曹操了。
受到《三國(guó)演義》的影響，上至七八十歲的老人，下至三四歲的孩童，都無(wú)一不把曹操看作一個(gè)壞人，一個(gè)粉臉的奸臣來(lái)對(duì)待。但我卻并不這樣認(rèn)為�！度龂�(guó)演義》的中心是“尊劉、反曹、貶孫”，因此曹操的一世英名在《三國(guó)演義》里不是只字不提，就是草草概述。
在《三國(guó)演義》中，曹操被稱為“治世之能臣，亂世之奸雄”。因此，很多人認(rèn)定他必定奸詐無(wú)比。而我以為，這句話反倒能說(shuō)明曹操的軍事能力。孫子曰：“兵者，詭道也�！闭�?yàn)椴懿偈熳x兵書(shū)，會(huì)使用計(jì)謀，他才被稱為奸雄呀！
曹操身經(jīng)百戰(zhàn)，用兵如神，無(wú)數(shù)英雄豪杰都曾敗在他手下，其后許多大將又為他所用。他淮南困袁紹，下邳擒呂布，以絕對(duì)兵力劣勢(shì)卻能大破青州百萬(wàn)黃巾，又曾行刺董卓，其它戰(zhàn)績(jī)也數(shù)不勝數(shù)。再看劉備，一點(diǎn)軍事才能都沒(méi)有，最后還是敗于軍事上，被東吳陸遜火燒連營(yíng)。
曹操在文學(xué)方面也是卓有建樹(shù)。他寫(xiě)出的《觀蒼�！�、《龜雖壽》等名詩(shī)，詞藻華麗，蕩氣回腸，流傳至今，可以說(shuō)曹操是歷史上偉大的文學(xué)家和詩(shī)人。
曹操胸襟廣闊，用人不疑，疑人不用。赤壁之戰(zhàn)，曹操敗于周瑜之手，以周瑜比曹操如何？周瑜愛(ài)才的方式就是“殺”，只要把“天才”諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。真是眼光短淺，量窄易怒，非英雄也。而曹操豁達(dá)大度，如：不殺攻擊自己的陳琳，反而自嘲說(shuō)陳琳檄文可治頭風(fēng)痛等等。
大家都說(shuō)曹操“挾天子以令諸侯”，這也是不對(duì)的。首先，他并未稱帝，還說(shuō)“天下英雄何須以帝位自累”，所謂三國(guó)只是在曹操x后才出現(xiàn)的。而劉備卻念念不忘此事：他有二子，一名封，一名禪，即天子祭天地之禮，說(shuō)明他早就有意于帝位。其次，若曹操不在，天下不知會(huì)有幾人稱王，幾人稱帝。這絕非假話，稱帝的袁術(shù)，就是被他滅掉的。他對(duì)于“炎劉”實(shí)有大功。
我愛(ài)曹操，因?yàn)樗奈涔�，因�(yàn)樗奈闹�，因�(yàn)樗姆N種。作文
我的學(xué)生作文 篇9
我是一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)不起來(lái)的女孩，我為自己感到悲傷，我為自己感到難過(guò)，我每天都是愁眉苦臉的，從來(lái)沒(méi)有一天快快樂(lè)樂(lè)． 小的時(shí)候，爸爸媽媽很愛(ài)我，關(guān)心我，保護(hù)我，無(wú)微不至地照顧我，我感到自己是世界上最快樂(lè)，最幸福的孩子．可現(xiàn)在這恰恰與想象的相反，長(zhǎng)大后，爸爸媽媽雖然還愛(ài)我，關(guān)心我，我覺(jué)得他們的愛(ài)沒(méi)有以前的深，從表面都可以看得出來(lái)，我自己看的著，聽(tīng)的著，我做的事情不對(duì)了，爸爸媽媽有時(shí)當(dāng)面不愿說(shuō)，我可以從他們的.表情上感覺(jué)到．
現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，自尊心很強(qiáng)，可爸爸媽媽都曾傷害過(guò)我的心，媽媽說(shuō)過(guò)：如果你覺(jué)得這個(gè)家對(duì)你十分嚴(yán)格，對(duì)你不好，你可以走，苦惱的我。這次考試我成績(jī)不理想，我自己找到了原因，爸爸說(shuō)過(guò)：別學(xué)習(xí)了，你今晚別學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義了．星期一如果你不愿意上學(xué)的話，可以不去，可以不學(xué)．這些話，我聽(tīng)了極悲痛，就像無(wú)數(shù)個(gè)鋼針在扎我的心臟，自己躲到一個(gè)寂靜的屋子里哭了起來(lái)，眼淚一滴一滴的落下來(lái)．這是我最傷心的事情．
我知道爸爸媽媽很傷心，很失望．而我比他們更傷心．他們能了解．理解我的心情嗎？不，他們不理解，我的爸爸媽媽現(xiàn)在變了好多好多，脾氣越來(lái)越暴躁，使我難以接受，爸爸媽媽不顧我是怎么想的，只知道顧自己，只要自己滿意就行了，生活在這個(gè)家，我感到孤獨(dú)和寂寞．悲傷和痛苦．
我的學(xué)生作文 篇10
我是一個(gè)自信的小女孩，很優(yōu)秀，也很棒！
看！古箏課上的我，多么自信！每當(dāng)老師講一個(gè)新知識(shí)，我就會(huì)很快地熟悉它，而且彈奏的非常流利。手指像小精靈一樣在琴弦上跳舞。課后主動(dòng)練琴，不用爸爸媽媽催促。每當(dāng)老師上課檢查作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)得優(yōu)。而且每學(xué)期評(píng)優(yōu)秀學(xué)員的時(shí)候都有我。我是不是很棒�。�
小小的我很會(huì)整理自己的.物品了。疊被子，幫媽媽洗盤(pán)子，我洗的盤(pán)子就像廣告中說(shuō)的那樣“會(huì)唱歌的盤(pán)子”，光亮如新。我有空就掃地，我掃的地非常干凈。因?yàn)槲野讶藗冮L(zhǎng)忽視的角落，空隙都清掃到了。偶爾我還會(huì)幫爸爸洗臭襪子，我相信我是最棒的。
我對(duì)長(zhǎng)輩很孝順，我?guī)蛬寢尩顾�，有好吃的要先給長(zhǎng)輩，幫長(zhǎng)輩捶背，他們總是表?yè)P(yáng)我。我還幫爸爸按腳，我用小手按爸爸的每一個(gè)腳趾頭，爸爸會(huì)幸福地睡著……
這就是我，一個(gè)乖巧，懂事，孝順的我。我自信，我優(yōu)秀，我最棒！
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