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小學(xué)生教育作文

時間:2022-12-13 16:26:26 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)生教育作文五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生教育作文5篇,歡迎大家分享。

【熱門】小學(xué)生教育作文五篇

小學(xué)生教育作文 篇1

  在學(xué)校觀看“小學(xué)生自救知識”的片子后,我頗有感觸。我看到了一個個在我們生活中也看到過的畫面,看到了一個個觸目驚心的畫面。

  下課時,同學(xué)們追逐打鬧在滿是桌椅的教室里來回奔跑,一會撞在這兒,一會撞在那兒教室里亂哄哄的一片。兩個同學(xué)竟打鬧到了桌子上,那張桌子的正上方,有一盞正開著的電風(fēng)扇只要一站直,就很有可能被電風(fēng)扇擦傷,然而,在一邊的同學(xué)們并沒有發(fā)現(xiàn)潛在的.危險,任憑兩個同學(xué)在課桌上推搡。兩個同學(xué)一會到這邊,一會到那邊,一不小心其中一個被堆到了邊上,另一個同學(xué)又推了他一下,這個小男孩便摔下了桌子,正在他找低的那一霎那,片子停了,我嚇出了一身冷汗。

  這使我想起了剛開學(xué)沒幾天時的一場“音樂課風(fēng)波”。

  那一天,我們?nèi)嗯抨牭蕉嗝襟w教室上音樂課,老師很放心我們班,讓同學(xué)帶隊下去。原本老師是喜洋洋的滿面春風(fēng),可看到了許多空位子,臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰,一點人數(shù),足足少了十個。老師火冒三丈,就讓我們排隊回教室。

  可能因為好不容易才能去多媒體教室上音樂課,同學(xué)們悶悶不樂,一直埋怨留下來的同學(xué)。趙京和朱凱就為了這事吵了起來。開始只是有點爭吵,但兩個人都互不相讓,由舌戰(zhàn)上升之大打出手,只見趙京氣的臉通紅立馬拿起一把凳子,向朱凱扔去。幸好朱凱躲得及時,要不然就被砸到了,又會釀成一場大禍。

  老師對我們說了很多次,下課不要打鬧,同學(xué)之間要和睦相處。為什么同學(xué)們總是做不到?難道要悲劇發(fā)生才改嗎?

  我想,看完電視后,同學(xué)們一定會深思,平時要有保護自己的安全意識,珍愛生命,遠(yuǎn)離危險。忍一時風(fēng)平浪靜,退 一步海闊天空嘛。同學(xué)之間就要這樣相處!

小學(xué)生教育作文 篇2

  這本書里最感人的是:有一天羅伯蒂在上學(xué)的路上,有一個小孩在大街上行走,后面有一輛馬車在飛快的奔跑。眼看馬車就要撞上小孩了,羅伯蒂就跑過去推開小孩,沒想到羅伯蒂的腳被馬車呀到,直流血。還有的就是在學(xué)校門口有人聽到響亮的哭聲,走過去一看,原來是一個衣服破舊的小孩趴在墻上大哭。有人便問他為什么呀?原來他是掃煙囪的孩子,他好不容易賺回來得50美元,丟了。突然,一個帶著藍(lán)色帽子的大女孩給那個小孩10美分,不一會兒有許多人給了小孩。可最終還差5美分。過了一會兒,一個二年級的女同學(xué)來了,把自己要買筆記本的錢給了小孩,錢已經(jīng)足夠了,可錢還是陸陸續(xù)續(xù)。小孩的臉上終于露出了燦爛的笑容。

  在生活中這些例子有很多:有一次我在吃飯,發(fā)現(xiàn)有一個乞丐被一個老板趕了出去,乞丐臉上可以看出一滴滴眼淚,從旁邊來了一位拿著粥的老板走到乞丐那里給乞丐喝。乞丐連聲說“謝謝,謝謝!”還有的就是新聞?wù)f:“一個女的手機被偷了。突然來了一位陌生人,把那女人的手機搶回來了。

  這就是愛,愛是無私的'、愛是偉大的。讓愛培養(yǎng)每個兒童的發(fā)展,這就是《愛的教育》給我的啟示。

小學(xué)生教育作文 篇3

  當(dāng)今社會隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和生產(chǎn)力的迅速提高,而人類在創(chuàng)造大量財富的同時,生態(tài)環(huán)境也在不斷惡化,生物的多樣性出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機。

  經(jīng)常會在中央電視臺的熒屏上看到這樣一則公益廣告“保護地球,就是保護人類”你說人類賴以生存的地球怎么會變成這樣呢?值得反思。在大馬路上經(jīng)常會看到有些不文明的`人到處隨便亂扔瓜皮果屑,即便有的會扔垃圾箱的也不管三七二十一瞎扔,不問是否可回收與不可回收,馬路上來來往往的機動車一路噴出黑黑的尾氣,青蛙和小鳥成了人們餐桌上的菜肴,工廠里的廢水不注重保護水資源向河里、海洋里大量排放污水、廢渣等。河里的小魚逐漸死亡,海洋由藍(lán)色也逐步變成里灰色,局部地方已經(jīng)不能適應(yīng)生物的生存了。大片的樹林遭不法分子砍伐,大量的農(nóng)田被征用蓋高樓大廈......等這就是我們?nèi)祟愃龅囊磺,環(huán)境被破壞了,生態(tài)得不到平衡,大自然也在漸漸向人類報復(fù),經(jīng)常在電視新聞中會看到某某國家遭臺風(fēng)來襲,地震啊,洪水啊,干旱啊,離石流啊,雪災(zāi)啊等等。

  這則公益廣告告訴人們,保護保持生態(tài)平衡的重要性,共同拯救我們的家園--地球。我從中深刻反思到,我能做些什么呢?哦,積極參與綠化環(huán)境活動中來,垃圾不再瞎扔,也不再吃青蛙和鳥了,節(jié)約用水用電,帶動更多的人參與活動中來。為了一個健康的地球努力!

  啊,地球只有一個,保護地球的生態(tài)環(huán)境,珍愛地球,否則人類將會后悔莫及。

小學(xué)生教育作文 篇4

  今天班會課是關(guān)于“安全”的話題,其中有火災(zāi)自救、地震、食物中毒、溺水等。

  先說地震,如果發(fā)生地震,就要在最堅固的建筑物下面,最重要想辦法保護頭部,不要在有東西會掉落的地方,比如風(fēng)扇,如果可以的話,就朝戶外空曠的地方跑。關(guān)于火災(zāi)自救,如果發(fā)生火災(zāi),要用濕毛巾捂著鼻子,不然煙會進(jìn)入鼻子會中毒的,同時關(guān)閉電源,煤氣,不然有可能引起更大的火災(zāi),沿著安全通道向樓下跑,千萬不能坐電梯,并求救。

  防止食物中毒,首先要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,不吃過期食物,不吃被蟑螂、蚊子咬過的食物,不在外面吃不衛(wèi)生的'食物,一旦發(fā)生食物中毒,首先喝水,催吐,盡快去醫(yī)院就醫(yī)。

  要防止溺水意外的發(fā)生,必須去正規(guī)的游泳館,不能去河邊,湖邊,水庫等地方游泳,因為不知道里面的深淺以及水草等,如果看到溺水的人,要第一時間呼救,如果自己還是小孩,不能去救,要尋求大人的幫助。

小學(xué)生教育作文 篇5

  我讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。語言在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求!

  《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個思考,我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。

  《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的.人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

  愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話。日記大全

  這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育!薄皭凼且淮螞]有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實起來!庇谑,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。

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