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【熱門】小學(xué)生作文600字匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
進(jìn)入公園里，首先映入眼簾的是劉墉像。只見(jiàn)劉墉像一手?jǐn)v扶著母親、一手緊握著母親的手，微笑著側(cè)身面朝母親，仿佛正和母親絮絮交談。那謙恭有禮的樣子，一看就是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、彬彬有禮的好兒子。
接下來(lái)看到的便是張廷璐的像。他頭戴官帽，身穿長(zhǎng)袍，脖子上掛著一串象征權(quán)位的'木珠。他正襟危坐，目光炯炯、雙唇緊閉，神態(tài)嚴(yán)峻地凝視著面前的木桌，好像正思考著關(guān)乎國(guó)家興亡的大事。
最引人注目的是夏同善像。他端坐在書桌前，左手伏案、右手持筆，桌上擺滿了筆墨紙硯。他雙目專注地注視著眼前的宣紙，瘦削的臉上寫滿了認(rèn)真，仿佛即將揮毫潑墨、賦詩(shī)作畫。那聚精會(huì)神的樣子，一看便知是個(gè)飽讀詩(shī)書、滿腹經(jīng)綸的學(xué)者。
路邊，一位挑水的老漢站立在井前，一手持著井繩，一手放下水桶，雙目正緊盯著緩緩下降的水桶。雖然額頭上布滿了油亮的汗珠，但仍然是精神矍爍。
瞧，那人正疾步走來(lái)！只見(jiàn)他一臉焦急，手里拿著一個(gè)紙卷狀的東西，風(fēng)風(fēng)火火地往前趕�？茨墙辜比f(wàn)分的表情，似乎要去傳遞什么緊急信息。
還有一人悠然地牽著馬，緩緩走來(lái)。馬像與真馬一般大小，形體健壯。那躍躍欲試的樣子，仿佛一聲令下，就會(huì)撒開(kāi)四蹄，騰空而起。
每一件銅像都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)端詳，它們神態(tài)各異：有的高舉雙手，大聲歡呼，似乎為自己榜上有名而慶賀；有的癱坐在地，目光呆滯，如同在為自己生活的不幸而嘆息；有的手執(zhí)棋子，屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛地下著棋；有的三三兩兩談笑風(fēng)生，仿佛把自已見(jiàn)到的趣事與別人分享……走近他們的身旁，似乎還能聽(tīng)到輕微的呼吸聲。
中山公園銅像群生動(dòng)地再現(xiàn)了江陰的名人故事，形象地展示了江陰的悠久歷史民俗文化。江陰這塊人杰地靈的風(fēng)水寶地，作為她的兒女，我們無(wú)不感到驕傲、自豪！
小學(xué)生作文600字 篇2
眨眼間，時(shí)間恰似離弦的箭一般度過(guò)了20年，在這二十年間，在外地，我有了自己喜愛(ài)的工作。我不禁回憶起我的家鄉(xiāng)——紹興，20年過(guò)去了，也不知紹興有什么變化。于是，決定回到故鄉(xiāng)看看。
坐上飛機(jī)，心中，總有一股說(shuō)不出的喜悅，有一幅幅小時(shí)的情景：樓下鄰居金奶奶抱著我，還想起小學(xué)六年時(shí)光。與同學(xué)你說(shuō)我笑，在走廊里追追跑跑，記得趙澤鍇，萬(wàn)騏禎，在教室面前，玩鬧著，還有幾個(gè)女同學(xué)在玩拍手游戲，還有孫老師”開(kāi)庭“時(shí)的笑話。但這些早已一笑而過(guò)。
擠下飛機(jī)，坐在出租車上，看著附近千篇一律大的大廈，一棟棟高層公寓。在欣賞風(fēng)景之中，司機(jī)把沉浸在美麗風(fēng)景中的我叫醒，來(lái)到家里，老爸老媽臉上出現(xiàn)了皺紋，書柜里還擺放著一到六年級(jí)時(shí)的家校聯(lián)系本，打開(kāi)4年級(jí)的家校聯(lián)系本，仿佛像回到了童年時(shí)光，一切都是那么美好，看著小時(shí)寫的”每日一句“……心中有股說(shuō)不出的'滋味。
母校就在家附近，走進(jìn)母校，這是，已經(jīng)進(jìn)入9月，丹桂飄香，走進(jìn)曾經(jīng)的教室，”趙老師叫我，叫我！“在我耳邊蕩著�！盋LEVER，“無(wú)數(shù)個(gè)英語(yǔ)單詞映入眼簾，唐老師我?guī)湍惆峥茖W(xué)用品吧！”三人行，必有我?guī)熝伞！啊劬駶?rùn)了，紅了，回想起曾經(jīng)的故鄉(xiāng)于母校，感覺(jué)心中有無(wú)數(shù)句話想說(shuō)，可說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)呢？
走到操場(chǎng)，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)奔跑，跳繩等等體育活動(dòng)。耳邊隱隱約約聽(tīng)到”‘風(fēng)之王’趙澤鍇加油！“一切就像流水般，一去不復(fù)返……現(xiàn)實(shí)已經(jīng)化為了思念。
走出母校，走在路上，遇見(jiàn)小萬(wàn)，拿著手機(jī)，我叫了他一聲，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，猶豫了，二十年，相貌變化就如同小樹(shù)變大樹(shù)……
時(shí)間如同露珠在荷葉上滑落的一瞬間；時(shí)間快步從你身邊走過(guò)，無(wú)聲無(wú)息；時(shí)間從發(fā)梢，輕輕地滑過(guò)，不被人所察覺(jué)……
二十年前和二十年后就像曇花一現(xiàn)，一眨眼就過(guò)去了，二十年，更像一場(chǎng)夢(mèng)，不知不覺(jué)……一切都變化著。
小學(xué)生作文600字 篇3
當(dāng)你的四周到處綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí)，你是否會(huì)有一種無(wú)比歡暢和幸福的感覺(jué)？沒(méi)錯(cuò)，生活在昆明的你一定會(huì)有這樣的感受�？墒钱�(dāng)我們賴以生存的家園在我們種種細(xì)節(jié)的影響和破壞下，它卻受到了意想不到的變化時(shí)，我們又該如何去挽救呢？
或許情況不會(huì)有預(yù)想的那么糟糕。但也可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生，因?yàn)榄h(huán)境的未來(lái)正由踩在大地上的人們來(lái)決定。
在如今這個(gè)正在逐漸步入科技信息化的先進(jìn)時(shí)代里，我們更應(yīng)該醒悟過(guò)來(lái)，我們所生存的`環(huán)境正在不斷被人們破壞，隨之而惡化。就比如說(shuō)影響最大的單位企業(yè)化工廠排污、濫伐樹(shù)木和隨手亂扔垃圾等等。在人們享受到自身的利益，是否有考慮過(guò)自己的行為不當(dāng)而造成的嚴(yán)重性后果？
設(shè)想一下，若是美好的環(huán)境遭到了巨大的破壞，那人們豈不是也會(huì)感受到災(zāi)難所帶來(lái)的痛苦？最常見(jiàn)的如沙塵暴、臭氧層空洞、全球氣溫升高、糧食和資源短缺、耕地面積減少、水污染、噪音、大氣污染、生態(tài)平衡破壞等等的嚴(yán)重性的災(zāi)難來(lái)臨。你是否會(huì)相信破壞地球環(huán)境而造成的后果竟那么不堪設(shè)想。沒(méi)錯(cuò)，我們正一步步向著這不可想象的災(zāi)難邁進(jìn)。
那么，該如何防止這些可怕的災(zāi)難再次重演呢？這就必須讓我們每個(gè)公民自覺(jué)遵守各種愛(ài)護(hù)環(huán)境的規(guī)章制度，樹(shù)立起文明、環(huán)保的良好傳統(tǒng)觀念，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這個(gè)讓我們賴以繁衍生息、安居樂(lè)業(yè)的幸福家庭。具體該做的行動(dòng)如下：1、不隨地亂扔垃圾；2、不隨地吐痰；3、不亂砍伐樹(shù)木；4、盡量節(jié)省文具用品，可雙面利用紙張，減少鋪張浪費(fèi)；5、盡量避免使用一次性物品，廢物資源可再次利用；6、不隨意捕殺野生動(dòng)物；7、節(jié)約水資源及節(jié)約用電，盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡；8、盡量做到低碳出行，減少大氣污染。我相信只要大家齊心協(xié)力，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，各政府部門及各級(jí)監(jiān)管部門加大力度，對(duì)破壞環(huán)境資源的單位及個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)管及懲處，我們的環(huán)境資源就會(huì)得以真正的保護(hù)，人們的生活會(huì)變得更加美好和幸福。
小學(xué)生作文600字 篇4
時(shí)光過(guò)得真快，一晃眼，六年的光陰要像云煙一般的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍，如今我們就要各奔前程，開(kāi)創(chuàng)錦繡的前途，想起來(lái)不禁感慨萬(wàn)千。
我就要畢業(yè)了，在這20xx多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受師長(zhǎng)的灌溉。聽(tīng)著師長(zhǎng)孜孜不倦、循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵(lì)而日漸茁壯。我們從無(wú)知和幼稚里長(zhǎng)大，被培育成國(guó)家的棟梁，滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。
在老師的教誨下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，也得到了真誠(chéng)的金玉良言和新的知識(shí)，使我們成為知書達(dá)理的學(xué)生。我們得到許多完美的回憶和難忘的往事，更得到最好的教訓(xùn)和今后做人處事的指南針�？墒谴丝涛揖鸵厴I(yè)了，猛然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪聲中失去了。不知何時(shí)我們已成為校中的大哥大姊，成為弟妹的`榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)們，珍惜最后幾天筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席，奈何韶光荏苒，光陰一去不返，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)訓(xùn)勉，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住今日我母校為榮！明日母校以我為榮！
小學(xué)生作文600字 篇5
溫暖無(wú)處不在，生活中的點(diǎn)滴小事會(huì)使我們感到溫暖，父母的關(guān)愛(ài)使我們感到溫暖，同學(xué)的友愛(ài)會(huì)使我們感到溫暖。這些溫暖就像太陽(yáng)一樣，每天我們醒來(lái)都陪在我們的身邊。
記得又一次我染了傷寒得了感冒，難受得直在床上打滾苦惱，媽媽過(guò)來(lái)?yè)崦业念~頭，就像在安撫我的心靈一樣，我感到我好多了。媽媽問(wèn)我想吃些什么，我說(shuō)：“我什么也不要，就想要媽媽做的面湯�！眿寢屨f(shuō)：“你這個(gè)饞丫頭好久沒(méi)吃面湯了，今天我就做給你吃�！薄俺酝陭寢屪龅拿鏈�，我就會(huì)有精神啦！”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽在廚房是做得起勁，他那火一般的熱情好像是治我病的良藥。我的精神好多了。不一會(huì)媽媽就把熱氣騰騰的面湯端了進(jìn)來(lái)，房在了我的面前，媽媽這回做的面不同往日，里面還放了雞蛋，香菜，肉丁和西紅柿，瞧見(jiàn)我就像一口把它都吃下。媽媽說(shuō)可不能一口都吃下，一口都吃下都吃下不但你的感冒沒(méi)有好，肚子也會(huì)疼起來(lái)呢。說(shuō)著，媽媽就拿起湯勺一點(diǎn)點(diǎn)喂給我吃，我說(shuō)熱了，媽媽趕忙用嘴吹，吹完還用自己的舌頭試試還燙不燙。再喂給我吃，吃完面湯媽媽又拿來(lái)一杯溫水說(shuō)：“感冒了就應(yīng)該多喝水，排毒。”說(shuō)完，她就把水端到我的嘴邊，讓我喝下去。還說(shuō)喝完后要給我獎(jiǎng)勵(lì)。我真是禁不住誘惑，聽(tīng)媽媽說(shuō)完，我一口氣就把水都喝了下去。媽媽連聲叫我別嗆著別嗆著，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。說(shuō)著說(shuō)著，我也把水都喝了下去，喝完水，我趕緊伸手向媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽對(duì)著我笑，什么也不說(shuō)。我急了，“媽媽你不能說(shuō)話不算數(shù)��！”媽媽說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)話不算數(shù)，你看你的病好沒(méi)？”我一看我的身體靈活了起來(lái)，精神充沛了起來(lái)，我的`感冒好了！原來(lái)這就是媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，我沖上前去抱住媽媽，對(duì)她連聲說(shuō)謝謝，謝謝你是世界上最好了媽媽！
溫暖無(wú)處不在，只要細(xì)心體會(huì)，你身邊的人是溫暖的，事是暖的，心是暖的。
小學(xué)生作文600字 篇6
自從人類生活在地球上時(shí)，人們就盡情的享受大自然帶給我們的資源、美好、安謐……而人們卻漸漸忘掉了“節(jié)約”。無(wú)知的人類，請(qǐng)你們睜大眼睛，看看世界到底變成了什么樣，看看你們盲目的浪費(fèi)資源的后果。
水——是生命之源。如果你們細(xì)心觀察的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：工業(yè)和生活中的廢水排入江河，導(dǎo)致大量河水被污染;家中漏水的水管在浪費(fèi)水;洗車時(shí)也浪費(fèi)水;沒(méi)擰緊的`水龍頭在浪費(fèi)水;孩子手里的水槍在浪費(fèi)水……玩耍中，生活中，工作中每時(shí)每刻都在浪費(fèi)水�，F(xiàn)在，據(jù)研究，從水循環(huán)的角度來(lái)看，全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方米。如果，全世界的人，每人節(jié)約一滴水，那會(huì)有多少水啊。我們眼里微不足道的一杯水，居然凝集著如此多的數(shù)據(jù)。“節(jié)約用水，從我做起”
土地——是人類的“地毯”。我們要節(jié)約土地，你們可能會(huì)問(wèn)：“什么是節(jié)約土地呢?”節(jié)約土地不是指不能用土地，而是要合理利用土地。如：重復(fù)建設(shè)項(xiàng)目就不能給土地;清空土地上的垃圾;盡量不要亂砍樹(shù)木，這樣也容易造成土地松弛……現(xiàn)在，有很多土地面臨著“土地沙漠化”。土地沙漠化是指由于氣候變化和人類不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等因素，使干旱、半干旱、具有干旱的半濕潤(rùn)土地發(fā)生了退化。土地退化也叫“沙漠化”。在人類諸多的環(huán)境問(wèn)題中，沙漠化也是最為嚴(yán)重的災(zāi)難之一。它給人類帶來(lái)貧困和社會(huì)的不穩(wěn)定。土地就在我們腳下，如果我們不好好利用，誰(shuí)給我們土地呢?土地是有限的，我們?cè)俨槐Ｗo(hù)土資源，就沒(méi)有立足之地了。這還不能讓我們覺(jué)醒嗎?
水不是用之不盡的，土地不是取之不竭的。一旦水土流失，我們難以存活。節(jié)約水土資源，從我做起。擰緊水龍頭，撿起身邊的垃圾。別讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水;也別讓世界上最后一粒沙子變成人類一滴眼淚!
小學(xué)生作文600字 篇7
就在這段時(shí)間，我們班開(kāi)展了“小行動(dòng)，保護(hù)大地球”的活動(dòng)，大家反應(yīng)強(qiáng)烈，人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。有的爭(zhēng)撿紙屑，有的勤掃街道，還有的打撈河中漂浮物等。
我們小隊(duì)苦思冥想，決定用廢布和紙做一些環(huán)保袋，走上街頭，與行人調(diào)換現(xiàn)在流行的'超薄塑料袋，瞧，一只只造型不同、色彩艷麗的布袋和紙包，不一會(huì)兒就在我們手中“誕生”了。
星期天，天剛蒙蒙亮，我就帶上了精致的布袋和紙包到菜場(chǎng)跟同學(xué)們會(huì)合。開(kāi)始行動(dòng)了，大家注視著菜場(chǎng)的出口處，等待目標(biāo)的出現(xiàn)。這時(shí)，只見(jiàn)一位阿姨急匆匆地走出小菜場(chǎng)，手中大包小包，足足又五六個(gè)，顯然，今天她家來(lái)了客人。機(jī)不可失！我們迎了上去：“阿姨，我們想跟您換袋的，為了保護(hù)環(huán)境，您是否……”“家里來(lái)了客人，煮菜都來(lái)不及，誰(shuí)還有空跟你們換袋？”說(shuō)完，阿姨急急忙忙地走了，我們只得搖頭掃興。
看來(lái)“守株待兔”行不通，得進(jìn)入市場(chǎng)“主動(dòng)出擊”。于是，我們來(lái)到菜場(chǎng)里面。
這里很熱鬧，討價(jià)還價(jià)聲一個(gè)比一個(gè)響亮。只見(jiàn)一位老奶奶在買豆角，攤主給了她一個(gè)塑料袋，我們見(jiàn)了忙跑上去，說(shuō)：“老奶奶，我們想用布袋換您的塑料袋。”“塑料袋不是挺好嗎？用起來(lái)也方便，為什么要換呢？”“因?yàn)檫@種袋埋在地下不容易腐爛，會(huì)污染環(huán)境。這種布袋，既不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，還可以多次使用�！薄笆沁@樣啊，那好吧！”老奶奶爽快地吧塑料袋交給了我們，用上了布袋。
今天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)那市場(chǎng)上沒(méi)有了塑料袋飄揚(yáng)，大家手里提的都是我們做的五顏六色的布袋和紙包。我在夢(mèng)中開(kāi)心的笑了，笑的是那么的燦爛。
小學(xué)生作文600字 篇8
童年的味道，是甜蜜的。至今仍浮現(xiàn)在腦海里，烙印在心坎上，揮之不去。回想著自己的童年，細(xì)細(xì)品味，回味無(wú)窮，永遠(yuǎn)是最美的回憶，永遠(yuǎn)有糖果的甜美。
鏡頭一：
夏日的夜晚，我和兒時(shí)的伙伴坐在院子里，仰著小臉，張著小嘴看著天上的云多和月亮捉迷藏。偶爾，月亮姐姐看地上的人都望著她，突然害羞了，就慢慢地扯下一朵云，遮住美麗的臉龐，羞澀地從那薄紗似的云朵后面窺視著大地，漸漸地，月亮姐姐耐不住寂寞，又出來(lái)了。于是，我們的腳下映出兩個(gè)緊挨的身影。
“這是什么星？”“這是織女星，那是牛郎星。”“那，哪一顆是我呢？是這顆吧？”我好奇地眨著眼睛。“不，你不會(huì)織布�！薄笆悄穷w吧？”“不，你也不會(huì)放牛�！边@時(shí)我急得要哭，伙伴就說(shuō)：“別急，總有一顆是你的，看，那顆閃閃發(fā)光的.就是你的�！�
鏡頭二：
院子里一片沸騰，嘿嘿，我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”。
兇惡的老鷹在低空盤旋，扇動(dòng)著有力的翅膀，貼著地面疾飛，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，伺機(jī)撲著它的獵物——“小雞”。善良的母機(jī)左擋右擋，護(hù)著活潑可愛(ài)的“小雞”——“十個(gè)男女同學(xué)”，他們敏捷地左躲右閃，蹦來(lái)跳去，警惕張望。老鷹一時(shí)沒(méi)有捉到小雞，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一會(huì)兒，老鷹假裝休息，然后趁母機(jī)不備，來(lái)了個(gè)海底撈月，用銳利的剛爪捉住一只小雞，像箭一樣飛去了。我看見(jiàn)自己的兄弟被抓走了，心里有些緊張，不久也落網(wǎng)了。
童年的味道就像記憶中甜美的糖果，回憶起來(lái)，其味無(wú)窮，當(dāng)然，童年的味道也可以是苦澀的，但唯一不變的是童年在我們心中的記憶。
總之，童年的味道很美，很甜，很幸福。
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