有關(guān)小學(xué)生文明作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生文明作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生文明作文 篇1
我們要做文明小學(xué)生。我們要經(jīng)常思考，我們要怎么做，要成為什么樣的人，做怎樣的人，要是你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)我要做一個(gè)文明的人。
在我們的身邊有許多不文明的現(xiàn)象，比如在我們美麗的`校園，有許多紙屑，教室里也有許多包裝袋，這都是我們不好的習(xí)慣。有時(shí)候清潔阿姨要反復(fù)掃幾遍。例如，有許多的同學(xué)在走廊打打鬧鬧，還有一部分同學(xué)講臟話，甚至有同學(xué)故意破壞我們的公共財(cái)物。這些不文明的現(xiàn)象，我希望同學(xué)們都能記住“文明從我做起”。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟氵�有明天，如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槟愕娜松鷥r(jià)值不在于金錢(qián)，如果你失去了文明，你將徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟闶チ巳松恼嬷B。
讓我們從小事做起，做一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生！
小學(xué)生文明作文 篇2
講文明是一個(gè)人的行為，是一個(gè)人的道德，也是一個(gè)人的態(tài)度�！拔拿饕恍〔剑赖滦袨橐淮蟛健�，這個(gè)道理是我們小學(xué)生耳熟能祥的'。
記得有一次，我乘公交車(chē)到廣場(chǎng)去玩，我好不容易地?cái)D到公交車(chē)上，座位已經(jīng)坐滿了人，我站在一位小女孩旁邊。這時(shí)，有一位老奶奶也上了公交車(chē)，我想：“如果我有一個(gè)座位，一定會(huì)讓給老奶奶的�！睕](méi)想到，坐在我旁邊的小女孩突然站了起來(lái)，走到那位老奶奶身邊親切的說(shuō)：“老奶奶，這個(gè)座位您坐吧！”老奶奶驚訝地看了看小女孩，不一會(huì)兒，表情就自然了。用慈祥的聲音對(duì)小女孩說(shuō)：“謝謝你，懂事的孩子！”這時(shí)車(chē)廂里傳來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。小女孩給老奶奶讓座，這不是體現(xiàn)出一種文明嗎？
文明在生活中隨處可見(jiàn)：在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、不妨礙他人、這是一種文明；在校園里，不打架、不說(shuō)臟話、這是一種文明；在公園里，不隨意踩踏草坪、不亂扔垃圾、這也是一種文明。
講文明是我們小學(xué)生應(yīng)遵守的良好行為習(xí)慣，在生活中處處都要講文明，做文明的小學(xué)生。講文明，從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)生文明作文 篇3
每人口中的“文明”在哪里？我們生活環(huán)境中的哪個(gè)角落呢？似乎很茫然。
有一天，有一對(duì)姐弟高高興興地走在放學(xué)的路上。忽然姐姐一停住了腳步，臉上的.笑容也消失了，露出一副不開(kāi)心的樣子。弟弟好奇地問(wèn)：怎么了？為什么不往前走了？姐姐用手指著那個(gè)垃圾桶，弟弟似乎明白了，也跟著失去了笑容。瞧，在他們眼前的是，在一個(gè)垃圾桶旁旁邊，有著臟臟的被有過(guò)的手紙，有被人吃完所留下的蘋(píng)果胡，袋子之類(lèi)的。更惡心的是在垃圾口出還有一個(gè)香蕉皮懸在口出，要出不出要近不近。姐姐生氣地說(shuō)：“這些人，天天把文明掛在嘴上，瞧瞧!做到了嗎？不行，我可不能讓不文明多停留一會(huì)兒！弟弟我們一起去收拾吧！”說(shuō)完姐姐連忙跑過(guò)去，可她見(jiàn)弟弟不動(dòng)窩，就彎下腰指著這些垃圾說(shuō)：“快來(lái)呀!被發(fā)呆�！薄敖憬恪钡艿苤钢约旱哪X袋說(shuō)，“我是在想辦法，怎么樣才能讓那些人文明起來(lái)，要是以后再這樣該怎么辦？”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到，弟弟你想的真周到�！苯憬阏f(shuō)，“那我來(lái)負(fù)責(zé)到掃把�！闭f(shuō)完姐姐就一點(diǎn)一點(diǎn)的打掃起來(lái)，弟弟想：該怎么樣才能讓那些人文明起來(lái)呢？他看見(jiàn)姐姐用手把懸再扣除的香蕉皮推進(jìn)去，簡(jiǎn)直要吐了。要是那些人走進(jìn)一步就可以扔進(jìn)去了，就一步呀！忽然他有了靈感，在紙上寫(xiě)上了這樣幾個(gè)：文明就差一步,然后貼到了桶上。姐姐一看，向弟按人們不要亂扔垃圾了�！�
明如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；文明如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美妙的景色，其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只許你，一伸手，一彎腰，就行了。
小學(xué)生文明作文 篇4
在一個(gè)炎熱的夏天，暴烈的太陽(yáng)，把大地烤得滾燙滾燙，一陣風(fēng)吹來(lái)，從地上卷起一股熱浪，使人喘不過(guò)氣來(lái)。
中午，睡過(guò)午覺(jué)，我和媽媽帶著太陽(yáng)傘去超市買(mǎi)菜，經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼、黑瘦的四方臉爬滿了皺紋的老奶奶。她穿得臟兮兮的，衣服上有幾個(gè)小洞，還能清清楚楚地看見(jiàn)老奶奶縫補(bǔ)過(guò)的痕跡，走起路來(lái)一瘸一拐的，手中還提著竹籃，步調(diào)局促，好像要趕什么事似的，停在馬路上，東看看，西瞧瞧，川流不息的汽車(chē)，擋住了她的.去路。這時(shí)，媽媽推了我一把，我剛想跑過(guò)去時(shí)，就看見(jiàn)一個(gè)小女孩從對(duì)面跑了過(guò)來(lái)。她穿著紅色和粉紅色相間的裙子，面帶笑容，和藹可親地來(lái)扶老奶奶過(guò)馬路，說(shuō)：“老奶奶，我們快過(guò)馬路吧！”便拉住老奶奶的手，扶住老奶奶小心地走過(guò)馬路。
我想：這個(gè)小姑娘心眼兒可真好，她不顧一切地去幫助老奶奶，一心為他人著想，我真要好好地向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)。平時(shí)的我總是先想到自己，卻忽略了他人。以后，假如有人需要幫助，我一定去關(guān)心別人、幫助他人。
小學(xué)生文明作文 篇5
一副漫畫(huà)里，畫(huà)的是一個(gè)小公園里發(fā)生的這樣一件事情。
在這個(gè)公園的長(zhǎng)椅上坐著一位男士，他衣著隨便，上身套著一件t恤，下身穿著條大褲衩，腳上穿著拖鞋。他左手拿著燒雞腿，右手拿著一瓶汽水，吃的滿嘴滿臉都是油，而他卻毫不在意，還舒服地翹起了二郎腿。他把東西都放在長(zhǎng)椅上，為女士占了一個(gè)地方。吃了一會(huì)兒覺(jué)得很熱，于是他兩腳懸在空中，把拖鞋都脫了，還隨手把吃完的雞骨頭和喝完的空瓶亂扔在地上。這正是夏季，他的頭發(fā)亂七八糟的，好像好幾天都沒(méi)有洗澡一樣，十里以外都能聞到他身上散發(fā)出來(lái)的'臭味，真像一只臭臭的屎殼郎，怪不得有人說(shuō)他惡心，而他還在若無(wú)其事地吃著，真不害躁��！
隨后來(lái)了一位女士，她的衣著比男士整潔多了，穿著高跟鞋，紅色的連衣裙，留著一頭卷發(fā)，顯得她非常優(yōu)雅。她拿起了一包香瓜子，一邊嗑一邊把瓜子皮扔在地上，不一會(huì)兒，他們的腳下就像一個(gè)垃圾場(chǎng)一樣了。
這可辛苦了清潔工了，路過(guò)的好心人勸他們不要再亂扔垃圾了，可他們不聽(tīng)，那位女士還說(shuō)：“那人真沒(méi)素質(zhì)，我們走到哪兒，他就跟到哪兒�！彼脑捵屒鍧嵐と撕軅模麄冞�說(shuō)清潔工呢，哪里知道如果他們不亂扔垃圾，清潔工能跟著他們嗎？
通過(guò)這幅漫畫(huà)，我呼吁大家不要亂扔垃圾，不要學(xué)這兩個(gè)人！
小學(xué)生文明作文 篇6
一天放學(xué)，小紅和小明走路回家，路過(guò)看見(jiàn)一個(gè)果皮箱，讓我們驚訝的是那些果皮全都扔在果皮箱外面，小紅見(jiàn)了情不自禁地把他們撿起來(lái)。小紅對(duì)小明說(shuō)：“現(xiàn)在城市這么干凈，如果就被這些垃圾破壞了整個(gè)城市的面容，那就不好了�！�
小明聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，他說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，你先把垃圾撿到里面�！彼麄兎止ず�，麻利地行動(dòng)了起來(lái)。不一會(huì)兒，小紅把果皮全都清理干凈，回頭一看，原來(lái)小明在紙上寫(xiě)著“文明只差一步”，并將它貼在果皮箱上，小紅對(duì)小明說(shuō)：“小明，你真聰明，你寫(xiě)的'字可以提醒身邊的每一個(gè)人都把果皮倒進(jìn)箱子里面，即講衛(wèi)生，又講文明�！彼麄儌z都露出了高興的笑容，因?yàn)樽隽艘患拿魇隆?/p>
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