【推薦】小學(xué)生游泳作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生游泳作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生游泳作文 篇1

　　星期六的早上，我和爸爸一起帶著游泳用品去泳池游泳。到了泳池邊上，我發(fā)現(xiàn)今天的人很少，一點都不像前幾天“下餃子”的情景，我的興奮勁一下子就來了，我拿出小浮球，跳進(jìn)了兒童池，只見浮球在泳池里漂到東，漂到西，我也隨著它游來游去，開心極了。沒過多少時間，泳池里的人越來越多，“下餃子”的情形再度出現(xiàn)，大人小孩不管是泡在泳池里的，還是快樂的.在游泳的，都能享受到水中的絲絲涼意。小朋友們成群結(jié)隊的在水里玩耍，水花四濺。五顏六色、形態(tài)各異的游泳圈、浮板也在泳池里快樂的“舞動”著，形成一道美麗的風(fēng)景線。

　　夏天里，泳池是快樂的，泳池里的人們更快樂。

小學(xué)生游泳作文 篇2

　　暑假的一天，天氣異常的悶熱，我和媽媽決定去附近的殷林村游泳，媽媽開車一會就到了。游泳池在半山腰上，人不算很多，我迫不及待地?fù)Q了游衣，就下水了。哎呀，真涼啊！我大叫了一聲。媽媽說：“兒子不要忘了，什么時候都得熱身”。我趕忙抓緊做熱身運(yùn)動，幾分鐘后我就開始游起來了，真爽��！

　　我去年學(xué)的主要是蛙泳，蛙泳的好處就是游起來比其他游姿都省力，讓我順便告訴你點蛙泳的.技巧吧：一是蹬腿動作，如果蹬腿不到位，就很難在水中前進(jìn)，腳背一定要勾起來，不然蹬不到水，就不能前進(jìn)了；二是手和腳的配合，這是非常重要的，蹬腿時雙手是從胸前向前方伸直出去的，當(dāng)用手向后劃水時，頭再露出水面吸氣，并且收腿，以此類推啊。好好領(lǐng)會保證你會游泳，貴在堅持�。�

　　濟(jì)南市市中區(qū)小莊實驗小學(xué)四年級:翁冠芳

小學(xué)生游泳作文 篇3

　　周五我們是游泳比賽，我們班有四位女生參加：章小蕊，姜璐雯，印芏，王安然。雖然我不能比賽，但是我可以給他們加油，希望她們能取得好成績。比賽開始了，章小蕊用蛙泳快速地游到目的`地，之后一蹬腳又游了回來，比其他班領(lǐng)先了很多。姜璐雯上場了，她也用蛙泳，像青蛙一樣，呱呱呱地游出去�，F(xiàn)在輪到印芏了，她聚精會神地游著，用最快的速度游了回來。最后王安然準(zhǔn)備沖刺了，她用自由泳過去，用蛙泳回來�？鞓O了！比別的班快多了。我心想：看來給我們班女生加油是有用的。遺憾的是，我們班女生花了5分01秒取得了第一名，可是男生太不給力了，居然花了5分55秒才游完，是最后一名。所以我們班總分不是最高了。

　　接下來就是游泳考試了，我游50米不僅輕松而且很快，所以我就拿到了優(yōu)秀。而我們班男生小陳，別說游50米，他連15米都達(dá)不到，老是游游停停，所以連及格也沒有。所以說上課要專心學(xué)才行啊。

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