【精華】好學(xué)生作文合集9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的好學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

好學(xué)生作文 篇1

　　你是班長嗎？你是老師眼中的好學(xué)生嗎？這本書的'主角——姓名：蔡一心；年齡：12歲；性別：女；外號(hào)：獅子王、老大；官職：班長；偶像：春春；最好的朋友：胡晶晶；最大的愿望：活得輕松。

　　蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”，老師的寵兒，爸爸、媽媽的驕傲。

　　她感到活得很累，加上爸爸、媽媽讓她考北大、清華，讓她感到活的更累。

　　我覺得做好學(xué)生，雖然有點(diǎn)累。但是，長大了對(duì)社會(huì)有用，那樣就很值得。

好學(xué)生作文 篇2

　　很多人會(huì)問怎么說自己是好學(xué)生，成績不行也可以做好學(xué)生嗎?我想說可以，至少我本性不壞，有道德，講誠信，你能說我是壞學(xué)生嗎?

　　很多人覺得成績代表一切，你成績上是草包，你做出什么杰出貢獻(xiàn)就說自己是好學(xué)生，我每天躲在你看不到的角落里研究文學(xué)，我敢狂言一句“任斌濱的老師是任斌濱”你能做到嗎?我每天這樣我沒有用這些時(shí)間去危害社會(huì)，我就不是個(gè)壞學(xué)生，我就應(yīng)該得到屬于我的愛與關(guān)懷。

　　還有所謂成績好的學(xué)生，請(qǐng)你們不要拿自己的成績?cè)俑�誰去比較了，你們沒有什么值得去比較的`，成績代表不了什么，它只是一張紙，一張專吸汗水的紙，你拿它去比較有意義嗎?能顯得自己怎么樣，有競爭才有舞臺(tái)人生，但是那不是你炫耀的資本。

　　我想在中國應(yīng)該是我第一個(gè)首封自己是好學(xué)生的人吧，多給自己一些鼓勵(lì)，多給自己抽出空玩玩，珍惜玩的時(shí)間，光學(xué)習(xí)不游戲，再聰明的腦瓜也會(huì)變得木訥。

好學(xué)生作文 篇3

　　放學(xué)了，丁丁和花花看見地上有垃圾，連忙拿來掃把和掃地畚。你們看，花花拿著掃地畚，丁丁拿著掃把，他們干得多起勁呀！不一會(huì)兒，他們把教室打掃的干干凈凈。盡管他們的臉和手有點(diǎn)臟了，但是看到干干凈凈的地面甜甜地笑了，心里感到十分高興。

　　他們真是班里的'好學(xué)生。

好學(xué)生作文 篇4

　　“爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年。爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑可愛的好少年；…”哈哈，大家都很熟悉這首歌吧，不錯(cuò)，這正是爭當(dāng)四好少年之歌。這里有胡爺爺為我們送來的信，這里還有做四好少年的要求呢！你們慢慢看吧，我繼續(xù)練歌了：“爭當(dāng)…..”

　　我是個(gè)品德優(yōu)良的好學(xué)生。我上課認(rèn)真聽，下課不打鬧，不大叫。

　　我有著遠(yuǎn)大的`理想。想當(dāng)科學(xué)家，讓生物基因克隆更多動(dòng)物。當(dāng)博士，把世界上所有難題都解開。當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明許多智能機(jī)器人。當(dāng)天文學(xué)家，數(shù)清宇宙上一共有幾億個(gè)星系。

　　我和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，而且有許多好朋友，我和朋友關(guān)系可以說：一個(gè)字“好”。特別是我的朋友鄭林奧，我們幾乎無話不談，除了一個(gè)人做值日外。

　　我有高大的身材和健康的體魄，可體育方面還待加強(qiáng)，這是我的目標(biāo)。我以后一定要加強(qiáng)練習(xí)，爭取把體育也畫上勾，愿那一天早點(diǎn)來臨吧。

　　切記，四好少年應(yīng)該做別人的小老師，而不應(yīng)該亂扔垃圾，亂踩花草，隨地吐口水等不文明現(xiàn)象，有垃圾時(shí)彎腰撿一撿。

　　想爭當(dāng)四好少年還真不容易呢！

好學(xué)生作文 篇5

　　一個(gè)好的前途，需要一個(gè)好的目標(biāo)。擁有了一個(gè)好的目標(biāo)，就會(huì)走好我們的人生之路。

　　我的目標(biāo)一一做一個(gè)好學(xué)生。

　　我想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。每當(dāng)我看到教室里有紙屑時(shí)，我爽朗地彎了一下腰，把紙屑撿的干干凈凈，向垃圾桶一扔，哈，進(jìn)了，投進(jìn)了。真妙，好學(xué)生原來是這樣的。在上課的時(shí)候，我端正地坐著，聚精會(huì)神地聽老師講課，到了課余時(shí)間，我還得實(shí)踐孔子先生的名言“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”，這是我想當(dāng)好學(xué)生的一個(gè)表現(xiàn)

　　我想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。每當(dāng)我來到水池便邊，看見水池的附近沒有人，而水龍頭是開著的，我便趕緊將水龍頭關(guān)上；在陽光燦爛的白天，看見走廊上或教室里的燈還亮著，我隨手便把燈關(guān)掉；當(dāng)我看見操場上的垃圾桶旁有垃圾沒有仍進(jìn)垃圾桶里時(shí)，我便把它撿起來丟進(jìn)垃圾桶……這些都是我想做一個(gè)對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)有益處的好學(xué)生的表現(xiàn)。

　　我想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。當(dāng)我看見一個(gè)學(xué)生正在吸煙時(shí)，我上前去勸慰：“吸煙有害健康。吸煙不是一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該做的�！碑�(dāng)我看見一位中年人正在亂砍濫伐樹木的時(shí)候，我奉勸他：“不要傷害我們的地球母親，不要打亂我們?nèi)祟惖陌矊幧�活，更不要傷害人類最親密的朋友�！边@難道不是想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生的表現(xiàn)嗎？

　　我想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。當(dāng)我拿著父母用血汗賺來的錢時(shí)，心中不由的想起，我應(yīng)該省吃儉用，為家庭減少負(fù)擔(dān)；當(dāng)我看到一些流氓似地學(xué)生從網(wǎng)吧里走出來時(shí)，我上前勸說道：“請(qǐng)尊重父母的.血汗�！碑�(dāng)我看見一些學(xué)生在賭博時(shí)，我在旁邊貼一張警告：溫馨提示：請(qǐng)遵守我們的中學(xué)生準(zhǔn)則。

　　我想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。當(dāng)我看見有人亂污染環(huán)境時(shí)，亂踩踏草坪時(shí)，我在旁邊豎起一塊塊木牌：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”“愛護(hù)環(huán)境，做人的基本素質(zhì)”。

　　我想做一個(gè)好學(xué)生，并不是為了在別人眼里得到尊重，并不是為了在別人心中建立一座高度的山，我是為了為了我們的班風(fēng)更威嚴(yán)，為了我們的校園更美麗，我們的社會(huì)更加和諧，更是為了實(shí)踐我心中的目標(biāo)一一“好學(xué)生”做出一個(gè)更佳的表現(xiàn)，更好的回答。

　　我想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

好學(xué)生作文 篇6

　　我們都想讓生活一直風(fēng)平浪靜，順風(fēng)順?biāo)�這當(dāng)然是人人所渴望的，可我們有沒有想過，如果沒有挫折我們的生活是何等乏味單調(diào)。

　　如果沒有洶涌的波濤，怎會(huì)有圓潤的鵝卵石；如果沒有寒冷的風(fēng)雪，怎會(huì)有金黃的小麥；如果沒有炙熱的陽光，怎會(huì)有香甜的西瓜！

　　沒有挫折的生活不是真正的生活！我很幸運(yùn)，因?yàn)榇煺圻x擇了我。星期一下午的作文課是在煎熬中度過的.。我的字體不好看，不好看的原因是不認(rèn)真，我不在意，作文寫好就可以了，所以我的作文從來沒得到表揚(yáng)過，風(fēng)平浪靜嗎，可那天我撞到了。“字體不好的有……”鹿老師讀著名字，我的心七上八下的，這回栽了，這種緊張感沒持續(xù)多久，大石頭就向我砸來“陳家瑞！”有我！意料之中，但那一刻我都窒息了，又在同學(xué)們的“啊”中聲中去領(lǐng)那張恥辱的作文，我的臉紅到脖子根了心中像打翻了五味瓶，唯獨(dú)沒有“甜”。回到座位在同學(xué)們驚異的目光中坐定。老師沒有批評(píng)但足以把我壓死。

　　我想：我錯(cuò)了，我應(yīng)該感謝老師給我改過的機(jī)會(huì)，我應(yīng)該珍惜�。∵@也許就是一個(gè)新的起點(diǎn)。我就開始控制寫字的速度，不寫連筆字，還是因?yàn)槟樒け�，從此再也不敢拿狂草的字糊弄老師了，字體不說特別好，但很認(rèn)真。

　　現(xiàn)在想起來真的覺得很幸運(yùn)，如果老師不管不問，我的字會(huì)有現(xiàn)在好嗎？一個(gè)小挫折足以讓我受益終身，它教會(huì)了我認(rèn)真去做好每一件事。

　　有挫折真好，只要你用正確的態(tài)度去面對(duì)，它就會(huì)還你一個(gè)晴朗的明天；有挫折真好，它能使你一次一次磨礪中變得更勇敢，更強(qiáng)大；有挫折真好，因?yàn)樗�能使你在風(fēng)雨后見到彩虹！

好學(xué)生作文 篇7

　　今天下午第一節(jié)是英語課，因?yàn)橐�聽課嘛，所以老師便早早地來到了教室，來“操練”我們。我們很開心，有兩個(gè)原因：1。好久沒聽課了，又可以大展身手了。2。桌子并到一塊，同學(xué)們自然會(huì)搞一些小動(dòng)作。

　　老師怕我們待會(huì)兒不知道說些什么，就和我們大伙兒說：“今天早上在那個(gè)班講課，他們聽不懂，就是我一個(gè)人在上面唱‘獨(dú)角戲’，我怕你們和他們一樣，待會(huì)兒我就盡量說中文吧！”同學(xué)們說：“好�！蔽倚南耄汉檬裁春�，那個(gè)班聽不懂，我們就肯定聽不懂嗎？我們一定要為班級(jí)增光。

　　上課鈴響了，老師開始講課了。起初陳如意喊了聲：起立，我們“唰”的一聲都站起來了，說了聲老師好就坐下了。老師打開課件，讓我們看了九幅建筑物的圖，然后讓每一組選擇一幅，把英文寫下來。我用彩筆很認(rèn)真地寫了個(gè)單詞，可惜沒被老師選上。這時(shí)，老師又拿出小黑板，上面畫有一個(gè)十字路口，老師把篩選出來的單詞用吸鐵石吸在小黑板上。老師讓同學(xué)們舉手回答，我把手舉得高高的，老師便叫了我，還讓我選了一個(gè)搭檔，我選了陳如意。接下來的一幕，我感到很好笑，陳如意和我同時(shí)問了問題，我笑了笑對(duì)她說：“你問吧！”她開始問了，我回答的雖不是很流利，但還是答對(duì)了。后來老師又叫了幾個(gè)人來回答。老師講完這部分，又開始用課件讓我們回答問題，我沒有看問題，便“嗖”的一下舉起手來。我抬頭看了看題，啊，好長，我不會(huì)，放下吧，老師肯定會(huì)說我虛張聲勢；不放吧，老師叫起來我又不會(huì)。正當(dāng)我思來想去的時(shí)候，老師叫起了我。我吞吞吐吐地說了一句，還是錯(cuò)的，老師和同學(xué)們與我一起說了下去。我回答完坐下了，看著老師的神色，我想：在老師心里我是好學(xué)生，可我回答的'卻那么差勁，還心不在焉，我頓時(shí)感覺，要是有個(gè)地洞，我一定要鉆進(jìn)去。在后面的課上，我仔細(xì)的聽老師講課，把老師說的都筆記下來了。

　　“鈴鈴鈴”下課了，可我依然沉醉在那課上。

　　通過這次，我明白：好學(xué)生不是吹出來的，而是要靠自己的真本領(lǐng)。這堂課我的收獲很大。

好學(xué)生作文 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我要給大家講的是：如何做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

　　我發(fā)現(xiàn)在一小部分同學(xué)身上還存在著一些不良行為。例如，在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上總能見到廢紙、用完的筆，甚至連一個(gè)字都沒有碰到過的練習(xí)本也隨處可見；有的高年級(jí)學(xué)生，覺得自己有勢力，就欺負(fù)弱�。�

　　有些同學(xué)老是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而斗嘴、打架；還有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧；一些同學(xué)甚至相互之間講臟話、粗話、給別人起綽號(hào)；還有人隨意攀爬欄桿，故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物……這些都不是一名學(xué)生所要做的，我們要學(xué)做規(guī)范的學(xué)生，學(xué)做守則的學(xué)生。

　　在我們班里，我開始漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都十分不愛惜自己的'書桌。有些同學(xué)經(jīng)常在上面畫畫；有的同學(xué)經(jīng)常在上面寫字……弄得桌子亂七八糟的，十分難看。

　　怎樣才算是一個(gè)遵紀(jì)守法學(xué)生呢？我認(rèn)為做一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生，一定要尊老愛幼、勤奮學(xué)習(xí)、講文明，講禮貌，講道德……這些都是作為一名好學(xué)生的必備條件。

　　只要我們做一個(gè)愛學(xué)習(xí)，講文明，講禮貌的好學(xué)生。社會(huì)就會(huì)逐漸興旺、發(fā)達(dá)，家庭也就會(huì)更幸福、美滿。

　　我的演講到此結(jié)束！謝謝大家

好學(xué)生作文 篇9

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，兩只可愛的小螞蟻到奶奶家去。在路上看見一袋米，他們可高興了，這會(huì)兒有米吃了。他們一想，這袋米是別人丟的，我們這樣拿去丟這袋米的.主人是不是很著急呢？他們開始找這袋米的主人。他們終于找到了這袋米的主人。哦！原來是大象伯伯。他們把米還給了大象伯伯，大象伯伯感謝他們，說：“謝謝你們，好孩子！”兩只小螞蟻搖搖手說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的！”說完，他們一蹦一跳的向奶奶走去。

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