【精華】我的學生作文合集九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的學生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的學生作文 篇1
我眼中的曹操想必大家一定看過《三國演義》，書中奸臣曹操一定給你留下了深刻的印象。自古以來，曹操就被人稱作“亂世之梟雄，漢室之奸臣�！笨烧l知道小說里的人物有幾分真實，誰又知曹操是“亂世之英雄，治世之能臣”呢？
曹操在群雄并起的東漢時期，能在官渡之戰(zhàn)里，以少勝多，打敗袁紹，一統(tǒng)北方，難道不能說明他充實的才干與能力嗎？他志存高遠，雄心勃勃，恐怕“野心”二字用在曹操身上有些不恰當了吧。
曹操能謀善斷，以統(tǒng)一大業(yè)為己任，是歷史上杰出的政治家、思想家。他善于調(diào)兵譴將，在每一次戰(zhàn)役里都精打細算，從而經(jīng)常取勝。
曹操在治世方面，十分出色。在擔任洛陽北部尉時，曹操不畏權貴豪強，對違反禁令的'一律用五色棒打死，令京城震驚，豪強斂跡，沒人敢再犯禁令。在擔任濟南相時，他罷免了八名依附權貴，貪贓枉法的縣級官吏，又下令撤毀祠堂，禁絕祭祀。一時使?jié)系纳鐣L氣改變不少。
更可貴的是曹操重視經(jīng)濟。他鼓勵農(nóng)耕，大興屯田，使流民生活穩(wěn)定，從而收買了民心，讓百姓們都盡心盡力的耕作，盡心盡力的為他服務。此外，他還注意興修水利，保護農(nóng)桑，使黃河兩岸長期無洪災現(xiàn)象，這是他為百姓辦的一件大好事。據(jù)史記記載，在曹操的統(tǒng)治下，北方出現(xiàn)了“家家豐足，倉庫盈溢”的景象。
自古以來，成功的君王背后都有一位賢明的臣子。可重視人才的曹操哪只有一位？他的手下能臣可是多不勝數(shù)，英才輩出呢。曹操曾三次發(fā)布求賢令：不論門第高低，只要有“治國之道，用兵之術”，就可以做官。想想，有幾個君王能做到這一點呢？想當年，劉備的結拜兄弟關云長被曹操抓獲。曹操并沒有將他殺害，而是以禮相待，想盡千方百計要留住這個人才。關云長雖被感動卻不愿為他效勞，曹操就把他放了。赤壁之戰(zhàn)中，關云長為了報答曹操不殺之恩，才把他放了嗎？否則曹操早就見閻王爺了。
此外，曹操還很有文學才華。兩句“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”寫出了他包容一切，一統(tǒng)天下的雄心大志。一首“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”流傳千古，膾炙人口。由此可見，曹操是很有文學天賦的。
在我眼中，曹操乃了不起之英雄也，何如？
我的學生作文 篇2
從小體弱多病的我，隔三岔五地就要進次醫(yī)院。無形中，白色已然成了我生命中不可或缺的一部分，那白色的院墻，那一襲襲白色的長大褂和那一張張被白色大口罩蒙罩著的臉，是我幼兒時期最可怕的記憶。
聽母親說，小時侯，附近幾家醫(yī)院的兒科醫(yī)生都認識我，每次看見我都會說：“怎么，又想我了？來看看我？”盡管那聲音和藹慈祥，但那一身白色卻讓我感到窒息。
我想每個人童年時看到護士拿著針筒的樣子都會忍不住失聲大哭，更不用說我這個“老病號”了。因為醫(yī)生和護士都身著白大褂，以至于我形成了條件反射，一見到白色的東西或身穿白色衣服人就會嚎啕大哭。
聽說以前我死活都不肯去剪頭發(fā)，父母把我硬拽到理發(fā)店門口，我就會頭也不回拼命往回跑，這對于我這個一向及其依賴父母的孩子來說是很反常的。父母對我為什么不肯進理發(fā)店百思不得其解，后來才知道，原來是因為那個理發(fā)師穿的是白色的衣服，才導致了我這種對我而言近乎瘋狂的行為。
隨著年齡的增長，我對白色的恐懼卻有增無減。看到電視里，人死后，就用一塊白布蓋上，然后就送進了令人感到窒息的 “太平間”。 我沒有想到，生命竟如此脆弱，生與死的距離，竟只有那幾毫米的白布的距離。
童年的一切記憶，讓我對白色的感覺變成沉重。
可不知何時，我對白色充滿了敬畏之情。也許是SARS爆發(fā)的那一年吧。似乎是一夜之間，這個魔鬼悄悄地逼近我們，人人談“SARS”色變�？墒�，我們的白衣天使們，卻毫無畏懼地站在醫(yī)療第一線，挽救了多少脆弱的生命。5。12地震發(fā)生的第一時間，抗震救災的大軍中，那一抹白色又成了一道亮麗的風景線，他們憑著崇高的責任感、無私的奉獻精神和頑強的`毅力把一個又一個鮮活的生命從死神的手中拉了回來；譜寫了一篇又一篇感人的樂章�！袄衔崂弦约叭酥�，幼吾幼以及人之幼”的中華民族的傳統(tǒng)美德在這些穿著白大褂的天使身上得到傳承，并把它發(fā)揚光大。
白色，一種純潔的顏色，一種肅穆的顏色，一種我眼中最圣潔的色彩。
我的學生作文 篇3
當新春的大紅福字還靜靜地張貼在千家萬戶的門庭之時，當禮花還爆響在夜空中之際，當美味家肴盛滿餐桌的時候……一場突如其來的陰霾遮住了藍天，使這個舉國歡慶的傳統(tǒng)節(jié)日蒙上了夢魘般的陰云，便注定了鼠年這個春節(jié)是不同尋常的……
新型冠狀病毒，悄無聲息地來襲神州大地，從武漢到湖北直至波及全國，似乎都籠罩在這片陰霾之下，疫情擴散速度之快，讓人措手不及……全國上下，充滿對未知的擔心。這場疫情讓人聯(lián)想起03年的“非典”和非洲的“埃博拉”。然而，就是這樣的`情況下，我看到了這樣的一群人，他們舍生忘死，眾志成城，讓人們看到了無數(shù)平凡凝結而成的偉大。告別親人，背起行囊，奔向武漢、奔向防控冠狀病毒一線。他們用微笑、用行動感動中國，用行動書寫大愛人生，用行動將腳下的路踏出一道美麗的彩虹。他們就是我們敬愛的醫(yī)務工作者，他們就是陰霾里的逆行者。他，她，難道他們不想在家過個團圓年嗎?難道他們不怕死嗎?難道他們不怕被傳染嗎?難道他們沒有妻兒嗎?想!有!但是，他們有責任、有擔當，救死扶傷、治病救人。面對困難，絕不退縮。他們舍小家為大家，為了能驅走瘟神，他們邁著堅定的步伐，走近病毒，與死神共舞，與時間賽跑�？粗麄兇颐Φ谋秤�，看著他們穿著厚重的隔離服與死神爭分奪秒，看著他們摘下口罩，臉上捂出的道道勒痕，看著他們蹲在地上大口大口吃著盒飯，看著他們坐著就睡著了，看著……一幕幕、一景景，感動著天，感動著地，感動著每一個國人。為他們喝彩，為他們點贊，為他們加油。他們是我們的驕傲，他們是我們的自豪!
面對此次突發(fā)的疫情，對于我們這樣一個人口大國，無疑是重大考驗，又加之一年一度的春運，這對于疫情的控制難度更加是雪上加霜。疫情雖然很嚴峻，但是，我們偉大的祖國，一聲召喚：封城，華夏兒女齊動員;一聲動員：成千上萬的醫(yī)務工作者奔赴災區(qū)，炎黃子孫共向前;一個號召：全員春節(jié)不出門，自覺在家隔離觀察;一聲令下：幾十臺挖掘機齊上陣，數(shù)天便可建成醫(yī)院，雷神山醫(yī)院和火神山醫(yī)院拔地而起。十四億人，眾志成城，數(shù)千名醫(yī)護人員爭先恐后報名趕赴武漢，醫(yī)務工作者逆行而上，向死而生。
陰霾中，我們成千上萬的逆行者，放下小家舍自我，顧全大家施大愛，用生命為千家萬戶守護和平，為祖國人民保安寧，人性的光芒普照大地，博愛的力量感動寰宇，奉獻的陽光溫暖眾生。與死神搏斗中，他們的愛點亮了希望的燈塔，為病人指明了前方的路標。忙碌又充實有意義的人生才是價值的體現(xiàn)，他們?nèi)找贡济�，就像江河之水奔流不止。他們不計較得失，不在乎日夜繁忙，抗擊、防控病毒的地方就是他們戰(zhàn)場，就是他們演繹人生的舞臺。汗水淚水濕透了衣裳，他們無語，再苦再累，他們無言，默默付出，無私奉獻。戰(zhàn)勝病魔，驅散陰霾，百姓安寧是他們唯一的心愿。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”就像這句歌詞說的這樣，我們的白衣天使辛勤付出必將換來美好的明天。
致敬逆行者，用大愛譜寫人生華章;致敬逆行者，用大愛換回人間笑語歡聲;致敬逆行者，用你們的大愛之心驅走陰霾，明天的陽光會更燦爛，明天的天空會更藍!
我的學生作文 篇4
那段風起云涌的時代,看稱是"歷史的早熟期"。造就了多少英雄豪杰才子佳人,七國爭霸楚漢之戰(zhàn)塑造了一個又一個偉人,令無數(shù)英雄競折腰。
漢高祖--劉邦,他的帝王史像是一個傳說后者說是一個傳奇。出身卑鄙的劉邦幼年無名,后有幸擔當為泗水亭長,期間娶得呂氏又名"呂后"。因在其職所以長出游,有幸見過秦始皇,自語曰:"大丈夫就應該這樣啊!"。初遇始皇為劉邦的帝國之旅打下了思想的萌芽。
公元前209,因秦王暴政,陳勝,吳廣大澤鄉(xiāng)起義帶動了農(nóng)民軍起義的高潮,劉邦被后人推舉為領袖名"沛公"。劉邦不愛讀書固不喜歡讀書人,但后來有一酈其食求見邊為謀士。在其幫助下輕松攻下陳留縣。因劉邦運氣好膽子大有錯能改悟性高而崛起成功。
劉邦的隊伍不斷壯大,后與西楚霸王項羽有約,誰先攻近秦都誰稱王,劉邦之所以能成為漢高祖,當然與其用人之道,指揮才能是分不開的,他知人善任有七位閑臣謀士,為蕭何,張良,韓信,陳平,樊噲。周勃,曹岑。他們?yōu)閯詈髞砣〉脻h世大業(yè)立下汗馬功勞。
劉邦有著一顆闊達的心這是項羽所不具備的。他廣招天下有才之士。求閑若渴不問其家世背景,只要有才能即可。他對"盜嫂受金,反復無償"的陳平招降納叛;對什方侯雍齒不計前賢:隊各位坦誠相待,奉使"疑人不用,用人不疑"的`原則;無私心賞罰分明,論功行賞。這樣使軍心團結,先知己再知比,方可百戰(zhàn)不待。
劉邦雖然粗野豪放,但是粗中有細,心中有自己的尺度,他并非撒手不管,而是在暗中控制,掌握軍心得人心。
因此再我看來,劉邦能為一代漢王除了他的聰慧,明智之外,還與他的親信是離不來的。劉邦是勇敢與智慧的化身,與"高"祖"二字并行。
漢高祖,劉邦--------亂世之能臣!
我的學生作文 篇5
亂世之梟雄，治世之能臣。可能當我說出這句話，大家就知道我在說誰了吧！沒錯，就是曹操。
說起曹操，大家一定很熟悉了，他就是在近百年的三國歷史中起著很大作用的“曹丞相”。在歷史長河中一百年是何其短暫，但他的名字卻被后人反復提起。
曹操，字孟德，是漢魏之際著名的政治家、軍事家和詩人，對中華民族的進步和發(fā)展曾做出了特別的貢獻。曹操博學多才，擅長書法、圍棋，通曉音樂歌舞和工程技術，是中國歷史上一個不可多得的全才。
“挾天子以令諸侯”一直是背負在曹操身上的一項罪名，可是，有誰站在曹操角度為他想想，當時的漢朝已快傾頹，皇帝年輕懦弱，而曹操已經(jīng)是一人之下萬人之上的丞相了，曹操足智多謀，雖然兵少，卻可以以少勝多打敗袁紹，所以想做皇帝是很容易的，可曹操并沒有要這名不正言不順的王位，而是控制起少帝。當時各路諸侯紛紛起兵，打著“興復漢室”的旗號，可是又有幾人不是看中那高高在上的王位呢？所以我以為曹操的“控制”更像“保護”。
曹操打過無數(shù)的勝仗，但人們卻始終只記得他的失敗。也許是羅貫中的一本《三國演義》毀了曹操的一世英名，也許是《三國演義》的影響太大，以至于很多人都把它當做歷史而不是小說。
英雄不問出處，曹操雖然沒有劉備那樣好的出身，諸葛亮那樣的臣子，關羽那樣有名的`大將，但曹操憑借自己的努力一手打造了屬于自己的魏國。
三國這段歷史以劉備、孫權稱帝而告終，而操勞一生的曹操到死都只是漢朝的“丞相”。
曹操已被人們的思想禁錮了上千年，要改變?nèi)藗兊乃枷氩皇且怀幌湍茏龅降摹５疫�是希望有一天人們可以了解一個真實的曹操。
千年前的歷史早已塵埃落定，即使有大量的史實供我們參考，也無法描繪出一個人起起落落的一生……
我的學生作文 篇6
我的媽媽很漂亮，她眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的，戴一副眼鏡顯得很有學問。
媽媽的忘性很大，尤其是停車的時候。
有一回，我和媽媽把車遷到張家灣小區(qū)，因為那里停車不收費，所以車位很緊張。媽媽好不容易找到一個小車位，停了幾次才把車勉強停好。我慌慌張張地下車拉著媽媽就跑，我上學就要遲到了呀！媽媽跟著我跑了一會兒就累了，突然她想起了什么似的'，往回走。我知道，媽媽肯定是忘了鎖了車門沒有，我趕緊喊道：“車鎖了！”可媽媽不信，她跑回去又鎖了一次�；貋砗笥指屹r禮，還說都是她忘性大。我又被她逗笑了。
這就是我的媽媽，雖然忘性大，但是我很愛她，她也很愛我。
我的學生作文 篇7
二零零八年五月十二日下午2:28，中國四川汶川發(fā)生八級地震重大災害。當時，我在美術室里上課，突然聽見咚咚咚的聲音，心想：可能是壓路機過路發(fā)出的聲音吧。一眨眼，桌子和椅子開始搖晃起來，老師叫我們不要緊張，可能發(fā)生地震了，然后老師組織我們有序地跑出教學樓。我們來到操場，看見其他年級的許多同學都驚慌失措地站在操場上。教學樓里的玻璃窗像快要炸開似的，我看見好多膽小的女生都害怕地流下了眼淚。在那個時候，我多么擔心爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，想知道他們安不安全，是否平安……想到這兒，我的眼淚就忍不住往下掉。我們?nèi)w同學都在操場上，全校老師也都緊緊地守在我們身邊，寸步不離，老師們一聲聲地安慰讓我們漸漸安靜了下來。
回到家里，我在新聞上看見很多重災區(qū)的`通訊都中斷了，我們無法知道他們的情況，我的心里更難受了，希望他們早點兒戰(zhàn)勝災害和家人重逢。
“災害無情，人有情”。讓我們?nèi)f眾一心，眾志成城，抗震救災。你出小小的一份力，我出小小的一份貢獻，所有的這些匯聚在一起，那不就是大大的力量了嗎？我相信，我堅信，我們中國人民是不會被災難打倒！
我的學生作文 篇8
羅曼·羅蘭說過：“生活著把梨，一方面割破了你的心，一方面崛起新的源泉�！泵鎸щy、失敗和自信。
面對困難，要冷靜。如果蘇軾僅僅只因為“烏臺詩案”含冤深陷囹圄130天，而一味抱怨，終日不醒，如果蘇軾只因為被貶黃州，而一蹶不振，一代名人與魚蝦麋鹿為友，他也沒有放棄自己的理想，冷靜思考之后，他超脫了，視功名利祿為過眼云煙，不強求。于是他有了“一蓑煙雨任平生的豁達，一詩二賦的千古佳作，永垂不朽。失意時，冷靜下來，找準目標，每個人都會有自己的閃光點。
面對困難，要樂觀。李白，詩壇泰斗，他的一生豪放不羈，波瀾起伏。正因為敢闖，縱然富貴利祿一無所有，但樂觀、豪放仍是他的代名詞�！耙髟娮髻x北窗里，萬言不值一杯水。”是我們看到了懷才不遇、心靈冷落的李白。但它仍然堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來‘�！币驗椤霸娤伞敝皇强昭▉盹L，因為樂觀，因為自信。高力士脫靴、楊貴妃研墨的美談讓人們更加的記住了他，記住了他那純天然的自信。多給自已點掌聲，“我輩豈是蓬蒿人”。
面對困難，要克服。我相信陳省身和黃永玉的成功，最正要的是在遇到困難是的解決之道，使他們的特長放大，才能超人之上。高三時高中的最關鍵一年。老師常說，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，才是進步的保障。日積月累、彌補漏洞，才能登上學習的巔峰。在困難中，才能認識自我克服困難。張海迪說過：“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強者�！狈e極去克服困難，成為強者。
“天生我材必有用”，我們要當自己的“伯樂”，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，不要因為一點挫折就放棄所有。沒有藍天的深邃，我們可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。沉著冷靜的面對、樂觀自信的`去做、積極主動的去克服。成功一定會來敲響你的大門。
“是金子一定會放光的”勇敢地去做，善于去發(fā)掘自己的光源，自己的聲音，在人生的星光大道上閃光的一定是你！
我的學生作文 篇9
人生本來沒有顏色，那些五彩繽紛的顏色都是在后面的旅途上一筆一筆圖上去的，所以不管生命的基色是什么，未來的顏色還需要自己一步步填充。
我要為人生涂上綠色，綠色是希望的顏色。春光和煦，微風徐徐。在這個綠意盎然的春天，我要播下希望的種子，用心澆灌，使它生根發(fā)芽，長出一片新綠，使人充滿希望。
這希望來自于一種動力，一種對未來的追求——理想。種子的生長離不開陽光的照射，所以我要用紅燦燦的花朵，它將是炎炎夏日最靚麗的風景。紅色,熱情的顏色，更是理想的象征，所以我要為人生涂上紅色！
夜晚，黑暗中，白天喧囂的一切都歸于寧靜，寂靜的夜晚，遙遠的夜幕上稀疏的星給黑暗帶來了幾許光明，隱約中，花兒也慢慢合攏了它的花瓣，靜靜的享受著這黑暗的精華。為明天開出更燦爛的花朵，為將來結出豐碩的'果實吸取養(yǎng)分，黑夜的精華滋潤了萬物，但在這黑暗里卻沒有人看見，它只是默默奉獻，黑色是無私的顏色，是奉獻的顏色，我要為人生涂上黑色！
經(jīng)過了前面的一系列過程，在這個遍地金黃色的季節(jié)，種子結出了豐碩的果實，金燦燦的果實，秋風拂過，落葉紛飛，像蝴蝶在空中飛舞，慶賀我的豐收，雖然風吹在身上有幾絲涼意，但我心里卻暖暖的，因為我收獲了理想的果實。我要為人生涂上金黃色！
五彩的顏色已涂上，但我還要再留一大片白色。因為，未來的路還很長，更豐富的色彩還將在上面填充，我要我的人生色彩斑斕！
我眼中的色彩，五彩斑斕！
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