好學(xué)生作文錦集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的好學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好學(xué)生作文 篇1
我是好學(xué)生，我容易嘛？每一次的卷子上都有鮮紅的100分，每一次的課堂上都打起精神認(rèn)真聽(tīng)講，每次下課時(shí)都在別人的玩樂(lè)中堅(jiān)持靜心復(fù)習(xí)，這才能讓我得到這么好的成績(jī)。這也讓我明白了一個(gè)道理，只有堅(jiān)持才能勝利，一旦放棄就會(huì)失敗。但我不是一直都這么優(yōu)秀，這一切都是來(lái)之不易的。
記得有一次，在一次考試中我考的很不好，回家的路上，一只小貓?jiān)诼愤吔兄�，好像在嘲笑我，我害羞地躲到了一邊。風(fēng)嗚嗚的吹著，小雨淅淅瀝瀝的下著，一切的聲音在我看來(lái)都好像都在說(shuō)：“你太差勁了，哈哈哈。”我臉上不知是淚水還是雨水，漸漸模糊了雙眼，我傷心的跑回了家�；氐郊野职志谷粵](méi)有罵我，卻告訴我沒(méi)有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，人人都會(huì)有失敗，但只要不放棄就會(huì)成功。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自在心中下定決心。
從那以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，再也沒(méi)有開(kāi)小差，不知不覺(jué)來(lái)到了期末考試，我拿著優(yōu)異的成績(jī)開(kāi)開(kāi)心心的走在回家的路上，小草好像在開(kāi)心的'對(duì)著我笑，太陽(yáng)仿佛也在鼓勵(lì)我�；氐郊遥掖舐暩嬖V爸爸我的分?jǐn)?shù)，爸爸也很開(kāi)心，從此我一直保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)異的成績(jī)。
這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，同時(shí)不會(huì)忘記的還有那一句話：只要堅(jiān)持就能勝利，一旦放棄就一定會(huì)失敗。
好學(xué)生作文 篇2
我，生于1996年10月，按照我們中華民族的傳統(tǒng)文化，這一年屬鼠，所以，大人們就叫我小老鼠了。我家里在還有許多米老鼠的玩具哩。幼兒時(shí)期的米老鼠氣球、布制的米老鼠、石頭做的'米老鼠、衣服上的米老鼠、墻上的米老鼠、吸頂燈上的米老鼠。大的、小的，形態(tài)各異。
我貪玩，這是小孩的天性啦，放學(xué)不想早點(diǎn)回家，沒(méi)少挨爸爸媽媽的罵了。在路上玩一下，這還沒(méi)完，還只想到同學(xué)家去溜溜。這一點(diǎn)沒(méi)少挨叩。你要問(wèn)，為什么？因?yàn)椋也幌胱鲎鳂I(yè)啦。
做作業(yè)的時(shí)候也不老實(shí)，經(jīng)常是一個(gè)人的時(shí)候，心就不在作業(yè)上了，一手拿筆，一只手在玩玩具，或者，撕紙片，反正只要是我一個(gè)人在家做作業(yè)，作業(yè)本上就很少有優(yōu)，紅字倒批了不少。
更有甚者，每期的成績(jī)報(bào)告書，班主任老師不是給我批上課不專心，就是回頭講小話，上期還給我寫了“上課講小話，有時(shí)很讓老師生氣”的期末評(píng)語(yǔ)，這可不是好玩的，吃足了一頓竹筍炒臘肉，現(xiàn)在還經(jīng)常挨訓(xùn)，想起爸爸媽媽當(dāng)時(shí)的情形，還真有點(diǎn)不敢再犯的后怕。不夠，我沒(méi)有時(shí)記在心上，仍我形我素。
我最喜歡同學(xué)和朋友到我家來(lái)玩，那樣，爸爸媽媽不好太管我，要照顧我面子呀，我們就可盡情地玩了，做作業(yè)時(shí)也會(huì)嘻嘻哈哈。當(dāng)然，作業(yè)肯定是一塌糊涂了，并且很少能按時(shí)完成的。
好學(xué)生作文 篇3
從一年級(jí)開(kāi)始，我都從未出過(guò)前三名，和婉婉、妍妍掙這個(gè)第一寶座，五年了，似乎大家有些早熟，都有小小的叛逆心了，我、卻不可以，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，一雙雙眼睛，都在盯著我，家長(zhǎng)的厚望、老師的期待，同學(xué)的矚目，我尤記，三年級(jí)的分水嶺，有人煎熬中放光，有人一蹶不振，也有人、從此默默無(wú)名。一個(gè)個(gè)人，各個(gè)不同的人生……越來(lái)越多的'人"安營(yíng)扎寨"在網(wǎng)吧，越來(lái)越多的人就此墮落，大家的個(gè)性也鮮明起來(lái)了，不知道為什么我的朋友越來(lái)越少，連曾經(jīng)最好的朋友也棄我遠(yuǎn)去，這些都在我不經(jīng)意間，終于，我明白了，我變成了那個(gè)“別人家的孩子”，曾經(jīng)我們是一樣的，現(xiàn)在卻變了，曾經(jīng)我聽(tīng)到淺汐的媽媽罵淺汐“你瞧瞧人家婷婷，再瞧瞧你！20分的題，17分！16分及格�。 睖\汐肯定哭了，她本來(lái)就很愛(ài)哭的……
我不想再當(dāng)什么好學(xué)生，這只想讓淺汐、歆柔原諒我的失誤，原諒我埋頭學(xué)習(xí)中忘了你們！我們還可以回到原來(lái)那樣嗎？
好學(xué)生作文 篇4
今天我有辛讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書，使我受益匪淺，也使我懂得了許多道理。
主人公是蔡一心，她是一個(gè)名符其實(shí)的好學(xué)生，在家里聽(tīng)爸爸媽媽的話，在學(xué)校聽(tīng)老師的.話，把許多壞學(xué)生“打”的落花流水，使他們無(wú)地自容。
我一定努力做一個(gè)像蔡一心一樣的好學(xué)生。
好學(xué)生作文 篇5
有一塊海綿，他叫做海綿寶寶。
他很好，每天臉上都掛著大大的微笑。
他很好，他的世界里從沒(méi)有悲傷。
他很好，能做出好吃的蟹黃堡。
他很好，不會(huì)委屈，不會(huì)嘲笑。
他很好，永遠(yuǎn)有一個(gè)朋友陪他笑陪他玩。
有一塊海星，他叫做派大星。
他很傻，卻能給人安全感。
他很笨，總是不計(jì)后果的為別人去冒險(xiǎn)。
他很快樂(lè)，因?yàn)樗幸粋�(gè)快樂(lè)的朋友，叫海綿寶寶。
他不上班，他每天的工作就是等海綿寶寶下班，然后跟他一起玩。
他們一起捉水母，一起過(guò)生日，一起去冒險(xiǎn)。
他們就這樣，過(guò)著誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的日子。
有一天，派大星走了。
海綿寶寶對(duì)他說(shuō)：我沒(méi)哭，我是不會(huì)哭的，我在笑。可是，微笑不代表一切都好_
海綿寶寶真的很在乎派大星，他離不開(kāi)他。
可是他清楚：他不能為了自己，還讓派大星放棄走向世界的機(jī)會(huì)。他要微笑，因?yàn)樗屌纱笮欠判模驗(yàn)樗屌纱笮侵�、他一個(gè)人也可以過(guò)的很好。
我親愛(ài)的朋友，你走了。你說(shuō)：你放心，我只要一有空就回來(lái)找你玩，可別拒絕哦。
恩，我親愛(ài)的朋友。請(qǐng)放心，我不會(huì)忘記你的。恩，請(qǐng)放心，我會(huì)一直等你，等到我不能再等了為止。我很努力很努力的笑給你看，因?yàn)槲抑�，這種機(jī)會(huì)不多了�？墒悄惴判模視�(huì)好好的，好好照顧自己，快快長(zhǎng)大。
我親愛(ài)的朋友，
謝謝你曾拉著我的手，帶我走過(guò)大街小巷，帶我嘗遍所有小吃。
謝謝你說(shuō)的：“即使你不好，我還是會(huì)愛(ài)你”。
謝謝你送我的禮物。謝謝你陪我度過(guò)的最美好而驚喜的生日。
謝謝你陪我笑。
謝謝你陪我瘋。
謝謝你對(duì)我的`寵溺。
如果有一天，你遇到了真正合適你的人。請(qǐng)記得、有一個(gè)長(zhǎng)不大小孩子一直在遠(yuǎn)方祝福你。
如果我有小叮鐺的萬(wàn)能口袋，我多想把時(shí)光定格在看著你的瞬間。
我親愛(ài)的朋友，如果我是海綿寶寶，那你就是我永遠(yuǎn)放不下的派大星。
我親愛(ài)的朋友，你放心，我會(huì)微笑。
好學(xué)生作文 篇6
假如我是一只小螞蟻，那么我的親人就是和我一起組成一群螞蟻部隊(duì)。在我的身邊有很多關(guān)心我的親人，比如辛苦的媽媽，可愛(ài)的.弟弟，調(diào)皮的妹妹，勤勞的爸爸。他們給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，特別是愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
看，這是我的姐姐，小小的眼睛，尖尖的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，小小的嘴巴，穿著白紗裙，戴著眼鏡。
一天，我去姐姐家，我看見(jiàn)姐姐在做作業(yè)，后來(lái)姐姐分蘋果有一個(gè)大的，一個(gè)小的，姐姐把大的給我吃，她吃了一個(gè)小的，還有那次煮米線，她都是先煮米線給我吃，再煮她的，所以我覺(jué)得我的姐姐真好。
這就是我的好姐姐。我的姐姐真是我的好榜樣，我為有這樣的姐姐而感到開(kāi)心，希望姐姐好好學(xué)習(xí)天天向上，再接再厲。
好學(xué)生作文 篇7
在九月一號(hào)這一天，我已儼然是一名初中生了，在這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，我還在適應(yīng)著初中生活，初中生活壓力不小，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是這樣的，學(xué)科比小學(xué)多了，隨之而來(lái)的便是各科給予的壓力，但現(xiàn)在比剛開(kāi)學(xué)來(lái)說(shuō)已經(jīng)適應(yīng)了很多了，學(xué)校里也都差不多熟悉了，老師比小學(xué)老師抓的更緊了，但成績(jī)是有明顯的上升的。在休息時(shí)，老師有時(shí)還會(huì)分享自己的教學(xué)經(jīng)歷引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，讓我印象最深的便是英語(yǔ)老師與她的學(xué)生的故事。
英語(yǔ)老師接手了一屆初三學(xué)生，因?yàn)轳R上中考，教室里的氛圍是很緊張的，老師也覺(jué)得這個(gè)班的學(xué)生很不錯(cuò)，但在一次考試中，她改變了這個(gè)想法。 考試卷子發(fā)下去了，老師講評(píng)完，在下課時(shí)，一位學(xué)長(zhǎng)氣勢(shì)洶洶的朝老師走了過(guò)去，他指著作文，對(duì)老師很不服氣的說(shuō)：“老師，我英語(yǔ)可是全班最好的，我作文寫這么好為什么只給了我三分？”老師拿過(guò)卷子一看，不免有些想笑，作文都是病句怎么還成了全班第一了？這位學(xué)長(zhǎng)隨即又說(shuō)道：“老師你肯定是針對(duì)我，不然為什么你一來(lái)我成績(jī)就下降了？” 老師和我們說(shuō)到這，臉色也不禁有些無(wú)奈，但嘴角微微帶笑，繼續(xù)說(shuō)道。
學(xué)長(zhǎng)一直就覺(jué)得老師在針對(duì)他，于是抄了好幾篇一模一樣的作文給幾個(gè)老師去改，結(jié)果給出的分?jǐn)?shù)都比老師高。但這是因?yàn)槔蠋煂?duì)自己班級(jí)學(xué)生要求高，可是學(xué)長(zhǎng)那時(shí)并不知道�！袄蠋熌憧纯矗 崩蠋熃舆^(guò)學(xué)長(zhǎng)遞來(lái)的.作文，看到那么高的分以為他寫了一篇很好的文章，結(jié)果一看才知道，那是她那天改的那篇文章。學(xué)長(zhǎng)說(shuō)道：“老師你看，我的作文在你這就三分，但在其他老師那卻能拿這么高的分，你不是針對(duì)我是什么。”老師很無(wú)奈的說(shuō)道：“你這句子都是錯(cuò)的，還有你的語(yǔ)法也有問(wèn)題，我只能給你三分辛苦分，馬上就要中考了，趕緊復(fù)習(xí)吧，按我說(shuō)的做，你英語(yǔ)保證能上去�！钡珜W(xué)長(zhǎng)在那時(shí)已經(jīng)不太喜歡老師了，所以并沒(méi)有按老師說(shuō)的做。
中考結(jié)束后，成績(jī)下來(lái)了，這個(gè)學(xué)長(zhǎng)成績(jī)很不理想，要到蓮塘一中復(fù)讀，老師本以為和他的交集會(huì)就此結(jié)束，但是她卻沒(méi)想到，學(xué)長(zhǎng)去她家里找她了。學(xué)長(zhǎng)說(shuō)他很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師的話，讓老師教他方法，學(xué)長(zhǎng)學(xué)的非常認(rèn)真，老師開(kāi)始有些不適應(yīng)但后來(lái)全心投入到教學(xué)里去了，學(xué)長(zhǎng)一有時(shí)間就找老師補(bǔ)習(xí)，隨著時(shí)間的推移學(xué)長(zhǎng)成績(jī)慢慢上去了，在復(fù)讀完之后取得了很好的成績(jī)。老師現(xiàn)在還和這位學(xué)長(zhǎng)有聯(lián)系，前段時(shí)間他還回來(lái)看了老師，聽(tīng)了一節(jié)課，老師本以為他會(huì)很無(wú)聊，但他卻聽(tīng)的很認(rèn)真，下課后，學(xué)長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在也在當(dāng)老師，不過(guò)教的還不是很好，但是您教的還是那么好�！崩蠋熀荛_(kāi)心，與學(xué)長(zhǎng)繼續(xù)交談……
在我們學(xué)校，類似這樣的例子有很多，聽(tīng)過(guò)了的人都會(huì)感覺(jué)意猶未盡，學(xué)習(xí)沒(méi)有止境，沒(méi)有付出也不會(huì)有回報(bào)，讓我們一起努力吧，在藍(lán)天下展開(kāi)自己的翅膀盡情探索吧，相信我，付出和回報(bào)是成正比的，總有一天你會(huì)有所收獲！
好學(xué)生作文 篇8
以前我是一個(gè)“小懶蟲(chóng)”，從不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，體質(zhì)差，老是生病，為此爸爸媽媽沒(méi)有少操心�，F(xiàn)在我迷上了運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常去健身場(chǎng)所鍛煉，在那里我經(jīng)常運(yùn)動(dòng)得汗流浹背。人小鬼大的我總會(huì)得到旁人的指點(diǎn)和鼓勵(lì)，因?yàn)槊看五憻挾继貛牛那樘貏e愉悅，做起事來(lái)事半功倍、得心應(yīng)手。
以往在暑假里，我這個(gè)“電視迷”天天雷打不動(dòng)地呆在電視前，媽媽看到我太癡迷了，便叫我一起到金仕堡去健身。舍不得精彩電視節(jié)目的我強(qiáng)烈反對(duì)，但我最終沒(méi)能敵過(guò)媽媽的利嘴，被她說(shuō)服了。一路上，我的嘴翹得比鼻子還要高，生著媽媽的氣。媽媽瞧著我這副模樣，又好氣又好笑，于是帶著我參觀金仕堡，看看有什么能讓我這個(gè)“小懶蟲(chóng)”感興趣的。跑步機(jī)、杠鈴、啞鈴、乒乓球館、游泳館……我都一一看過(guò)，卻沒(méi)有我心目中的運(yùn)動(dòng)。突然一陣“砰——砰——砰”的響聲傳入我的耳中。我跑過(guò)去一看，哦！羽毛球館到了！我的興奮勁一下子從谷底飛到了天上�！皨寢�！媽媽！我找到我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了！”我高興地叫道。從此以后，我每天都纏著媽媽到金仕堡去打羽毛球。幾天鍛煉下來(lái)我手上長(zhǎng)了好多泡，很痛！我就死皮爛臉地求媽媽不想練了。媽媽見(jiàn)我想半途而廢，就給我加油鼓勵(lì)，一邊打一邊喊著：“加油！不要放棄，要像姚明和劉翔一樣堅(jiān)持到底，你就會(huì)克服疼痛，你就會(huì)勝利�！币粋�(gè)暑假下來(lái)，終于功夫不負(fù)有心人，由于我的.刻苦鍛煉，我成為我們家的羽毛球高手！這個(gè)學(xué)期的體育課上，我與我們班的運(yùn)動(dòng)健將——錢晨陽(yáng)進(jìn)行了一場(chǎng)羽毛球比賽。我學(xué)著林丹的一招一式，一會(huì)兒吊球，一會(huì)兒扣球，三下五除二，一會(huì)兒就打敗了錢晨陽(yáng)。一旁觀看的同學(xué)見(jiàn)我勝利了，一邊鼓掌，一邊嘖嘖贊嘆：“我們班新一屆的運(yùn)動(dòng)健將出現(xiàn)了！”那時(shí)，我心里想吃了蜜一樣甜。
運(yùn)動(dòng)真好！它不僅讓我擁有了強(qiáng)壯的身體，而且陶冶了我的思想情操；它不僅讓我成為了運(yùn)動(dòng)健將，而且讓我懂得了“有志者事竟成”的道理。
好學(xué)生作文 篇9
今天是期末考試后的第三天，我們紛紛回到了熟悉的校園，準(zhǔn)備聽(tīng)老師評(píng)講試卷，布置作業(yè)當(dāng)我來(lái)到教室，看到有的同學(xué)有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生；有的心神不定，害怕自己考不好；而我自信滿滿，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道自己的分?jǐn)?shù)了，總體來(lái)說(shuō)這次考試的成績(jī)還是讓我比較滿意的。
這時(shí)，老師來(lái)了，大家如閃電般坐好，收起了笑容，等待老師發(fā)試卷。大家分別看完試卷，臉上的表情各自不同，就像打翻了五味瓶：有的愁眉苦臉；有的沾沾自喜，酸甜苦辣咸，樣樣都有。老師開(kāi)始給我們?cè)u(píng)講試卷，評(píng)講過(guò)后，許老師發(fā)各種各樣的獎(jiǎng)狀，當(dāng)發(fā)到三好生獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我的`名字在老師的口中清楚響亮的報(bào)了出來(lái)，我一下子不知所措，不敢相信，就扭了一下自己。��！這不是夢(mèng)，不是夢(mèng)，是真的！我迅速接過(guò)這來(lái)之不易的榮譽(yù)，心里是說(shuō)不出的激動(dòng)與高興，這是我又從上學(xué)以來(lái)得的第一張好學(xué)生獎(jiǎng)狀，而這花費(fèi)了我很長(zhǎng)時(shí)間的里努力，也傾注了老師和家長(zhǎng)對(duì)的關(guān)心與付出，讓我懂得了有付出就會(huì)有回報(bào)，也給我以后的學(xué)習(xí)增加了許多動(dòng)力。
我下面還需要去不斷的努力，靠自己的實(shí)力去得到更多的榮譽(yù)。只要可以做到，我一定會(huì)成為最棒的。
好學(xué)生作文 篇10
愛(ài)學(xué)習(xí)才是好學(xué)生“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”這是三字經(jīng)中我最喜歡的一句話，因?yàn)樗粌H教育了千萬(wàn)人要愛(ài)學(xué)習(xí)，跟勉勵(lì)了我要克服困難，去學(xué)習(xí)更多的各方面的各種知識(shí)。
在我們班里，有著這么一位成績(jī)超好的女同學(xué)，但他從不驕傲，而且他超愛(ài)學(xué)習(xí)，是父母嚴(yán)格要求，老師配合的出來(lái)的效果：他在下課的課余時(shí)間內(nèi)總是抓緊時(shí)間看課外書，并且用筆勾畫出很多好詞好句，這也使她的作文贏得了同學(xué)們的贊同和老師的認(rèn)可；如果老師布置了作業(yè)，她會(huì)在課余時(shí)間內(nèi)盡量把作業(yè)多做一點(diǎn)，雖然她的速度并不快，但是她從不氣餒，也不炫耀自己的成績(jī)好，總是默默無(wú)聞地做著自己應(yīng)該做的.事。因此，班上的同學(xué)都很喜歡她。
想知道她為什么成績(jī)會(huì)這樣好嗎？這不僅僅是父母的嚴(yán)格要求和老師的竭力幫助，最主要的原因是她自己愛(ài)學(xué)習(xí)，她每天放學(xué)回家后總是先做自己的家庭作業(yè)，然后復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，并且預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的東西，有不懂的東西她就會(huì)問(wèn)老師和同學(xué)，或者求助于字典詞典等工具書。她從來(lái)不會(huì)貪玩，更不會(huì)因?yàn)橥嫠６⒄`了學(xué)習(xí)，她就是這樣一個(gè)人，在學(xué)習(xí)上孜孜不倦的人！
我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，不能白白的浪費(fèi)掉，因此想要成為一個(gè)好學(xué)生，就必須學(xué)習(xí)他這種精神，這種孜孜不倦的精神！
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