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文明學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-21 09:26:44 小學(xué)生作文 我要投稿

文明學(xué)生作文錦集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的文明學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

文明學(xué)生作文錦集5篇

文明學(xué)生作文 篇1

  今天,我翻開了《美麗中國(guó)勇做生態(tài)文明建設(shè)者》這本書,讓我受益匪淺。

  其中,最讓我佩服的人就是姚明了。以前我一只以為姚明是個(gè)打籃球的.,打得很厲害,可讓我沒想到的是姚明也很愛野生動(dòng)物,他自己從來(lái)不吃魚翅,還呼吁身邊的朋友和群眾不要吃魚翅,甚至還為鯊魚做了公益廣告,看了這些我非常震驚,而且,我還聽我朋友說(shuō)現(xiàn)在鯊魚少了,都是因?yàn)槿藗兲澬模氧忯~的魚翅拿了鯊魚是被痛死的,我心里不禁一顫,心想:現(xiàn)在人們下海捕魚時(shí)被鯊魚襲擊而死,這會(huì)不會(huì)是鯊魚“報(bào)達(dá)人類的方式吧。想著想著我又膽戰(zhàn)心驚起來(lái)了,其實(shí)我自己也吃過(guò)一次魚翅,魚翅非常好吃,被我一下子就吃完了,現(xiàn)在想起來(lái)有點(diǎn)害怕有惡心,看了姚明叔叔的風(fēng)格,我保證以后再也不吃魚翅,還要?jiǎng)訂T其他人們也不要吃魚翅。

  我還知道姚明也為大象拍過(guò)公益廣告,都是因?yàn)槿藗兲澬拇笙缶秃王忯~一樣在痛苦中死去,這些讓我很不開心,動(dòng)物是人類的朋友,我們不但要保護(hù)它們還要愛惜它們,因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友!

  沒想到這么一本書讓我明白了許多道理,我以后一定多多讀書,才能報(bào)答祖國(guó),成為棟梁之材。

文明學(xué)生作文 篇2

  陌上相逢,不問(wèn)花期幾許,不諾滄海桑田。用一紙素箋,寫盡一程尋尋覓覓的陌路相逢。

  ——題記

  我雖不是江蘇的俊逸男子,卻向往那長(zhǎng)堤春柳的煙花醉雨,向往青青石橋的水鄉(xiāng)湖畔,向往那朦朧細(xì)雨中的煙柳烏篷和雨碎荷蘭的多情紫瑯。懷著這些多情的向往,我來(lái)到了夢(mèng)里靜海,印象南通。

  雨碎荷蘭,獨(dú)坐于荷蘭一街,看朦朧細(xì)雨,順著風(fēng)車,叮咚落下,在青石板上滴濺起水花。河邊幾縷青柳,也為這空蒙雨景增添了幾分旖旎。

  細(xì)雨初停,與三四朋友漫步街上,一個(gè)乞丐——一個(gè)衰弱的女子擋住了落后于眾的我。

  紅腫的、含著淚水的眼睛,發(fā)青的嘴唇,粗糙、襤褸的衣服,手中握著的,是其弱小女童的稚嫩小手。

  她伸出一只紅腫、骯臟的手……她呻吟著,她哀求施舍。

  我不由的伸手搜索自己所有的口袋……沒有錢包、沒有銀行卡……除了手中的魅族,我隨身什么東西也沒帶。好心的室友似乎看出了我的尷尬,投下了幾枚硬幣。

  我惘然無(wú)措,惶惑不安,聽著遠(yuǎn)處朋友的呼喚,只得一句對(duì)不起黯然離開。追上朋友,又不禁回頭,看著那無(wú)助的紅腫的雙眼,那發(fā)青的嘴唇,那苦笑著,麻木呆滯的表情,些許低落感劃過(guò)我的心頭……

  誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭落葉,如血?dú)堦?yáng)。夕霞滿天,我的心情卻莫名的有些低落。

  吃飯時(shí),室友看出了我的心思,玩笑著說(shuō)道:“還想著那對(duì)母女吧?”

  我苦苦一笑,沒有言語(yǔ)。

  “如果感覺心里過(guò)意不去,那就等會(huì)看看點(diǎn)幾個(gè)飯菜打包,給他們送過(guò)去。這總比你給他幾塊錢管用吧。”

  “可是,萬(wàn)一是騙子呢,現(xiàn)在騙子可不少呢!”聽到我倆的談?wù),周圍的顧客插嘴道?/p>

  “我倒是蠻希望能夠他們是騙我的!!”室友的一句感慨引起了大多數(shù)顧客的注意,“如果他們騙我的',那么就說(shuō)明沒有一個(gè)家庭在這初春的乍暖還寒中乞討度過(guò);不會(huì)有那些被病痛和絕望折磨的家庭:更不會(huì)有無(wú)家可歸的孩子和苦苦尋覓被拐骨肉四處飄零的父母!笔矣延行┻煅实幕卮鸬,“這是一個(gè)冰冷的社會(huì),但這是一個(gè)溫情的社會(huì)。不要因?yàn)樗诵序_,而放棄自己行善。”

  不要因?yàn)樗诵序_,而放棄自己行善。這句話更是深深地出動(dòng)了我那本就低落的心:“老板,將剛剛飯菜再來(lái)一份,都打包,嗯……再加一份奶黃包!”我不由得喊道。

  接過(guò)飯菜,我便有些匆忙的奔向剛剛偶遇的地方…….

  昏暗的夜空下繁燈點(diǎn)點(diǎn),我順著馬路走到了盡頭,凜冽的春風(fēng)下,卻并沒有找到那對(duì)母女;氐綄嬍遥也唤行┌l(fā)愁,吃過(guò)晚飯我已經(jīng)沒有胃口,公寓也沒有冰箱,隔夜飯會(huì)壞掉……回憶著傍晚發(fā)生的一幕幕,我不禁陷入沉思:

  在繁華的城市中,有著一些頑疾,他們的名字叫做乞丐,而他們也是社會(huì)貧富差距日趨劇烈的一個(gè)反映,乞丐的數(shù)量一直隨著城市繁華進(jìn)程的加快而增加.唱歌的、拉琴的;地鐵里、天橋上、地下通道里,隨處可見.

  曾幾何時(shí),老師教導(dǎo)我們,社會(huì)主義國(guó)家是人民當(dāng)家作主,是人民民主專政的國(guó)家。生活應(yīng)該是很幸福的,每個(gè)人都應(yīng)該是很滿足的呀!何時(shí)起,我們的人分出了三六九等,高低貴賤;很多人眼里,你們已不屬于“人民”之內(nèi)了.你們?cè)趧e人嘴里,成了“臭要飯的”…

  “哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”,他們的確是很不爭(zhēng)氣的一群人,不用正當(dāng)?shù)膭趧?dòng)獲取報(bào)酬,軟磨硬泡甚至撒潑耍賴得到別人的施舍,但他們有更多的辛酸,社會(huì)對(duì)他們的不公,命運(yùn)帶給他們的不幸.同在這片土地下生活,他們?cè)?jīng)過(guò)怎樣的創(chuàng)傷?也許曾經(jīng)奮斗過(guò),掙扎過(guò),但殘酷的生活不給一絲喘息的機(jī)會(huì),命運(yùn)的浪潮瞬間吞噬;也許他們從一開始就習(xí)慣了靠別人的施舍混日子,那又是誰(shuí)剝奪了你們受教育,學(xué)會(huì)“自強(qiáng)自立”這個(gè)道理的權(quán)利?

  以前的我也從不理解他們,但室友那句“不要因?yàn)樗诵序_,而放棄自己行善”卻讓我幡然醒悟。

  年少時(shí),我沒有考慮你們的疾苦,或許是因?yàn)槟贻p氣盛,偏激認(rèn)為任何事情都是不可妥協(xié)的,隨著年齡越來(lái)越大,我看清了每個(gè)人生活都有很多的無(wú)奈與艱辛,無(wú)論是誰(shuí).幾塊錢對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)重要,但可能幫助你們吃一頓飽飯。

  莫因他人行騙,放棄自己行善。

文明學(xué)生作文 篇3

  叮鈴鈴,叮鈴鈴。過(guò)了一會(huì)兒,傳來(lái)了許多小朋友的歡笑聲,原來(lái)是光明小學(xué)放學(xué)了,家長(zhǎng)領(lǐng)著自己的孩子從學(xué)校里走了出來(lái)。小明和小紅,兩個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,走在放學(xué)回家的路上。他們?yōu)槭裁礇]有家長(zhǎng)接呢?原來(lái)啊,他們的.家長(zhǎng)都是大忙人,沒有時(shí)間接送孩子,就讓他們自己上學(xué)、放學(xué),由于他們兩個(gè)人家住的比較近,所以,上學(xué)、放學(xué)都在一塊兒,走在路上正好有一個(gè)伴。

  今天,他們又一塊放學(xué)回家了,他們走啊走,突然聞到了一股非常臭的味道,他們很好奇,就用一只手捂住鼻子,四處尋找臭味的!肮业搅!”小明用他的鼻子當(dāng)做了導(dǎo)航器,沿著臭味,找到了源頭。然后就大叫了起來(lái)。小紅聽到了,就以百米沖刺的速度跑了過(guò)來(lái)。原來(lái),臭味的就是一個(gè)垃圾桶,不過(guò),因?yàn)橛泻芏嗟睦粊G在了垃圾桶的外面,所以才會(huì)有很大的臭味散發(fā)出來(lái),而且,外面的垃圾堆得快趕上垃圾桶高了。小紅轉(zhuǎn)身對(duì)小明說(shuō):“我們把垃圾都收進(jìn)去吧!”說(shuō)干就干,小紅和小明都挽起了袖子,也顧不得垃圾有多么臟,或捧或抓,把垃圾放進(jìn)去,每放一次,就得做一次深呼吸。很快,在兩個(gè)人的努力下,垃圾不見了,而他們兩人因?yàn)楹粑撕芏嗟某粑,臉憋得通紅。小紅說(shuō):“大功告成,我們走吧!彼麄儎傁朕D(zhuǎn)身,小明像是想到了什么,說(shuō):“等等!敝灰娝跁锬贸隽怂孛杓、彩色鉛筆,趴在地上寫了起來(lái),小紅有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦,心想,小明不會(huì)是突然來(lái)了靈感吧。很快,小明站起身來(lái),小紅一看,頓時(shí)明白了,原來(lái)那張紙上寫的是:文明——只差一步!兩人又拿出膠水把紙粘在垃圾桶上。相視一笑,高高興興的回家了。

  如果,這世界上每一個(gè)人都不愛護(hù)環(huán)境,亂丟垃圾。就算世界上有很多的清潔工,也清不完這么多的垃圾,我們要保護(hù)環(huán)境,不然,地球就會(huì)被垃圾覆蓋,到時(shí)人們只能住在垃圾上。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

文明學(xué)生作文 篇4

親愛的老師,同學(xué)們:

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

  新學(xué)年,新學(xué)期,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛:二樓電腦房換上了新電腦,五樓電教室一改舊模樣,教學(xué)樓裝飾一新,里面亮堂堂的。近年來(lái),砂子塘小學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。身為砂子塘小學(xué)的`一分子,試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼?

  一直以來(lái),我們砂子塘小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,堪稱全省一流,可以說(shuō)是全國(guó)有名。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出砂子塘小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

  在這里,我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁:行動(dòng)以來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

  同學(xué)們,你能做到嗎?說(shuō)得到做得到!今天,就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。上午8:30,市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)講到我校進(jìn)行開學(xué)工作的檢查,讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

  同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

文明學(xué)生作文 篇5

  文明是什么,文明不僅僅是高尚的品德,而是個(gè)人教養(yǎng)的體現(xiàn)。

  自從我的家鄉(xiāng)——宜昌市被評(píng)為全國(guó)文明城市以來(lái),宜昌的環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美,道路越來(lái)越通暢,人們都熱情、友善、文明地相處。然而,遺憾的是在這個(gè)美麗和諧的城市里,還是有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng),比如隨地吐痰、上公交車時(shí)蜂擁而上、為爭(zhēng)搶座位甚至大動(dòng)干戈、亂扔垃圾……人人文明一小步,城市就會(huì)文明一大步,可以想象,沒有人隨地吐痰、亂扔廢棄物的宜昌市,是多么美麗。

  我們每個(gè)人都要把自己當(dāng)做城市的“代言人”,從自身做起,從小事做起,不斷地培養(yǎng)我們的`文明行為習(xí)慣。一個(gè)人的力量是微薄的,我們還要以個(gè)人的努力去影響家人、朋友,帶動(dòng)更多的人。我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?匆姷厣嫌欣鲃(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車上見到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,我們要從現(xiàn)在開始講文明、懂禮貌、樹新風(fēng),為城市文明獻(xiàn)出一份力。

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