【精華】小學(xué)生文明作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)生文明作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生文明作文 篇1
“風(fēng)雨梨花寒食過,幾家墳上子孫來?”今天是清明節(jié),我們一家人都回老家,去祭拜先人和死去的'親人。
我坐在回老家的車上,看見小草從地下探出頭來,地上好像鋪上了一層綠地毯,花兒也爭著開放,五彩繽紛,香氣襲人。
到了老家,我看見許多人手上拿的不是煙花炮竹,也不是冥幣,取而代之的是一束束鮮花,我奇怪地問爸爸:”爸爸,為什么他們拿著鮮花。俊卑职只卮鹫f”迎迎,他們?cè)诩腊菹热税。∫驗(yàn)楝F(xiàn)在提倡”低碳祭祀”,文明祭祀,煙花炮竹會(huì)污染空氣,產(chǎn)生噪音;而焚燒冥幣會(huì)損壞綠化,嚴(yán)重的會(huì)引發(fā)火災(zāi)。所以人們都用鮮花、種樹等來祭拜。””哦,這樣!那我也去買一束花吧!”我拿著錢向花店跑去。
來到了墓碑前,我把哪一束菊花輕輕地放在碑前,深深地鞠了一躬,希望那束菊花能帶走思念······
小學(xué)生文明作文 篇2
文明是一股力量,美德是一雙美麗的翅膀,讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由飛翔
不懂寬容,會(huì)失去別人的尊重?蛇^分寬容,會(huì)失去自我的尊重。只有學(xué)會(huì)寬容,才能受到別人的尊重。給別人一次寬容,等于給自我增添了一份美德。
看,周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā),周總理忍不住咳嗽了一聲,刀子把周總理的.臉刮破了。理發(fā)師個(gè)性緊張,不知要怎樣辦。周總理和藹的說:這個(gè)不能怪你,我咳嗽的時(shí)候沒向你打招呼,你怎樣明白我要?jiǎng)幽兀窟@件事使我們看到了周總理身上的美德寬容。
文明是一劑良藥,文明能解脫自我,文明也能解脫別人,文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng),文明是人生的一種叫偶那個(gè)完美的境界。
如果,你把用過的廢紙扔進(jìn)垃圾桶,就是文明;如果你主動(dòng)把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里,就是文明;如果,你不隨地吐痰,就是文明。
中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德,文明修養(yǎng)的民族。
文明美德如一縷溫情陽光,照耀人生的每一個(gè)角落;如一把睿智的鑰匙,為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友,和你一齊提升人生的境界。
愿文明美德伴我成長。
小學(xué)生文明作文 篇3
今天我懷著興奮不已的心情來到了汶源講堂上課,我早就期待著這節(jié)課了。給我們上課的`是蔣老師,這節(jié)課的主要內(nèi)容是校園文明禮儀。分為三大部分:課堂文明禮儀、集會(huì)文明禮儀和校園交往禮儀。
課堂文明禮儀教給我們正確的聽課方法和放松方式,如上課遲到要打報(bào)告,老師允許后才能入座;發(fā)言前要舉手,回答時(shí)要響亮;下課時(shí),要及時(shí)喝水如廁,做好課前準(zhǔn)備。
集會(huì)文明禮儀教給我們集體活動(dòng)時(shí)應(yīng)有的文明行為。如行動(dòng)快,要安靜;聽講座,仔細(xì)聽;精彩時(shí),要?dú)g迎;離會(huì)場(chǎng),依次行。
校園交往禮儀教給我們與老師、同學(xué)交往的文明方式。如說話時(shí)要用禮貌用語,誠實(shí)守信,互相幫助,互相尊重等等。
《三字經(jīng)》曰:為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。文明禮儀是中華傳統(tǒng)文化的一部分,作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)該傳承文明禮儀知識(shí)。我覺得,我現(xiàn)在做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要在以后的日子里好好學(xué)習(xí),努力做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
小學(xué)生文明作文 篇4
文明,是一盞燈,照亮前行的路;文明,是一種習(xí)慣,練就你高尚的品質(zhì)。彎腰撿起一張地上的紙屑,是一種文明,不隨地吐痰是一種文明文明就在你我身邊,從小事做起,從我們每個(gè)人身邊做起,讓文明之花開遍校園。
也許我們每個(gè)人都很關(guān)愛自己的家園,同學(xué)們都會(huì)把自己的小屋裝扮得漂漂亮亮、干干凈凈。當(dāng)你每天背起書包,跨進(jìn)校園,你可曾想到,學(xué)校也同樣是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)與生活的家園。∧憧,這里到處綠樹成蔭,鮮花遍地。花園中,蝴蝶在翩翩起舞,樹枝上,小鳥在歡快歌唱。無論是哪一個(gè)季節(jié),校園都會(huì)為我們描繪出春夏秋冬一幅幅美妙的圖畫。
老師、同學(xué)們都在用辛勤的汗水裝扮著我們美麗的校園,共創(chuàng)優(yōu)美的.學(xué)習(xí)環(huán)境。可是,細(xì)心的你有沒有發(fā)現(xiàn)在我們美麗的校園中,也會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。有些同學(xué)在活動(dòng)時(shí),喜歡在草坪上玩耍,要知道由于你的踐踏,小草就這樣被你慢慢地奪去了的生命,更可氣的是,有的同學(xué)居然將小草連泥帶土地連根拔起,使美麗的草坪猶如得了斑禿病的禿子一樣慘不忍睹。還有些同學(xué),在粉嫩的鮮花上扔下一些垃圾污垢,花兒因你的無情摧殘而默默低下了頭。同學(xué)們,你們知道嗎,當(dāng)你們做出這些不光彩的事時(shí),你有沒有想過,那些一草一木正在傷心的哭泣,它們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)出了美麗如畫的校園,而你們的行為說明了什么?
撿起地上的一張紙,扶起一個(gè)摔倒的同學(xué),不吵架,不打架,愛護(hù)校園的一草一木,這些都是每個(gè)同學(xué)應(yīng)有的文明禮儀表現(xiàn)。學(xué)校是我們第二個(gè)家,讓我們從愛護(hù)一草一木開始,創(chuàng)造與愛護(hù)這個(gè)美麗的大家庭。
其實(shí),文明就在我身邊。文明,從身邊的小事做起,讓我們努力起來,以文明為榮,讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)校園!
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