【精華】小學(xué)生環(huán)保作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生環(huán)保作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇1
姐姐發(fā)出了嘖嘖贊嘆:“隨著科技猛烈地發(fā)張我們地球的確浪費(fèi)了不少資源!”我聽了走上前去,連忙摸了摸姐姐的額頭,疑惑地說:“沒發(fā)燒啊!”姐姐不屑地說:“自從我看了這電視臺(tái)上的環(huán)保新聞后,決定,也做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!”我說:“得了,就你還環(huán)保小衛(wèi)士呢!好吧,我也參與你這一次‘低碳環(huán)保,從家做起’的活動(dòng)吧。”我這前言不搭后語就總是出現(xiàn)在我和姐姐的對(duì)話中的。
自從上一詞的談話后,我們家這的低碳起來了。淘米水既可澆花又可養(yǎng)魚,而且它們都茁壯成長(zhǎng)起來,比以前還長(zhǎng)大了許多了!洗衣水用來拖地,拖地水用來沖廁所!覀兗业乃Y源啊反復(fù)使用,省下了不少水費(fèi)呢!母親還將垃圾不在仍在雜亂的垃圾桶里,而是進(jìn)行分類,只把不可回收的垃圾扔掉,可回收的就可以賣給廢品回收站的老板了,賣點(diǎn)錢就可以買菜了。
糧食也不可以浪費(fèi)哦!今天我還像一如既往吃著晚餐,吃完后我輕輕把筷子架在碗上,就想去看書,父親攔住了我:“飯還沒吃完怎么可以去看書呢?你看看,碗上全是飯,‘誰知盤中餐粒粒皆辛苦’啊!”我聽了父親的話,慚愧的.低下了頭。并把碗里的飯全部吃光,再也沒有掉一粒米飯?jiān)谕肜镞^。全家也像我一樣從不剩菜剩飯。
我減少了一次白色污染。今天,我去超市買菜,但是,稱重量就要用塑料袋,我猶豫了一會(huì),就飛快地跑到家里去只拿了一個(gè)中等大小的塑料袋,再去買菜。這一次,我把菜都都裝進(jìn)了一個(gè)袋子里,標(biāo)簽都貼在了塑料袋的正面;丶液,我將菜倒在桌子上,又將標(biāo)簽撕了下來,打算下一次再用。呵呵,廢舊的塑料袋終于派上用場(chǎng)了!還減少了一次白色污染呢!去保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,讓我們一起來讓我們的大自然變得更加美好,讓我們的地球變得更健康,更加的美麗。讓越來越多的人愛上我們這個(gè)美麗的地球。
低碳環(huán)保,從家做起,從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇2
我們美麗的家園——地球,它無私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類,然而人類在索取地球資源的同時(shí),卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。地球是我們的家園
回想昨天——湛藍(lán)的天空飛著自由的鳥兒;茵茵的小草在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;潺潺溪水迎著太陽奔流不息……這是多么的美好,多么的令人神往!可今天呢?你抬眼看天空,藍(lán)天成了布滿灰塵的相片,黯然失色;低頭看腳下,樹兒只剩下潰爛了的根與不被人注意的殘枝敗葉;連那溪水也變得渾濁,變得沙漠肆虐……水一天一天的變渾濁,空氣一天天的變得污濁,資源一天天的減少,生物在銳減,地球在哭泣,地球在嘆息,
環(huán)保,對(duì)于我們很重要。關(guān)乎著我們的身體健康,關(guān)乎著我們的子孫后代,關(guān)乎著這我們養(yǎng)育我們?nèi)祟悗装偃f年的地球母親。環(huán)保,不是政府的事而是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
在生活中,隨處可以看見花草樹木?墒,有些人故意去攀折樹木。但是,你想過沒有:樹的葉子可以吸收二氧化碳,釋放出氧氣。而如果人人都去折樹木的葉子樹木釋放出來的氧氣不就一天比一天少了嗎?所以,我們一定要愛護(hù)花草樹木……
水,是生命之源。在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的'。人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。而從全球范圍看,人類可以利用的淡水只占全球水總量的0。325%。多么小的一個(gè)數(shù)字!所以,我們也要節(jié)約水,保護(hù)水……保護(hù)水,就是保護(hù)我們的生命。
我們這個(gè)地球?qū)嵲谔蓯哿,又太容易破碎了,人類是最好的醫(yī)生,為了拯救我們的家園,也為了拯救自己,行動(dòng)起來,讓我們一起保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇3
我國(guó)已經(jīng)頒布限塑令一年多了,可它的成效如何呢?
通過調(diào)查了解,我認(rèn)為在孤島地區(qū),限塑令起到了一定的作用,但是對(duì)一些餐飲業(yè)老板并未起到作用。
星期天,我和媽媽去購(gòu)物。我特地留心了一下,發(fā)現(xiàn)有一些爺爺奶奶提著布袋、菜籃子購(gòu)物;超市也實(shí)行了有償使用塑料袋的方法,使用可降解的'塑料袋,拒絕使用超薄塑料袋。我還發(fā)現(xiàn)一些商品盡量減少了包裝。我感覺這樣很好。我和媽媽選購(gòu)了一些商品。我們盡量少使用塑料袋,把商品裝入自備的布袋。
可是對(duì)于孤島地區(qū)的餐飲業(yè)商販來說,他們使用塑料袋的數(shù)量卻多得驚人。
那一次,媽媽買了四份涼皮。我數(shù)了數(shù),居然用了十一個(gè)塑料袋。那么她是如何使用這十一個(gè)塑料袋的呢?首先,四份涼皮用了四個(gè)塑料袋、湯料用了四個(gè)塑料袋、辣椒用了一個(gè)塑料袋,最后用了兩個(gè)塑料袋把他們裝在一起。
如果按每人每天賣掉40份涼皮計(jì)算,一天一位賣涼皮的人起碼要用掉110個(gè)塑料袋。如按孤島20位賣涼皮的人來計(jì)算,全孤島僅僅是賣涼皮一天就要用掉2200個(gè)塑料袋!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀。
是啊。當(dāng)我們?cè)傧硎苊牢兜耐瑫r(shí),是否想到了環(huán)保的重要呢?
假如我們?nèi)巳硕紶?zhēng)當(dāng)環(huán)保小主人,從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起。時(shí)刻提醒著人們?cè)跓o法拒絕使用塑料袋時(shí),盡量少用;能不用就不用。讓我們共同努力,為創(chuàng)建美好的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇4
瞬間的環(huán)境,全都藏匿于此----日記本!
----題記
花開了,爸爸開始寫日記;花落了,媽媽著手寫日記;花含苞待放了,我在日記本中淺行,踹磨著踹磨著……
爸爸的日記
1996年3月6日 天氣晴
今天天氣還好,便心生感激,總想讓手中的筆兒在淺灰色紙上翩翩起舞.雖然我是一介漁夫,但也有少許時(shí)刻,總愛在筆尖下買弄文縐縐,至少我在兄弟中的學(xué)識(shí)最淵博.
說老實(shí)話,在我們寶寶誕生的.這段日子里,我確實(shí)品嘗了童真童趣童樂.其實(shí),令我高興還有其他的原因的:咱是鄉(xiāng)下人,是樸實(shí)的欲夫,在這個(gè)年代,這個(gè)地方里,沒有太多的工業(yè)發(fā)展,沒有太多的”硝煙彌漫”,一切是那么美好,望眼都是綠,自然而然地,我們的孩子也便可以茁壯成長(zhǎng)了。
今天,依舊如往昔一樣,當(dāng)晨曦拋下第一個(gè)媚眼時(shí),我便牽著孩子的手,來到洛陽橋,貪婪地吮吸著晨之精華,沒有雜質(zhì)的空氣也跟著調(diào)皮入鼻,跟她一起西西玩耍,微笑灑滿了江邊.
傍晚,我便帶女兒乘坐小船,雙眸在透明的水中定格,看”魚戲蓮葉間”看”蝌蚪找媽媽”,比經(jīng)意間,她抬頭看見海鳥在飛翔,便對(duì)我說:”爸爸,你看,海鳥多快樂啊!”我會(huì)心地笑了,語重心長(zhǎng)地對(duì)她說:”孩子,長(zhǎng)大后可千萬別破壞了海鳥的快樂,就讓它定格在這快樂的時(shí)刻,懂不……”也許她聽懂了,也許她不懂.環(huán)境這般美好,實(shí)在是來之不易,就讓我堅(jiān)信吧,它是永恒存在的.
小學(xué)生環(huán)保作文 篇5
地球的美麗的藍(lán)色紗衣被撕得支離破碎,地球得了皮膚病,紅色斑點(diǎn)越來越多 。
我看見過這樣一張照片:沒有大氣層的呵護(hù),地球就像被裝在塑料袋中一樣,呼吸困難,痛苦不堪。
南極有80%的雪崩都是由于臭氧層被破壞,天氣變暖而造成的,據(jù)資料顯示,每年夏天空調(diào)銷售量超過一個(gè)億,傾泄向大氣層的氟利昂嚴(yán)重地破壞著臭氧層——大氣層的外衣……
水是工業(yè)的血液,水是農(nóng)業(yè)的命脈,水更是生命之源。我國(guó)湖北省有個(gè)村莊,飲用嚴(yán)重污染的河水,全村85%患有乙肝……
一個(gè)沙漏,全靠一棵綠樹支撐,一個(gè)人正拿著一把大斧頭砍樹,沙子在緩緩下漏……
人類啊,大量地砍伐樹木,難道你不知道自已也會(huì)被沙魔淹沒嗎?
地球面臨著這么多危險(xiǎn),到底有沒有解決的辦法呢?
做為地球的兒女,我們能為母親做些什么呢?
我思考著……
我要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
夏天來了,不是太熱的'時(shí)候,不能開空調(diào),減少氟利昂的危害。
一個(gè)人的力量是不夠的,如果所有的人都盡一份力,地球就又會(huì)穿上美麗的藍(lán)色披風(fēng)。
我要制作一個(gè)別開生面的環(huán)保網(wǎng)站,宣傳污染的危害,介紹環(huán)保小知識(shí),告訴人們生活注意事項(xiàng),為綠色地球做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
在校內(nèi),組織同學(xué)們收集廢舊電池,送到收購(gòu)站處理,避免土地污染。
利用放假時(shí)間,在院子里種花、種草、種樹,美化環(huán)境,讓綠色走進(jìn)我們身邊,讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活。
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