“我的學(xué)生”作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的“我的學(xué)生”作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
“我的學(xué)生”作文 篇1
我們班有四十多名同學(xué)，他們各有千秋，各有特色。
我要夸的那位同學(xué)，有著非常高的個(gè)子，長(zhǎng)著濃濃的眉毛，那劍型眉下是一雙炯炯有神的眼睛，他的皮膚偏黑。
他可是我們班有名的棋王，他的圍棋技術(shù)比我們班同學(xué)高出了一大截呢，所以他通常不和我們下棋，每一次，他都找那些高年級(jí)的`同學(xué)下棋，結(jié)果，每次他都可以打敗那些同學(xué)。還有一次，他參加了全市的圍棋比賽，那次，他以七局六勝的好成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)，我真羨慕他，不愧是棋王呀！
他也是我們班回答問(wèn)題最積極的，不管語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)課，他都能善于思考，積極發(fā)言，所以，他的每一科成績(jī)都非常優(yōu)異，每一次考試，不管是小測(cè)還是大考，他都能名列前茅。
他不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我下課的時(shí)候一不小心被什么絆了一下，一下子摔倒在地，其他同學(xué)有說(shuō)有笑和往常一樣，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣從我旁邊飛過(guò)，這時(shí)，一個(gè)人把我拉了起來(lái)，說(shuō)：“摔疼了嗎？快起來(lái)吧”，我抬頭一看，原來(lái)又是他，我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你”，他雙手一攤，肩膀一聳，笑著說(shuō)：“不用謝走，我們一起出去玩吧”！
他就是我最好的朋友—xxx，他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，又樂(lè)于助人的人，也是我身邊的活雷鋒，更是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。
“我的學(xué)生”作文 篇2
書(shū)，是一位淵博的良師益友，更是一位家喻戶(hù)曉的博學(xué)大師。能跟如此大師結(jié)交，可謂是百年修來(lái)的福份，就好比擁有孫悟空的“72”變更感驕傲。
生活使我拘泥于一方水土，不能遠(yuǎn)走天涯海角，盡攬?zhí)煜滦埏L(fēng)，不能穿越時(shí)空，盡睹天下豪杰風(fēng)采。書(shū)，便成為我飛翔的翅膀。那一張張書(shū)頁(yè)，就像一片片美麗的羽翎。翻閱書(shū)本就是振動(dòng)靈魂的翅膀。俗話(huà)說(shuō)；“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中字有顏如玉。”書(shū)就像一個(gè)百寶箱，讓我愛(ài)不釋手。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯，是人類(lèi)騰飛的翅膀，盡管我們身居陋室，打開(kāi)書(shū)本就會(huì)在靜謐中騰飛。就好像我酷愛(ài)的殘疾女作家——海倫凱勒那樣。她在一個(gè)身體上低人一等的殘疾人身份上，通過(guò)借助書(shū)的力量，不斷地升華自己的智慧，不斷地奮發(fā)向上，終于一個(gè)被人肯定的女作家。從她身上，我更學(xué)會(huì)了成功需要積累，需要頑強(qiáng)的意志力和一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想。而且，要靠無(wú)數(shù)的書(shū)本堆積起來(lái)階梯做載體�？孔约旱闹腔鄣巧铣晒Φ念嵎�。
書(shū)是一個(gè)偉大的升華劑，升華人類(lèi)的智慧。而人類(lèi)就用智慧來(lái)點(diǎn)綴這個(gè)單調(diào)的世界，使它變得五彩繽紛。好比偉大的科學(xué)家——居里夫人。她用自己的智慧美化世界，卻不向世界索取過(guò)一分一毫，把自己含辛茹苦的鐳的研制配方公布世人�？犊乃玫搅怂腥说淖鹬嘏c肯定。同時(shí)也告訴人們；“智慧不是自己的私有財(cái)產(chǎn)，把它貢獻(xiàn)個(gè)人的同時(shí)，你會(huì)得到更多的尊重與肯定�！�
書(shū)是一個(gè)公平公正的淵博大師，會(huì)慷慨地授予每個(gè)人豐富的知識(shí)，教你為人處世的道理。指引你走向成功。是使你受益匪淺的益友，豐富你的人生。
我酷愛(ài)書(shū)，正因如此。
“我的學(xué)生”作文 篇3
“美女老師”這個(gè)稱(chēng)號(hào)就非我的數(shù)學(xué)老師王老師莫屬了。
王老師個(gè)子不高也不矮，烏黑烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，看上去很美麗。
王老師課上的很精彩，我原先聽(tīng)到上數(shù)學(xué)課頭就大，可自從王老師教過(guò)以后，我現(xiàn)在不討厭數(shù)學(xué)了，反而很喜歡數(shù)學(xué)。在我們表現(xiàn)好的`時(shí)候，王老師就會(huì)給我們講幾個(gè)笑話(huà)，有時(shí)候還會(huì)放個(gè)動(dòng)畫(huà)片看看。
有一次，上公開(kāi)課時(shí)，我們表現(xiàn)很好，積極舉手發(fā)言，王老師見(jiàn)了就大發(fā)慈悲，去小店買(mǎi)了一大箱冰棒。但這冰棒也不是隨便發(fā)的，王老師問(wèn)：“有沒(méi)有人不能吃的？”因?yàn)橥趵蠋熒掠腥顺粤艘院髸?huì)肚子疼。
這就是我的數(shù)學(xué)老師王老師，你們喜歡嗎？
●作文點(diǎn)評(píng)：
作文要表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)，最好用人物的行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)。例如這篇作文寫(xiě)老師見(jiàn)同學(xué)積極發(fā)言，買(mǎi)來(lái)一箱冰棒給同學(xué)吃，發(fā)冰棒之前還不忘問(wèn)：“有沒(méi)有人不能吃的？”老師的這個(gè)行動(dòng)，說(shuō)明她大方、細(xì)心。作文前面說(shuō)王老師上課精彩，只有一句話(huà)，到底怎樣個(gè)精彩法，沒(méi)有說(shuō)到，這里就沒(méi)有行動(dòng)，不夠具體。
“我的學(xué)生”作文 篇4
我有一雙既靈巧又靈活的手，我的手指也許是因?yàn)檫�小的緣故，白皙光滑，有非常的纖弱細(xì)長(zhǎng)，特別的惹人喜愛(ài)。我的指甲也是圓溜溜的，里面是可愛(ài)的淡粉色，圓鼓鼓的，很飽滿(mǎn)的樣子呢，我特別的喜歡我的手，而且我的手也可以做很多事情。怎么？還不相信，就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧……
在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常牽著我的小手，慢慢地教我走路，她握著我的小手，說(shuō)摸起來(lái)感覺(jué)很柔軟很舒服， 就仿佛握著一個(gè)毛絨玩具一樣的，媽媽還說(shuō)握著我的手，就感覺(jué)我永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，一直會(huì)是個(gè)小孩子呢！我很開(kāi)心，我的手能讓媽媽喜歡。在我上鋼琴課的時(shí)候，我的鋼琴老師說(shuō)我的手指很長(zhǎng)很細(xì)，是一個(gè)天生的`鋼琴料子，特別適合彈鋼琴呢，而且我的手指來(lái)去自如，十分的靈活，還可彈奏出不計(jì)其數(shù)的動(dòng)聽(tīng)的曲子呢！他還說(shuō)假如我肯吃苦，肯花點(diǎn)時(shí)間，勤奮認(rèn)真地學(xué)彈鋼琴，那我的鋼琴生涯一定會(huì)更順利順暢的！
怎么樣，我的手還可以做許多事情呢！我喜歡我的小手，因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)快樂(lè)，也可以給予別人無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)！
“我的學(xué)生”作文 篇5
1我的快樂(lè)
我的快樂(lè)無(wú)處不在，只要你用心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)“快樂(lè)天使”每時(shí)每刻都圍繞在我的身邊。
我從小到大得到爸爸、媽媽無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù)，我感到無(wú)比的幸福，并感到無(wú)比的快樂(lè)。只要一放假，爸爸媽媽都會(huì)放下身邊的一切事情，抽出幾天的時(shí)間，來(lái)滿(mǎn)足我的愿望，去祖國(guó)的山山水水游覽，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。這就是快樂(lè)。雖然媽媽很害怕倉(cāng)鼠，但是我如愿以?xún)數(shù)?擁有了一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。當(dāng)我和小倉(cāng)鼠其樂(lè)融融的玩耍時(shí)，給我的童年記上了快樂(lè)的一筆。當(dāng)我光榮的當(dāng)上值日生時(shí)，我感到無(wú)比的驕傲與快樂(lè)。
我把快樂(lè)告訴了你，希望你也來(lái)分享我的快樂(lè)好嗎。
2我的快樂(lè)時(shí)光
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，養(yǎng)著一些花，有米黃色的米蘭，樸素，高潔；有水紅的桃花，擁有仙女般姿態(tài)；有金黃色的郁金香，高貴，優(yōu)雅……在這些花中，有一盆雪白色的茉莉花。
幾片潔白的花瓣擁抱著一簇黃色的花蕊，這就是我的茉莉花。
我喜歡養(yǎng)花，沒(méi)事就到陽(yáng)臺(tái)上，澆澆水，修剪修剪，這是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)橐豢吹竭@些可愛(ài)的花朵，那些煩惱就被丟到一邊去了。后來(lái)我也想擁有一朵自己的花，于是拿出了自己的零花錢(qián)，和媽媽一起到花店里去買(mǎi)了盆茉莉花。
買(mǎi)回來(lái)后，我到陽(yáng)臺(tái)的次數(shù)也明顯增多，我對(duì)這盆茉莉花格外的照顧，還把它每天的成長(zhǎng)情況都記錄下來(lái)，看著這盆茉莉花慢慢的長(zhǎng)大，我心里不知有多高興。有時(shí)我晚上做夢(mèng)，都?jí)粢?jiàn)這盆茉莉花上的六朵花一起開(kāi)了呢，清純，貞潔，質(zhì)樸，玲瓏，十分迷人。
第二天一大早，我就跑到陽(yáng)臺(tái)上，看看我的茉莉開(kāi)了沒(méi)有，可是它現(xiàn)在還是一顆顆花骨朵，我有點(diǎn)失望。不過(guò)后來(lái)一想，都已經(jīng)是花骨朵了，離開(kāi)花也不遠(yuǎn)了，而且這些花骨朵也很可愛(ài)呀，淡淡的綠色，真惹人喜歡。
不知什么時(shí)候，茉莉花終于開(kāi)了，我看著它那小小的花瓣，覺(jué)得玲瓏剔透。雖然沒(méi)有艷麗的'色彩，但樸素、本色、純潔，不加以修飾，非常動(dòng)人。我吸著茉莉花散發(fā)的香氣，第一次發(fā)現(xiàn)茉莉花在這些花中是最香的，清新淡雅，令人心曠神怡。
看著我的勞動(dòng)成果，我好像越來(lái)越喜歡養(yǎng)花了，養(yǎng)花成了我生活中的一部分。
“我的學(xué)生”作文 篇6
每個(gè)人的心中都會(huì)有夢(mèng)想，或許還不止一個(gè)，這些夢(mèng)想就是我們生活的目標(biāo)，就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。如果一個(gè)人連夢(mèng)想都沒(méi)有，那么他的生活將會(huì)是非常乏味甚至于不過(guò)是在吃喝等死，只因?yàn)樗麤](méi)有了奮斗的目標(biāo)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)明星，我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想有多困難，但是只要努力了，就總有實(shí)現(xiàn)的一天。
每次在娛樂(lè)新聞上看到某位明星的負(fù)面新聞時(shí)，我就會(huì)痛恨那些八卦記者，他們只顧自己的利益，不想想明星的感受，誰(shuí)會(huì)愿意把自己的生活曝光在聚光燈下呢？當(dāng)我看到有些明星因?yàn)楹糜训某鲑u(mài)，許多生活私密照都被曝光。有時(shí)候明星稍不留心做出一些沖動(dòng)的事，就會(huì)被記者拍下來(lái)，然后就會(huì)遭到眾人的指責(zé)。有時(shí)他們想發(fā)泄也一定要忍住。
背后的痛苦，卻換來(lái)了舞臺(tái)上的輝煌。當(dāng)明星們承受著所有痛苦站在舞臺(tái)上時(shí)，他們覺(jué)得這一切的痛苦都是值得的。當(dāng)我們看到我臺(tái)上光芒四射的明星，一種崇敬之情油然而生，喜歡他們不如說(shuō)喜歡他們的意志力和克服困難的決心。他們背后曲折又辛酸的故事常常令我感動(dòng)，他們擁有著比超人更強(qiáng)大的能量，他們?nèi)淌芰怂械腵委屈，只為了臺(tái)下的掌聲，我覺(jué)得他們真的很值得崇敬。
雖說(shuō)我的夢(mèng)想是當(dāng)明星，但其實(shí)，不如說(shuō)是我想要挑戰(zhàn)自己，同時(shí)也想鍛煉我自己的意志力。明星所經(jīng)歷的苦我都了解、明白，但正因?yàn)槿绱怂晕蚁胍L試，我想去獲得克服困難的勇氣，所以我在努力著。
你的夢(mèng)想是什么？你已經(jīng)決定好自己要怎么做了么？努力吧，我們一起努力！
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