【精華】大學生作文九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的大學生作文9篇，歡迎大家分享。
大學生作文 篇1
我不想長大童年就像棉花糖，甜甜的，我仿佛就在糖果屋；童年就像風箏，美美的，仿佛帶我看遍世界；童年就像隨風逐浪的小帆，飄飄蕩蕩的，仿佛承載著我們的希望與夢想。童年這么美好，誰愿意長大呢？噼里啪啦，噼里啪啦，鞭炮聲在空中回蕩盤旋。一切都是喜氣洋洋的，因為過年了。
家家戶戶張燈結彩，有的提著大包小包的禮包去拜年，有的坐在家里圍著一桌子色香味俱全的年夜飯團聚，有的趴在窗邊觀賞夜空的美景。我開開心心的隨媽媽一起來到親戚家，見到親戚了。我可高興了，樂滋滋地想：又有過年錢了，太好了。
走進門，媽媽和表姑們就嘮起了家常。我的心似乎都打起了架，坐在椅子上一會左移移，一會右移移，就好像屁股是尖的，怎么也坐不穩(wěn)。時間一分一秒的過去，可就是不見表姑有發(fā)過年錢的意思，我再也穩(wěn)不住了，拽起媽媽的手一股勁把她拉走。表姑見了，笑嘻嘻地對我說：哎呀，來來，別慌，表姑還沒發(fā)紅包呢。話音剛落，表姑就從包里掏出來200元塞進了我的褲袋。頓時，我紅起了臉，既興奮，又緊張。顫顫巍巍地回答表姑：謝謝表姑，祝表姑新年快樂，萬事如意。說完，便不好意思的匆匆跑下了樓。手里捏著紅紅的票子，腳下仿佛踩著一朵幸福的`云，美妙無比小時候，睡在外婆的搖籃，躺在媽媽的懷抱。
小時候，不僅可以收到零花錢，還有父母的疼愛，有親戚的關心，有小伙伴的打鬧玩耍�？晌覀兌紩L大，我悵望灰天，似乎看到了童年的歡樂，我想朝天空大聲吶喊：我不想長大，不想長大。
大學生作文 篇2
沉默了好久，他開口了：“為了更好的保密他選擇了我為他咨詢”。我說這點請放心，即使是面對面，我也會保密，這是心理咨詢的原則，也是職業(yè)道德。
他說：“這幾天不知怎么回事，晚上睡不著覺，吃不下飯，書也看不下去，有時還有嘔吐的感覺。我翻了很多書，好象我得了神經(jīng)衰弱……。我沒有想到我上學期的考試會這么糟，兩門不及格，其它課也只有六七十分……”。
我問，“上學期你是怎么弄成這樣子的，注意力不集中時你在想什么。”
他又沉默�！叭绻阏J為這個問題不重要，可以不談。不過，你不將真正的問題說出來，也許我提供的幫助只是隔靴搔癢�！�
“坦率地說，你沒有說出真正的問題我有感覺，在網(wǎng)上我并不知道你是誰，其實你不用多慮，太多的顧慮使我不能有效的幫助你�！�
“在老家很小的時候我喜歡一個女孩。我們青梅竹馬一起讀書一起長大，漸漸有了感情。上高中后，變成了相愛，我們學著電影，小說中的那樣享受兩個人的世界。遺憾的是，我們?yōu)榇烁冻隽舜鷥r，高考她榜上無名，我也只是考上了普通高校。事后，她父母知道了，我們沒有能再見面。上大學后，我給她寫了很多信，但都石沉大海。想幫她，可有勁無處使，只能一次次去信安慰，并買很多復習資料寄去。直至上學期在信中寫到我念不進書，睡不著覺，懷疑自己精神有問題，才收到一封回信，信中有一個鐵絲擰成的“心”，并附有一行字：“請好自為之。”這下可讓我亂了方寸，頓覺我的心白費了，一片空白，就發(fā)展成現(xiàn)在的樣子了�！�
“你很愛她，她以前也深愛著你，你們之間有著許許多多的心靈約定，海誓山盟。對過去的一切，你都非常珍惜，在那時你們憧憬未來。在高考受挫之后，你忘了你也是受害者之一，總是想方設法向她奉獻你的真誠。你為此付出了相當大的代價，學業(yè)的荒廢，寢食不安，身體的每況愈下，可最終你只得到了她鐵心的與你分手，你就接受不了這個現(xiàn)實……”。
“老師，您為什么可以理解，為什么她不能，您說我該怎么辦呀?”
辦法有很多，關鍵是你自己，我可以給你當參謀。通過談話，我認為你有解決問題的能力，你不認為嗎?我肯定地暗示他。
“以前我很自信的，可是這段時間我不行，有時我覺得原來的我失去了，我應該重新找回自己，可做起來就不容易了�！�
“就我個人來說，有時也有過類似的經(jīng)歷。當遭受失敗時，會感到什么都完了，甚至覺得自己無臉見人，迷失了自我。其實當調(diào)整過來以后，發(fā)現(xiàn)許多事都沒有想象的'那么可怕”。
“您的話使我很有啟發(fā)：人生中會遇到挫折，關鍵是不能迷失自已。我差不多明白了自己該做什么了，不過，我有時又很難控制自我�！�
“這很自然，這主要是磨練意志的過程。你要循序漸進地進行自我督導，并在兩周內(nèi)與我保持聯(lián)系以鞏固咨詢效果”。
一月后，他給我發(fā)來一張賀卡，上而寫著：“心理咨詢是開心啟智的鑰匙，它還能讓你正確的感悟人生。我現(xiàn)在在學生社團里擔任社會工作。謝謝您”。
做個“不完美”父母完全的愛對孩子是牢籠；完美的父母讓孩子喪失了獨立；孩子有選擇的權利，哪怕選擇不幸。這里是一些心理學專家的最新教育箴言。
大學生作文 篇3
讀完大學，掌握了知識。尋得一份都市里光鮮的工作是否便是“讀大學”的定義?其實不然，讀大學本就是在更高的平臺習得更多技能，然后再回報以社會。所以，像小朱一樣，利用專業(yè)知識，結合傳統(tǒng)行業(yè)實現(xiàn)增收，既施展了自己的才華，又能為家庭做貢獻，未嘗不可。
隨著時代的發(fā)展和進步，如今的重心不在于個人財富的創(chuàng)造，而在于個人意義的發(fā)現(xiàn)。越來越多的大學生都不再往城市里跑，而愿意回到家鄉(xiāng)，用自己的知識去幫助家鄉(xiāng)的發(fā)展。原因很簡單，他們在幫助家鄉(xiāng)建設的過程中實現(xiàn)了自我。他們體會到了推動發(fā)展的那種成就感，借經(jīng)濟學的理論說，就是他們獲得了最大的效用。
或許受千年科舉制的影響，我們的潛意識里總認為“讀書為官，讀書為名”。這種功利化的思想或許有益于個人，但于整體而言卻總是顯得蒼白。人來源于社會，終究是要回歸于社會。大學的目的不在于培養(yǎng)出一個個資本家，而是讓每個人成為助力社會發(fā)展的一份子。所以，我們應當摒棄掉讀書就是為了進城市，就是為了體面的工作這種充滿自私和銅臭味的思想。
我們還可以看到，許多大學生志愿入伍，為祖國奉獻自己;許多大學生甘赴基層，為一方百姓鞠躬盡瘁;許多大學生遠赴西部，為社會發(fā)展盡綿薄之力。他們都是大學生，都是沒有進大城市追逐名利的'大學生。人生不只是金錢，還有那一片遠方。那片遠方是自己的理想，是自我的完善與升華。我們?nèi)巳诵睦锒紤３种@片凈土，靜下心來，思考“我”的定義：舍生而取義，賢者不失本心。
再看回小朱的決定，在短期內(nèi)可能會減少自己的收入，但是在長期看，他的做法不僅能幫助自己的家庭，還能幫助鎮(zhèn)子的發(fā)展。況且子女在家就是盡孝，在父母身邊，用自身的專長為家鄉(xiāng)帶來改變，何樂而不為?
類比“工匠精神”，我覺得大學生就是需要為社會夯實發(fā)展的土壤，為社會發(fā)展添磚加瓦，并實現(xiàn)自己的人生價值，這就是“學生精神”。
時代是青年的時代，世界是青年的世界。大學生需要這樣一種奉獻精神、吃苦精神。正所謂“學生精神”，都市的生活固然燈紅酒綠，但我們更需要那片青山綠水的休閑安逸。大學生不是資本家，而是建設者。
大學生作文 篇4
曾經(jīng)的假期，我那樣度過。
那年，鼻尖嗅到的是童話故事，那時筆尖劃過的是古典書籍的字里行間，那一年，腦海略過的是公式定理，而此時，是八個字，讀大學，究竟讀什么。大家都認為逃課是不好的表現(xiàn)，可是卻有人說不逃課的學生不是好學生。
當我們第一次走進大學，讀的是那些建筑；當我們第一次走進宿舍，讀的是室友；當我們第一次走進教室，讀的是課本和老師。我也曾這樣問過自己，讀大學，究竟讀什么？僅僅是小小的畢業(yè)證或是學生證？
當我因為高考成績比別人低時，那一紙文憑又會有多少價值？或許，專業(yè)無冷熱，學校無高低，我必須相信我只是我自己！
當別人的課余時間比我多，課業(yè)比我少，我曾羨慕過；
當不斷重復地寫著鉛筆字、鋼筆字、毛筆字、粉筆字時，有一瞬間我不覺得笑了，一支使用的只剩很短的鉛筆我卻會遲遲地舍不得丟。
當別人一學期用不完一支筆，而我卻不知道淘汰了多少支；
當我很少唱歌甚至不唱，卻不得不學會認各種音符；
當別人假期每天玩電腦時，我卻必須一步步計劃著假期的作業(yè)進度...問自己，讀大學，讀的應該是自由，而我卻比任何時候都忙，仿佛失去了二分之一的自由。
讀大學，我讀的'是堅持，是超越自己，是培養(yǎng)自己文化修養(yǎng)；
讀大學、我讀的更多得是充實，是充實的快樂！有一天，我會告訴自己也告訴所有人，我就是大學生！我，頑強進��！我，不懈追求��！讀大學，要讀出一種氣質，塑造出適合于自己的性格；
讀大學，要讀出一種氣度，打造屬于自己的人生；
讀大學，要讀出一種氣概，創(chuàng)造屬于自己的生活......
大學生作文 篇5
圈子，顧名思義就是圓而中空的形狀，環(huán)形�；蛘叻褐腑h(huán)形的東西。也可以說是周圍的界限或傳統(tǒng)的做法，固定的格式等。百度百科對于圈子是的釋義為“指具有相同愛好、興趣或者為了某個特定目的而聯(lián)系在一起的人群�！边@里的所謂“圈子”實際上就是物以類聚、人以群分的簡稱。愛好汽車的汽車發(fā)燒友可以組成一個“汽車圈”；喜歡數(shù)碼產(chǎn)品的朋友可以組成一個“數(shù)碼圈”；喜歡攝影的朋友可以組成一個“攝影圈”；甚至喜歡搓麻的人也可以構架一個“麻友圈”等等。事實上，很多圈子的形成是通過人們之間的社會行為特征自然形成的網(wǎng)狀結構。如“社交圈子”，“戶外圈子”，“演藝圈子”等。而這種圈子的劃分，實際上就是對人群進行了一次分類劃分的分眾的模式。
所謂分類劃分的分眾的模式，也就是并不太嚴格的把有著相同愛好、共同語言的人聚集起來。以興趣或者愛好作為相互交往或者溝通的話題，進行相互切磋和相互借鑒的活動，以加深和推動相互的了解和相互的促進。這就使得這“圈內(nèi)”和“圈外”有了質的差異和識的差別。
人是社會的組成部分，任何人的行為和愛好，甚至生活的`每一個細節(jié)皆都與社會有著千絲萬縷的關聯(lián)。即使是跳出三界外、不在五行中的和尚，或者是與世隔絕、置身高墻的囚徒，只要是呼吸的人那就無法避開與社會發(fā)生這樣那樣的關聯(lián)。在人與社會發(fā)生關聯(lián)的過程中，自然也就會因人的價值取向不同，愛好不同，興趣不同等因素會形成這樣那樣的“圈子”。任何人入任何“圈子”這本無可厚非，然而當入錯“圈子”就不是開始“入圈”的初衷那么一回事了。加入什么樣的圈子，本應該有什么樣的興趣或者愛好。然而好多人自視過高，如一匹脫韁的黑馬，不管是適合不適合自己的“圈子”，他都以“入”既往，進得某個圈子便信嘴雌黃，露出一副先聲奪人的狂妄之像，大有老薩再世，耶穌重生的威儀和神采。這就使得一些在這個圈子里有著宏厚底蘊的賢哲或退避三舍，或怒斥無聊。好端端一個可使大家開心切磋，真誠交流的“圈子”便被這樣的害群之馬弄得土崩瓦解，片甲不留。
有道是“人非草木，孰能無情”，人活著便免不了要接觸社會，也免不了要加入這樣那樣的“圈子”。而“入圈”
一定要先客觀的審視自己，什么樣的“圈子”適合自己加入，什么樣的“圈子”不適合自己加入。如果只是看別人在“圈子”里如魚得水，身心愉悅，便受其影響去盲從的“入圈”，帶給自己的不是被人無端的羞辱，便或許就是被人無端的栽贓誣陷，乃至會鬧成個身敗名裂的殘局。這樣的“入圈”便不折不扣的就成了自取其辱。
“入圈”之前一定要充分的去了解該“圈子”的總體素質和人文水平。入高于自己水平的圈子，自然能學到一些自己沒入圈之前無法涉獵的知識和技能，然而如果“圈子”的整體水平與自己現(xiàn)有的素質和水平相差甚遠的話，“入圈”之后最好虛心領教，謙恭待人。在這樣的“圈子”里一旦亮出自己的底牌，便會招來令人難以接受的侮辱。入低于自己素質或者水平的“圈子”，最好保持沉默，做一個合格的看客，一旦顯露丁點的才華，便能招來無端的攻訐和嫉妒。俗話說“木秀于林，風必摧之”，大抵那些不具才華的小人一般具有相當?shù)恼_陷和嫉妒能力。自古讒言多受用，小人自有小人的計策和謀略，君子斗不贏小人的原因是君子經(jīng)常以常理出牌，而小人則不按常理辦事。君子不屑一顧的一些齷齪手段，在小人手里便成不擇的法寶。所以卑劣很多時間就勝于高尚了。
俗話說“休別有魚處，莫戀淺灘頭”，當人入錯“圈子”的時候，要學會急流勇退，得意抽身。遠離那些不適合自己的“圈子”，便能保全自己名節(jié)和威望�！爸愠Ｗ�，終身不辱；知止常止，終身不恥�！睉獙{空而來的嫉妒，最好的辦法就是離開嫉妒者的視線。把與其糾葛不清的爭斗精力用在自己賴以發(fā)展的事業(yè)當中去，最終以優(yōu)異的成績和完美的人格魅力去懾服那些嫉妒者，讓其心服口服，心悅誠服。
“圈子”是每個人無法避開的社會版塊，我們不是不食人間煙火的清教徒。不入“圈子”不可能成就人生，而一旦入錯“圈子”就會毀掉人生。充分了解和權衡“圈子”的質量，是每個人面臨的選擇。
大學生作文 篇6
總是執(zhí)著于對于時間的幻想。這是我懂事以來一直沉積在自己的思想牢籠之中的重要原因。另一點就是對親情的執(zhí)著。我是一個不太善于對別人表達自己的思想的人，在親戚中我即使別人的姐姐的同時我也是別人的妹妹。但不知道為什么，我總是不能和我的哥哥姐姐弟弟妹妹熟悉的玩在一起，尤其是我的哥哥和我的弟弟。因為他們總是居住在外地，所以見面的時間總是很少。一般只是在過年的時候才見到他們。不過，我好像和別人不一樣我不能和他們一見面就熟起來一起玩鬧。像我的另一個表妹，她總是能夠很快的和別人熟起來。我拿表弟總是拉著她一起去買東西。老粘著她。不知不覺中我也有一些吃醋了呢是在原老弟把我的表妹搶走了，還是老妹為什么能夠這么討老弟的歡喜。（值得一提的是，我表弟今年十六歲，表妹今年十七歲）所以我們?nèi)话闶撬傈h。但，我表弟平時是住在義烏所以每當和他混熟是他就要走了。沒辦法，我阿姨管他管的比較嚴，他得努力學習。不過會有這樣的情況可能是我自己的原因吧。。聽我的同學說，我外表看來是個很難相處的人呢�；蛟S是吧。
或許人就是這樣吧，總是層層的把自己包住不想讓自己受傷。這也是很自然的吧。不過，我還是很高興，就像別人說我幼稚一樣。雖然有點生氣，但我還是希望長大了能留有一點童真志氣。這對于已經(jīng)長大成人的我們來說是無價之寶。無論他是否會隨時間而飄逝，努力試試吧。說著就離題了，我的表弟他很天真，要說已經(jīng)十六歲，還比如說十來歲。他的身上總是流露著童真，有著熟悉的兒童的味道。我很喜歡他的這一點。不過就我的個性而言，我是不可能和我的`表弟在一起很無慮的玩的。無形間，我們之間還是有距離的。另一種方式而言，我們還是有一點陌生人的感覺。這也難免的吧。畢竟我的性格連我自己也不知道呢。高興事我還真的會想小孩一樣在跳幼稚的舞蹈。知道的人呢已經(jīng)習以為常，不知道的人永遠不會知道命運，是我們永遠都不可能擺脫的。就如兩條平行線永遠都不可能相交。
或許，這樣的我才是最怕寂寞的。我曾經(jīng)為自己感到慶幸，我出生在一個熱鬧的大家庭，有那么多的兄弟姐妹。我不想流露多余的感情，就如動漫中所說的：流露的過多受傷的永遠只是自己。我說我不想去外婆家玩，那是我騙媽媽的，我說我不想去阿姨家，那也是我騙他們的。我不想放自己出去，一旦我出去了，我的時間有很長一段時間會停留在那個時間。我所擅長的就是把自己封鎖在自己的思想牢籠里。對于時間，我逃不出去，卻總是在不斷的掙扎。那個雨夜，思緒停留在那個時間。做不完的夢，漂泊的思緒，剪不斷理還亂。那在思緒中的吟唱的究竟是什么？
時間總是容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
在這春天，我在這吟唱春的思。
大學生作文 篇7
雨天里細細地回億，流年里我孤單的影子。
——題記
多雨的深秋，一個容易感傷的季節(jié)。窗外的雨就這樣一直下著。“嘀嗒，嘀嗒”敲打著我那孤獨寂寞的心，不經(jīng)意間回想起那只有在夢里才會出現(xiàn)的畫面，思念著遠方的親人，心里的“雨”也越下越大……
孤單
經(jīng)歷了十四個春秋的`我每每都伴著想念入睡。身為留守兒童的我，每次放寒假則是我的期盼，可每每一到三月開學，我則又只好望著日歷欣然等著，盼著爸爸媽媽回家。
“你的數(shù)學考得太差了，你一天到晚到底在干什么？你還想不想讀高中”。電話這頭的我眼淚朦朧，聽著那頭父親焦急的問話。眼淚在眼眶里打轉�！拔摇視摹辈桓叶嗾f只好草率地回答道�！澳看味歼@么說，但分數(shù)一次不如一次，你不念就出來打工”。父母對我失望透頂。您們每次打電話問的都是學習，“我想您和媽媽了”的話還未出口，硬是被他的話給逼了回來。
孤獨
就這樣，我只有默默思念著，思念著……
獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。天空那輪皎潔的圓月仿佛無時無刻都在提醒我今天這個特殊的日子——中秋。圓月啊，你不是代表著團圓嗎？那為何我卻不能實現(xiàn)這個小小的心愿？望著月亮，心里念著：“爸爸媽媽，此時此刻，您們是否也象我一樣思念遠方親人，象我一樣淚眼朦朧呢？”
放學回家推開門，一陣孤單隨即向我襲來。爺爺奶奶因為年紀大了，晚上早已入睡，走到家里坐在房間獨自一人做著家庭作業(yè)。不禁想起爸爸媽媽在家時，他們都要等我回來陪我一起學習。可是今天他們卻都沒有在我身邊，我x草完成作業(yè)，躺在床上漸漸入睡，因為只有在睡夢中我才會覺得一切都如想象般美好，不會那么孤獨。
孤想
于是我就這樣孤單著，孤單著……
一年三百六十五天，十二個月，爸爸媽媽在家陪我的時間不足一百天。而今天的我已滿十四歲了。按這樣計算父母陪我不到四年，那么十多年來我是怎么度過的呢？十年來，我就這樣孤單的長大……
流年里的童話不在，流風里的細語喃喃，當回憶似潮水向心頭涌來，魂牽夢繞的，是這些年我時時思念的父母。
窗外，雨不停地下，那雨伴著我那顆孤單的心，在無盡的黑暗中游離、漂浮、徘徊、期盼，漸漸長大。
大學生作文 篇8
緊張激烈的中考終于挨過去了。挨來了十分快樂的假期，但好景不長。我的大學生活就要開始了。時間流逝，離開學的日子來越近了。這使我心中十分忐忑，有對新生活的向往，又有對家的留念。
大學生活開始前是為期一周的軍訓。在軍訓中，我們刻苦訓練，不喊哭，不喊淚。每天在烈日炎炎下有我們努力訓練的身影。即使是刮風下雨我們也不敢有絲毫的懈怠。我認真，且盡全力完善教官的口令，不敢有一絲的分神。終于到了收獲的時候，皇天不負有心人，在軍訓會操表眼中我們班取得了傲人的'成績。取得好的成績，教官欣慰，我們高興，因為這是我們與教官共同努力的結晶。
軍訓過后，大學生活才算是正式開始。隨著一節(jié)節(jié)課堂時間流逝。我又認識了一些新的”益友“，他們當中有幽默的語文老師，風趣的政治老師……這些老師各有不同的特點，他們將共同教導我們，傳授給我們知識，教給我們做人的道理，讓我們在未來的人生路上走得更遠更會輝煌。
大學生活才剛剛開始，教室里的氣氛就有些緊張。老師常常教導我們說：''我們不比別人差，沒有天生的蠢材，只有懶惰的人。只要我們努力奮斗，我們就有希望走進自己心儀的大學�！皬哪且院螅瑢W們變得更加努力。課堂上竊竊私語的狀況不再發(fā)生，下課后同學們都跟著老師問問題，請老師排憂解難。自習課，上只有一小部分人在談論著什么，仔細一聽原來是在討論問題。
大學生作文 篇9
如果說青春是一種成長，那么就用奮斗之汗泉滋養(yǎng)青春之花； 如果說青春是一幅畫卷，那么就用奮斗作底色描摹青春華彩。 如果說青春是一次洗禮，那么就用奮斗當刻刀勾畫青春年輪； 青春，就應該具有純真的激情和雄心壯志，將夢想放飛在奮斗的天空中，用燃燒的激情當做前進的明燈，指引前進的道路，讓生命充滿活力與奮斗。
“十年磨一劍，霜刃不曾試�！边�處在大學校園的我，帶著對未來無限的神往，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對醫(yī)藥事業(yè)的熱愛，展開了精彩的我在黑龍江中醫(yī)藥大學生活奮斗史。
學習中，同學間互幫互助，團結友愛；生活中，朋友間坦誠相待，其樂融融。身在中醫(yī)藥大學校園，面對如此充滿熱情和溫情的北方熱土，怎能不使我感到學習上的安心，順心，生活上的舒心，溫馨。 青春需要耐心、恒心和勇氣。當我親身經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)最美的樣子并不是最容易得來的。于是我選擇了加入我校學生會學術部，學術部是我大學唯一加入的部門，所以一直堅守得比較頑強！不是因為怕失去后無所事事，而是怕的的確確少了一種內(nèi)在的精神寄托！我喜歡做演講時的感覺，總是在完成自己的靈感，為別人傳達信息。大一時，一群熟悉的工作搭檔，默契漸成，一個眼神暗示，一句簡短對話，就能
了解對方對工作有了怎么樣的靈感，一拍即合！現(xiàn)在只要稍微想想，就欣然向往那種感覺，我想這就是合作！大二了，，學術部成員也銳減到9個。但又多了一群可愛的充滿朝氣活力的接班人，心中更是歡喜！辦講座，開例會，搞創(chuàng)新，組團隊，我們又開始了新的征程。只要是學術部的工作，總能調(diào)動我全身的細胞。就是這種熱愛讓我堅定在學術部繼續(xù)待下去的決心，我想這就是熱情！工作中，只要擁有了合作精神，就能體會到最大的快樂；只要有了熱情，就能最大的發(fā)揮人的主觀能動性！
青春需要永不言敗。我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時代。每一刻、每一分、每一秒，我都要向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我的目標“沖！沖！沖！”回首一年多大學生活，可以用充實和精彩來形容。開始時，由青澀的踏入大學校園，到積極地參加各種活動，我想要鍛煉自己開口能力，于是報名參加演講比賽，主題是激昂吧，我的大學。雖然我只取得了第三名的成績，但是這一次大膽的邁出我的腳步，讓我得到了很好的鍛煉。也發(fā)現(xiàn)了自己的'不足，于是我報名參加了辯論賽，目的是鍛煉自己的口才。這一次，我們團隊齊心合力，共同奪得了冠軍。那充滿激情的奮斗過程讓我更加理解和體會到青春的真正的價值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使青春散發(fā)出誘人的光彩；在困難面前，不
要害怕，不要氣餒，要對困難勇敢的說：“不！”挫折是我成長的動力，前進是我堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價值、有了成功 。拼搏是我的支點，奮斗是我的力量，青春的路需要我不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我的精彩。 青春需要夢想。 在報紙上曾讀過這樣一段話：“這幾天，繼《致我們終將逝去的青春》之后，電影市場上又出現(xiàn)一部熱得發(fā)燙的電影——《中國合伙人》，這部電影上映不到一周，便上演了國產(chǎn)電影票房與口碑齊飛的盛況�！吨袊匣锶恕返墓适缕鋵嵑芎唵危瑢懙木褪且孕聳|方俞敏洪為突出代表的那一代人的故事，創(chuàng)業(yè)、掙扎、出國，海龜、土鱉、上市，這一系列情境的背后，包含他們的矛盾、困難、成功、喜悅，而我則在其中看到了青春夢、中國夢�！眽粝胧鞘裁�？夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。我的夢想就是能夠當上主持人。在大學，我努力為我的夢想而奮斗著，終于我得到了一次機會，如愿以償?shù)牟⒊晒Φ闹鞒至宋倚５囊淮谓涣鲿�。從青澀的踏入大學校園到后來可以從容不迫的站在臺上，我更加體會到青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！
青春需要不斷挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)能使我的去青春擁有美好的回憶，心靈沉浸在青春的世界里，當激情在舞動時，心靈在隨著青春的步伐而升華，青春能激起我對成功的渴望，使我走向成功。我不甘于只是參加活動，
所以就大膽的請求要求自己親自舉辦一次活動。沒想到竟得到了校學生會的同意與支持，于是我迎來了新的挑戰(zhàn) ，從申請活動室、準備名牌、做好多媒體、到邀請嘉賓、發(fā)送通知。我終于成功的舉辦了一次優(yōu)秀校友經(jīng)驗交流會并邀請到哈藥集團學術部經(jīng)理來做嘉賓。青春著就要勇敢的向前，不斷奮斗，不斷進取，去尋找屬于自己的一片天地。
身為黑龍江中醫(yī)藥大學的一名學生，我切身的感受到她是一個煥發(fā)著生命力的學校，為大學生的發(fā)展搭建了一個寬廣的舞臺，為大學生的健壯成長提供了一片肥美的土地。也切身感受到她對大學生的那份殷切的關心。不只提供了優(yōu)質的教育，更為許多和我類似貧困的大學生提供了物質條件，經(jīng)濟上的支持，促進我們早日成才。“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！闭沁@種目標和理念，一批又一批大學生不斷成長，為醫(yī)學事業(yè)不斷注入新穎血液，黑龍江中醫(yī)藥大學必將生生不息，充溢活力。
青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，可以撐起一方蔚藍的天空；
青春是一種令人羨慕的資本，憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；
青春是一種令人羨慕的資本，憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！焙邶埥嗅t(yī)藥的大學生們，讓我們用我們的勤勞的付出和努力斗爭，是我們的青春在黑龍江中醫(yī)藥大學中閃光！
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