【必備】我的學生作文合集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的學生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的學生作文 篇1
我最熟悉的人要數(shù)我爸爸了，因為他是位稱職的爸爸。
他有一頭短短的超油性男發(fā)，這也是他為什么每天起床頭發(fā)都會變成“雞窩”這個形象的原因了。他還戴著一副黑框眼鏡看起來顯得很斯文。他一年四季有三季都穿短袖T恤，只有深冬那幾天外面才套一件長袖外衣。
爸爸的性格很隨和，只是有時候會因為我的淘氣發(fā)一點小脾氣。他這個人還很急性，只要讓他等很久的事情，他就干脆不去做。
說起他的愛好，那要說到口干舌燥還說不完。釣魚、打球、看足球、跑步……不過他最喜歡的還要數(shù)看足球了，只要他一看到有足球賽事的那一臺，就算你把刀架在他的'脖子上，他也絕不會調(diào)開頻道。
我爸爸還是一個充滿慈愛的爸爸。每次見他回來，都拎著大包小包的東西往里走。就拿昨天來說吧，爸爸不知從哪里買來一大支山羊腿，直往廚房趕。他先拿出羊腿，放到清水里洗了洗，然后放到案板上，拿起刀開始劈羊腿。只見他舞起刀，硬幫幫的羊骨頭被他一點一點地劈斷，爸爸的汗水從額頭流到脖子上，又滴到羊肉上、桌子上，爸爸的手也開始發(fā)紅了，但他卻不喊疼�？上攵�，爸爸給我們做一頓飯要付出多少啊！
怎么樣？我的爸爸還算得上是個好爸爸吧！
我的學生作文 篇2
20年后的我，已經(jīng)是一個大名鼎鼎的科學家了。
我發(fā)明了一種衣服，它有很多功能。它會跟隨著我們的心情變色。如：我們開心或快樂的時候，它的顏色是紅色，好像一團團火在陽光下燃燒著；我們傷心或難過的時候，它是灰色或黑色的；當我們孤獨或孤單的時候，它是粉紅色的，仿佛一個知心的朋友和你講話，讓你不再孤單……
你可不要小瞧它，它不但可以跟隨我們的心情變色，還可以調(diào)整我們的坐姿。如果我們的.坐姿不正確，它會叫道：“你的坐姿不正確，你的坐姿不正確，你的……”如果你還是沒有擺正坐姿，嘿嘿，它就要給你一點小小的懲罰：讓你一個星期都會碰上很倒霉的事情。如果你不想倒霉的話，那你就要坐好，不能做小動作、認真聽講。
它不但可以跟隨我們的心情變色、調(diào)整我們的坐姿，而且它還能讓我們成為家中的小保姆呢。如果你們想讓爸爸媽媽夸獎你的話，這種裝置對你們百分之百的有效噢！
希望20年后，我們的科技飛快地發(fā)展，讓發(fā)明這這種衣服成為雕蟲小技。
我的學生作文 篇3
“如今的社會，太多的虛偽……”正如歌詞所說，現(xiàn)如今是社會人人勾心斗角，算計他人，沒有多少人是真正的為他人好。所以，只要我們每一個人都追一件好事，那么這個世界將是多么的和平。
這個假期，學校給我們布置了一個命題作文，叫“好事伴我成長”，我所做的好事不多，所以，非要我寫的話，我也寫不出個所以然來，因此，我決定去做一件好事�？珊檬虏皇鞘裁磿r候想做就可以做的，這下可苦壞我了，于是，我想到了幫媽媽打掃家。正好今天我媽不在家，所以，我用了一上午的時間，把家里里里外外統(tǒng)統(tǒng)打掃了一遍，收拾得干干凈凈的，連我自己看了也很舒服。媽媽回來之后，看見家里干干凈凈的`，把我夸了一頓。頓時我是心花怒放，平時媽媽見了我就罵，說我這么大了也不說幫他干點什么，今天是天上下紅雨了，居然幫他打掃……
的確，我長大了，小時候不懂事，不理解所謂的好事是什么，現(xiàn)在長大了，才知道好事對于我們來說是多么的重要，所以，人人都要做好事，所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”連古人都教導我們要做好事，那我們何樂而不為呢？
如果你每天都做件好事的話，上天也會眷顧你的。好事伴我成長也伴你成長，你可以做到嗎？
我的學生作文 篇4
我記得歌德曾今說過這么一句話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！边@句話的確說得不錯。有的書讀起來像甜甜的蜜桃，有的書讀起來像青青的橄欖……書各不相同，各有各的味道！我今天向大家推薦的是《作文大本營》。
《作文大本營》這本書既有用，又有趣。里面有許多板塊，比如說名師魔法棒、可樂世界、生活大風車、開花有聲、絕對小孩……不管怎么說，反正我看作文大本營是看入了迷。
“吳汶容！睡覺了！”只聽媽媽一聲命令。我不情愿的放下了《作文大本營》，縮進了被窩，那篇作文還沒看完呀！于是我想到了一個怪招，只見客廳里的`燈被媽媽“啪”的一聲關掉了，我偷偷的開啟了小夜燈，借著微弱的光芒看了起來。當看到一個讓人高興的片段時，我忍不住“哈哈哈”的笑了起來。老媽聽見了，不但把我的《作文大本營》沒收了，還張口大罵：“看看看，你就知道看，你要是在偷看，就別想我給你訂了！”哎！
我最喜歡《作文大本營》這本書了，它讓我知道了寫作的方法，還帶給了我許多樂趣�！蹲魑拇蟊緺I》，真好！
我的學生作文 篇5
校園真是個神奇的地方，不僅可以擁有一個好老師，還能識得一群好伙伴�？晌医K究是要離開這個待了近六年時光的校園！ 我的母校，我們將要離開你了！
我還記得當初踏進校門口第一眼看到的就是大榕樹“爺爺”。大榕樹“爺爺”您整天都彎著腰，看著一個個同學們上學、上課、下課、放學。大榕樹“爺爺” 整天就守在那里，看著一個個同學游戲玩耍。大榕樹“爺爺”，天氣酷熱時，有的同學便可以在您的身旁下乘涼；下雨時，有的同學來不及回到教室，就可以在您的身旁下躲雨了。
記得以前學校里還有一排杉樹，只是可惜現(xiàn)在已經(jīng)沒有了！
為什么！為什么六年的.時光是那么的匆匆？這六年里我是一點一滴的在校園里成長，校園就像我的第二個家。我的母校，六年來您看著我們一步一步的成長；您看著我們一點一點的長大、一點一點的變成小大人的模樣；我們的成長您都看在眼里了吧。
我美麗的母校，我的小學生漄即將接近尾聲，我即將離開您了。在這里我學到了很多知識，也交到了很多的朋友。我實在是舍不得離開您！
我的學生作文 篇6
也許，每個人都有成功的一瞬間吧，當成功降臨在你身邊時，都會按捺不住自己激動的情緒，會是揚起笑顏，想起“陽光總在風雨后”飽滿著滿滿的歡笑與辛酸。
要數(shù)成功，每個人都不會注定失敗的，只要你敢去做，不怕沒有后果，只怕沒有結果。成功起初對誰而言都是遙不可及的，在面臨成功時竟會有點措手不及，從哪跌倒就從哪里站起，想起我第一次成功的經(jīng)歷，我真是既心酸又無奈啊。
記得那一天，風輕輕吹過我們的耳邊，花朵打卷的落在樹梢上，魚池里蹦出歡悅的魚與蝦，陽光燦爛，風和日麗，這真是個好日子，也是個學騎自行車的好日子。我坐在自行車上，斗志昂揚地扶住兩個把手，不費吹灰之力地踩上去，先生，深吸一口氣，給自己心里打堂鼓。準備，一，二，三！我沖了上去，看著前方，絲毫不敢松懈，抓住兩個把手，我盡力保持平衡，起初雖然開的并不太穩(wěn)，后來漸漸掌握了技巧，就在我感覺要成功的時候，可那車竟不聽我的指揮，越來越往右傾斜，在那一瞬間我連人帶車翻過去，我痛的眼淚在眼眶里打轉，可我卻意外地站了起來，痛不怕，就怕堅持不住，我再騎上了自行車，兩次學不好，三次，三次學不好，四次......在自己的努力下，雖到處都是傷痕累累，當我自己倒是學會了，我笑了，笑的如此的.燦爛！
這次成功雖是辛酸的，但這不容質的也是喜悅的。盡管成功看似是那么遙不可及，但不試試怎么知道？努力之后，就算是失敗，也得光鮮亮，會成功的，對自己說句:“加油，加油！”
我的學生作文 篇7
他，上課的時候回答問題積極主動；他，在和同學們玩耍的時候對伙伴溫柔體貼；他，在同學遇到困難的時候樂于助人。他是一個可愛且又不調(diào)皮的小男孩，他就是被我稱作“小暖男”的龔銘軒。
在一個星期五的下午放學后，爸爸帶我來到綠園滑旱冰，我在小湖邊遠遠的看到了龔銘軒，喜出望外的我對著龔銘軒大喊大叫，龔銘軒看到我的`時候也是驚喜萬分，跑過來與我抱在了一起。
圍繞綠園轉一圈大概有一公里長，當時我穿著溜冰鞋，而他是走路，龔銘軒依然堅持不懈地陪我走了兩圈，一路上在遇到大下坡的時候，他就在我的后面拉著我，生怕我滑倒。在通過小湖中央的石拱橋的時候，他就更加無微不至的圍繞在我左右，一會推我，一會拉我，防止我摔倒，不過由于小巧的坡度太陡的原因，我還是在所難免地摔倒了兩次，每次都是他費盡全力才將我扶起來。
后來我們倆個又來到了計時收費釣魚的那個地方，每人都拿了一根釣魚竿開始釣起魚來，我們兩個互相鼓勵，互相想點子，希望兩個人都能多釣幾條魚，結果在計時快要結束的時候，他已經(jīng)釣到了兩條魚，而我只釣到了一條，于是龔銘軒怕我心里不高興，就想分給我一條，不過我沒有要。最后，在老板要收釣魚竿的時候，我終于釣到了第二條魚，就算是有這樣的結果，我依然要感謝龔銘軒的體貼。
龔銘軒身上的每一項優(yōu)良品質都值得我學習，尤其是他的樂于助人和對伙伴的體貼入微，所以我很喜歡他！
我的學生作文 篇8
我來自鼓二小二年（2），我的名字叫鄭軼尹，今年八歲。
我有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，紅撲撲的`臉蛋，還有兩個小酒窩。
我是一個文靜的小女孩，平時的我話語不多，看見同學，我就甜甜的一笑，她們可喜歡我啦！我喜歡畫畫和跳舞，同時還喜歡看動畫片。我最愛吃的就是巧克力和冰淇淋，可我掉了好幾顆牙。我最大的優(yōu)點是喜歡幫助別人，能帶給別人更多的快樂。這就是我，你們喜歡嗎？
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