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【精華】小學(xué)生作文600字錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文600字 篇1
又是一年清明時，起風(fēng)了。思緒隨著風(fēng)兒愈飄愈遠(yuǎn)，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節(jié)里，想起了已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁隨著清波蕩開，蕩開……
清明時節(jié)雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細(xì)雨，濕潤了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動力——正像我的'心情，不悲不喜。我輕輕地走在這林間小路上，享受著這難得的安靜；低頭沉思，想起了那個他——在很久以前，他也像我一樣，沉醉于這清明小雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節(jié)，但細(xì)雨紛紛，讓人感受到了那種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界；于是，他寫下了雨中行路者的心情——清明時節(jié)雨紛紛。他就是杜牧。
路上行人欲斷魂。清明節(jié)里，我理所當(dāng)然地想起了已故的親人。他們走了，卻永遠(yuǎn)留在我們心中。但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風(fēng)片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的凄迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情�？茨谴河隄裆�，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味復(fù)雜。偏偏又趕上細(xì)雨紛紛，又平添了一層愁緒；于是，他寫下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。雨不知不覺小了，我的愁緒仿佛收斂回來了；人生自古誰無死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫下了“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@一絕句。行人也不愿繼續(xù)哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗�；蛟S人生總有那么一些死結(jié)，需要別人幫我們解開，而杜牧這句，寫得實在深得人心，一語驚醒我這個夢中人。
喜歡，很是喜歡。喜歡寫這首詩的高明的詩人，寫得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。
喜歡清明，那種感覺，很是輕松很是愜意。楊柳拂過心頭，悄悄地蕩開了那顆憂愁的心……
小學(xué)生作文600字 篇2
七月流火,走不出炎熱二字，除了不得不外出干活，差不多已經(jīng)把整個人交給了空調(diào)打理，一出門就擋不住汗水的自由揮霍了，但傍晚仍有習(xí)習(xí)的微風(fēng)流淌著，雖然還帶了些陽光的后勁，畢竟給外出散步提供了充足的理由。
那綬溪公園肯定是這兒人們喜歡的去處了，它安定地居住在小城的西路上，面積也不是很大，但放在土地金貴四周高樓聳立的中心地帶卻顯得很大氣，公園內(nèi)樹林與鳥鳴齊飛，草坪和約會同綠，樓臺亭榭錯落有致，小溪潺潺唱著歌曲，逶迤的小徑彎著腰就走向了深處。
我就是在夜色的掩護(hù)下，順著微風(fēng)的指引來到綬溪公園的.，隨即就被它熙熙攘攘的熱情給融化了------。
不用說綬溪公園的夏夜是文靜的，眾多仿古的建筑洋溢著古代吳越文化的精美，無論是筆直的柱子，還是綴滿藤蔓的長廊；無論是青翠的假山，還是笑臉相迎的石獅，都溫柔的，象個亭亭玉立的淑女，婉約地等待著----。我看見了花香的地方盛開著人們的笑容，時而飛起的孔明燈，升騰起孩子們的歡樂；公園內(nèi)到處種滿的椅子，提供著大家納涼的休憩；幽靜的小徑偏僻的角落是情侶的天堂，只有風(fēng)兒偷聽著他們的竊竊私綬；就是草叢里蟲兒們的呢喃，也在不經(jīng)意間放慢著款款的步履。
不用說綬溪公園的夏夜更是鬧猛的，輪滑上孩子們嫻熟的身影，高高跳起穩(wěn)穩(wěn)著地常常會抓住一陣贊嘆；快走的男女風(fēng)一樣的繞著圈鍛煉，他們離健康又走近了一步；小攤小販的叫賣聲，不斷地升起來照在身上，彩色的流連忘返；最熱鬧的當(dāng)數(shù)中心廣場上舞蹈了，幾十上百男女老少一溜排開，伴著音樂揮起手，扭動著腳步，煞是好看，青春已在他們中間競相綻放，就連不諳節(jié)奏的我，也跟在這流光溢彩的背后蠢蠢欲動了。
綬溪公園，江南儂儂細(xì)綬之上的天堂，小城夏夜里沸騰的地方，升起著多少的夢想和希望。在綬溪公園的夏夜里，我只是一只小小的螢火蟲，隨風(fēng)飄蕩著，讓放松的心情一閃一閃地發(fā)光，讓身體找回快樂的自己。
小學(xué)生作文600字 篇3
童年是五彩繽紛的，在這五彩繽紛的童年世界里，承載了我許多的歡樂，也有著許多富有新奇色彩的事情。它們有如五顏六色的小花朵，裝點在我童年多彩的夢里，偶爾拾起一朵來，既有趣好笑，又那么讓我留戀。
記得五歲那年我和爸爸去李阿姨家玩，那時的我是那么幼稚、可愛、活潑。不管什么人只要看見了就會逗逗我，跟我鬧一鬧。那天，李阿姨湊到我跟前來對我 說：“叫“媽媽”我就給你糖吃，我被糖給誘惑了。心想叫就叫唄，那有啥，還能拿到“糖”，天真、幼稚的我隨即就用清脆的聲音叫了聲“媽媽”，頓時在屋里的 所有人都笑得前仰后合，此時李阿姨的臉漲得通紅還略有些尷尬。旁邊的人說，還不快去拿“糖”。我還不知道怎么回事呢？便舉起小拳頭說，你們笑什么，笑什 么，阿姨真的把糖拿來遞給了我，我睜大眼睛愣住了，��！原來是冰糖呀！天哪！被騙了誰來救救我呀！淚水頓時涌了出來，旁邊的一位叔叔說：“看，叫你逗孩 子，把孩子逗哭了吧!”于是阿姨把我抱起來對我說：“愛哭鬼”別哭了，我給你一個洋娃娃好不好，一聽到給我娃娃我馬上不哭了，心想這次可不能再騙我，我可 要提高警惕了。阿姨好像是看出了我的`心思，說我不會騙你了，小機靈鬼。阿姨走進(jìn)房間里，拿出一個可愛的洋娃娃，啊!好漂亮的娃娃，美極了。我非常喜歡。阿 姨還問我，你想吃什么，我去給你買好不好，話音剛落爸爸回來了，阿姨立刻就將剛才的事向爸爸說了一遍，爸爸聽后哈哈的笑了起來。
鬧鐘滴答滴答不停地走著，時間過得好快呀。時光老人把我的童年匆匆?guī)ё吡�，記憶也就成了一張張相片，每一張都深深的印在我的腦海里，每當(dāng)翻出一張時 真是回味無窮��！童年是一個多么天真浪漫的季節(jié)，她裝滿了我的天真和快樂。不知等到我長到像媽媽那么大時，還能不能想起這些幸福的往事。
小學(xué)生作文600字 篇4
哦，我美麗的校園！
我們學(xué)校，雖說不是什么百年名校，但也絕非弱者；雖說沒有名師指教，但老師們都和藹可親；雖說面積不怎么大，但卻其樂無窮，使得同學(xué)們把學(xué)校當(dāng)成天堂……
當(dāng)然，我們把學(xué)校當(dāng)成天堂和這里的學(xué)習(xí)環(huán)境也脫不了干系，現(xiàn)在，我就帶你去參觀一下吧！
走進(jìn)校門，首先看到的就是舞臺。雖說舞臺比教學(xué)樓小很多，但也格外引人注目：寬大的舞臺后面的屏風(fēng)是雄偉的萬里長城；舞臺的前面貼滿了紅，白兩種瓷磚做裝飾；舞臺的兩邊種著兩棵不是很高大也不是很矮小但葉子卻格外茂盛的樹。同學(xué)們就在這美麗的舞臺上演講，跳舞，領(lǐng)獎和舉行各種慶典，儀式……
可是，細(xì)心的你會發(fā)現(xiàn)：那里有個舞臺，我們腳下不也是個舞臺嗎？如果你這樣說，那我就要對你說NO了。由于我校經(jīng)常有上級領(lǐng)導(dǎo)來檢查，所以，這是一個為來賓而生的“停車臺”！
順著停車臺右側(cè)看去，你會發(fā)現(xiàn)一個小道：用水泥鋪成的路面；每隔一定距離種有一棵樹，每兩棵樹之間都安有供人休息的.凳子；左側(cè)的墻壁上貼有許多名言……雖說這不是通向教學(xué)樓的唯一通道，但遇到下雨，它可起了大作用呢！
你看，前面就是教學(xué)樓了，走，帶你看看去。教學(xué)樓有四層，被中間的大樓道分成兩邊，一邊有兩個教室以及相應(yīng)的房間。一樓是一，二年級，二樓是三四年級，三樓是五六年級，四樓是會議室……
教學(xué)樓后面是后花園。面積不大，卻種著許多植物。剪刀花，李子樹，梨樹，梅花，桃花，白玉蘭，紫玉蘭，梔子花，芭蕉等樣樣齊全�；▓@中還有幾套石凳石桌……
再往后面走就是后操場，后操場旁邊是小賣部，后操場后面是食堂，每天中午，同學(xué)們就在這里吃一頓美味的午餐……
怎么樣，我們的學(xué)校美吧！
小學(xué)生作文600字 篇5
我有一個外婆，她是一名古箏教師。外婆有許多學(xué)生，大家也很尊敬她。
記得那時，我才剛上一年級。外婆一個月才能從福州到永安來一次。外婆每次來，我都強烈要求外婆教我學(xué)古箏。但外婆總是說：“你的年齡太小，古箏技巧多，怕你掌握不了。”我并沒有氣餒。不論外婆多少次拒絕我，也阻擋不了我對古箏的熱愛。
我那幾次不斷的哀求，外婆似乎有所打動。就在我生日那天，外婆突然答應(yīng)了我。這真是一個意外的驚喜，我想小鳥一樣要飛起來了。
經(jīng)過幾次小小的練習(xí)，我參加了那年學(xué)校舉辦的樂器比賽。我自己也不知道自己為什么有這樣的舉動。我自己也不知道自己為什么有這樣的舉動。是因為好奇嗎？還是想浪自己鍛煉一下？或是想給大家一個驚喜？這個問題吧我轉(zhuǎn)暈了，但我知道，既然已經(jīng)報了名，就不能有悔改。
��！那天終于來臨了。對我來說，那是神圣的一天，也是匆忙的一天。并且，連外婆也不知道我參加了比賽。
我第三個上臺，沒帶琴架，音也沒調(diào)。都是臨時借，臨時調(diào)的`。
我慌慌↑了臺，注視了一下評委。由于不小心踩到裙子，還差點摔倒了。我彈了一曲最普通不過的《小星星》，有一些錯音，我并沒有露出奇怪的表情。比賽結(jié)束后，我不好意思地跑了出來。
那天，有許多同學(xué)問我“哎，彈的怎么樣？”“沒出什么狀況吧？”“你緊張嗎？”……
幾天后，我得到消息。我莫名其妙的拿了個“一等獎”。我知道，如果沒有外婆的指導(dǎo)，我去哪里撈個“一等獎”呀！
謝謝您，外婆，您浪我拿到平生第一個一等獎。謝謝您，外婆我會更加努力學(xué)習(xí)古箏。謝謝您……
今年20xx年，我正苦練一首古箏曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》，準(zhǔn)備明年元旦在舞臺↑一展身手。謝謝您，外婆，您是我進(jìn)步的航船……
……
小學(xué)生作文600字 篇6
我的朋友，她戴一個粉色的眼鏡框，身穿灰絨線衣，套著一個紅色的夾克，穿一條時尚的牛仔褲，一雙白白的鞋。她是誰呢？她就是張曉雅。
我記得那是一個秋高氣爽的天氣，我的心情卻變得沉重起來，那天是個星期五，我很清楚地知道，下星期就會輪到我們班值周，這對我來說，是多么快樂的事。但，我知道老師一定不會選我。我還是抱著試一試的態(tài)度去了學(xué)校。班里正在熱烈討論，每個人都很想當(dāng)值周生，每個人都不肯退讓一步。俗話說“退一步海闊天空”，這話說起來容易，做起來難呀！終于等到上課了，我的心又緊張得怦怦地跳起來。老師開始選人了，升旗手、演講人、禮儀崗……馬上要到值周生了。我心里暗暗地想老天保佑，選上我吧！老師說：“值周生8個人，王瑩瑩、趙若琪、安珂馨、王雅蘭、楊丹妮、段力萌”，老師停了下來，她皺著眉頭，在我這里停頓了一下，把手指滑走了，機會再次與我錯過去�！白詈髢蓚�人，張馨怡、王亞苗。”
當(dāng)老師說完時，我哭了，不爭氣的眼淚不停地掉。下課了，眼淚忍不住地再一次悄悄落下，同學(xué)見我哭了，趕緊就叫張曉雅。她來了，我一頭栽在她的.懷里放聲大哭起來，過了一會兒，曉雅說：“別哭了，其實你不需要計較那些，你說說大冷天，他們值周生凍得不行，還要在門口站著，多冷呀！所以當(dāng)值周生并非多好呀！”聽了好朋友的話，我心里暗自一喜，既然他們有那么多不好的地方，那我就不當(dāng)了。我擦干眼淚，沖向教室外。
那個活蹦亂跳的我，又重返世紀(jì)啦！成長中，我是多么需要朋友的支持和鼓勵、關(guān)心與安慰��！朋友，在你高興的時候她可以和你一起分享快樂的碩果；在你傷心的時候，她能給你心靈上的撫慰；在你心事重重時，她可以傾聽你的心聲。作文
小學(xué)生作文600字 篇7
春節(jié)又到了，除了傳統(tǒng)的貼春聯(lián)、掛大紅燈籠、燃放煙花爆竹、全家人團圓看春晚外，越來越多的人開始選擇過個文化年，讀書過大年，算是最有意義的了。在書香里品年味，那種濃濃年的滋味彌漫在心間，實乃人間悅心樂事。
春節(jié)，我們享受富足的物質(zhì)生活外，更需要補充“精神食糧”。我喜歡在喧鬧的節(jié)日氣氛中尋找一分寧靜，靜下心來，過個讀書年。讀書人總喜歡為自己的靈魂找一個詩意的棲居地，于是皓首窮經(jīng)，讀破萬卷書，行遍萬里路。在這個繁忙而浮躁的社會，我們總想為自己的心找一個溫暖的港灣，這個港灣其實一直都在，那就是我們的家。春節(jié)回家，書香滿室，在書香里品年味，更能夠體會家的含義，家之溫馨。
外面煙光滿天，鞭炮聲不斷，在聲聲爆竹中尋安謐，濃濃年味中求淡泊，唯有讀書。一個人臥在書房，在時鐘的'滴答聲中，掩卷而讀，心里就有種莫名的感動，在一盞溫暖的燈下，你找到了傾訴的對象，分享著書中哲理和思想。在大年夜里，有書本陪伴，體會醉人的年的氣息，感受著節(jié)日濃濃的氛圍，書香沾著年味，心底就會生起一縷縷芬芳。過年讀書，讀一本讓自己快活，讓自己踏實的書，整個身心便會有了愉悅。在書香中尋找到寧靜，品讀年味，有著一種幸福感，擁有了書香，整個年便會溫暖起來。
書香里品年味，享受著有滋有味的“文化味”，那是一種愜意的事情。到圖書館去坐一坐，到書店去買本很久想讀而沒有時間買與讀的書，然后趁春節(jié)的假期，沉浸在書香里，與書中的文字貼心地對話和交流，給自己的知識與心靈充電，也給了孩子們一份精神的壓歲錢，書香里的年味，才是一種高層次、有檔次的年味。
在書香里品年味，透出一股文化的清香，過了一個有滋有味的大年，讓我們在年味里，享受著生活好時光。
小學(xué)生作文600字 篇8
春天在人們笑聲中，在蝴蝶的飛舞中，在蜜蜂的忙碌中，在青蛙的叫聲中，悄悄地來到了人間。
我的家鄉(xiāng)—高明，素有“山林水都”之稱。今天，在這陽光明媚的日子里，讓我?guī)е銓ふ掖禾斓淖阚E吧！ 我們來到佛山第一峰—皂幕山下，“嘩啦啦，嘩啦啦……”，咦，這清脆的流水聲是從哪里發(fā)出來的呢？側(cè)耳細(xì)聽，哦，原來是山澗的溪流在歡快的歌唱著呢，那聲音真叫人忍不住閉上眼睛靜靜的感受著、欣賞著。山上的野花開得那么鮮艷，白的`、黃的、紅的、紫的……色彩斑斕，在遠(yuǎn)處觀賞，就像是鋪著一層細(xì)小的精致地毯，好看極了！山上的樹木都長出了綠中帶點嫩黃的葉子，那可是新生的葉子呀，美麗極了！媽媽說，春回大地，萬物重生，這是春天特有的景象！
看，田野上有幾位農(nóng)民伯伯在歡快的下著秧苗，為春耕而忙碌著；田梗上的野草在春風(fēng)的吹拂下，輕快的擺著小手，像是在為農(nóng)民伯伯加油吶喊。田野上生機勃勃的一片，多像繁華的大都市呀！
接下來我們來到千畝油菜花基地，這里的油菜花開得異常燦爛，遠(yuǎn)看金燦燦的一片，像是用金子鋪成的長廊一樣，漂亮極了！一陣溫暖的春風(fēng)迎面吹來，淡淡的清香撲鼻而來，吸上一口，沁人心脾，吸引了來自四面八方的游人前來觀賞、踏青。
家鄉(xiāng)的春天真美呀！溪流、綠樹、忙碌的農(nóng)民伯伯、油菜花，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，絢麗多彩、生機勃勃，令人流連忘返。
“一年之計在于春”，同學(xué)們，你為今年的學(xué)習(xí)計劃做好準(zhǔn)備了嗎？讓我們踏著春天的足跡，珍惜美好的時光，迎接燦爛的明天吧！
小學(xué)生作文600字 篇9
父親和兒子外出旅行，坐的船只遇到大風(fēng)浪擱淺了，他們被困在一座無人島上，已經(jīng)三天沒吃飯了。他們非常饑餓，這天，實在忍不住了，于是出來找食物吃。
父親和兒子來到一塊空地上，坐了下來，兒子?xùn)|瞧瞧西看看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一叢植物，父親連忙拉著兒子飛快地跑過去，父親驚喜地對兒子說：“哈哈！兒子，我們有東西吃了�！眱鹤硬灰詾槿坏卣f：“有什么東西吃呀，不就是根草嗎？”爸爸說：“兒子，這是小麥，可不是雜草哦。”兒子回道：“嗯嗯，是小麥又怎么樣咯，怎么吃呀？”
爸爸蹲下身子說：“等這棵小麥成熟后，我們一起把它的種子再埋到地里，等到明年夏天，這里就會長出很多小麥來�！眱鹤佑植唤獾貑枺骸班培牛缓竽�？”爸爸笑著說道：“之后，我們就可以等這些小麥成熟后把它們都收起來，把殼和皮弄掉，把里面的麥粒磨成粉，做成松軟的面包和白花花的饅頭吃，還可以做成很多你喜歡吃的東西，比如蛋糕、花卷、蔥餅等等�！闭f著說著，父子倆的口水都流出來了。
當(dāng)他們還沉浸在美食的幻想中時，一只饑腸轆轆的小鳥飛過來，看到眼前的麥子，心里可高興了，今天運氣真好！于是，它趕緊用嘴啄起麥子吃。不一會兒，麥子全被吃光了。父子倆回過神來，兒子往后一看，吃驚地大叫：“爸爸，麥子怎么都不見了！”爸爸疑惑地說：“麥子不就在這里嗎，難道還會自己飛了，跑了？”一邊說著，一邊轉(zhuǎn)頭一看，一只小鳥正在小麥旁邊的'地上一蹦一跳的，爸爸明白是怎么回事了，拿起石頭朝小鳥扔過去，說：“死臭鳥，把我們的食物吃了，去死吧！”
這只小鳥很聰明，翅膀一展，撲騰飛向天空，一邊飛還一邊歡快地叫著：“傻父子，傻父子，想吃沒得吃，活該餓肚子！”望著小鳥遠(yuǎn)去的身影，爸爸有些難過，又有些后悔，說：“兒子，以后我們再也不要幻想了，該出手時就要出手，要實際行動起來。”
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