文明學(xué)生作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的文明學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明學(xué)生作文 篇1
美麗的.杭州，迎來了G20峰會。有許多外國賓客來到杭州，我們應(yīng)該熱烈歡迎他們。
但在我們中間，還有許多不文明現(xiàn)象。我家住在莊山小區(qū)，旁邊就是實驗小學(xué)。每次上下學(xué)時，我都能看見許多汽車在學(xué)校門前的馬路上開來開去，但在幾十米外卻放著一塊牌子，上面寫著：學(xué)生上下學(xué)時禁止汽車入內(nèi)。他們難道沒有看到這塊牌子嗎？不!他們看到了。但他們卻選擇了無視，這說明他們有多么不文明��！所以，我希望這些車主不要再這樣做了。
這樣的事情還有許多，比如：在公交車上追逐打鬧，在圖書館大聲喧嘩，隨地吐痰，等等。但也有一些文明現(xiàn)象，如：在公交車上主動讓座，扶老人過馬路，等等。這說明一個道理：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。而我們做為一個小學(xué)生，應(yīng)該講文明，樹新風(fēng)，做一個文明的小學(xué)生。因此，我向大家提出以下幾點倡議：
1：愛國守法，尊老愛幼，誠信友善。
2：注意個人衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
3：不在公交車?yán)镒分鸫螋[，不在教室里大聲喧嘩。
迎接G20，文明我踐行。讓我們用文明來迎接這次峰會吧！
文明學(xué)生作文 篇2
大年除夕夜里，我躺在床上，聽著熱鬧的鞭炮聲，看著窗外絢麗的煙花，覺得新年真美好。第二天中午，我到樓下一看：廣場上、草坪里，羊路上到處是煙花爆竹燃燼后的垃圾，下過雨后特別臟，很難打掃，小區(qū)的保潔員掃了一車又一車，我想：為什么不在放完煙花后隨手把垃圾扔進垃圾桶呢？煙花很美麗，但是它們的美麗也擋不住不文明的丑陋。文明，只差一步。
我去過香港，那里的文明值得我們學(xué)習(xí)。每個人都遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，黃燈；走樓梯，乘扶手電梯時，人們總是靠右行，把左邊的空出來給趕時間的人用；去任何一個地方，都看到人們在靜靜地排隊，沒有人大聲喧嘩，沒有人插隊。在美麗的維多利亞港，我看到了我們內(nèi)地游客很多不文明的行為：有媽媽當(dāng)眾讓孩子撒尿在地上的，有將喝完的飲料瓶隨手扔地上的'；有站在一起大聲喧嘩和打鬧的------我們在家里養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，出去就習(xí)慣成自然，就是在自己生活的地方，我們也不能這樣��！不要以為在故土上可以隨心所欲，只要去別的地方時記得改了就行，可是想過沒有，不是發(fā)自內(nèi)心的真文明，有時會在不經(jīng)意間露出真相，如：隨地吐痰，亂扔垃圾，大聲喧嘩等等，也許你認(rèn)為無傷大雅，但在文明人眼中，你就變得粗魯、野蠻了。
所以，無論什么場合，什么時間，我們都應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行，處處講文明，而不是只在外人面前做做樣子，其實做到這些文明行為并不難。在我們生活的地方，不文明隨處可見。新聞中我看到一則消息說新年后張家界景區(qū)的“蜘蛛人”工作繁忙。什么是“蜘蛛人”？“蜘蛛人”就是環(huán)衛(wèi)工人，因為張家界地勢險峻，有些游客將垃圾扔到懸崖邊上，沒有辦法打掃，就要環(huán)衛(wèi)工人們用繩子一頭栓在自己身上，一頭系在欄桿上，然后吊到懸崖邊上，用手里的鉤子把垃圾撿起來，這份工作很危險，需要勇氣和經(jīng)驗，六十多的老工人雖然年紀(jì)很大了，可是為了景區(qū)的美麗，他每天還要這樣艱難地工作，一個上午他能撿起來不少的垃圾，就在他上來的地方就有垃圾桶，不知這些亂扔垃圾的游客，你們來到這么美麗的地方做這么不文明的事會不會羞愧。
在學(xué)校，老師教我們講文明有禮貌，我們從書中學(xué)會了“孔融讓梨”，可是到了現(xiàn)實社會中，我們看到的大人們做什么事都在“擠”，很少有人在自覺安靜地排隊；一年級我們學(xué)會了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，可是我們食堂的垃圾桶里每天都裝滿了大家倒的飯菜。為什么我們學(xué)了，上課也聽進去了，出了教室我們就都做不到了呢？因為有些家長給我們做了“好榜樣”，隨地吐痰、亂扔垃圾，罵粗話，不排隊等等壞行為他們都是“榜上有名”，我們小孩也學(xué)著不講文明，不懂禮貌了。學(xué)一套，說一套，做一套，我們這樣養(yǎng)成了不文明，粗魯，莽撞，冒失的壞習(xí)慣，日復(fù)一日，壞習(xí)慣越來越多，就算想要改回來，也很難了。文明，只差一步，只要我們大家正視缺點，努力改正，就能文明起來，讓這個社會更加美好，我們又是何樂而不為呢？
文明學(xué)生作文 篇3
假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪它們節(jié)目的意義。
假如我是個畫家，我要用各種色彩，點燃出它們?nèi)の兜膭幼鳌?/p>
假如我是個作曲家，我就要用音符傳達出我對這次班會的感嘆。作文
然而我卻什么都不是!我只能用我自己貧乏的文字，來描繪著精妙的班會。
班會一開始，“文明禮儀，伴我成長”就出現(xiàn)在了熒屏上，這張幻燈片以綠色為背景，點綴了“文明禮儀，伴我成長”這個題目，還有一絲輕快地音樂響起，給人一種無法形容的感覺，十分美妙。作文
第一個節(jié)目是“文明之禮，禮儀之道”，節(jié)目的`背景是一株五葉草，伴隨著美妙的音樂，看著精彩的節(jié)目，讓我們深深地感受到了“文明”、“禮儀”這幾個字的含義。
但這些并非是最精彩的，我認(rèn)為最精彩的就是宣傳片和宣誓，瞬間教室內(nèi)燈光關(guān)閉，開始播放了宣傳片，宣傳片里有同學(xué)們在生活中文明與不文明的照片，每張照片上都寫著，文明是一種……，宣傳片給我了一種震撼，讓我感受到文明的真諦。
宣傳片結(jié)束了，主持人讓我們宣誓，剎那間當(dāng)場所有來賓們都站了起來，和我們一起宣誓，這次宣誓是成功的，前面的節(jié)目為后面的宣誓作好了充分的鋪墊，先讓我們感受到文明的真諦，然后在帶動我們一起來“文明”到底。
最終，40分鐘的主題班會結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開了多媒體教室，回到自己的班級，在上樓梯的時候，我一直想著那精彩無比的主題班會，差點滾了個大跟斗，可想而知這次主題班會的“魅力”、“影響力”有多么厲害!
文明學(xué)生作文 篇4
親愛的老師，同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
新學(xué)年，新學(xué)期，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛：二樓電腦房換上了新電腦，五樓電教室一改舊模樣，教學(xué)樓裝飾一新，里面亮堂堂的。近年來，砂子塘小學(xué)無時無刻不在發(fā)生巨大的變化。身為砂子塘小學(xué)的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼？
一直以來，我們砂子塘小學(xué)的'領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱全省一流，可以說是全國有名。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出砂子塘小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里，我以少先隊大隊的名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
同學(xué)們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。上午8:30,市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)講到我校進行開學(xué)工作的檢查，讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
文明學(xué)生作文 篇5
上小學(xué)一年級了，
媽媽對我說：
文明能讓我健康成長！
文明能讓我成為好孩子！
文明的孩子人人都喜歡。
在學(xué)校，老師告訴我：
文明能讓我們成為好學(xué)生，
文明能讓我們得到寶貴的'東西！
大家都要講文明。
我記住了媽媽的話……
我記住了老師的話……
我要做個文明的好學(xué)生。
見到老師和同學(xué)們要問好；
做錯事要說：對不起；
得到幫助要說謝謝。
不罵人，不搞壞，不亂扔亂畫，
這都是文明。
我喜歡文明！
我要做個文明的小學(xué)生！
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