【實用】小學(xué)生游泳作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生游泳作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生游泳作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有下棋、打羽毛球、騎自行車等，不過，我最喜歡的還是游泳。
“撲通、”“救命、”“啊、”“嘻嘻、”“哇”從游泳池不時傳來這樣的聲音，原來是一些剛剛學(xué)游泳的孩子的.叫聲。
我也很想學(xué)游泳，在我的央求下，媽媽答應(yīng)讓我去學(xué)游泳，我剛來到游泳池，就被滑了下去，我都快嗆死了，但是我還是覺得蠻好玩的。我們一開始就是練憋氣，我和其它剛開始學(xué)的小朋友在水底玩石頭剪刀布，當然在水底是要憋氣的，剛開始我憋一會兒氣就要冒出水面來吸氣，練習(xí)的次數(shù)多了，我憋氣的時間越來越長，我可以在水里憋氣慢數(shù)六秒鐘，快數(shù)二十六秒鐘，我心里甜滋滋的，能憋這么長時間，我自己都很驚訝。我還發(fā)現(xiàn)在水里跳很好玩，還有打水仗，小小的波浪濺起，總能給我?guī)聿簧倏鞓贰?/p>
當然，我學(xué)游泳并不是一帆風(fēng)順的，我開始不會躺著漂，我堅持不懈地練，終于學(xué)會了。我現(xiàn)在學(xué)會了自由游泳，還有仰泳游，以及在水上漂。游泳帶給我快樂，讓我更自信、堅強，我喜歡游泳。
小學(xué)生游泳作文 篇2
這一周是我們放暑假的第三周，這周的天氣又悶又熱，還帶了一點潮濕。
這個周末我和我的表姐一起去一師附小旁邊的游泳館去游泳。
到了游泳館，我們穿好游泳衣，消毒完閉后，我便和姐姐一起走進了游泳池，可是我剛剛看到游泳池里的水忽高忽低的，我就不敢下去，生怕我的.頭被水淹沒，姐姐為了鼓勵我，先往水里一跳，就潛下了水，我學(xué)著她的樣子，深呼一口氣、閉著眼睛，鼓起勇氣、用力一跳，我把腳伸到池底將頭探出水面，我心想：還好！水沒有淹過我的頭 ，心中的一塊大石頭總算落地了。這時姐姐說：“先教你最基本的游泳動作——自由泳的打腿動作�！薄昂冒��！蔽遗d奮的說，說著，姐姐拉著欄桿輕松自如的做了起來，我仔細的觀查起來，姐姐的頭和腳的距離為“—”字形，腳不停的上下擺動著，冒出巨大的浪花，我跟著她做了起來，頭和腳的距離為“—”字形，腳不停的上下擺動著 ，冒出小浪花，她對我說：“做的還可以�！闭谶@時，我們的時間到了。不過，今天我學(xué)會了很多。
今天我很開心！
小學(xué)生游泳作文 篇3
陽光明媚的早晨,晶瑩的露珠調(diào)皮地掛在嫩綠的小草上熠熠生輝,鳥兒們在樹上歡快地歌唱，大家早早的起床迎接著新的一天。在7月初，我學(xué)會了游泳，我來給大家講講我怎么學(xué)會的吧！
一開始，我十分怕水，到后來，我一直游啊游啊，漸漸的不怕水了，那一刻我就想學(xué)游泳了。我一開始學(xué)的是悶水，游泳老師說：“先吸一大口氣，慢慢的沉入水中，在水中吐氣。”我試著沉下水，嘴里吐著氣“咕嚕咕�！钡�'，像金魚吐泡泡。等氣不足了，我馬上抬起頭。我覺得好好玩啊。我試著學(xué)蛙泳，但怎么也不像。游泳老師微笑著對我說：“來，老師拉著你的手，你游，邊游邊悶下水。”我拉著老師的手，慢慢的游了起來，越游越好，姿勢也很好了呢！時間到了，要回家吃飯了。我一點也不想回家，我還想游泳呢！
我下次還要學(xué)換氣，加油！
小學(xué)生游泳作文 篇4
在暑假里的一天，天氣陽光明媚，我與表妹興致勃勃的來到院子里的游泳館游泳。
換好游泳衣，我們跑到“兒童池”邊，小心翼翼地下水�！鞍�！好冰啊！”我驚訝地叫到，還發(fā)了冷顫，但看見表妹已經(jīng)在水里游得很歡，還是忍住冷，堅持下水。表妹興奮地說：“好爽��！哈哈，文文咱倆來比賽吧？”我既無奈又悲傷的答應(yīng)了，因為我不跟她比顯得我膽小如鼠，跟她比，勝的幾率是不可思議的，因為表妹經(jīng)常去游泳，已經(jīng)對游泳了如指掌，再說了，她制造的水花，那就是勢不可擋啊，既能讓你喝上口味不弄的“飲料”，又能讓你連著打數(shù)不勝數(shù)的哈欠，真是…不可理喻��！比賽開始了，先是表妹領(lǐng)先，我加把勁跟上了她，直到最后一圈，雖然我前一圈消耗了大部分的.體力，但是我堅持到了最后半圈，但是，我真的累得不行了，胳膊和腿都酸得要命，我停了下來，氣喘吁吁的說：“好累吖，你可真牛！”，我給表妹做了個“棒”手勢，表妹謙虛地說：“你也不錯么！呵呵，我覺得整圈體力要用得平均，這樣就不會出現(xiàn)你這種狀況了�！甭犃吮砻玫睦斫猓以囍菢幼�，在最后一圈真的不會太累了，哈哈，下次我一定再接再厲，加油！
小學(xué)生游泳作文 篇5
暑假的一天，天氣異常的悶熱，我和媽媽決定去附近的殷林村游泳，媽媽開車一會就到了。游泳池在半山腰上，人不算很多，我迫不及待地換了游衣，就下水了。哎呀，真涼啊！我大叫了一聲。媽媽說：“兒子不要忘了，什么時候都得熱身”。我趕忙抓緊做熱身運動，幾分鐘后我就開始游起來了，真爽��！
我去年學(xué)的主要是蛙泳，蛙泳的好處就是游起來比其他游姿都省力，讓我順便告訴你點蛙泳的技巧吧：一是蹬腿動作，如果蹬腿不到位，就很難在水中前進，腳背一定要勾起來，不然蹬不到水，就不能前進了；二是手和腳的.配合，這是非常重要的，蹬腿時雙手是從胸前向前方伸直出去的，當用手向后劃水時，頭再露出水面吸氣，并且收腿，以此類推啊。好好領(lǐng)會保證你會游泳，貴在堅持�。�
濟南市市中區(qū)小莊實驗小學(xué)四年級:翁冠芳
小學(xué)生游泳作文 篇6
快樂的暑假終于來臨了，我每天除了做完暑假作業(yè)，還要做很多開心又有意義的事情。最喜歡的'就是媽媽給我報名參加游泳班，我知道她是想讓我有一個健康的身體。我非常高興，因為夏天太熱了，而且我很喜歡在水里玩。
在游泳的第一天，我和其他的小朋友一起去了游泳館。到了那兒，我們跟著老師走進了游泳池。老師先要我們坐在池邊做運動，然后教我們怎樣在水里憋氣。我剛開始不敢把頭伸入水中，慢慢地，在老師的指導(dǎo)下就不怕了，我深深吸了一口氣，連忙把頭埋進水里，哎呀，我可以在水里憋50下了！
第二天，老師再教我們怎樣下水。先在身上系上背標，拿上浮板，然后一個個被老師像丟球一樣拋入水中。由于女生膽子小，只好男生先下水，一個男同學(xué)下水時鬧出了個大笑話。下水了，他也不游，只知道大聲喊“救命”，老師看見了，連忙把他拉上來，我們在一旁哈哈大笑。
終于該我下水了，雖然我也有一點緊張，但是我還是硬著頭皮跳下去了，“撲通”一聲我跳下了水。我趕緊張開雙手，使勁游動，心里美滋滋地想：啊，我會游啦！有時候，有些調(diào)皮的男生總把水澆到我身上，討厭極了。
第三天，老師才正式教我們在跳臺上跳水。有一定的基礎(chǔ)了，我的膽子也變大了，我第一個跳。在水中，我沒有馬上上岸，而是在水中游了一會兒。老師表揚了我，我心里樂滋滋的。我們一共學(xué)習(xí)了十二天，我也差不多學(xué)會了。媽媽說以后還要繼續(xù)練習(xí)，要不會忘記的。
這個暑假，我不但鍛煉了身體，而且還學(xué)會了游泳，下次放暑假，我還會繼續(xù)練習(xí)游泳的。
小學(xué)生游泳作文 篇7
天氣越來越熱，但炎熱的天氣沒有沖刷我心頭的喜悅。我雖受不了夏天的炎熱，可是卻擋不住我喜歡夏天游泳的清涼。說起游泳，那可真讓我記憶深刻!
那是一個炎熱的暑假，我們幾個伙伴，尤其是我，特別怕熱的，一到炎熱的夏天，我們幾個就像熱鍋上的螞蟻似地一個勁地團團轉(zhuǎn)。于是就想出一個解決這個問題的辦法——去大橋下面的`大溪里面游泳啦!
我們騎著自行車，飛快地在路上奔馳著，就像一支支離弦的箭似地，我們沖下橋底，把自行車停放在沙灘上。就迫不及待地把衣服一件件脫掉，扔在岸邊，然后就一個個爬上岸邊高高的樹，再從樹上跳下來，“撲通撲通”直鉆到水底下。因為我不會游泳，只好在淺水邊走來走去。
看到伙伴們那么瀟灑地游來游去，我的心癢癢的，就下定決心要學(xué)游泳。看到我在淺水邊劃著劃著，同伴們故意諷刺我：“你光在那邊淺水游是沒有用的，要游過來才能有些進展。”
我瞧他們得意洋洋的樣子，就拍著胸脯說：“過去就過去，有什么不敢的啊!”嘴上雖這樣說，但畢竟心里發(fā)毛，膽戰(zhàn)心驚地走過去，伙伴們看到慢吞吞的，就干脆游過來拉我了，我被他們拽過去，腳踩著軟軟的沙子。我走到較深一些的水中，勇敢地躺下，身子沉下了，還“咕嚕咕�！焙攘藥卓谒�，嗆得我咳嗽起來，“快游啊!手用力劃，腳也要往后蹬!”我試圖按照小伙伴的知識去做，可是手腳不聽指喚。我的身體開始逐漸下沉，我大聲呼喊：“救命，救命。小伙伴們也無比驚慌。他們立馬跳上岸，喊來路邊的大人，把我從水鬼手中拉上來了。
回到家里，我被爸媽教育一番。我以后再也不去小溪里游泳了。為了安撫我，媽媽帶我去游泳館里游泳，并且找來專業(yè)教練輔導(dǎo)我，現(xiàn)在我比魚兒游得還快。每到夏天我就撒了歡的鉆到游泳池里，享受著無比的清涼與歡樂。
小學(xué)生游泳作文 篇8
去年夏天使我最開心的是學(xué)游泳。
記得第一天參加游泳訓(xùn)練班，教練微笑著對我們說：“我最喜歡勇敢的孩子，我把繩拴在你們的腰上，看誰敢往深水里跳！”他停了停又說：“注意！等你們從水中露出頭來，不要用鼻子吸氣，要張大嘴。”同學(xué)們一個個跳下水又爬上岸。輪到我了，我站在池邊。望著那深深的水，心俘俘地跳得厲害，腳也發(fā)抖。教練嚴肅地發(fā)令了：“跳！”當時我緊張得什么也顧不上了，當我把頭露出水面時，只聽教練大聲沖我喊：“張開嘴！”我張開了嘴。等我上了岸，還閉著眼張著嘴呢。大家哄地笑了。我睜開眼看著大家，也不好意思地笑了。
緊接著，教練在我胸部拴了一塊泡沫塑料板制成的水漂，用繩子拴住我的腰，讓我躺在水面上，拉著我漂行。我直直地躺在水面上，教練剛拉著我一動，我立刻抓住那繩子說；“我怕，我怕！”教練俯下身親切地對我說：“小哲，別怕，你腳前的那個浮漂可有勁呢，它能托著你不下沉。”我試著讓教練拉我走了幾步，果然沉不下去。我頭一次嘗到了水上漂的'滋味。我真像只小船漂在水上，晃晃悠悠好玩極了，很快我就可以不用教練用繩子拉著，單憑自己用腳打水，戴著浮漂在水中前進了。
到了第二天，我戴著漂兒一口氣游了100米，我越游興趣越高，越游膽子越大。教練看到我的進步，就把我胸前的漂取下，我一口氣游了50米。這時，我覺得自己簡直成了小魚兒，在水中自由自在地游來游去，真叫美。教練笑了，我的心里樂開了花。
暑期過去了，我學(xué)會了蛛泳、仰泳、蛙泳、自由泳四種姿勢，更重要的是現(xiàn)在我的膽子大了。
【小學(xué)生游泳作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生游泳作文11-08
小學(xué)生游泳作文02-07
小學(xué)生學(xué)游泳作文400字 學(xué)游泳09-07
關(guān)于小學(xué)生游泳作文11-16
小學(xué)生游泳作文【薦】12-05
小學(xué)生游泳作文【熱門】12-05
小學(xué)生游泳作文【推薦】12-05
【熱】小學(xué)生游泳作文12-04
小學(xué)生游泳作文【精】12-04
【薦】小學(xué)生游泳作文12-04