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關(guān)于小學(xué)生想象作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)生想象作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生想象作文 篇1
隨著對(duì)海洋生物鏈的破壞,人類(lèi)將看到這個(gè)情景:
3000年,海面一片昏暗,不時(shí)漂浮著一些“白色污染”,發(fā)出陣陣惡臭味。當(dāng)最后一頭鯊魚(yú)被割掉了魚(yú)翅,搬上了人類(lèi)的餐桌,整個(gè)海洋的食物鏈就因此斷了,人類(lèi)只得花更多的錢(qián)去獵捕魚(yú)蝦。然而,有些工廠為了不花錢(qián)處理垃圾,便在三更半夜偷偷地把垃圾倒入海里,久而久之,海里的'垃圾越來(lái)越多,越來(lái)越多,終于,整個(gè)海都被填滿了,地球上能食用的淡水越來(lái)越少。根據(jù)科學(xué)家的預(yù)測(cè),地球?qū)⒃?0年后滅亡,人類(lèi)將在10年后全部因無(wú)食用水而死亡……
這就是人類(lèi)不愛(ài)惜海洋的后果,是自己打自己的后果,最終,地球上的動(dòng)物將全部滅亡。
人類(lèi)很自私,也很貪慕虛榮,為了自己的欲望,而殘忍地割掉了鯊魚(yú)的魚(yú)翅,間接地殺害了一條又一條的鯊魚(yú),破壞了海洋的食物鏈,最終害到自己。說(shuō)明白了,就是一刀一刀地往自己身上捅。為了顯大款,為了欲望,就對(duì)自己進(jìn)行慢性自殺,值得嗎?
“如果人類(lèi)不珍惜水,那么,最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚!睋Q一句話來(lái)說(shuō),“如果人類(lèi)不珍稀動(dòng)物,那么,最后一只動(dòng)物將會(huì)是他自己!边@就是人類(lèi)的結(jié)局。
《走進(jìn)海洋》這本書(shū)有一句話說(shuō)得好:為了不讓我們的子孫后代只能在博物館里看到魚(yú)類(lèi)標(biāo)本,行動(dòng)起來(lái),保護(hù)海洋吧!
小學(xué)生想象作文 篇2
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,未來(lái)的世界將是什么樣子呢?我想是這樣的:我們穿的衣服可以根據(jù)需要隨時(shí)隨地的變換,并且保溫、透氣,穿著舒服。如果要運(yùn)動(dòng),按一下衣服上的隱蔽按鈕,衣服可以馬上變成運(yùn)動(dòng)服;如果要上班,按一下按鈕,衣服可以馬上變成工作服;如果要參加晚會(huì),按一下按鈕,衣服又可以馬上變成晚禮服或舞裙。
我們吃的不再是一日三餐,而是一種特殊的營(yíng)養(yǎng)液,這種營(yíng)養(yǎng)液是用各種名貴的材料配制而成的。喝一次,可以幾天不用吃喝,也不餓、不渴,而且精神充沛,不生病,使人長(zhǎng)壽,最少也能活500歲。
我們住的'房屋具有特殊功能,像向日葵一樣,面向太陽(yáng),使屋里始終保持適宜的溫度。里面的墻壁是多用途的,可以是大屏幕顯示器,你隨時(shí)看到你需要的信息、新聞、電影等,并且會(huì)變色,變成你喜歡的圖案。
我們出行乘坐的不再是汽車(chē)、飛機(jī),而是一種時(shí)空轉(zhuǎn)換器,這種空轉(zhuǎn)換器體積小可隨身攜帶,你只要在它的屏幕上輸入時(shí)間、地點(diǎn),一眨眼就能到達(dá)不論是過(guò)去還是未來(lái)你要去的地方,并且它對(duì)你的身體沒(méi)有任何的損害。使你不再擔(dān)心乘坐汽車(chē)、飛機(jī)容易發(fā)生事故和排放尾氣對(duì)環(huán)境的危害。
我想,未來(lái)的世界一定是這樣的!
小學(xué)生想象作文 篇3
“嗖”寬闊的柏油馬路上一輛豪華的小轎車(chē)飛馳而去,停在一座聳入云霄的高樓大廈前,這就是一個(gè)未來(lái)的房子。這種房子既方便實(shí)用又環(huán)保,很受人們的歡迎。下面我就給你們介紹介紹會(huì)變形的`房子吧!
這種房子可以變成交通工具。如果一家人外出旅行,它可以變成飛機(jī)。如果郊游,它可以變成一個(gè)超級(jí)棒的帳篷。當(dāng)你想要睡覺(jué)時(shí),它就會(huì)給你按摩,同時(shí)給你唱催眠曲,哄你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。房子一年四季都保持著恒溫,四季如春,讓你住得很舒服。
未來(lái)的房子真好。
小學(xué)生想象作文 篇4
吹著泡泡,看著五顏六色的泡泡往天空飄去,我突然有想飛的念頭,希望能飛到外太空去探險(xiǎn)。
有一天,我飛到城市的上空,我看到大樓一棟接著一棟,屋內(nèi)燈火通明;接道上,霓虹燈閃爍,就像一群群螢火蟲(chóng);汽車(chē)、行人來(lái)來(lái)往往,狗兒也跟著主人在街上閑逛,真是個(gè)熱鬧且新奇的城市。
離開(kāi)了城市,我來(lái)到了鄉(xiāng)村,稻田被道路包圍著,灌溉渠道中有源源不絕的水流出來(lái);廟宇前,舞龍舞獅正熱鬧的表演著,慶祝這豐收的一年。
起伏的山巒,茂密的森林里,傳來(lái)動(dòng)物們的'歌唱聲,彎曲的河流,魚(yú)兒自由自在的在溪里玩耍,讓我感受到寧?kù)o又舒服的夏日。
炎熱的夏日,動(dòng)物們熱得玩起水來(lái),我也加入他們的行列,玩起潑水大戰(zhàn)。我騎在大象的背上,帶領(lǐng)大家去攻打敵方,把對(duì)方打得落花流水,真是威風(fēng)極了!
飛到海面上,我潛入水中,被海豚及鯨魚(yú)包圍著,我們就像朋友一般的玩在一起。突然雷電交加,暴風(fēng)雨瞹間來(lái)到,平靜的海面變得波濤洶涌,我被打到高高的海面上,又重重的摔下,我驚聲尖叫:“啊~~~~”
原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),期待下次我還可以自由自在的在天空翱翔。
小學(xué)生想象作文 篇5
這時(shí)天空所寫(xiě)的詩(shī),慢慢地寫(xiě)在寂靜的音節(jié)里!}記
一個(gè)假日的午后,我坐在椅子里望著天為這個(gè)下午做打算。明明是放下了一切認(rèn)真的做著一件事的,卻總是靜不下心來(lái)。因?yàn),天在下雨啊?/p>
秋天就這樣準(zhǔn)時(shí)又突然地到來(lái)了。你還在埋怨著夏天的炎熱,一抬頭,葉子卻已經(jīng)紅遍了半個(gè)山林。
伴著秋的腳步一起到來(lái)的還有秋雨,如迷離的夢(mèng)幻,突然在莊嚴(yán)的字句里成形,煙雨裊裊,洗去大地的蕭瑟。雨時(shí)大時(shí)小,卻纏綿著不肯斷絕。這是期年的秘密,久久隱藏在寂寞的心底,F(xiàn)在,襯著樹(shù)林和田野,它在低低訴說(shuō)傾斜。一如猶抱琵琶半遮面的歌女,偶遇知音,低眉信手間,說(shuō)盡心中無(wú)限事。
漸漸有口琴聲嗚咽著從隔壁傳來(lái),配合著絲絲縷縷的晶瑩,竟有了幾分催眠的效果。朦朧中,眼前的景物變得開(kāi)闊起來(lái),礙眼的別墅縮小再縮小,終于不見(jiàn)。大地上只剩了一個(gè)撐傘的少年,而我是停在他肩頭的知更鳥(niǎo),和他一起穿梭在雨中。
江南小鎮(zhèn),天青色等煙雨。淡淡的.水墨畫(huà)有著火紅的背景,那是秋天拼盡全力擲下的一筆。絲絲煙雨細(xì)心雕畫(huà),把一個(gè)個(gè)靈魂濯得熠熠閃光,讓人再難忘記這生命最后的美麗。
人間天堂,秋雨紛紛蘇堤上。從古至今,王朝更替一代又一代,奸佞小人一撥又一撥。歷史銘記時(shí)間,風(fēng)雨銘記微笑。當(dāng)歷史轉(zhuǎn)身,王朝覆滅,他的微笑仍留在這西湖的六尺碧水之中。即使不久后的將來(lái),等待他的將是一場(chǎng)比一場(chǎng)令人心寒的秋風(fēng)秋雨。
撐傘的少年走過(guò)古老的街道,腳下的青石板打濕后驚人的滑。不走了罷。取出口琴吹一曲《青花瓷》,清冷的聲音在雨中繚繞得遠(yuǎn)。忽然“吱呀”醫(yī)生,有窗扉自對(duì)面樓上打開(kāi)。雕花的木質(zhì)窗扉內(nèi),一雙明眸頭來(lái)好奇熱切的目光卻最終歸于失望。還是走吧。我不是歸人,是個(gè)過(guò)客。多一次失望,那記憶里蓮花般的容顏?zhàn)兌嘁环菟ダ稀?/p>
對(duì)懷疑的目光視而不見(jiàn),對(duì)職責(zé)的話語(yǔ)置若罔聞,少年吹著口琴?gòu)奈跷跞寥恋娜巳褐写┻^(guò):我的青春很叛逆,我的青春有誰(shuí)懂?誰(shuí)唱了歌兒誰(shuí)來(lái)聽(tīng),誰(shuí)喊了青春誰(shuí)來(lái)應(yīng)。
“我來(lái)應(yīng)——”我大叫著從夢(mèng)中驚醒,一睜眼卻忘了我要應(yīng)什么。窗外的雨未停,有一絲寒意從未關(guān)緊的窗縫里偷跑進(jìn)來(lái)。秋天已至,春困卻又復(fù)生,看著天空也能睡著,什么道理!不過(guò),這樣的天氣倒也適合午睡。
爬上小床躺好,閉上眼睛,我默念著:那個(gè)秋雨的夢(mèng),還會(huì)繼續(xù)吧。
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