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【實(shí)用】小學(xué)生作文400字匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文400字 篇1
我隨父母去過(guò)許多鄉(xiāng)間,有龍井村,濕地農(nóng)家,令我最贊嘆的要屬風(fēng)景如畫(huà)的天目山的鄉(xiāng)村了。
清晨,一縷微風(fēng)拂過(guò)藤墻,將葉片上晶瑩的露珠輕輕打落。嘿,是誰(shuí)在呼喚它?天邊的一絲紅霞跳了出來(lái),接著,用驚人的速度染遍了整個(gè)天空,這時(shí),我們的主角,太陽(yáng)公公也露出了半張臉。它一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的,慢慢跳上天空,只見(jiàn)眼前一閃,耀眼的霞光透過(guò)清晨的霧,如同利劍一般射了下來(lái),一切過(guò)后,四周又恢復(fù)了寂靜。
終于,空中的霧不舍地離去了,農(nóng)人的牲畜也起來(lái)湊熱鬧了,一只母雞率領(lǐng)著一群小雞啄著地上的米粒,看見(jiàn)有人來(lái)了,忙趕著的小雞躲到路旁的拖拉機(jī)下。
太陽(yáng)當(dāng)頭照的時(shí)候,沿溪邊走走,常會(huì)看見(jiàn)鄉(xiāng)下孩子握著一根竹竿,從土坡上沖下來(lái)。“哈---”一聲大叫,追趕著搖擺著屁股的鴨子。溪中的水清澈見(jiàn)底,妹妹忍不住要下水玩。于是我拉著她肥嘟嘟的小手下了水,把手放入水中,清涼的水從我指間流過(guò);我們玩起水槍?zhuān)嗔艘粯尩腵水,“嘩”射出去,準(zhǔn)能射中一塊石子;我們把妹妹的小鴨子放在水中,任其自漂,玩“營(yíng)救鴨子”的游戲。我們又去尋找跟針差不多大小的魚(yú)兒,讓媽媽來(lái)?yè),還真捉到了許多魚(yú)蝦呢。
夜晚,山里的天早早地黑了下來(lái),月光透過(guò)樹(shù)影斑斑駁駁地撒在地上。我們把椅子搬到門(mén)前,圍成一個(gè)圈兒,各自講著自己的趣事,蟬不叫了,狗不吠了,只有風(fēng)還在微微的吹著,一直飄著,飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小學(xué)生作文400字 篇2
敬愛(ài)的老師:
你好!有人說(shuō),老師是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山里最清澈的源泉,滋潤(rùn)了我們這些幼小的樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂密的葉子,用她那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵。
老師,我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫(xiě)下那整齊漂亮的字,那字里蘊(yùn)藏著美妙的聲音,那聲音不是那風(fēng)吹雨打的噼啪噼啪聲,也不是樹(shù)葉沙沙聲,更不是那清脆的鳥(niǎo)叫聲,而是每天對(duì)我們那溫和慈祥的話語(yǔ)聲。老師每天批改我們作業(yè)時(shí),都留下了您畫(huà)出的紅勾、紅叉和紅圈,還蘊(yùn)藏著許多秘密,那不是驚人的秘密,也不是神奇的秘密,更不是搞笑的秘密,那是老師獻(xiàn)給我們愛(ài)的秘密。老師為了我們?nèi)找共賱凇?/p>
老師您是夜晚的北斗星,在學(xué)校,您教我們知識(shí);回到家您不管?chē)?yán)寒酷暑又在辛勤的備課房間的燈總開(kāi)到深夜,才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌靜靜的深夜群星在閃耀,老師的.房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前,明亮的燈光照耀我心房老師您是清澈的源泉,把我們這些幼小樹(shù)苗培育成了參天大樹(shù)。老師您是茂密的葉子,用您那有力的身軀保護(hù)著我們,為我們遮風(fēng)擋雨,不讓我們受到傷害。
我萬(wàn)分感謝每一位偉大辛勤的園丁,將雨露撒遍大地,將幼苗辛勤哺育?催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
祝您
身體健康,天天快樂(lè)!
XXX
X年X月X日
小學(xué)生作文400字 篇3
今年暑假,我去了趟北京,出發(fā)前我在網(wǎng)上搜索了關(guān)于長(zhǎng)城的一些故事,給我印象最深的是毛澤東爺爺 “不到長(zhǎng)城非好漢”的題詞,這次我終于能親身體驗(yàn)一下登長(zhǎng)城的感受了!
一大早我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了長(zhǎng)城腳下,我急切地尋找著毛主席的題詞石碑,很快就找到了,我自豪地站在石碑旁邊,留下了照片。在長(zhǎng)城腳下放眼望去,只見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的`叢林,遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒一層層,一座座,非常漂亮!彎彎曲曲的城墻像一條巨龍盤(pán)旋在高山之中,我心想:這么高怎么爬。繈寢屧谝慌詾槲掖驓猓骸澳阋衩珷敔斈菢,堅(jiān)持到底,勇攀高峰!”聽(tīng)了這話,我信心十足!
來(lái)到了八達(dá)嶺,往遠(yuǎn)處看,長(zhǎng)城曲折蜿蜒,每隔一截就能看到一座烽火臺(tái)聳立在城墻之間,許許多多的烽火臺(tái)連成一條,置身其中,我興奮地張開(kāi)雙臂,大聲呼喊。第八層烽火臺(tái)是最高的一座,我拉著爸爸媽媽往上走,這段路程比想象中的要難很多,因?yàn)樾逼掠辛呤,走上去非常吃力,臺(tái)階更難走,每級(jí)臺(tái)階都異常的高,跨上去一級(jí),大腿都會(huì)又酸又疼,還沒(méi)走幾級(jí)就滿頭大汗,氣喘吁吁,在媽媽的鼓勵(lì)下,我一步步堅(jiān)持到底,終于站在了最高峰俯視群山,美景盡收眼底,那一刻,我放聲大叫,快樂(lè)的心情無(wú)法用文字表達(dá)!
點(diǎn)評(píng):
小作者按照游覽的順序描寫(xiě)了登長(zhǎng)城的經(jīng)過(guò),字里行間抒發(fā)了對(duì)長(zhǎng)城美景的贊美與喜愛(ài)之情,同時(shí)也寫(xiě)出了登長(zhǎng)城的艱難,印證了“不到長(zhǎng)城非好漢”。
小學(xué)生作文400字 篇4
沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝦吃螃蟹的奇聞,沒(méi)碰到過(guò)八仙過(guò)海的奇事。不過(guò)今天,我還真看到了一件令人意想不到的事。下午,我在家里看動(dòng)物世界,看到了一段令人匪夷所思的一幕。聽(tīng)著趙忠祥爺爺?shù)慕庹f(shuō),把我引向了一個(gè)美麗的畫(huà)面。屏幕里天氣熱得鳥(niǎo)兒都急著找地躲,草地上的花朵忙著找地洞鉆。幾只貓蹲在樹(shù)下,幸福地依偎在一起,享受團(tuán)聚的時(shí)光。隨著草叢中一陣陣“沙——沙”的聲音,蹦出一條面帶惡意,口吐紅芯子得蛇,惡魔般地爬向貓群。在貓群最外頭的一只老貓首個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)身朝那條蛇廝撲過(guò)去。蛇仗著身長(zhǎng)靈巧,躲過(guò)了幾次貓的猛烈進(jìn)攻,也咬傷了貓。鮮紅的血液流了出來(lái),染紅了白色的皮毛,染紅了大地,身后幾只小貓無(wú)助地叫喚、不停地躲閃。作為長(zhǎng)者的`本能告訴它:消滅敵人,保護(hù)孩子!
腦海中浮現(xiàn)與家人幸福的生活。它后退用力一蹬,雙爪按住蛇,一陣狂撕亂咬,與蛇扭打在一起………蛇畢竟有毒性,雖被惱怒的貓粉身碎骨,可也讓貓無(wú)法生還。貓死了,眼里滿懷對(duì)孩子的期望,對(duì)孩子未來(lái)的祝福!
節(jié)目已演完,可我仍意猶未盡,靜靜地回想剛才那一幕,還回不過(guò)神來(lái)。想不到,小小一個(gè)動(dòng)物也有如此偉大的精神,真想不到啊………
小學(xué)生作文400字 篇5
人的一生,會(huì)遇到許多人,或美麗,或善良,或可惡,或貪婪……他們都會(huì)給人留下一個(gè)深刻的印象。
楊敏淇這個(gè)人就總在我腦海里頻頻出現(xiàn)。因?yàn),她有許多優(yōu)點(diǎn),特長(zhǎng)。
楊敏淇上高一,算是我的大姐姐吧!一次,我隨媽媽去吃飯,便遇到了她,那是我第一次見(jiàn)到楊敏淇,我遇到陌生人總是比較文靜,而她就像大熟人一樣熱情似火,與我聊天,我也和她一下子熟了起來(lái),她的每一句話都是那么和藹,像一個(gè)母親似的很會(huì)照顧人性感的嘴巴總是笑聲不斷。她還獲過(guò)許多比賽的一等獎(jiǎng)呢!
大方,外向,親切來(lái)形容她,那是再好不過(guò)了。
別以為我這個(gè)大姐姐只是如此簡(jiǎn)單。她還有“幾”技之長(zhǎng)。漫畫(huà)、油彩、素描、小提琴、長(zhǎng)笛樣樣精通。我最佩服她的還是她的漫畫(huà),那次我去她家,一進(jìn)她的房間,映入眼簾的'不是可愛(ài)的娃娃,不是各種藝術(shù)品,而是貼滿整個(gè)房間的的漫畫(huà)女孩,而且已經(jīng)換過(guò)一批了,接著她便給我展示了一下她熟練得技巧,楊敏淇分分鐘花了一個(gè)有著飄逸長(zhǎng)發(fā),大眼睛,穿著短款牛仔上衣,超短裙,還帶了一個(gè)酷酷的鴨舌帽的女孩,要知道在畫(huà)的過(guò)程中,她的橡皮都只用了三次!從此,我的夢(mèng)想就是和淇一樣多才多藝。
看,淇是不是很棒?我想你也會(huì)印象深刻的吧!
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