【實(shí)用】文明學(xué)生作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的文明學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明學(xué)生作文 篇1
“文明在哪里,我來告訴你……”我們東營市都在傳唱這首歌,我們要把文明帶到我們身邊。
文明在我環(huán)境中。有一次我在華濱新村,有個(gè)小哥哥在我前面走著,他隨手把香蕉皮一扔,有位老奶奶差點(diǎn)滑倒,老奶奶嚴(yán)厲地教訓(xùn)他,他慚愧地低下了頭。
文明在我行進(jìn)中。放學(xué)了,在公路上有騎車回家的大哥哥們,他們四五個(gè)人的排成一排,我真想對他們說:“你們這樣是非常危險(xiǎn),會(huì)引起交通事故的`!
文明在我言語中。文明語,記心間,禮貌用語掛嘴邊,大家不要說臟話。
還有文明在我微笑中,文明在我感恩中,我們要時(shí)時(shí)刻刻記住這些話題,讓文明時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
文明學(xué)生作文 篇2
文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑;文明是與人相處時(shí)的親切寬容;文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。其實(shí),文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)心瑣事中。
我國是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國,禮儀大邦。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”,將禮義廉恥作為立國之本。所以我們更不能丟失了這一美德。
說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就準(zhǔn)備退回去讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了。這不正是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?
其實(shí)由文明體現(xiàn)出來的行為在日常生活中處處可見。見面微笑打招呼,需要幫助用“請”字,麻煩別人說“打擾”。這些小事、敬語都是文明的表現(xiàn)。文明并不只是偉人、名人才需具備,如果我們錯(cuò)誤理解,就覺得無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,還需要一群有道德的民眾。
公共文明是文明的一種體現(xiàn),而它建立在個(gè)人的語言表達(dá)和素質(zhì)之上。試想一下,如果一個(gè)人不注重談吐不得體,他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!因?yàn)檎f話是一個(gè)人文明與否的最好表現(xiàn)。
我們從小接受文明禮儀的.教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明?蛇是聽見某些同學(xué)口中吐出的臟話,這怎能不令人痛心疾首!難道我們只會(huì)空談,不會(huì)實(shí)干?難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮子”?不,我們要用行動(dòng)證明我們是文明人。不能空說,而要用實(shí)際證明。
日常生活中多說些文明敬語,多做文明事,告別不文明的行為,讓文明伴我們行吧
文明學(xué)生作文 篇3
我是幸運(yùn)的,我出生在美麗文明的中華龍鄉(xiāng),欣賞著她的亮麗燦爛,沐浴著她溫暖的陽光,享受著她的懷抱,她就是我心目中的文明城市――濮陽。
過去的濮陽,看到臟亂差的街道,地上的果皮、紙屑、垃圾和污水,不免有些失望。如果我們不加節(jié)制,接著干不文明的事情會(huì)怎么樣?是不是會(huì)發(fā)生像電影演的二零一二地球大災(zāi)難?不敢想象。
現(xiàn)在的眼前的.著一座美麗的濮陽城和過去大不一樣。地上的果皮、紙屑、垃圾和污水不見了;電線桿上的小廣告不見了;汽車也改成了低碳的電動(dòng)車、太陽能車……,我在這城市湛藍(lán)的天空下呼吸著新鮮的空氣,好舒服啊!
在馬路上,學(xué)校、街道,居民樓里,這些地方,不文明行為不見了,隨之而來的“沒關(guān)系……”“您好……”這類詞句倒是用的多了,我在這樣的城市里,覺的自己可真的是無比的幸福。想一想,平時(shí)在學(xué)校桌子下的廢紙,還有自己扔到街道上的廢紙,不禁有一些面紅耳赤了。
走到學(xué)校,教學(xué)樓煥然一新,原來被腳印踹臟的墻面,變成得潔白無瑕了。墻上還貼著很多種類不同生動(dòng)的文明標(biāo)語,如:“不要踢我呀!我怕臟。”
走進(jìn)教室,翻開同學(xué)們的作業(yè)本,字體寫的非常的工整大方,同學(xué)們的嘴里沒有一個(gè)臟字,都用文明禮貌的話語來與別人交流。
我希望人們可以管自己的嘴,管好自己的腳,管好自己的一切行動(dòng),讓我們的家鄉(xiāng)龍城處處充滿著關(guān)心、友愛,讓我們家鄉(xiāng)人們的文明素質(zhì)好起來,時(shí)時(shí)聽著“請……”、“謝謝……”等文明用語。
我一定會(huì)為你驕傲的,美麗的家鄉(xiāng)――濮陽,今后為建設(shè)更美麗、富裕、文明、和諧的新濮陽而努力學(xué)習(xí)奮斗!
文明學(xué)生作文 篇4
在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對站立的`老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序.有些同學(xué)可能會(huì)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年.
一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序.在社會(huì)上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法.爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”.只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個(gè)文明好少年.
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪.
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗.
文明學(xué)生作文 篇5
講文明,是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,也是一種良好的生活習(xí)慣。在我們身邊,講文明的事時(shí)常發(fā)生,F(xiàn)在,就讓我給你們講述一件件文明的事吧。
星期六的下午,陽光明媚,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,讓人感到全身充滿了活力。我準(zhǔn)備去公園游玩,我踏著節(jié)拍,哼著歌兒,春風(fēng)滿面地走在那寬敞的大街上。我看見大街上到處充滿了濃厚的文明氣息,心想:現(xiàn)在的`社會(huì)可真是文明化!就連以前臭熏熏的垃圾箱也煥然一新,沒有了臭味,還分成了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱兩類了。
不會(huì)兒,我就到了公園門口,里面游玩的人們都拿著票在各種游樂設(shè)施前排著整齊的隊(duì)伍等候,我不禁覺得公園里也充滿了濃濃的文明氣息。突然,我看見公園里球狀的垃圾桶旁堆滿了香蕉皮、礦泉水瓶和廢紙我和家庭的。此時(shí),我美好情感里不免閃過一絲灰暗,心想,是誰這么缺德,把垃圾亂丟,有損公園文明的美好景象。為了不破壞這文明的氛圍,我便掏出手巾紙捂住鼻子去撿起那些臭熏熏的垃圾,然后丟進(jìn)垃圾桶。這時(shí),一個(gè)身著十分帥氣、充滿活力的大哥哥拿起一個(gè)空瓶子走了過來。由于我還在為亂丟垃圾的制造者生氣,便以為這個(gè)大哥哥也會(huì)把手中的垃圾丟在垃圾桶旁。可他的舉動(dòng)大大出乎了我的意料,只見那位大哥哥把手中的空瓶丟進(jìn)垃圾桶后,便蹲下和我一起撿垃圾我和家庭的一次在撿的時(shí)候,這位大哥哥沒有像我一樣捂住鼻子,而是放開了手快速在撿著,他還不停地叫我別撿了,這很臟。撿完后這位大哥哥的手上粘滿了臟物,而他卻只用礦泉水沖了幾下,就面帶著微笑地走了。頓時(shí)我不由得對這位大哥哥產(chǎn)生了一種敬佩之情。
雖然,我很久也沒再見到那個(gè)大哥哥了,可是他那講文明的美好品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在我心中。
文明學(xué)生作文 篇6
文明是什么,文明不僅僅是高尚的品德,而是個(gè)人教養(yǎng)的體現(xiàn)。
自從我的家鄉(xiāng)——宜昌市被評為全國文明城市以來,宜昌的.環(huán)境越來越優(yōu)美,道路越來越通暢,人們都熱情、友善、文明地相處。然而,遺憾的是在這個(gè)美麗和諧的城市里,還是有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng),比如隨地吐痰、上公交車時(shí)蜂擁而上、為爭搶座位甚至大動(dòng)干戈、亂扔垃圾……人人文明一小步,城市就會(huì)文明一大步,可以想象,沒有人隨地吐痰、亂扔廢棄物的宜昌市,是多么美麗。
我們每個(gè)人都要把自己當(dāng)做城市的“代言人”,從自身做起,從小事做起,不斷地培養(yǎng)我們的文明行為習(xí)慣。一個(gè)人的力量是微薄的,我們還要以個(gè)人的努力去影響家人、朋友,帶動(dòng)更多的人。我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)?匆姷厣嫌欣鲃(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來;公交車上見到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,我們要從現(xiàn)在開始講文明、懂禮貌、樹新風(fēng),為城市文明獻(xiàn)出一份力。
文明學(xué)生作文 篇7
如何做一個(gè)文明的小學(xué)生呢?
爸爸告訴我:“要做文明的學(xué)生,就要懂禮貌,孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),用一句‘您好’,一聲‘謝謝’來表示文明,來促進(jìn)人與之間的和諧相處!”
媽媽說:“要做文明學(xué)生,就要熱愛學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后獨(dú)立完成作業(yè),要多讀一些健康有益的書,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),天天向上,做有用的人才!”
姥姥說:“要做文明學(xué)生,要講究衛(wèi)生,多做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,做一個(gè)健康活潑、熱愛勞動(dòng)的好孩子。”
姥爺說:“要做文明學(xué)生,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔雜物,不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木及保護(hù)小動(dòng)物,還要遵守紀(jì)律,上課不交頭接耳,下課不吵架、打架,走路不闖紅燈,公共場所不喧鬧,做一名遵紀(jì)守法的'好學(xué)生。”
同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來,從自我做好,從點(diǎn)滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名誠實(shí)守信、懂禮貌、講究衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生,為將來能成為建設(shè)祖國的棟梁之才,努力做一名文明的學(xué)生吧!
文明學(xué)生作文 篇8
“一秒鐘車禍,一輩子痛苦!蔽也恢揽吹竭^多少關(guān)于這樣的交通文明宣傳標(biāo)語。但是,卻有許多人不想去遵守交通法規(guī),用自己的不文明行為和寶貴的生命去開玩笑,就像那天我看到的觸目驚心的一幕。
那天我和往常一樣自己坐公交車回家,我有個(gè)喜好,就是喜歡坐在車上看窗外的景色。一棵棵大樹直立挺拔,好像是站崗的士兵一樣精神。鮮花和綠草在微風(fēng)中輕輕的點(diǎn)著頭,擺動(dòng)著身子,它們在開演唱會(huì)嗎?正當(dāng)我陷入遐想時(shí),突然,一個(gè)不和諧的音符打破了這和諧的樂章。
只見一個(gè)身穿黑色上衣的大人兩手提著東西,顯然是買完東西歸來,而走在她前面的是一個(gè)看上去和我年齡相仿的`女孩子,她正吃著面包。看著大人從隔離帶中鉆過,女孩也跟著從隔離帶中的空隙中鉆出來,我情不自禁地為她們捏了一把汗!要知道穿過隔離帶前面就是那川流不息,來來往往的汽車呀!看那女孩一副毫不在意的樣子,我真想變出一雙長手把她拽回去。
瞧,鉆過隔離帶的她竟還怡然自得吃著手上的面包,似乎對于她來講橫穿隔離帶是一件小事,那一輛輛飛馳而過的汽車就是一腳可以踩死的螞蟻。
那個(gè)畫面只有短短幾秒,但是卻深深印在我的腦海中。我想,也許是她們嫌等紅綠燈麻煩吧,但是穿越隔離帶是不可取行為,它給我們那鮮活的生命打上折扣。
一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該懂得過馬路要走斑馬線,在學(xué)校老師也不止一次地講過上下學(xué)路上一定要遵守交通規(guī)則……其實(shí),在她們鉆隔離帶的不遠(yuǎn)處,再走大約五十米左右就是斑馬線,可是,他們卻舍棄了那幾步。有時(shí)文明真得只差一步之遙!
駐足一步,你可以遠(yuǎn)離危險(xiǎn);等待一步,你可以守住文明;邁開一步,你可以守護(hù)生命。朋友們請記住,不要讓文明只差這么一步!
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