小學(xué)生二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)生二年級(jí)作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生二年級(jí)作文 1
上周星期三，我參加了一次有意義的春游活動(dòng)，去“方特科幻公園”游玩。那里的游樂(lè)項(xiàng)目有很多，有恐龍危機(jī)、有生命之源、還有太空艙……
我最喜歡那里的`“恐龍危機(jī)”，那里的恐龍有飛龍、翼龍、劍龍、還有霸王龍……我們進(jìn)去了以后，先要戴上3D眼鏡，然后坐在一輛搖搖晃晃的車(chē)子里，車(chē)子順著軌道進(jìn)去后，我感受到里面實(shí)在是太刺激啦！戴上3D眼鏡后，里面的一切都像是真的一樣，恐龍就像在我們身邊！真是太刺激了！
小學(xué)生二年級(jí)作文 2
當(dāng)一名小學(xué)生好不好？我的伙伴們都說(shuō)：“當(dāng)一名小學(xué)生一點(diǎn)都不好。”
我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，開(kāi)小差，就會(huì)被老師點(diǎn)名。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們不聽(tīng)話(huà)也會(huì)被老師批評(píng)。上體育課的時(shí)候，我們不聽(tīng)話(huà)，老師就讓我們跑圈，做蹲起。上美術(shù)課的時(shí)候，我們不聽(tīng)話(huà)，就會(huì)改成語(yǔ)文課。
不過(guò)我覺(jué)得當(dāng)一名小學(xué)生真不錯(cuò)。
上體育課的時(shí)候，每次我跑都是第一名。如果語(yǔ)文數(shù)學(xué)都可以一百分我就可以吃漢堡了，去玩耍。
我有很多伙伴，每一個(gè)都特別有意思。
跑步的`時(shí)候，一定要小心，別被大哥哥撞傷，他們跑太快停不下來(lái)。我的朋友想追上我，但真幸運(yùn)，他沒(méi)有我跑的快。
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生。在操場(chǎng)上，你看到飛奔的小孩，你就一定會(huì)找到我。
小學(xué)生二年級(jí)作文 3
在假日的時(shí)候，我和媽媽、爸爸一起去公園踏青，途中有很多紅紅的櫻花、綠油油的樹(shù)木、柔柔的白云和蒼翠的.樹(shù)林和我招手。
來(lái)到了山頂，我看到藍(lán)藍(lán)的天空飄浮著白白的云朵，好像軟軟的棉花糖，我多么想要把它吃下。山上的空氣很新鮮，吸一口，感覺(jué)到甜甜的味道。
站在草原上看到青山綠水，好像人間仙境一樣。到了下午晚霞照在水面上，讓公園上的風(fēng)景變得更美麗。
我覺(jué)得這一次去公園踏青，真是有趣極了。
小學(xué)生二年級(jí)作文 4
暑假馬上就要結(jié)束了，該收心了，但是，我真的`還想在寶雞呆，還有迪比斯水上樂(lè)園。
我在家再呆幾天就要開(kāi)學(xué)了，其實(shí)呀，上學(xué)也好，有老師和同學(xué)的陪伴，下課的時(shí)候，還能和同學(xué)們玩耍，老師還給我們講課，光在家里都沒(méi)人陪你玩，所以嘛，在學(xué)校也好，在家里也好。準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)吧！
小學(xué)生二年級(jí)作文 5
前幾天，我種了很多很多的小白菜苗，把它們播放在我犁好了地的土地上。
我給我的種子澆水、施肥，這樣子幾天下來(lái)，從小白菜苗長(zhǎng)到了小樹(shù)苗樣，從在土里的.小綠豆到長(zhǎng)大了的可愛(ài)、柔弱的小樹(shù)苗，兩片小小的綠葉插在嫩嫩的莖上，旁邊有許多的大石頭和很多的小石頭埋在小樹(shù)苗的旁邊，我把那些石頭扔到了很遠(yuǎn)的地方，那些綠葉綠得那么新鮮，綠葉上有許多細(xì)絲，只要你細(xì)心、仔細(xì)地觀(guān)察，那些綠葉就像一個(gè)個(gè)小圓片。
有許多的小樹(shù)苗沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我就把旁邊很肥的土灑在小菜苗旁邊，媽媽說(shuō)過(guò)：“這種黑色的土壤是很好的肥料！”
我真希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為新鮮的大白菜，這樣，我就可以吃得自己種的白菜了！
小學(xué)生二年級(jí)作文 6
愛(ài)看書(shū)的'我
我叫孟子睿，今年八歲，我有一雙水靈靈的眼睛和微笑的臉。我最喜歡看書(shū)，有時(shí)候我就是白雪公主、有時(shí)候我就是孔雀公主、有時(shí)候我就是牧鵝姑娘......。有時(shí)候媽媽叫我，我都聽(tīng)不見(jiàn)，那是我沉曼在書(shū)中。大家看，這就是愛(ài)看書(shū)的我。
小學(xué)生二年級(jí)作文 7
快樂(lè)的星期日來(lái)臨了，也就是披薩到我家報(bào)到的日子，星期一媽媽就已經(jīng)預(yù)定好披薩，星期日一起床，我就守在門(mén)口，真怕有人把我的披薩吃掉。
每回我一打開(kāi)蓋子，披薩的香味撲鼻而來(lái)，一股奶酪香誘惑著我的胃，那時(shí)我彷彿到了天堂享受那兒的美食，我咬了一口， 卡滋卡滋的聲音跑了出來(lái)，香香脆脆的，好吃的`不得了，如果天天都能吃到披薩的話(huà)，我死都愿意。
這么好吃的東西，我希望全球的人類(lèi)都吃得到，如果我中樂(lè)透彩頭獎(jiǎng)的話(huà)，我一定請(qǐng)全球的人類(lèi)，一人吃一個(gè)大披薩，讓大家都知道披薩有多好吃。
小學(xué)生二年級(jí)作文 8
一天的早上。小熊在森林的小路上快樂(lè)地放著風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏掛到了一棵小樹(shù)上。
小熊坐在地上仔細(xì)的.想了想�？梢匀フ议L(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿的個(gè)子很高它肯定能取到風(fēng)箏。它叫來(lái)了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿就幫著了小熊。你看它們玩的真開(kāi)心。
小學(xué)生二年級(jí)作文 9
我是一條臟兮兮的小河。我原來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的小河，河里有許多快活的魚(yú)兒游來(lái)游去，每天人們都會(huì)來(lái)散步，小朋友也會(huì)來(lái)玩耍，發(fā)出的是開(kāi)心的笑聲�？墒乾F(xiàn)在，小魚(yú)、小蝦都像逃難似的'離開(kāi)了我，我變得很孤單。我的身上堆積滿(mǎn)了許許多多的垃圾，有塑料袋礦泉水瓶、包裝紙等。人們經(jīng)過(guò)這里，都不約而同地說(shuō)：“太臭了，太臭了！”原本的笑聲變成了埋怨聲。
大家難道不知道，一條小河也是有生命的嗎？你們亂砍樹(shù)，山上裸露的土地會(huì)不斷擴(kuò)大，沙石從山上滾落下來(lái)，打在我身上，啪啪啪！痛極了！如果你們?cè)谄茐沫h(huán)境的話(huà)，必將會(huì)收到大自然的懲罰。別讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚！！
小學(xué)生二年級(jí)作文 10
我是一個(gè)好孩子，我有一雙水靈靈的.眼睛，鼻梁不高，身體很健康。
我的愛(ài)好是：下棋。運(yùn)動(dòng)�？磿�(shū)，愛(ài)看的書(shū)有：手斧男孩。四大。和等等的故事書(shū)。學(xué)校有的同學(xué)說(shuō)我樂(lè)于助人。
有一次，我和媽媽去打乒幫球，我們打得正起勁時(shí)一個(gè)小孩摔倒了，我打球拍放了下來(lái)，急忙扶起了他，阿姨夸我是個(gè)好孩子。
以后這好習(xí)慣我要繼續(xù)養(yǎng)成，樂(lè)于助人，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小標(biāo)兵。
小學(xué)生二年級(jí)作文 11
我家的鸚鵡，我家有四只鸚鵡，他們都有一個(gè)名字。
我很喜歡鸚鵡，因?yàn)樗麄兌紩?huì)說(shuō)話(huà)喔!每當(dāng)我回家的時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到他們的聲音，爸爸說(shuō)：“等我五年級(jí)的時(shí)候，他們就要生寶寶了。”我就興高采烈的`跳起來(lái)。等到鸚鵡生寶寶爸爸就要拿去賣(mài)!希望爸爸可以賺大錢(qián)!希望我家的母鸚鵡快生寶寶，家人就可以看到可愛(ài)的鸚鵡寶寶了，我一定會(huì)好好的照顧它。
希望我家的鸚鵡可以過(guò)的幸福又快樂(lè)的生活，也希望我們家的家人可以好好照顧她。
小學(xué)生二年級(jí)作文 12
山上的猴子開(kāi)始表演節(jié)目啦！
聽(tīng)到這個(gè)令人興奮的消息，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了猴子表演的地方，按順序依次圍坐在觀(guān)看臺(tái)觀(guān)看。
上竄下跳的猴子調(diào)皮極了，可愛(ài)極了。你瞧，它們有的把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像在和同學(xué)們打招呼；有的.抓耳撓腮，做著各種各樣的鬼臉；有的蹦蹦跳跳，儼然一副街舞舞王的樣子；有的穩(wěn)穩(wěn)地坐著，專(zhuān)心地啃著美味的大蘋(píng)果；還有的用尾巴勾著樹(shù)枝，倒掛在樹(shù)上。
機(jī)靈古怪的猴子讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，給同學(xué)們留下了深刻的印象。
小學(xué)生二年級(jí)作文 13
輕輕的，秋姑娘走了，冬天的娃娃在細(xì)雨的空氣中織著層層柔軟的薄紗。遠(yuǎn)處的山，長(zhǎng)江，樹(shù)木朦朧，宛如仙境。
快看！操場(chǎng)和馬路旁邊的小樹(shù)正在雨中愉快地洗澡！他們時(shí)而伸著腰，時(shí)而側(cè)著身子，享受著冬雨的愛(ài)撫，期待著新年的.到來(lái)。小雨在空中輕輕飄動(dòng)，剛好停在樹(shù)枝上，然后從刀尖輕輕滑落到地上，生怕打擾了樹(shù)下小草的美夢(mèng)。樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒匆匆飛回愛(ài)巢，享受著家的溫暖。至于我，雖然不能出去玩，但是在冬天娃娃的刻畫(huà)中學(xué)會(huì)了欣賞。
小學(xué)生二年級(jí)作文 14
雨在下，像千萬(wàn)個(gè)傘兵從空中跳下來(lái)，而且安全的降落在地面上。突然間雨停了，傘兵們卻不見(jiàn)了，卻見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一道彩虹，好像一座七彩橋。我想用筆將它畫(huà)下來(lái)，但是他來(lái)去匆匆，仿佛在和我捉迷藏一般。
雨后，庭院中的花朵想洗過(guò)了澡，顯得生機(jī)盎然。幼苗受到了小雨的滋潤(rùn)，也更加茁壯。泥濘的小路好像抹上了一層潤(rùn)滑油，許多動(dòng)物也出來(lái)‘溜冰’了呢!雨后的空氣清新，萬(wàn)物也顯得特別有生氣。
雨后的美麗，是那么讓人陶醉;雨后的新鮮空氣，讓人呼吸起來(lái)是那么有活力;雨后，是美妙的，是五彩的，是充滿(mǎn)生機(jī)的`。
我喜歡雨后的彩虹，雨后的花朵，雨后的道路，雨后的空氣……我喜歡雨后的一切。
小學(xué)生二年級(jí)作文 15
今天開(kāi)學(xué)啦，我的心情既激動(dòng)又緊張。
激動(dòng)的是我終于成為了一名小學(xué)生，可以天天背著書(shū)包上學(xué)校了；緊張的是我還不怎么熟悉小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。不過(guò)通過(guò)今天早上的學(xué)習(xí)，我見(jiàn)到了親切的老師和可愛(ài)的同學(xué)，學(xué)習(xí)了在學(xué)校的.一些規(guī)定和制度，現(xiàn)在已經(jīng)不怎么緊張了，很期待明天的學(xué)習(xí)生活呢。
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