“我的學生”作文匯編7篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的“我的學生”作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
“我的學生”作文 篇1
童年，我也是!我的童年就像海灘上的貝殼�？�，那個虎紋貝殼多么美麗!瞧，那個蝴蝶貝殼多么炫目!這些漂亮迷人的貝殼印襯在金黃金黃的沙灘上，那真是好看極了!當然也有一些“不堪入目”的貝殼，比如“傷心貝殼”，“痛苦貝殼”......不說了，那么，我就來“揀一個貝殼”來說一說我童年的傻事吧!
那時一年夏天，我的媽媽上班去了。我躺在冰涼的地板上畫“兩只老虎”，一邊畫我還一邊輕輕地哼唱;“兩只老虎，兩只老虎，跑的快，跑的快......”畫了一會兒，我又去抱著洋娃娃，像媽媽一樣哄著她睡覺。玩夠了，便把她扔在地上，就不要了。我繼續(xù)去完成我的“世界巨作”--兩只老虎了
畫著畫著，我感到口渴極了。便跑到冰箱前拿了一個“小布丁”�？诳蕵O了的我恨不得立刻把這個冰涼的“小布丁”吞下去，猛的想起媽媽洗楊梅時的情景，我心想：媽媽洗楊梅時不是總愛把楊梅放到水中消消毒嗎?干脆我把“小布丁”也放到水中消消毒吧!我咽了咽口水，連忙去找了一個小椅子，踩在上面到倒了一杯水，把“小布丁”到里面之后，便又去完成我的“世界巨作”--兩只老虎了兩個多小時過去了，我的`“巨作”--兩只老虎完成了。我左看看，右看看，滿意到不能再滿意了。突然，我想起了放在杯子的“小布丁”，便跑過去一看，哇!哪里還有什么小布丁嘛!杯子里只有一根孤零零的小棒子!“嗚嗚......”我哭了，哇噻，那個場面真是氣壯山河呀!正巧，那時媽媽回來了，一看見我在那兒哭，便趕緊抱起我，著急的問;“寶貝，怎么啦?”“嗚嗚.....”我嗚咽著說“小布丁......小布丁被......被小貓瞇吃....吃掉了”媽媽一看見我手里的杯子，就知道發(fā)生了什么事，媽媽笑著說：“你喝一口。”“哦。”我聽話的說，“夷，怎么甜滋滋?”我明白了，馬上又生氣的說;“原來是水吃掉了我的‘小布丁’呀!”我用棒子打著水，嘴里念叨著說：“壞水!壞水!”“哈哈哈......”媽媽笑得更歡了......
童年是一首詩，詩中有我們的歡聲笑語;童年是一幅畫，畫里有我們的詩情畫意;而我認為，童年一片天，童年的天空任我們自由飛翔!
“我的學生”作文 篇2
我的朋友叫李慧欣，今年8歲半，她比我矮一點點，學習成績也比我好一點點。我是我們班的副中隊長。
她喜歡留短發(fā)，天天穿著一雙跑步鞋，我們叫她欣欣的緣故吧，從二年級開始，我們就成了形影不離的`好朋友了。她飯量小，力氣也小，連跑步都不帶風。
她也是我們班的鋼琴小能手。有一次，音樂老師叫她去彈琴，贏得了全班最熱烈的掌聲，連我都比不過她呢。以后我們就叫她鋼琴欣欣。
她非常可愛，胖胖的。每次我和她一起翻跟斗，因為她的腿短，也沒什么力，翻的時候，老是翻不直。
我的朋友已經(jīng)是夠多的了，可是最好的朋友還是李慧欣。和她在一起就是開心！
“我的學生”作文 篇3
“小確幸”，從字面上看無非就是“隨心所欲”。你渴了，有水喝；出汗了，有毛巾擦汗；餓了，回家一看，飯已經(jīng)做好了等等這一切都是一種微小的幸福。哈利波特，他想要什么，拿起魔杖，念下咒語，就變出來了，對他來說這就是一種“小確幸”。國王下令，召集所有大臣，大臣們就都來了，對他來說這也是一種“小確幸”。比爾蓋茨想要攢錢買輛跑車，心里念道：“一秒，兩秒，三秒，四秒，五秒，好了，攢夠了！”對他來說這也是一種確確實實的小幸福。可是，“小確幸”就單單指簡單的“隨心所欲”嗎？
不，當然不是，它在生活的點點滴滴中流淌著。也許那不是你想要的，但卻是你需要的！這種“小確幸”，我管它叫“溫情”。天剛蒙蒙亮，我從椅子上揪起沉甸甸的書包，那一瞬，胳膊幾乎要脫臼似的，換了只手提著，甩了甩胳膊，準備踏向新的一天。一開門，只覺一陣寒風從臉上劃過，心里想：“好冷��！”這時，媽媽從房間里飛奔出來，三步跨作兩步，從椅背兒上扥起外套沖到我面前，微微笑了笑，說：“今天報的有雨，外面冷，把外套穿上�！边@對我來說就是一種“小確幸”。也許，這些關懷，并不是我當時想要的，但卻是我那時候最需要的`東西，這也是一種莫大的幸福��！
我覺得我很幸福。不是說無憂無慮，沒有煩心事，就叫幸福，而是這些煩心事有人幫你分擔才叫幸福。不是說想要什么有什么就叫幸福，而是你想要這樣東西，最后你經(jīng)過努力爭取到了才叫幸福。不是你可以不干自己不想干的事情就叫幸福，因為你將就此失去人生最大的幸福！
“小確幸”，一種微小而確實的幸福，它雖然小，但積累在生活的點滴當中。不要輕視這一次次“小確幸”，沒有那一滴滴水的積累，又如何能聚集成汪洋呢？而有些人卻不注意這一滴滴水，還抱怨自己沒有看到過海洋。仔細想想不覺得太可笑了嗎？幸福不是遠客，不是偶爾才會來敲響你的門。它，是你的鄰居，可能只是每天短暫的相遇，但它始終在你身邊。
“我的學生”作文 篇4
我有一只小白熊，它白白胖胖，憨態(tài)可掬，非常惹人喜歡。
小白熊戴著一頂五顏六色的尖頂帽子，帽子前面伸出一個月牙形的藍色帽沿，向下聳拉著，帽子尖上綴著一個紫色的絨球，垂直腦后面，顯得特別滑稽。小白熊尖尖的帽子下邊豎著一對半圓形的小耳朵。它的臉圓圓的.，臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，藍色的眼球像藍寶石一樣，閃閃發(fā)亮。它的圓臉龐的正中間，翹著一個小黑鼻子，顯得格外調皮。
小白熊胖乎乎的身上穿著一件黃紫相間的小背心，胸前印有“生日快樂”的英文字母，好像是為參加朋友的生日慶祝會而精心準備的。它紫色的衣袖里伸出兩只短短的“小胳膊”，右手拿著一個花花綠綠的禮包，好像是送給朋友的生日禮物。它穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖谀莾�，仿佛在為朋友唱生日贊歌�?/p>
小白熊是我最忠實的朋友。當我高興的時候，我讓他陪我一同玩耍，我們是親密的伙伴；當我難過的時候，就和它說說心里話，好像它會安慰我。它的樣子真可愛，我很喜歡這只小白熊。
“我的學生”作文 篇5
心愿像一粒種子，種在“心”的土壤里;心愿像一艘小船,行駛在“心”的海洋上;心愿像一片樹葉，掛在“心”的大樹上;心愿像一團彩線，編織我們“心”的世界。
我的心愿是環(huán)游世界。我想去參觀美國的'哈佛大學、去日本看最有名的櫻花、去泰國領略他們的風土人情，去......
小的時候，爸爸媽媽帶我去世博會，讓我見識了中國的高科技，那天晚上，媽媽還帶著我去看了上海有名的東方明珠，目睹了夜晚下東方明珠的璀璨耀眼。從那時起，我就有了游玩世界的心愿。
為了這個心愿，我每天大部分業(yè)余時間，都用來收集世界各地風景區(qū)的資料，觀看《世界博覽》，閱讀《自駕游》、《圖說天下》、報紙、雜志，以了解更多的世界信息。
在這個心愿里，我付出了很多努力。相信在不久的將來，我一定能實現(xiàn)遨游世界的心愿，到那時，我會把世界各地的風景用相機拍下來，發(fā)到微博上，和你們共同分享。
“我的學生”作文 篇6
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個好地方。
就在媽媽辦公室的對面有一個小區(qū)里的居民活動室。里面有下棋的`地方、有打牌室、打乒乓球室、還有健身房和一個閱覽室。
健身房里有跑步機、有按摩椅，還有一輛能鍛煉腿的自行車。
我特別喜歡玩那輛自行車，因為它可以鍛煉腿，讓身體健健康康的，使自己更靈活。
我玩得真開心呀！
“我的學生”作文 篇7
我媽年紀倒不大，可“嘮叨”堪稱一流，你若不信？那就看看下面這件事，看完之后你還會覺得他不嘮叨嗎？
正值星期天，我跟同學出去玩了會兒，一回到家，就聽見老媽在那念叨：“怎么才回來�。俊�、“是不是不想回家啦？”聽這語氣，這番話，我就知道這下死定了，“嘮叨”老媽的嘮叨功又要開始了。唉！誰讓我命苦呢！
我半句話沒說，悄悄地走了進去，踮起腳尖，像小貓似的，想快點躲回房間，可誰知老媽的“五指山”這么大，還沒等我摸到房間的門把手，一聲命令把我嚇的魂都只剩下一半了！緊接著，我的噩夢開始了：
“去干嘛了？”
“去……去玩了！”
“玩玩玩，天天就知道玩，你要是能把成績提上去，說什么我都讓你去玩！”
“我下次用功嘛！”
“下次，有幾個下次��？”
“這次就原諒我嘛！下次不敢了……”
“這次原諒你了，那下次呢？你現(xiàn)在六年級了，學習到了沖刺階段，現(xiàn)在不用功，以后怎么辦啊？要多讀書，看書，做作業(yè)！我跟你說了幾次了？”
“那我去寫作業(yè)了！”我被老媽的“嘮叨功”壓得都快喘不過氣來了，只好走進房間“埋頭苦干”。
傍晚，風很大，我吵著讓爸爸陪我去逛街（我就是不讓老媽去，省的到時候，又沖我來“嘮叨功”了）出門前，老媽左一句右一句的嚷嚷著：“衣服多穿點，小心著涼！”、“外面風很大的，衣服塞好！”、“去外面注意安全，跟著你老爸，千萬別跟丟！”
……
我真的聽得不耐煩了，快步走出家門！
有時候，我真懷疑老媽生出來時多了個“嘴巴”似的，要不讓怎么一天到晚話說不玩呢？可盡管這樣，有時我也覺的，老媽的話也是很有道理的.！所以我還是很愛我那“嘮叨”的老媽！
隨著年齡的增長，我漸漸的喜歡上了老媽的“嘮叨”，因為那就是真正的母愛！
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