“我的學生”作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的“我的學生”作文7篇，希望對大家有所幫助。
“我的學生”作文 篇1
我坐在屋子前的空地上捧著碗，迎著金色陽光。
一塊嬌艷欲滴、散發(fā)著熱騰騰香氣的紅燒肉被木筷子牢牢地夾住，我晃了晃筷子，肉香也隨著晃了晃，我對眼前的狗說：
“狗啊狗，你想吃肉嗎，你要是想吃就過來嘛！”
狗的眼神落在肉上，四肢卻站住不動，一雙狗的眼卻帶著看戀人般的熱切目光，瞧瞧我，又看住肉，從嗓子眼里擠出幾聲含糊的哼哼聲。
我從一個孩子的視角理解了它，并且看透了在它那服帖狗毛下裹著的羞澀和緊張不安，它想讓我把肉扔給它，可是我拒絕這么做。
于是我繼續(xù)呼喚它：
“狗啊狗，你想說什么，你好好看看這塊肉，香嗎，你想吃嗎，你想吃就過來吃嘛！”
狗被我的熱情打動了，它移動著小碎步，感激又略帶遲疑地向我走近一步，兩步……
就在狗羞澀地歪過頭來想要叼走肉的`時候——
我把肉往自己嘴里一塞，伸出腳，以迅雷不及掩耳之勢飛快地把狗推出老遠，說：“走開走開，你這蠢狗快走開！”
狗愣住了。
這是一只尚且年幼的小狗，眼神清澈，還沒來得及學會和人類打交道。事實上，我的前后態(tài)度變化如此之大，讓它猝不及防。
它無助地看著我，四肢在地上生出根似的一動不動，熱騰騰的眼淚集聚在它的眼眶里，怨氣、怒氣在它的身體一點點膨脹，并且越漲越大，把身上的每根淺黃色的狗毛都撐起來了，最后這只小狗變成了一個西瓜般大的狗形氣球！
這只狗形的氣球鼓著它的眼睛向我迅速駛來，并且張開小嘴就把我的手臂咬了一口。
接著，它又乘著風，晃晃悠悠飄向藍天，在天邊化成一朵狗形的白云。
我把手一撒就不管不顧地哭了，被狗咬了一口的驚恐攥住我，碗掉在地上發(fā)出“啪”的巨響，驚動了在屋里吃飯的祖父和祖母。祖母幾乎是尖叫著的：
“干什么干什么，又把碗打了，你這個壞心肝的死崽呀，米不要錢啊，碗不要錢�。 �
“狗咬我啊，嗚啊啊啊啊……”
祖母提了根棍沖出來，見狗不見了，只得把棍一扔。走過來拎住我就像拎著一只最近突然不下蛋的母雞那樣細細打量，看著我的手臂：“造孽啊，你是不是又逗狗了？”
“沒�！�
“你不逗狗狗怎么咬你了，你肯定逗狗了。”
“我沒有……”
——那是個夏天我八歲，過著沒心沒肺的孩子生活。每天和另一些孩子追雞趕狗，玩彈珠，在收割的田野里肆無忌憚地奔跑玩耍，不肯回家吃飯，精力十足，讓大人們頭疼。
“我的學生”作文 篇2
古希臘有句名言：人總是在迷惘中走向成熟。我卻常常流離失所于夢的家園，在現實而煩惱的俗世浮浮沉沉。
人總是在迷惘中走向成熟的，譬如我。小學時代的我在學校里叱詫風云，一帆風順�？稍谖迥昙壍钠谀┛荚囍袇s一落千丈，期末考試69分的成績讓我清醒地意識到學海無涯與艱辛，參求的蕭瑟，一曲悲歌。身上似乎拂去一些昔日的輕浮之氣，換來的是死灰復燃的巨大動力。隨著時間的推移，傷口的疼痛日益消失。在我現在看來，成績只不過代表過去的努力成功與否，也在于你當初的努力。畢竟”不浮不燥，妄為少年”嘛。這個沉重的打擊，卻是我日后人生的轉折點。自從那次以后我再也不敢荒廢學業(yè)，去做那些年少無知、幼幼稚稚的事情了。的.確，我做到了，在五年級之后，我的成績由69分變成了96分。多虧那次的煩惱，使我感悟了人生的道理。我真是要慶幸煩惱的來臨，這個煩惱使我改變了理想，改變了人生，改變了一切。
“不經歷風雨，怎么見彩虹？”風雨交加的冷雨夜，刺骨冰寒。20xx年6月7日，永遠?住那沉默寧靜的那一天。奶奶逝世的噩耗，傳遍了整個方家家族。我，彷徨中帶點哀傷。畢竟那是我是奶奶一手養(yǎng)大我成|人的，童年的笑聲跟伴隨著奶奶最后的每一天。從會走路、講話、寫字、唱歌，奶奶與我一同度過了這一個又一個有趣的時刻�？山裉靺s要離我而去，不要拋下我就走了呀。你這樣太自私了吧！可惡的病魔，總有一天我會把你治死的！那感覺是遙遠的夢，奶奶只是睡著了吧？心中默念著，怎么也不相信，沒有奶奶怎么辦呀？華佗華佗，能顯顯靈救救我和藹的奶奶嗎？
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。我們帶來七彩夢，走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而既便是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。但是，有煩惱并不可怕，關鍵是正確去對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟吧！黑沉中的美麗。人生最寶貴的，成熟。
“我的學生”作文 篇3
我有一位妹妹，她住在我的阿姨家。她有大大的眼睛，小小的鼻子，可愛又迷你的櫻桃小嘴。對呀，是很可愛，但化了妝就像鬼似的'。
她每天比我早起床，洗刷完畢后悄悄地進阿姨房間，拿她的化妝品玩兒。她怕自己化不好，就把正睡覺的我拉起來，我慢吞吞地刷牙，擦了把臉，整個人一下子清醒了，才知道千金大小姐給我的任務。 我和她來到化妝臺前，小心翼翼地拿出睫毛膏給妹妹擦，但妹妹要抹阿姨的BB霜，我說：“那是大人用的，小孩不能用，連我都不能用呢！”但她不聽，把我哄到一邊。我在一旁看著她化妝；她先抹了 一些BB霜，拿著我的迷你電扇吹干，再捧著粉餅把臉拍得又白又亮，又拿著唇膏把嘴唇抹得像玫瑰花那樣紅，然后拿著睫毛膏把睫毛涂得又細又黑，最后涂上了黑色的眼影，完工！“啊！”妹妹照完鏡 子大叫，我一看，什么！實在… …實在是太… …太惡心了！簡直像是鬼電影中的女鬼，要是再有一對伸出嘴外的尖牙就更像了！可妹妹竟然開心地說：“真美！”
阿姨起床洗刷后，發(fā)現自己的唇膏少了一大段，粉餅都快沒了，涂眼影的盒子是空的！突然，妹妹跑進阿姨房間，大叫：“媽媽！我是不是很可愛啊！愛，像不像櫻桃小丸子？”阿姨一看，大怒：“你 你你！你這小鬼頭！居然把我的化妝品差不多全用完了！知不知道這些化妝品很貴噠！”“嗯，媽媽，我只是想像你一樣漂亮，又沒做錯什么嘛！”她一撒嬌，阿姨的怒氣就全消啦！
呵呵，真是個有趣的妹妹呀！
“我的學生”作文 篇4
我最喜愛教英語的王老師，因為她最能理解我們的心情。
記得五年級時有個轉學來的劉濤同學，他學英語無興趣，很怕上英語課，連英語26個字母都讀不出。王老師很理解他的'心情和學英語的難處，就著重輔導劉濤，并用一些形象的圖片、例子來增強劉濤對單詞和語法的記憶。每當劉濤掌握一種語法或一個單詞，甚至一個字母，王老師就會當眾表揚他。劉濤學英語的積極性也高了。
王老師不但理解我們，還善于引導我們。那是一次自習課上，她拿著試卷給我們評講。正當講得起勁的時候，忽然，從操場上傳來“嗡嗡嗡”的馬達聲。怎么回事？同學們都忍不住伸長了脖子向外觀看。原來，是科學老師在做牽引飛機試航。同學們希望去陽臺看一看。頓時，教室里輕輕騷動起來。
王老師見我們不在認真聽講，她先是一愣，露出疑惑的神情。當王老師轉頭看到科學老師在做模型飛機試航，回頭又看到我們那充滿期待的眼神時，才恍然大悟。她果斷地一揮手說：“到外面去看看吧！”同學們都高興地歡呼起來。
回到教室，同學們一時還安靜不下來。王老師就微笑著開了口：“你們很喜歡飛機吧�？梢垃F在國外航天事業(yè)比我國強得多，這就需要學習更多的知識，而外語是學習研究國外先進技術的必要工具……”這時，教室里顯得格外安靜，大家又繼續(xù)認真地聽王老師評講試卷。
這樣的老師怎不叫人喜歡呢？
“我的學生”作文 篇5
你們知道嗎，我有一個神奇的朋友。
它的“頭”白白的，真像一個白蒼蒼的老人，它有一個最好的朋友,就是“頭”的“腦袋”，“腦袋”不知什么時候，它披上了有藍有白的新服裝，可美了。你們知道嗎，沒有了主機，就用不到電腦，嘿！你可知道“頭”和“腦袋”的真名字吧！其實，電腦和主機還有一個新朋友，它就是鍵盤。
星期日那天，我上了網，我上的是“騰訊QQ”這名字好奇怪吧！說給你們聽，“騰訊QQ”可以聊天、玩游戲、等等，那時我又玩了“QQ糖”聽我哥哥說這里面可好玩了，現在我就玩一玩吧！說給你們聽我還是第一次玩的.呢！我第一局輸了，那時，我下定了目標下一局一定要贏。
一小時過了，媽媽叫我停止游戲，我看著屏幕上的QQ，過了一會兒，我還是戀戀不舍地下了網。
“我的學生”作文 篇6
在一個晴朗的早晨，有一位小女孩拿著自己心愛的笛子到學校的走廊上吹笛子。她是一位熱愛音樂、熱愛節(jié)奏的女孩。每當有空時，她便會帶著自己的“好朋友”到四處各地玩耍，雖然有時歡樂、有時悲傷，但她仍然不放棄它，希望能與它永遠當好朋友。你一定會問我那女孩是誰？她的朋友又是誰？其實那小女孩是我，而我的朋友則是一枝附有生命的笛子。
我很愛吹笛子，把笛子當成自己很重要的好朋友，不管開心、難過，它仍舊陪伴我、支持我。你知道為什么我會愛上它嗎？因為在二年級時，我拿到一枝白色的笛子，當我一摸到它時，就深深愛上它，于是我每天苦練笛子，苦背樂譜，還上網查流行樂譜。終于，皇天不負苦心人，在四年級時，我進入樂隊，成為學校樂隊的一員，但我不因此而松懈，仍然努力練習。過沒多久，音樂老師發(fā)現我對音樂的熱愛，也發(fā)現我在音樂上優(yōu)秀的成績，所以我又進入大家夢寐以求的直笛社，我試著開始吹中音直笛，更試著用其它的樂器來開創(chuàng)自己的一條路�，F在，我仍然每天用心練習吹直笛的技巧、用心學習其它樂器的`用法，雖然常練到很晚，不過我還是努力、認真的練習。
我熱愛音樂已經是很久的事，音樂早已成為我生活的一部分，它是我的好朋友，它讓我體會到生命的美好，也讓我感到很有成就感。雖然途中有一度想放棄，但爸、媽依舊支持我。其實要愛上一個東西很容易，不過要長時間去研究、去練習卻很難，所以我很驕傲，我從不放棄自己的“好朋友”，從不愿意拋棄它，因為它讓我感到很開心。那你呢？你找到自己的“好朋友”了嗎？你有一直牽著自己熱愛的“好朋友”嗎？如果沒有，那就放手去尋找自己的“好朋友”吧！
“我的學生”作文 篇7
學習委員是我自己選擇并想在大一奮斗的目標，我聽說網絡有‘學習委員的就業(yè)大都不如文娛委員’，因為用人單位會覺得學委實比較目吶在埋頭讀書的。我想通過我的演講使這個看法改觀。
一個經歷不到一個月的人去談大學，回答什么是大學，更多不是經驗，而是一種主觀的柏拉圖。我也會拋出很多問題，希望看見的人可以解答，不讓我在大學迷茫地活著。
進入廣金前，多少充滿憧憬，我覺得不管是暑假打工或者學習，甚至就是無所事事在家里滾來滾去自己玩的同學們也曾經一樣憧憬過。然后走到肇慶校區(qū)，抬頭一望，步行十多分鐘逛了一圈。哇，盼望三個月的大學好小巧玲瓏阿!一個月，或者適應還不過，四處是抱怨。但是我感覺到人人都在愛上這里，即使仍在抱怨--母校就是一個你一天罵八遍卻不肯別人說一句壞話的地方。(這種體會讓我想到中科大根叔的話)
廣金這個別墅型的校園，你愛還是不愛，它就在哪里，慢慢感染著我
我想從三方面去說說我心中的廣金，首先，作為一個學習委員，我還是以學說起。人生是單程火車，我心中的'大學四年是不想荒廢的四年。四年后的我們目標無非兩個，考研或者就業(yè)，選擇哪一條都是要通過學習實現的，也需要學委的(呵呵，自豪中)試想多少日夜，為高考奮斗，學習很多非專業(yè)知識，80%以后并不可能用到，我們尚且努力，專業(yè)知識自然不能放棄。但問題是財務管理專業(yè)是幾乎每一所大學都開設，包括我看見許多醫(yī)科和武警軍事類大學國防生也有開設，這就很考驗我們，我設想是讀雙專業(yè)，以成為復合型人才，但是如何的專業(yè)是與會計相輔相成，這是我所困惑的，希望有人幫忙想想這個問題
第二，想談談愛情。這個肇慶學院因為是從大一到大四都在一個校園，所以我看見的是拉風(大手拉小手成風的縮寫)一片。相對我們校區(qū)會更加純潔，而且我就想了一下，我又的確沒有這方面經驗，空查文章也無補于事，所以有經驗的可以聊聊。這個話題是比較大哈
我理解的愛是一種責任，能不能給人以安全感和魅力。愛過就會獲得幸福，便可以明白傷痛也是一種財富，這種幸福就是在記憶里你有一個讓你觸電的人，給你很美好的回憶。
最后覺得思想品德老師那一句:順其自然.(覺得這樣心態(tài)可以放得很好的)
最后我談談生活,以誠待人,區(qū)分圓滑事故的人和真正能幫助你的朋友,這或許不容易,在學校里朋友關系,學習關系,宿舍關系,拉風關系.很多很多,慢慢接觸,渴望成長(好像有人說我還小,好吧,我加油)
最后祝那些我在不同大學長大的故人能有機會和我聊聊天,你們大學都好嗎?祝安!
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