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聰明的小學生作文

時間:2023-01-03 05:07:04 小學生作文 我要投稿

有關聰明的小學生作文匯總七篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的聰明的小學生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關聰明的小學生作文匯總七篇

聰明的小學生作文 篇1

  一天,狐貍的肚子餓的‘咕咕’叫,它跑到狼的.旁邊說:“狼呀,你幫我一個忙吧。”“什么忙?”狼問: 狐貍神神秘秘地說:“你躺在 床上裝死,然后等小白兔一進來,你就把他逮住,烤成兔肉吃,一半歸你,一半歸我,怎么樣?”狼開懷大笑說:“好!好!真是一個好主意。

  他們倆分頭行動,狐貍哭哭啼啼得來到小兔家說:”小兔,狼死了,你快去瞧瞧吧!他好可憐,還這么年輕!靶⊥冒胄虐胍桑骸蹦蔷腿デ魄瓢!“小兔來到狼家,看見狼緊閉著雙眼,心想肯定是裝死。小兔眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)就說:”哼!狼死是嘴巴張開的,它怎么是閉著的呢?我不相信!皠傄徽f完,只見狼的嘴巴立刻就張開了,小兔看到真相了,在心里默默地偷笑,大喊一聲;”牛大伯,馬大叔,狼死了,我們把它扔到河里去吧!“狼聽了這句話,馬上下床,急急忙忙和狐貍逃走了。

聰明的小學生作文 篇2

  馬上就要開學了,弟弟也該要上小學了,于是今天我和媽媽弟弟決定一起去超市里面給我們兩個人買文具,然后再去書城里面買一些學習資料。

  超市之行還算順利,不一會我和弟弟就都買到了自己想要的文具了,我們?nèi)齻開開心心的向書店進發(fā)。來到書店里面,因為臨近開學的緣故,書店的人特別的多,人山人海的黑壓壓的一片。我和媽媽一個不注意,弟弟就不見了蹤影,想到最近丟小孩子的事件頻發(fā),我和媽媽都驚出了一身汗……

  正當我們兩個急的'像熱鍋上的螞蟻一樣的時候,突然聽到廣播里面在喊:“陳美美小朋友,請注意,你的媽媽正在一樓服務臺等你,請速來一樓服務臺……”我和媽媽都愣了,陳美美不是媽媽的名字么,怎么變成了小朋友?帶著疑惑,我和媽媽來到了一樓的服務臺,發(fā)現(xiàn)弟弟居然等在那里。媽媽問弟弟:“你為什么不說陳美美女士,你的兒子在一樓等你呢?”弟弟得意的說:“我怕有壞人聽到了,冒充家長強行把我給領走!蔽液蛬寢屄犃酥,都贊許的點點頭,夸弟弟聰明。

聰明的小學生作文 篇3

  對于海豚,大家都非常熟悉,它是一種海洋里的動物。據(jù)說比大猩猩還聰明呢!

  海豚一般長1-2米。它渾身烏黑,看上去非常光亮,只有肚皮是銀灰色的,尾巴能上下擺動,身體下側(cè)有兩片鰭,用于撥水游動,嘴巴突出,特別尖,臉上嵌著一雙烏黑,水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的好像會說話一樣,十分可愛。

  海豚十分聰明。它雖然看起來有些笨重,但身手可敏捷啦!它能跳起來叼走距離它頭頂2-3米的球,還能馱著人,以極最快的速度游著,有的甚至可以像孫悟空一樣翻跟頭呢!見到人時,它會把尾巴抬起來前后擺動向你打招呼,還會抬起頭來向你示意。最精彩的'是三五成群跳出水面,又‘撲通’一聲跳入水中速度雖然快,但是非常整齊,有序,活像幾個出色的跳水員。

  海豚被譽為‘海上救生員’。每當見到浮在水面的東西,它都會救起來,連木板也不例外。世界上就有海豚救人的事例,海豚把一艘落難輪船上的人安全護送到海岸邊。而它們在海洋里也愛‘見義勇為’,每當大魚欺負小魚時,它都會挺身而出和大魚進行搏斗,就連兇惡的鯊魚也不例外,可見他非常勇敢。

  聽完我的介紹,你一定了解了聰明的海豚吧!有時間去看看吧!

聰明的小學生作文 篇4

  一個調(diào)皮的小男孩,理著一個小寸頭,帥帥的面孔。在班級里,是個讓老師又愛又恨的小家伙,那個人就是我

  我可是個雙面人,a面是老師喜歡的,b面是老師討厭的。好動,自制力差,很多課上都會出現(xiàn)老師喊我的.名字,那就是我嘴巴又像小鳥一樣在嘰嘰喳喳了。

  有一次,我們正在上自習課。一開始,我還安靜得像只小貓,安靜地看著書。突然腦袋里小魔鬼蹦出來:“今天那件好笑的事不和同桌分享一下嗎?”小精靈也嘣出來:“不要去,現(xiàn)在是自習時間,下課再討論吧!彼鼈兡阋痪洌乙痪。我越想越亂。最后還是覺得這個好笑的事趕緊和同桌分享。就這樣,不知不覺和同桌聊上了。聲音越說越大,吸引了很多同學,當然,也包括老師。我又一次被挨批了。唉,我多希望能改掉這個壞毛病啊!

  當然我也有聰明可愛的一面。我最大的興趣就是下象棋,也代表學校去參加過很多次象棋比賽。平常也有許多同學找我挑戰(zhàn),這時候我覺得最有成就感了。每次期末考試的時候,我都會很認真的反復檢查,成績都會讓人出乎意料。如果我能把這種習慣用在平時的學習上,那我一定能成為優(yōu)秀的人。

  我真的想成為一個優(yōu)秀的學生。只要我努力,相信我一定能做到。

聰明的小學生作文 篇5

  我寫過的人有很多,比如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……但今天我要把聰明的自己介紹給你們。

  記得有一天,我和幾個同學去爬房子。到了那個房子,我們幾個沒有一個人能爬上去。我找來了幾塊石頭,把它們一塊一塊的鋪高,我站了上去,然后使勁地爬。我爬上去了,后面的幾個也跟著我爬上去了。可是有一個同學沒有爬上去。原來,他個子不夠高。我跳了下來,然后拿來了一些一樣的石頭幫他墊高些,讓他先上去,然后我再上去。可他還是上不去。怎么辦呢?我想呀想呀,終于想起來了一個好辦法。我先上去,然后我再把他拉上去。說干就干,我爬上了房子,然后使勁拉他。可還是不行,因為他太重了。到底該怎么辦呢?我忽然想起來,我又不是一個人來的,是好幾個人一起來的。我連忙把那幾個人叫來,和他們一起拉。我們使勁兒拉呀拉呀,終于把這個人拉上來了。然后,我們一起在房子上玩兒了一會兒。有一個人說:“你真聰明!”我美滋滋地說:“這是我爸爸教我的.,遇到事情要多動腦。”

  這就是聰明的我,你愿意和我做朋友嗎?

聰明的小學生作文 篇6

  從前,有一只狼進入了一個森林,它總是亂抓小動物吃。

  有一次,狼起來了,看見一只沒有吃完的羊皮,心想:今天吃什么?只有一個羊皮了。狼想了半天,把羊皮披在身上,走向羊的家。

  在路上,狼沒有發(fā)現(xiàn)一只小猴子在盯著它。小猴子看見了披著羊皮的狼,心想:羊朋友今天走路的方式怎么這么怪?小猴子向前一跳,發(fā)現(xiàn)了狼的尾巴,知道了這是一個陰謀。它使出全身的力氣,蹦到羊的門前,敲了敲門,羊打開門,說:"進來歇一會兒吧!"猴子氣喘吁吁地說:"不……不行,狼……狼來了,快跑吧!"猴子帶著羊離開了。當狼走進了羊的家,沒看見羊,氣急敗壞了,只好餓著肚子回家了。猴子對羊說:"我們在狼的'必經(jīng)之路上挖一個陷阱吧!"羊說:"好呀!這樣狼就不會再吃我們了!焙镒雍脱蛟诶堑谋亟(jīng)之路上挖了一個陷阱,狼突然掉了進去,最終,狼餓死在了里面。

  從此,猴子成了森林里的大王,帶著大家過著光明幸福的生活。

聰明的小學生作文 篇7

  格雷特是瓊斯夫人家的保姆。

  有一天,瓊斯要請一位客人,于是她早早就起來了,囑咐格雷特看好家。格雷特說:“知道了”。

  她等啊等,終于等到瓊斯夫人回來了,格雷特看見她買了一只雞,準備要殺掉。格雷特說:“瓊斯姐,讓我來吧!”瓊斯說:“還是讓我來吧,你不知道怎么整!”格雷特想了想:她既然都不信任我,我就應該報復報復她才對,所以格雷特在想辦法。10分鐘過后,她突然靈機一動。想出了一個辦法,她說:“瓊斯姐,趁著朋友還沒來,你去買點蔬菜吧!”瓊斯說:“那好吧,等我回來我就磨磨刀!边@一點,更讓格雷特有辦法了,于是她把雞肉給做好了,并且撕成了塊。她想:我最喜歡吃雞肉了,可是吃不到,這可怎么辦?于是,她把雞肉吃了,她吃完雞肉就把桌子收拾干凈。這時,瓊斯回來了,她問:“格雷特!我的雞肉呢?”格雷特說:“可能是長腿跑了吧!不過也沒關系,我不怕花錢,我再買一只不就行了嗎?”瓊斯說:“那你快點啊,我現(xiàn)在就去磨刀。對面就有一家雞店,你挑好的買來!”

  語音剛落,格雷特就跑出去了。格雷特終于把雞買了回來,她回來時氣喘吁吁,滿頭大汗,有的小汗珠一滴一滴的向下落。但是她沒有敲門,是偷偷溜進來的'。這時,客人來了,是格雷特開的門,客人說:“你是誰?”格雷特說:“我是她們家的保姆!备窭滋卣f:“告訴你一件事,其實她不是邀請你的,她請你是來暗算你的!你沒聽見有磨刀聲嗎?她磨刀是為了剁下你的耳朵!笨腿撕ε聵O了,二話不說,撒腿就跑。瓊斯聽見了客人的叫聲。瓊斯說:“怎么了,是客人來了嗎?”格雷特說:“是,但是來了又跑了!庇谑黔偹拐疑先フf:“你為什么來了又走了?”對方說:“你還有臉問我?你別裝了,誰不知道你要剁我的耳朵?”瓊斯說:“誰說的?”對方說:“是你們家保姆說的。”瓊斯猶如五雷轟頂一般,二話不說就去找格雷特。

  最后,格雷特受到了相應的處罰。

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