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實用的愛的小學生作文匯總六篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的愛的小學生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛的小學生作文 篇1
——我為媽媽穿針線
一天放學，媽媽為我整理衣服時，發(fā)現(xiàn)了我的襯衫上的一顆紐扣松動了，她決定為我釘一下。
母親看見我在專心致志地完成作業(yè)，她在抽屜里找針線時不敢弄出一點聲響，恐怕打擾了她的兒子。還好，母親終于發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就cha(插)在線管上，她把它取出來，輕輕地推好抽屜。
這時，媽媽遇到了麻煩，當年的繡花女連針線也穿不上了。一個月前她還為我穿針引線縫被子，現(xiàn)在，明明看見針孔就是穿不進。我看見媽媽的把線頭放在嘴里打濕，用右手把它nian(捻)得又尖又細，還是失敗了。
再試……
線仍未穿進針眼里。
我愣住了，我才想起好久沒有和媽媽交流感情了，沒有關(guān)心過她的衣食起居了。我放下未完成的作業(yè)，走到媽媽身邊說：“媽，我來幫您！”當我為媽媽穿好線，她用心地為我釘起紐扣來。我看見媽媽的臉上浮出lian yi(漣漪)的笑花，是那樣的美。像是在縫合一個美麗的夢。
我知道了我該怎么做了，因為，母親很容易滿足，只要幫她穿一根針線，實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻，如此簡單。
指導老師：梁中位
教師點評：短短的`文章，切入點平常而又細小，小作者通過為母親穿針這么一個細節(jié)的描述，表達了小作者有一種細膩而醇厚的母子感情。<
愛的小學生作文 篇2
在生活中，我許許多多的愛，點點滴滴的往事，在我眼前浮現(xiàn)。它們也許是1句關(guān)心的話語，也許是1個關(guān)切的動作。
那是1個冬天的清晨，天剛剛亮。我早早地起床了，看見窗外1片潔白，��！原來是下雪了。我急急忙忙地跑出門外。1陣冷風襲來，我打了個寒顫，想回家穿衣服，但看到地下的積雪，只有這幾天才有，便繼續(xù)走了起來。我來到了學校，卻和鄭老師不期兒遇地碰上了，她正在開大門呢！我匆匆地跟鄭老師打了聲招呼，便跑進學校里玩起雪來，我用手把臺子上的雪收集起來，堆成了1個圓錐行，我的手已經(jīng)凍紅了，鄭老師看見了，從辦公室里走了出來，把我叫進辦公室，我緊張急了，站在那里1動不動，鄭老師卻笑咪咪地說“這么冷的天，進辦公室坐1會吧！”我跟著她進去了，心里卻像105只水桶，7上8下。鄭老師找了把椅子讓我坐下，拿出了1件羽絨服，我1看，原來是我的`那件雪青色的羽絨服。我很奇怪，這件羽絨服怎么會在鄭老師那？鄭老師告訴我是我媽媽送來的。我感到了愛的滋味，心里暖暖的。
這就是愛，1件平凡的小事。
愛的小學生作文 篇3
這是一個普通的晚上，和往常一樣，爸爸出門買菜，媽媽進屋做飯，沒有任何變化。
今天的菜很豐富，比以往另外增加了十幾個雞翅。這可是我最愛吃的。菜齊了，爸爸給我和媽媽平分了雞翅，說他自己不吃，我們就這樣開飯了。
沒等吃一口飯，我就拿起雞翅吃了起來。左手一個還沒吃完，右手就又拿起了一個�？次依峭袒⒀实某韵�，爸爸媽媽“哈哈哈”地笑個不停。不一會兒，我碗里的雞翅就沒了�？晌疫�覺得意猶未盡，死死地盯著媽媽的那份�？次已垧挼臉幼樱瑡寢屃⒖虋A了幾個雞翅給我。我二話沒說，拿起來就啃。連媽媽離開飯桌都沒有在意。
“嗝——”我吃飽。于是慢騰騰地站起來準備回我的'房間�！皟鹤�！”爸爸沖我喊了一聲。咦，爸爸叫我干嘛？我?guī)е苫笈艿桨职值拿媲�。爸爸說：“去把桌子上的碗筷收拾一下。”“哦！”我口中答應著，心里卻嘀咕，“為什么要我去，你自己去不就可以了嗎？”不過想歸想，收拾還是得收拾的。就這樣，我不情不愿地端著碗筷往廚房走去。
剛走到廚房門前，我愣住了。我看到了自己從未想過的一幕：媽媽正低著頭在吃我剛才剩下的飯菜！這一瞬間，時間仿佛凝固了。我低下了頭，吃飯時的那一幕不斷地在我腦海里重復著……我站在門口，一時不知該說什么，也不知該做什么。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我，立刻把碗筷放到池子里，走過來摸著我的頭親切地說：“怎么了？”“沒怎么！”我說，“爸爸讓我來收拾一下。”“哦，那快去吧！”媽媽摸了摸我的臉，又笑了笑，走開了。事情就這樣過去了……
在人的一生中，有很多奇妙的人，家人、朋友、路人……有許多不可思議的事情，親情、友情、愛情……這幾天復習中，我再次復習到了巴金爺爺?shù)摹督o家鄉(xiāng)孩子的信》，感受很深。巴金爺爺說的“生命的意義在于奉獻而不在于享受”其實就是一種簡單的愛，這并不困難，并不復雜。愛就是這樣，一邊享受，一邊淚流……
愛的小學生作文 篇4
同學們，你們的媽媽對你們的愛是什么呢？今天我就給大家說說我的媽媽對我的愛！
我的媽媽是位非常美麗而又非常能干的媽媽，她每天除了上班時間外，都在為我和家忙碌著；有時給我做飯、有時給我洗衣服、有時給我織毛衣、外公生病了還要回信陽照顧；特別是在我生病的.時候，媽媽要請假照顧我，一會給我吃藥、一會給我倒水喝、一會給我削蘋果，一會給我做飯，由于媽媽無微不至的關(guān)懷和照顧，使我的病好的很快。在我放學后要繼續(xù)上圍棋課時，媽媽都會急急忙忙地下班回家給我做飯或者做好飯帶著我去學圍棋的地方吃，生怕我晚上餓著。
我有一位和藹可親的媽媽，她激勵我要更加認真地學習，我有一位偉大的母親，我真幸福�。�
愛的小學生作文 篇5
母親做得一手好菜，我卻沒能胖起來。于是，我的豆芽體形便成了她的一塊心病。
初三伊始，母親開始實施她“讓女兒胖起來”的方案：不僅買了多本家庭菜譜，還準備了一本小冊子，記載我開始新飲食計劃后的精神狀態(tài)、學習情況以及體重增減等。就這樣，從上初三的第一天開始，在母親的“強壓”下，我開始了所謂的“健康計劃”。
那天早上走進餐廳，我被嚇愣了。只見油條、燒賣、豆?jié){、小米粥、荷包蛋等擺滿了餐桌，而母親正微笑著坐在桌旁：“先喝豆?jié){，再吃根油條。然后喝掉小米粥，吃荷包蛋……”啊——我剛想驚呼，母親已遞上豆?jié){和油條，收起笑意，威嚴地看著我。我知道，我是躲不過了。三下兩下吃完油條，大口灌下豆?jié){，我背起書包，飛一般逃出家門。
晚上下晚自習回家已近十點，望著燈火通明的客廳，我心中一驚。
果然，母親在等我。她把我拉到桌邊，興致勃勃地向我介紹：“我準備了枸杞菠蘿銀耳湯和紅棗粟米羹�！闭f著，盛好一碗銀耳湯，放到我跟前。我無奈地端起湯碗，心中悶悶地想：什么時候才是盡頭？
日子打著旋兒流過，母親雷打不動地變著花樣為我準備各色菜肴。
母親為我定制的食譜是一周循環(huán)制，一周周地循環(huán)下來，我已能記住每天的菜式。奇怪得很，一天天吃下來，我已沒有了當初的不情愿，也沒有絲毫的膩味，反而總能吃出新滋味。
一個星期六下午，母親喊我過去，給我展示她的小冊子。
母親把每天的情況都記了下來，到今天已滿20天。母親領我稱了體重，競重了兩斤。母親抑不住興奮地在小冊子上寫道：“第一階段，成功！”
望著母親高興的樣子，我猛然醒悟：健康是自己的，而母親卻在不辭勞苦的忙碌中完全忘卻了疲憊，只收獲著我增肥的.快樂。我的健康好像母親為我準備的菜式一樣實在。為了母親，也為了自己，我應當珍惜。
現(xiàn)在，我成了小冊子的主人。
母親的“健康飲食計劃”仍在繼續(xù)，我會寫下每天的心情，學習上一點點的進步，體重增加后的小驚喜。我也會剪下一些“健康小貼士”，貼在小冊子上，與家人分享…．
我在小冊子的扉頁上用大大的字寫上：將健康進行到底！
愛的小學生作文 篇6
在德國的一所小鎮(zhèn)上，住著賈克斯一家人，又聰明能干又能燒一手好菜的媽媽，身強體壯的爸爸和聽話懂事又愛看書的馬丁。
有一天晚上，媽媽燒了許多好吃的飯，爸爸忍不住拿起了刀叉，叉起一塊肉就往嘴里放。
媽媽大喝一聲：“孩子還沒吃飯呢，你吃什么吃？”“哦！對了，我那寶貝兒子還沒出來呢�！辟Z克斯爸爸拍拍腦袋說。
“兒子，快出來吃飯吧！”賈克斯爸爸對著兒子馬丁房間叫道，可沒人應答，于是賈克斯爸爸進入了房間，可是他看見兒子正托著下巴、蕩著腳趴在地上看書，就對他說：“寶貝兒子吃飯啦！”可馬丁沒聽見，還在看書，于是爸爸發(fā)火了“臭小子，跟你好好說不行，非要我把你的書扔了才行�。俊瘪R丁嚇了一跳，立即去吃飯了。
爸爸很奇怪：咦！什么書能比誘人的飯菜更好�。烤瓦^去看了看，可不料他也入了迷，還時不時的發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。媽媽和馬丁左等右等就是等不到爸爸來，媽媽就鄭重其事的決定去看看。媽媽剛一進屋就看見爸爸正聚精會神的看書，就火冒三丈的'叫：賈克斯，吃飯了！”爸爸這才回過神來，說：“等我看完再說！”
賈克斯媽媽心里不服氣了，什么書能夠比我的好吃飯菜還吸引人，于是賈克斯媽媽也看了一眼，可也被書中精彩內(nèi)容所吸引，便也津津有味的看了起來。
過了一刻鐘，媽媽還沒回來。馬丁著急了，想：怎么回事，爸爸媽媽不讓我看書，說要吃飯，怎么不來了？于是，馬丁跑到房間里。哦，原來是這本書的內(nèi)容實在太精彩了，媽媽和爸爸都在看書。于是馬丁也加入了他們的隊伍……
最后全家竟然都在看書都忘記去吃飯了，真是一本引入入勝的書�。�
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