聲音學(xué)生作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的聲音學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲音學(xué)生作文1
看門前花開花落，望天上云卷云舒，記憶的長河中，總有一些事、一些物、一些動(dòng)作、一些聲音牽動(dòng)著人的心靈。
每當(dāng)我遇到困難停滯不前時(shí)，就想起那個(gè)聲音。那是個(gè)秋日的清晨，四周萬籟俱寂。偶然間，我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一只垂死的折翅蝴蝶，蝴蝶伏在窗臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)。我好奇地用筆碰碰它，它似乎有了知覺，一下接一下“撲撲”地扇動(dòng)翅膀。它是如此瘦弱，以至于發(fā)出的聲音是那么細(xì)小。一開始緊促的拍打聲慢慢放慢了，“撲、撲”每一次拍打的.間隙越來越長，可是始終不停，它是那樣堅(jiān)強(qiáng)！“撲、撲、撲”一聲一聲不曾停止。那每一下不像是拍打在陽臺(tái)上，而是拍打在我的心上。
聲音越來越小，最終還是戛然而止。正當(dāng)我以為它放棄時(shí)，耳畔又傳來細(xì)微的“撲撲”聲，聲音是那樣微小，蚊子聲也大概比它大吧！聲音又是那樣堅(jiān)定，如小溪沖破艱難險(xiǎn)阻只為匯入江河時(shí)無畏地流淌�！皳�、撲”，還是那樣一下一下地拍打著，試圖要飛起來，徜徉在天地間。瞬間，我的耳朵里只有它的拍打聲，從有力到虛弱，又繼續(xù)拍打。明明它的聲音是那樣千篇一律，但在我聽來是那樣震撼，它是那樣自信，那樣堅(jiān)持，那樣無畏，猶如一泉清露滴入我的心田。在它的聲音中，我讀懂了什么是堅(jiān)強(qiáng)�！皳鋼鋼洹钡呐拇蚵暯K會(huì)停止，但我的心卻早已將它銘記。
我關(guān)上窗，面對(duì)前方未知的路，心中再無畏懼。第二天，我下意識(shí)地抬頭望向它的方向，空空如也，我寧愿相信它成功了，耳畔又回響起那細(xì)小有力的“撲撲”聲……
人生是一場不知終點(diǎn)的旅途，陌上花開，任窗外風(fēng)景再美，任前方風(fēng)雨再大，折翅蝴蝶那牽動(dòng)心靈的“撲撲”聲，始終指引著我走向夢(mèng)想的方向！
聲音學(xué)生作文2
今天早上，我跟媽媽去買菜，菜市場真熱鬧！剛走進(jìn)，就聽到各種各樣的叫賣聲。
你聽，這邊賣菜的阿姨正在高聲大喊：“杏鮑菇便宜了，三塊四毛八，超低價(jià)了！走過路過，千萬不要錯(cuò)過！”那邊賣麻辣雞塊的阿姨也不甘示弱，高呼著：“麻辣雞塊非常好吃，超低價(jià)十元一斤了，大家快來買呀！”
賣面包的阿姨扯著嗓門喊：“來來來，面包搞活動(dòng)了，五元兩袋，買一送一�！�
你再聽，這是什么聲音？“啪、啪、啪啪……”哈哈！不知道了吧，這是那位叔叔在剁排骨的聲音。我和媽媽忙湊過去，看到新鮮的排骨，我腦海里出現(xiàn)了排骨美味大餐，饞的'我直流口水。這時(shí)，聽到一位阿姨問：“師傅，這排骨多少元一斤？”
“今天特價(jià)，中排十七塊八一斤，”叔叔立即回答。
“那原來多少錢一斤呀？”阿姨追問了一句。
“十八塊八�！�
“那不是也沒便宜多少嗎？，十七塊八、十八塊八也差不了多少，”阿姨掂起排骨翻了翻看了看說：“咋那么多油呀，孩子不喜歡吃，算了還是不買吧！”
我仔細(xì)一看，確實(shí)有點(diǎn)肥，我也不喜歡吃。
哇！菜市場的聲音可真不少，真熱鬧呀！
聲音學(xué)生作文3
自然是枝頭鳥兒的歡歌，是河水水滴的樂章；自然是“千樹萬樹梨花開，”是“蔞蒿滿地蘆芽短”；自然是山上光明的日出，是海面上的細(xì)波……每片樹葉，每朵花兒，每滴水珠，都是自然最樸實(shí)的語言。
大海上，海鷗傳頌著自然的歌謠，迎接來了又一個(gè)日出。海面上的層層細(xì)波映著紅光，陽光灑下金色的種子�；野档奶炜疹D時(shí)蔚藍(lán)開來。聽！聽那海鷗的聲音，聽那日出的聲音，聽那波浪的聲音。
深林里，一個(gè)幼芽正在生長。一只小鳥在枝頭上歡歌。一朵花落下，安靜地躺在草叢中，沉沉地睡去了。一條小河潺潺的水聲回繞在耳邊，一切那么美好。聽！聽那生長的聲音，聽那生命的聲音，聽那河流的聲音。
田野上，蒼鷹翱翔在空中，一棵棵小草悄悄地吮吸甘甜的露珠。一陣微風(fēng)吹過，細(xì)土飄起，輕輕落下。蘆葦叢中，昆蟲們?cè)跉g叫。聽！聽那小草的聲音，聽那蒼鷹的聲音，聽那昆蟲的聲音。
大雪中，晶瑩的雪花飛舞著落下，枯葉盤旋著飄落，怒吼的狂風(fēng)卷著雪花飄散開來，輕輕地，輕輕地落下。田地渾然一體，銀裝素裹，晶瑩剔透。聽！聽那飄雪的聲音，聽那枯葉的聲音，聽那狂風(fēng)的聲音。
月夜下，皎潔柔和的月光照射在屋頂上，湖面上，一輪金色的圓月出現(xiàn)在湖中央，映著柳樹的倒影。魚兒無意觸碰到了荷葉，荷花微微一動(dòng)。一切都那么安靜。聽！聽那日光的.聲音，聽那柳樹的聲音，聽那荷花的聲音。
潺潺的溪流，夏蟬的歡叫，秋菊的開放，冬雪的飄落，是自然之聲，生命之音，它們見證著自然的美麗。
大海、深林、田野、大雪、月夜……認(rèn)真聆聽它們的聲音。也許你將聽到一個(gè)不一樣的世界。
聲音學(xué)生作文4
我愛雨，尤其是愛聽雨的聲音。
春雨是羞澀的少女�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辍�，她來時(shí)人們毫無察覺；“天街小雨潤如酥”，她到時(shí)又是那樣溫潤�？墒�，春雨并不是沒有聲音的，寂靜的春夜，春雨像花瓣一樣落下，那聲音像棉一般軟，像風(fēng)一般輕，像鄉(xiāng)間的小姑娘一樣靦腆�？墒�，那聲音浸潤中，禾苗吸飽了，發(fā)出咕嘟嘟的聲音，那是它在長芽，在破土而出呢。
夏雨像熱情的少年。他潑剌剌的從天而降，白亮亮的雨珠霎時(shí)滿布田野村頭、屋頂。聽，他發(fā)出嘩嘩的笑聲，那聲音爽朗而俏皮。夏雨是急性的`他常常慌不擇路，他從屋頂?shù)谒嗟厣�，啪啪直響；他從水面又跳到荷上，聲音清脆而響亮。他常常邀來狂風(fēng)作伴，拉來雷電助威，霹靂啪啦的聲中夾雜著雷電轟鳴，狂風(fēng)怒吼，似一場激越的戰(zhàn)斗，又似一曲激昂的交樂。
秋雨是成熟的中年人。他的話語是那樣的厚重，又顯出一絲蒼涼。他滴在樹葉上，他滴在菊花上，他滴在梧桐上，一聲聲，是那樣的分明，又是那樣的含混，帶有一絲嘆息與留戀，帶著季節(jié)轉(zhuǎn)換、天氣轉(zhuǎn)涼的感喟。“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。
冬雨是敦厚的老人，他來得很少，他來的時(shí)間也不長，他忽而亮如白豆，忽而細(xì)如白絲，他有時(shí)打在地面啪啪的響，有時(shí)落在身上如白毛。冬天的夜晚，坐在火爐邊，聽外面冬雨降臨的聲音，他不緩不慢的落著，不疾不徐的飄著，像二胡的凄咽，又像小提琴般溫婉。不知不覺間，你就走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，走進(jìn)冬雨的夢(mèng)囈。
聽雨，聽四季雨的聲音，傾聽這來自自然的天籟之音，也聆聽它給你的人生啟示，它傳達(dá)的悲歡離合。
聽，雨又落下來了，這美麗的精靈。
聽雨，聽四季雨的聲音，或細(xì)膩，或熱烈，或傷感，或深沉。其實(shí)這何嘗不也是四種人生的感慨，命運(yùn)的際遇。聽雨，悟的是人生的千姿百態(tài)，心境的萬千起伏。
聲音學(xué)生作文5
當(dāng)你傷心時(shí)，旁邊會(huì)響起媽媽的鼓勵(lì)，當(dāng)你開心時(shí)，會(huì)響起同學(xué)與你快樂時(shí)的歡笑……
可是，有這樣一種聲音，它牽動(dòng)著每個(gè)人的心，這種聲音撕心裂肺，沉痛打擊每一個(gè)人的內(nèi)心。當(dāng)聽到那一陣聲音，頓時(shí)就像整個(gè)世界窒息一般，沒一點(diǎn)聲音。還記得以前五一二四四川地震 嗎？不
那突如其來的災(zāi)難令人措手不及，沒有人會(huì)知道該怎么辦？房屋頃刻之間都倒塌了，一條條生命都是個(gè)未知數(shù)，誰也不知道誰的存在。一個(gè)個(gè)孩子在吶喊：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦锇�？”每個(gè)人都在哭泣，這一聲又一聲的吶喊像一塊滾燙的烙鐵，深深地印在每個(gè)人的心中。
記得上次，雅安又遭遇了這樣的災(zāi)難，這又是沉痛的打擊，一個(gè)人的力量或許顯得蒼白無力，可是一群人的力量卻是堅(jiān)不可摧。
電視里，成千上萬、不計(jì)其數(shù)的人都獻(xiàn)出了愛心，很多人都到那里捐物資，忙著救人，每個(gè)人都安慰：“沒事的.�！边@種聲音字字暖入人心，很多人不屑的說：“這只是作秀罷了�！闭f得好輕巧，不，這絕對(duì)不是在作秀，這是一種特別的聲音，它讓許多人燃起希望之火，堅(jiān)定他們的信念，這種聲音是無數(shù)中國同胞的共鳴，是一種發(fā)自內(nèi)心的的呼喚，一種特有的善良。
這種聲音使苦受災(zāi)難同胞停住哭泣，苦不能解決一切，但這聲音卻夾雜著無數(shù)人的信念，每個(gè)人都在付出，即使微不足道。
終于，在這聲音中，雅安人民堅(jiān)強(qiáng)了，度過了難關(guān)。
這種聲音不輕柔，卻處處包含著關(guān)愛，這種聲音不激烈，卻處處體現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng)，這種聲音不華麗，卻更加有力觸動(dòng)心弦。
這種聲音傳遞著溫暖，“沒事的”暖透人心……
聲音學(xué)生作文6
在自然界中，有婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥鳴聲，有清脆美妙的流水聲，有悠長單調(diào)的蟬叫聲—————— 而我最喜歡的是公雞的叫聲。
清晨，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的.時(shí)候，“喔喔喔”傳來了一只公雞高昂的鳴叫聲，好像在說：“太陽出來了，農(nóng)民伯伯快起來干活，小朋友們快起來讀書啦！”我一骨碌從床上爬起來，拿起書本，走到陽臺(tái)。�。∫恢欢嗝雌恋男」u：頭上帶著鮮紅的帽子，身上披著金黃的衣服，腳上穿著一雙黃澄澄的鞋子，真是威風(fēng)凜凜！我忙大聲地朗讀起課本來。
白霧彌漫著村莊，連遠(yuǎn)處起伏的青山都變得朦朦朧朧�！耙荒曛�(jì)在于春，一日這計(jì)在于晨。”呼吸著新鮮的空氣，在公雞的叫聲下，我仿佛聽到了古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”在公雞的叫聲中，我仿佛看到了祖逖在聞雞起舞。
�。∥蚁矚g公雞的叫聲！它催人向上，教人珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
聲音學(xué)生作文7
我喜歡田野邊的聲音，草叢里有青蛙在和它的同伴在玩，他身上穿著綠色的衣衫，白色的肚皮，可讓人喜愛了。有時(shí)他呱呱的叫著，我想：好像是很孤單了吧，或者是他在找同伴們和他一起玩。
我喜歡田野邊的聲音，晚上蛐蛐在草叢里鳴叫，不知道他在干什么，有一次我和妹妹在老家的田野邊玩，妹妹說：“我們捉蛐蛐玩吧”。我說:“好氨。我們就小心地去捉�？墒侵荒苈牭津序薪校褪钦也坏�。我覺得蛐蛐藏在一個(gè)地方，好像它在和我們捉迷藏。
我喜歡田野邊的聲音，晚上傳來了一只小狗的聲音，好像家里來了陌生人，或者小狗在對(duì)主人打招呼，或者在說：“我的肚子餓了”。我和妹妹走近一看，小狗身上有血，好像是陌生人把他的.身上劃了一道口子，我才知道小狗為什么叫了，就是因?yàn)樗鼙瘧K。
我喜歡田野邊的聲音，各種美妙的聲音，動(dòng)聽悅耳，構(gòu)成了我們生活中豐富多彩的語言。
聲音學(xué)生作文8
“滴答，滴答”鬧鐘的時(shí)針在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，六點(diǎn)半了�！岸６６！濒[鐘響了，該起床了。
起床，趕緊穿衣服�！八弧钡囊宦�，衣服壞了，重?fù)Q一件，真麻煩。 “刷刷刷，刷刷刷”再刷牙�！按獭狈潘��！按獭庇址潘�，洗臉了。夏天用涼水西臉真舒服。
媽媽正在燒早飯， “撲，撲”平底鍋在響。燒好了，可以開吃了。吃完早飯，我們?nèi)胰ス珗@玩。
公園里真熱鬧，有動(dòng)物園、水上樂園、水球、旋轉(zhuǎn)木馬……真是讓人眼花繚亂啊！
我們玩“風(fēng)火輪”的時(shí)候，我和媽媽同坐一輛車。我們剛開始玩的'時(shí)候“ 蹬蹬，蹬蹬”，覺得還挺好玩的�？墒�，后來在拐彎的時(shí)候“嘶”的一聲，我和媽媽都害怕了。
這時(shí)，我們只聽見耳邊“絲絲，絲絲”的微風(fēng)聲，還有就是自己的心跳“咚，咚”的聲音了。終于到了終點(diǎn)，我媽媽嘆了一口氣說：“下次再也不玩這個(gè)了！”我也說：“嗯嗯！”可是我心里可不是這樣想的，如果有機(jī)會(huì)還要再玩一次。
我們又玩了“小企鵝轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”媽媽說：“你們自己去玩吧！我不玩了�！薄皫胰ネ嫱妫貌缓�，姐姐？”弟弟問道。我當(dāng)然答應(yīng)了。開始了，這次比“風(fēng)火輪”還要好玩、還要刺激。弟弟還在里面叫了一聲。下來后，爸爸問弟弟：“害不害怕？”弟弟直搖頭還說：“可好玩了�！�
我基本上把所有的游戲都玩了。
回家的路上，突然下起了雨�！吧成�，沙沙”我們趕快跑回了家�；氐郊椅覀円呀�(jīng)濕透了。去洗澡，我發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)“滴滴，滴滴”地在響，我立即把水龍頭關(guān)緊。然后，就去洗澡了。
晚上寫作業(yè)，“刷刷”我的房間只有這種聲音，爸爸媽媽的房間里只有電視里的喜笑聲。太好了，終于寫好了。
去睡覺了，美好的明天在等待我呢！
聲音學(xué)生作文9
窗外，花已漸漸的謝了。
看了一個(gè)夏季的燦爛，聽了一個(gè)夏季花開的聲音，美麗而又多情的夏季就這樣慢慢的走了。
挽留不住了，當(dāng)風(fēng)吹起，飄飄灑灑的落葉，飛揚(yáng)著落下，一地的落葉，讓秋變的金黃，變的絢爛，絢爛之后呢，一種凄清嗎？
北方的秋日，就這樣，在花謝的聲音中，在葉落的聲音中，悄悄的來了。
整整的一個(gè)夏季，從家到單位，不到五分鐘的路程，一條小徑卻讓我感受著季節(jié)的美麗。迎春的.金黃、桃花的艷粉、紫丁香滿樹的幽雅，雨后綠葉的滴翠……心一直在默默的感受，感受著滿眼的綠、滿眼的清香。
我享受著北方的夏，享受著北方的每一個(gè)季節(jié)，看慣了花開花謝，看慣了草枯草榮，看慣了一切和生命早已融為成為一體，自自然然的，生命不再為看到的世界感動(dòng)。
一條路每天都要走，卻沒有厭倦的時(shí)候，我知道，那是因?yàn)樯杏谢�，那是心中還有期待，生命中的綠色總是郁郁的。
枸杞紅紅的掛滿了枝頭，在綠葉中，紅的讓人心動(dòng)。我知道秋天真的來了，在這條寂靜的小路，那紅紅的、小小的果實(shí)，沒人采摘的寂寞的果實(shí)會(huì)陪我走過每一個(gè)凄清的冬日。
看到只是枸杞的艷紅，那會(huì)陪我整整一個(gè)冬季的果實(shí)，在花落的時(shí)候，在草凄的時(shí)候，在雪飛的時(shí)候，那小小的燦爛，沒有綠葉的陪伴。孤獨(dú)的掛在枝頭，默默的陪伴著我，讓心為生命感動(dòng)。這條小路上，我聽的見花落的聲音，我看的見果實(shí)成長的痕跡，可是，誰又能明了心底的落寞？誰能明了冬日的寂寥？冬日，我聽不到花落的聲音，可我依然會(huì)看的見燦爛的美麗。
一次次的走過，一次次的回首，一次次的感悟，我的心讓我知道：這個(gè)世界從不缺少美麗，缺少的只是發(fā)現(xiàn)的眼睛、欣賞的心情。
聲音學(xué)生作文10
我的書桌在窗戶旁，我們家在置地大道的臨街樓上。我每次寫作業(yè)時(shí)都會(huì)聽到一些聲音，它們有的讓我討厭，有的'讓我好奇，有的讓我頓生口水……
是什么讓我討厭呢？馬路上的噪音。我經(jīng)常會(huì)聽到汽車的“嘀——嘀——”聲和“叭——叭——”聲。這不，在我寫文章這會(huì)兒已經(jīng)聽到了六七輛汽車的“嘀嘀——叭叭——”聲了！更討厭的是那些摩托車，你說你白天一會(huì)兒“嗚——嗚——”就算了，晚上你也“嗚——嗚——”，擾民啊！
讓我好奇的是樓下放的那些歌，每當(dāng)聽到那些歌時(shí)我就會(huì)猜測：這是哪個(gè)店里播放的？三雄極光？大拇指？還是華源國際酒城？我猜來猜去，最終沒有任何結(jié)果，反而使我寫作業(yè)的速度進(jìn)展慢了許多。
有時(shí)我還會(huì)聽到一些“誰要烤紅薯”、“誰要麻糖”、 “油炸香腸”……這些都使我頓生口水！烤紅薯，又香又甜的烤紅薯！我要！麻糖雖然有點(diǎn)粘牙，但是它上面有芝麻，很香！我要……
無奈呀！不管我再怎么討厭，那些聲音還是在。這聲音真叫人無奈呀！
聲音學(xué)生作文11
“吱――吱”、“吱――吱”，這種聲音現(xiàn)在還時(shí)常在我耳邊響起。它們是我小時(shí)候養(yǎng)的那兩只小白鼠發(fā)出的聲音。這種聲音將永遠(yuǎn)在我心中回蕩。
零六年，我剛上一年級(jí)。有一天在市場上，我看到一只可愛的小白鼠，在籠子里上躥下跳的很是有趣。看我喜歡，二姨便幫我買了回家。我怕它會(huì)孤單，又請(qǐng)媽媽買了另一只小白鼠跟它作伴。它們倆的日子過得很快樂，總是發(fā)出“吱吱”的叫聲，好像有著說不完的知心話。那聲音就像一首歡快而和諧的樂曲，聽起來讓人感覺很溫暖，我一聽到這聲音就會(huì)很開心。
但是很不幸，就在另一天早晨，它們竟然同時(shí)死去。我再聽不到那“吱吱”的`叫聲了，好像生活中缺少了一部分，我感到非常孤單，好像饑餓的人失去了面包一樣，特別痛苦。過了好長一段時(shí)間，這種情緒才慢慢平靜下來。但我還能像以前一樣，聽到“吱吱”的叫聲――我可以用腦子想。想到那對(duì)小白鼠活著的樣子，我就感到很高興，因?yàn)�，我能用心聽見它們演奏出來的“吱吱”聲�?/p>
直到今天，我還沒有忘記，我相信，這種聲音將永遠(yuǎn)陪伴我。
聲音學(xué)生作文12
奇 妙 的 聲 音動(dòng)物的聲音，人的說話聲……都是大家熟悉的聲音。好了該說說我的.奇遇記啦。一天晚上，我在房外乘涼，聽著動(dòng)物的大合唱：呱呱的青蛙聲，知道了，知道了的知了聲……這時(shí)，房內(nèi)傳來談話聲，古箏和氣地對(duì)旁邊的青蛙說：“親愛的青蛙先生，請(qǐng)你把聲音放小點(diǎn)可以嗎？哎！我都睡不著覺了，哈。”青蛙生氣的說：“天氣太熱了，我能不叫嘛？”說罷又接著呱呱地叫起來。“你……”古箏大怒“青蛙先生，如果你再不小聲點(diǎn)，我就…我就”“我就什么呀？”青蛙也大怒了：“咱找個(gè)人評(píng)評(píng)理去�！薄叭ゾ腿ィl怕誰呀，怕你就是膽小鬼�！�
古箏氣得差點(diǎn)把琴玄弄斷了。青蛙把一向公平公證、好打不平的好朋友小狗汪汪喊過來，親切地說：“汪汪，好汪汪，我想讓你當(dāng)公證人，是因?yàn)槲倚湃文�，要公平公證就行了。”汪汪點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“汪汪。我知道了，知道了，我已經(jīng)知道該怎么做了。汪汪。”“好了，快走吧”青蛙說�！巴敉�，該走了，汪，汪，汪�！蓖敉粲淇斓刈咴诤竺�。好不容易才來到古箏那兒，小狗說：“誰節(jié)目棒，誰就是贏家�！薄昂谩惫殴~和青蛙異口同聲說。比賽快開始前，青蛙找了一些伙伴來喊，它要來一個(gè)大合唱。古箏也不甘示弱她請(qǐng)來鋼琴來幫忙。比賽開始，人山人海，有螢火蟲、蟬、螞蟻等小動(dòng)物。小狗汪汪問：“誰先開始�！鼻嗤苷境鰜碚f：“我們青蛙�！毙」吠送嗤�，說：“好吧，開始�！鼻嗤軅冸S著音樂，歡快地叫著“呱—呱”，地唱起來了夏日之歌。一會(huì)兒樂曲完了。古箏不慌不忙，對(duì)鋼琴說：“開始。”只見她認(rèn)真地彈起來。音樂高潮時(shí)，像雷聲喊著大地。低聲像珍珠灑落在銀盤里。動(dòng)物們也沉浸在音樂當(dāng)中。當(dāng)音樂完了。雷鳴般的掌聲向古箏他們送來，古箏勝利了。一場音樂比賽就這樣結(jié)束了
聲音學(xué)生作文13
站在陽臺(tái)上遠(yuǎn)眺著這個(gè)我待了幾年的松山湖，想重新審視一下她，卻發(fā)現(xiàn)不行。旁邊的房子狠狠地遮住了我的視線，而樓下的綠草地上也停滿了車子。他們將我準(zhǔn)備的一大段贊頌的詞句擄走了。
帶著些失落的閉上眼，等待微風(fēng)的輕輕劃過，可是還不曾等到，寧靜心就被外面車子呼嘯的噪音帶動(dòng)得躁亂了。那些慶賀春天的麻雀呢？那些放聲高歌的蟬兒呢？那些沙沙的金黃色枯葉呢？那冷酷又無情的冬風(fēng)呢？不，他們還在，只不過是小了，少了，快沒了，罷了。
曾經(jīng)在一個(gè)春天，盛著一大好的心情，乘著一大好的天氣出去逛逛，想聽聽春的聲音，可是才下了樓旁邊建筑工地上那些個(gè)金屬的“哐哐”的碰撞聲，就像海浪一樣不停歇的向我的耳膜挑戰(zhàn)，我敗了，我逃回了家里，小心的躲避著。安撫著我那挫傷的心，安慰著自己，想只看風(fēng)景也不錯(cuò)，小心翼翼的拉開窗簾，窗外有兩只色彩斑斕的蝴蝶，雖然有很多種顏色，但大部分都是黑灰色，他們追逐著，他們跳著不成樣的`舞，他們啊啊，到了我的窗前，徘徊久久而不去，我怯懦的打開窗子，蝴蝶很歡快的了一個(gè)圈，想進(jìn)來，可是那惡心的碰撞聲又一次侵入了我的耳膜，我的耳膜向神經(jīng)投訴了，我的神經(jīng)又控制了我的手。我“咚”的一聲把窗戶關(guān)上，還沒有進(jìn)來的蝴蝶給我關(guān)在了窗外，蝴蝶還是撞上了，它“咚”的一聲撞上了我的窗子。扶著窗子的手震動(dòng)了，心也猛然一顫。它美麗的翅膀張開著，順著玻璃直直的滑下。另一只蝴蝶匆匆趕來。難道它們也想逃脫？我不想往下看了，“嘩”的關(guān)上了窗簾。
聲音直至人心，美麗稍瞬即逝，這句話送給蝴蝶，也送給松山湖。
聲音學(xué)生作文14
嘮叨是我每天最喜歡聽到的聲音。
清晨，鬧鐘那“丁零零……丁零零……”的聲音剛剛響起，媽媽就開始嘮叨了“快點(diǎn)起床，6點(diǎn)30分了，再不起床，就要遲到了�！泵刻鞁寢尪疾粎捚錈┑貒Z叨個(gè)不停。于是，我閉著眼睛強(qiáng)打精神回答她的話。媽媽的嘮叨真煩人！可若沒有她，我又怎么能會(huì)每天都準(zhǔn)時(shí)到校呢？
每天放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽又開始嘮叨了“做作業(yè)要細(xì)心，認(rèn)真對(duì)待每一道題�！保辛诉@嘮叨，使我在學(xué)習(xí)上不敢有半點(diǎn)的松懈。
傍晚，剛拿起碗筷，媽媽又開始嘮叨了“手洗了嗎？蔬菜多吃點(diǎn)，千萬別挑食……”媽媽的'嘮叨就像一道道幾何習(xí)題，總是那么嚴(yán)肅，讓你馬虎不得，每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。媽媽的嘮叨，使我養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
每當(dāng)我聽到媽媽的嘮叨聲就想起媽媽又要來教育我了。媽媽的嘮叨，是我最愛聽的的節(jié)奏和旋律，在嘮叨中融進(jìn)了媽媽對(duì)我那深深的關(guān)愛。嘮叨是伴我健康成長的音樂。嘮叨既讓人心煩又讓人喜歡，但它卻是我最喜歡聽見的聲音。
聲音學(xué)生作文15
曾經(jīng)，一個(gè)小小的人兒，期待著那柔柔的風(fēng)聲。不過，漸漸覺得風(fēng)，柔和得出奇。
聽聽風(fēng)的聲音，輕輕的，吹向了那小小的我。剩下最后一滴雨水，終于跑向了那無盡的天邊。走出去，發(fā)現(xiàn)了樹葉似乎更綠了一些，花兒向著蔚藍(lán)的天空微笑。踏上一步，發(fā)現(xiàn)泥土好松軟，猛然記起，剛才它們沐浴了一番呀。往上望去，那高高的山頂，只是一顆小小的黑點(diǎn)，仿佛觸手可及。童年，似乎一切都那么簡單，那么美好……
聽聽風(fēng)的'聲音，緩緩的，吹向了那天真的我。每天，都像一只螞蟻一樣，忙忙碌碌地上學(xué)。上課了，靜靜地聽著老師講課，悄悄地望著外面平凡的世界。心里總在想：有一天我會(huì)不平凡的！下課了，就和同學(xué)們一起聊天，一起玩耍�；氐郊依�，就把書包丟下，像只兔子一樣拔腿就跑了。晚上，就乖乖地花幾十分鐘把所有作業(yè)做完，并且全對(duì)。而每一次試卷發(fā)下來，總是覺得，清華北大就這么難考？
聽聽風(fēng)的聲音，凜冽的，吹向那千瘡百孔的門邊。那冰冷的身體，在電腦前，發(fā)泄著潮水般的情緒。當(dāng)那沉重的嘴角揚(yáng)起的那一刻，惡魔卻再次來襲。無奈，兩片嘴唇再次凝結(jié)。拖著沉重的腳步，爬到了教室。我還可以做得了什么？不，什么都做不了。喧鬧的教室，把我拉起。把所有隔絕了后，坐在座位上，補(bǔ)作業(yè)、思考、想象……突然飄下來一張紙，那紙卻冷得像冰，重得像鉛。上面的數(shù)字被直接無視后，那紙?jiān)谏眢w繞了一圈，包裹住了自己。從此，冰冷的身體更加冰冷……承受過太多，什么傷沒劃過？什么痛沒嘗過？也許只有奈何橋沒走過罷了。望向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的奈何橋，呼嘯的風(fēng)聲劃過，喚醒了我。我還有好多事情要完成，還有好多事情需要我完成。那淚水，開始變得純潔，沒有了一絲雜質(zhì)。
聽聽風(fēng)的聲音，沙沙地響著，吹向那黑暗的角落。年華耗盡，剩下一片繁花滿地……作文
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