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小學(xué)生的作文400字

時(shí)間:2023-01-11 12:28:58 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)生的作文400字匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)生的作文400字匯編五篇

小學(xué)生的作文400字 篇1

親愛的月亮姐姐:

  您好!我是名五年級(jí)的小學(xué)生。每當(dāng)我仰望星空時(shí),我總是對(duì)您魂?duì)繅?mèng)縈。月亮姐姐,從古至今,有多少人為您寫下了千古絕唱啊!月亮姐姐,我戀您,戀您清秀的臉龐,更戀您優(yōu)秀的品德。

  您為什么會(huì)讓我如此沉醉、令我如此癡迷呢?正因?yàn)槟鷺酚谥说木窀袆?dòng)了我。每當(dāng)您看見有路人站在路旁不知所措、東張西望時(shí),您便不知不覺地降臨,灑下潔白的光輝,照耀在路上,那位迷路人在您的指引下安全地回到了家,而您卻不求回報(bào),只留下暖人的微笑,轉(zhuǎn)身悄然離開了。

  從小,我就聽著美麗的傳說(shuō)----嫦娥奔月:對(duì)著幽靜的月宮,可愛的玉兔以及窈窕的'嫦娥抱著憧憬、向往還有幻想,帶給了人們無(wú)限的遐想,F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,才明白那些都是祖先們的美好幻想。在古代,人們連照明都需要用不安全的油燈,怎么談得上飛向月亮呢?現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,從神五到神十,從嫦娥一號(hào)到嫦娥三號(hào),中國(guó)人為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)在歷史上留下一個(gè)又一個(gè)輝煌的印跡。

  現(xiàn)在,我們生活的地球母親污染越來(lái)越嚴(yán)重,她被人類推向了無(wú)助的深淵。我多么希望您成為咱們第二個(gè)母親呀!

  祝您:

  越來(lái)越皎潔!

  愈來(lái)愈美麗!

  小學(xué)生:陳欣昀

  20xx年1月26日

小學(xué)生的作文400字 篇2

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,當(dāng)我成為科學(xué)家后,我要制造出很多機(jī)器。

  首先,我要發(fā)明出一種智能汽車,他的功能不僅只是速度快,出事故的機(jī)率只有百分之零點(diǎn)零零零一,所以十分安全。它還能像人一樣跟人交流,你如果坐車坐膩了,就可以與汽車聊天,好打發(fā)在路上的時(shí)間。汽車上還裝有服務(wù)設(shè)施和小型電視,服務(wù)設(shè)施就是可以像有一個(gè)服務(wù)員一樣,隨時(shí)幫助你,小型電視就是可以通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)來(lái)看電視?傊谶@種車上的你就如在自己家中一樣的舒適。

  發(fā)明了智能汽車,我還要在智能汽車的基礎(chǔ)上造出變形金剛,變形金剛不僅有智能汽車的.所有功能,還另外安裝了武器系統(tǒng)和變形系統(tǒng),可以隨時(shí)從汽車變成機(jī)器人,來(lái)維護(hù)世界和平。

  我還要發(fā)明超高速戰(zhàn)斗機(jī),這種戰(zhàn)斗機(jī)速度十分快,一架這種戰(zhàn)斗機(jī)只要給它十分鐘就能打完全球了,只要它打開了武器系統(tǒng),它所經(jīng)過(guò)的方圓一百米內(nèi)的所有海陸空武器,都會(huì)被擊毀。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),這樣才能成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家!

小學(xué)生的作文400字 篇3

  天,又下雨了。

  下雨的天空,有點(diǎn)灰,就像我現(xiàn)在的心情,是灰色的。

  我習(xí)慣性的打著傘在雨中漫步,心情是無(wú)比的.低落,第一次感到世界是那么大,

  我,是那么渺小,一串串的問號(hào)在我的腦海里徘徊著,我努力的驅(qū)趕它們,可它們就是不走,我不知道該如何去回答它們也不知道怎么樣去回答,我不知道我的目標(biāo)在哪里,也不知道以后的路該怎么走……只感到好無(wú)助。

  我來(lái)到公園,在走廊里,我的眼前竟浮現(xiàn)出前天的一幕:一位媽媽正在教一個(gè)小男孩學(xué)走路,這位媽媽小心翼翼的在一旁扶著小男孩,小男孩慢慢的往前走,竟然走了7,8步!這位媽媽高興的抱住小男孩說(shuō):'“寶貝,很好很好,就是要一步一步,勇敢的向前走!”我突然楞住了,一個(gè)念頭涌向腦海,是啊!人生,不就是像走路嗎?如果走的太慢,就會(huì)被別人追上,走得太快,就會(huì)被絆倒,不就是需要一步一步,踏踏實(shí)實(shí)的往前走??噢!我懂了!

  天,放晴了。

  我放下雨傘,步伐輕快了許多。

  抬起頭,烏云已經(jīng)消失了,一道彩虹出現(xiàn)在天邊,呵!我不在迷茫了,不管怎樣,都要勇敢的往前走,因?yàn)槲抑,不論何時(shí),只要抬起頭,永遠(yuǎn)都會(huì)有彩虹的出現(xiàn)。

小學(xué)生的作文400字 篇4

  大自然中有許許多多神奇的秘密,就像天上的星星一樣多。今天,我就給你說(shuō)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)神奇的秘密吧!

  一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的星期天,我坐在院子里,無(wú)趣地抬起頭仰望著蔚藍(lán)的天空。這時(shí),我看見一個(gè)貓走過(guò)來(lái),便想捉弄一下這只貓。我跑過(guò)去,那只貓見我過(guò)來(lái)了,也飛快地跑起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我把它追到了死胡同里,想:哈哈,這下被我逮到了嗎!我本以為馬上就能捉到它了,但不料,那只貓一下子就跳上了高高的墻上,那墻上還有許多玻璃片,那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來(lái)時(shí)用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的那只貓,驚奇地想:這墻上有這么多玻璃片,我輕輕地碰一下都很痛,而小貓竟然可以在這上面走路,而且還毫發(fā)無(wú)傷。這是為什么呢?

  我?guī)е粋(gè)大的問號(hào)去問“百科全書”我的`爸爸,我的爸爸說(shuō):“既然你這么想知道,那就自己試著解答一下吧!”這來(lái)到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁,把問題打在上現(xiàn),一看資料,我才恍然大悟,原來(lái)是因?yàn)樨埖墓穷^不像我們?nèi)祟惖墓穷^很硬,而是軟的,即使從墻上摔下來(lái)也不會(huì)受到傷害。

  只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察,認(rèn)真思考,秘密的大門就會(huì)向你打開。

小學(xué)生的作文400字 篇5

  一轉(zhuǎn)眼到了20xx年時(shí)間過(guò)得可真快啊。今天是返校日。太陽(yáng)公公笑瞇瞇得看著我們。

  我們一起進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)門太窄了,連一個(gè)人都擠不進(jìn)去。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)門旁邊有一個(gè)小櫻桃一按那個(gè)門就變寬了原來(lái)那是自動(dòng)伸縮門一按那個(gè)小櫻桃們就會(huì)變寬或變窄。

  進(jìn)了教室,我發(fā)現(xiàn)天花板上有一顆顆像珍珠一樣的小珠子。走進(jìn)教室他就對(duì)我們說(shuō)同學(xué)們歡迎你們來(lái)到教室。

  上課了,一個(gè)機(jī)器人老師走進(jìn)教師他站在講臺(tái)上告訴我們打開書開始上課。等老師說(shuō)完我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我的桌子低我半個(gè)身體。我正想找老師換突然發(fā)現(xiàn)桌子變高了。我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高度的桌子。老師讓我們打開書本可是我卻發(fā)現(xiàn)我沒有書,突然桌子上出現(xiàn)了一個(gè)熒光屏。上面寫著比書本還詳細(xì)的內(nèi)容方便我們使用。

  這一節(jié)課我感覺過(guò)得很有意義,下課了,天花板上的珍珠又說(shuō)話了:“同學(xué)們,下課了快把自己的東西收拾好,準(zhǔn)備好下節(jié)課的.學(xué)習(xí)用品。去外面活動(dòng)活動(dòng)身體吧注意:在駕駛門口不要擁擠哦,要一個(gè)接一個(gè)地走出教室。”

  現(xiàn)在學(xué)校的設(shè)備這樣先進(jìn),還不快利用青春這樣得到好時(shí)光來(lái)好好學(xué)習(xí)。要記住‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!

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