小學(xué)生的有趣作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的有趣作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
今天晚上,三姨帶我們?nèi)ァ按髮W(xué)城”酒店里吃分歲酒。
我提前來到了那里,覺得有點無聊,就在“大學(xué)城”里走了一圈。
“大學(xué)城”的風(fēng)景美不勝收,真是讓人眼花繚亂。比如:“大學(xué)城”里的噴泉,雖然它沒在“工作”,但是我一到那里,我仿佛就看見它在“工作”的情景。。 按髮W(xué)城”的風(fēng)景實在是太美了……
我一看表,大叫道:“吃酒時間到了!蔽乙蚤W電般的速度跑回了酒店。
開始吃酒了,第一道菜是暖和和的年糕。你吃了后,會贊不絕口,先會覺得身體發(fā)熱,接著感覺身體十分暖和。
第二道菜是火鍋,火鍋里的肉香噴噴的`。如果你看了,你會口水直流三千尺,恨不得馬上吃。
還有很多菜,每一樣菜不僅味道都不一樣,而且你看了,會口水直流三千尺。
我現(xiàn)在也不一一介紹了,有機(jī)會你們也要去。
小學(xué)生的有趣作文 篇2
今天我的作業(yè)早已寫完了,我閑著無聊,便從書架上抽出一本書來津津有味地看了起來,突然我看到了一個實驗,便想親自實驗一下。
于是我拿來了實驗材料進(jìn)行了實驗:我首先在可樂瓶內(nèi)裝入了3/4的水,然后將一根吸管插入了水中,又將一根彎曲的吸管插入了瓶中,接下來我用浸濕了的面巾紙塞住瓶口把可樂瓶密封起來,最后我按照書上的指示用力吹那根沒有接觸到水的`吸管,結(jié)果你猜怎么著?水竟然真的像書中說的那樣,從彎曲的吸管中噴了出來。
做完這個實驗后,我非常的好奇“水怎么會從可樂瓶里噴出來了呢?”為了這件事,我特意上網(wǎng)查了一下,電腦立刻給了我答案“吹氣后,瓶內(nèi)水中的氣壓就增高了,于是水就被擠出了另一根吸管,從而形成噴泉。
明白這個道理后,我又十分好奇,心想如果我不用吹而用吸呢?我便又做了一個實驗:結(jié)果瓶里的水都冒起了泡泡,我便又去查閱讀了電腦,這才知道吸氣后可樂瓶里的氣壓變小了,瓶外的空氣會通過另一根吸管進(jìn)入瓶內(nèi),瓶里的水就會冒泡泡了。
事后我把這件事情告訴姑姑,姑姑聽了后對我說:“多做些小實驗,對你是很有幫助的!
小學(xué)生的有趣作文 篇3
寒假里的某一天,天氣非常寒冷,水都變成冰了。等到了這一天的中午,天氣暖和了許多。我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的`問題:為什么冰不沉在水里而浮在水面呢
我去找爸爸問:“爸爸,這是為什么呢?”爸爸說:“問你媽媽去吧!”我又去問媽媽,媽媽說:“我不知道,問你爸爸吧!”“ 我只好自己去查了。”
終于查到了。原來,水是1000千克,每立方米,由阿基米德原理,物體在液體中受到浮力等于它所排開液體所受到的重力,所以水結(jié)成冰以后就浮在水面上了。
怎樣,我聰明不聰明?起碼比我那糊涂的老爸老媽強(qiáng)吧?
小學(xué)生的有趣作文 篇4
九月二十八日 星期五 天氣晴
這一天是令我期待和興奮的一天,因為今天我們班要表演廣告的節(jié)目,而我們分成四組。每一組的表演都很好玩,像第一組的廣告是“坐骨神經(jīng)痛”他們的演員是由兩個男生所主演的,他們1位飾演的是分析身體構(gòu)造而另一位飾演的是讓他分析身體的!
再來就是第二組他們演的是“麥當(dāng)勞”他們是由五位女生所主演,兩位女生飾演情侶,另外3位飾演的.是跟那對情侶的男朋友說話,做他的女朋友一定會吃醋的,所以他就跟男友說:“很熟嘛!”最后她男朋友也沒有理他了。
再來就是我們這一組,我們演的是“七七乳加”我們是由七個人我主演,我飾演的是店長,而另外一位飾演的是花癡店員,其他五位的角色是主角、阿伯另外兩個衛(wèi)室醫(yī)護(hù)人員我們這組演的很爆笑我以我們都一直笑場。
最后一組真的是既無聊又快速,因為他們演不到一兩分鐘就演完了,而他們演完后就下課了!鐺鐺鐺~所以今天可以說是我最快樂的一天了。
小學(xué)生的有趣作文 篇5
搓元宵大賽開始了。我迫不及待地伸手抓了一團(tuán)面粉,壓扁,向里面加一點餡,再把它包起來搓圓,一個精致的元宵出現(xiàn)在飯盒里。同學(xué)們都不甘落后,有的'搓團(tuán),有的放餡,一個個白乎乎的元宵就擺在飯盒里。不一會搓元宵比賽就結(jié)束了,工作人員宣布了結(jié)果,我們組獲得了第一名,我歡呼了起來……
接下來是燈謎競猜!先是四輪必答題。好不容易到了我們這組,第一題竟然答錯了,真掃興!到了第二題,我組進(jìn)行了慎重考慮后,結(jié)果猜對了,我們一蹦三尺高,可以加分嘍,同組的人高喊起來,第三、四題也都猜對了,好棒。
燈謎競猜到了高潮,下一輪是搶答題,同學(xué)們爭先恐后地?fù)尨穑河幸活}很難,謎面是:劉邦見了笑,劉備見了哭——打一字,有好幾組都扣分了。沒想到,我組的猜謎高手——“小胖妹”宋妍居然答對了,為我組贏得了10分,我們再次歡呼起來……現(xiàn)在場上各組分?jǐn)?shù)都有了新的變化。最后工作人員宣布成績:耶!我們是第二名,好開心啊!
小學(xué)生的有趣作文 篇6
熟悉的上課鈴聲響了,我們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,老師也走進(jìn)來。我們有點兒奇怪,老師怎么沒拿作文書呢?私底下紛紛議論道:是不是不寫作文啊。后來老師才說這節(jié)課是玩知識競賽。
老師先給我們分組,共有4個組,我被分在第3組。一切準(zhǔn)備就緒,競賽在同學(xué)們期待的目光下拉開了帷幕。老師手中拿著競賽題,先問第一組的同學(xué)說:“麻雀是候鳥還是留鳥?”第一組同學(xué)特別興奮,手舉得高高的。有個同學(xué)大聲喊道“是留鳥。”竟然是對的,他們高興的蹦了起來。
輪到我們這組了,我們特別緊張。老師問:“有一節(jié)課,小明班上要畫貓頭鷹,他交了一張空白的.紙,可他說了一句話,老師就開心起來了,請問小明說什么話?”我們一聽,全都鴉雀無聲,這題也太難了,我們抓破了頭皮,根本想不出來。沉默了一會,葉宣汝突然站起來說:“我知道了,小明說,老師我畫的貓頭鷹飛走了!”我們恍然大悟,對啊,貓頭鷹飛走了,不就沒了嗎?為什么我沒想到?看來我沒有仔細(xì)想想。
快樂的時光總是過得很快,活動結(jié)束了,我們組落敗了,但我們玩得非常開心。因為這個有趣的比賽讓我們懂得了不少課外知識。
小學(xué)生的有趣作文 篇7
我家的魚缸里有五條可愛的小金魚。其中,有三條是紅色的,兩條是紅白相間的,它們整天在水里快活地游來游去。
每次我給它們食物的時候,它們總是搖著美麗的大尾巴,爭先恐后地?fù)屩,一眨眼的功夫,食物就被搶得一干二凈,動作非常靈敏。我本來以為金魚吃飯后會閉上 眼睛休息,沒想到它們依舊精神十足,瞪著圓鼓鼓的大眼睛,在水中怡然自得地游來游去。這時候,我發(fā)現(xiàn)有兩條金魚游累了,停在角落里歇息。我想:它們可能要 睡覺了,可是眼睛一直是睜著的。我又看了看正在游動的.魚,眼睛也一直是睜著的。于是,我便想這是怎么回事呢?為什么金魚在吃食物、游動和休息的時候都是睜 著眼睛的呢?難道它們不睡覺嗎?帶著這個疑問,我上網(wǎng)查找了一些資料才得知:原來金魚是沒有眼瞼的,也就是我們常說的眼皮,所以它們是一直睜著眼睛的,無 論是嬉戲還是睡覺,即使死了,也不會閉上眼睛。
通過這件事情讓我知道了:生活中處處都有學(xué)問,只要我們細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)自己不懂的知識還有很多,就連小小的金魚身上還有這樣多的學(xué)問呀!
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