精選小學(xué)生的有趣作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生的有趣作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
早晨,天氣陰沉沉的.幾日來,家里發(fā)生了點(diǎn)事情,我一直也沒有走出陰影,時(shí)時(shí)想起來坐著發(fā)呆.走到教室門口,一個(gè)孩子看見我"嗖"地鉆進(jìn)了教室.小家伙又想干什么我心里暗暗地嘀咕著.
走進(jìn)教室,來了十幾個(gè)孩子,都七手八腳放椅子.孩子似乎看出我的變化,都懂事多了.放完椅子,孩子們?cè)撝等盏闹等?該讀書的讀書.漸漸的,教室的人多了,書聲朗朗.那個(gè)早晨看見我鉆進(jìn)教室的孩子時(shí)時(shí)用眼瞟著我,好像在偷偷地觀察著我.我裝著沒看見,時(shí)而傾聽著悅耳的'讀書聲,時(shí)而想著自己的心事微微嘆氣.
"老師,老師——"一個(gè)聲音在耳邊響起,我一愣正是那個(gè)孩子."老師,端午節(jié)快到了,這是我和媽媽昨晚親手包得粽子,給你捎了兩個(gè)嘗嘗."孩子扒在我耳邊輕輕地說到."啊,啊,謝謝,謝謝."我恍然接過孩子手中的粽子,一陣濃濃的香味迎面撲來,心里頓時(shí)蕩起一股暖流……
是啊,快過端午節(jié)了,應(yīng)該是讓每個(gè)人都感受到愛意濃濃的端午節(jié),我吸了一口氣,心里充滿了希翼.
小學(xué)生的有趣作文 篇2
我是一個(gè)熱愛動(dòng)物的人，這話一點(diǎn)也不假。為了動(dòng)物的幸福，我寧愿為他們獻(xiàn)出自己僅剩的香腸，甘愿為動(dòng)物們?nèi)龌�，甚至為�?dòng)物們受爸爸媽媽的埋怨……
至今我還清楚地記得我家養(yǎng)的第一種寵物是條狗，那條狗的名字叫阿旺，是我給它取的名。我很愛它。那是一個(gè)中午，小狗氣喘吁吁地跑來向我要食物。怎么辦呢?總不能眼巴巴地看著阿旺挨餓!正在這時(shí)，爸爸問我：“兒子，想吃雞肉嗎?我去買�！薄�?dú)G，這不正好給阿旺當(dāng)午餐嗎?“好的!”我假裝很高興的樣子，爸爸則騎上自行車，直奔金三角�？墒牵^了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸還沒有回來，我只好拿出明天中午要帶到學(xué)校去吃的.兩根香腸喂它，但是它吃了還不夠飽，依舊亂叫。我的心呢?則好像被壓著一塊大石頭，始終放不下心來。
不一會(huì)兒，爸爸回來了。他把雞肉放在一邊，管自己做飯去了。我趁機(jī)把雞肉全喂狗了，見狗一吃完，便故意朝廚房說：“爸爸，今天的雞肉味道真好�！卑职致犃耍蚕氤鰜韲L嘗�？伤豢矗D時(shí)傻了眼，碗里哪還有什么雞肉?就連一根骨頭也不剩。過了好一陣子，他才說：
“兒子，你的胃口……真……真大呀!”我聽了，笑了笑，慶幸自己的所為沒被爸爸發(fā)覺�？墒牵罱K的結(jié)果我也預(yù)料到了，不管我再怎么聰明，也逃不了媽媽的“火眼金睛”，一頓罵，當(dāng)然免不了。不過，只要我的阿旺平安無事就好了。
動(dòng)物是我一生中不可缺少的東西，沒有動(dòng)物，我相信我的一生將在乏味中度過。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
今天，老師在課堂上為我們帶來了神秘的禮物——四只小烏龜，還要召開一場(chǎng)精彩的比賽——烏龜賽跑。
這些小烏龜個(gè)頭非常小，活似一枚枚一元硬幣。它的頭像一個(gè)個(gè)小橄欖一樣小小圓圓；眼睛比芝麻還��；鼻子尖尖的.好像一個(gè)個(gè)綠綠的小三角形；殼圓圓的，按上去感覺像盔甲一樣堅(jiān)硬。它們的肚子黃黃的，仔細(xì)看上面還鑲嵌著一條條優(yōu)雅的小花紋；腿短短的，我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，每只腳上都長(zhǎng)著5個(gè)小爪子，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，就像一把把小椎子。這些小家伙非常膽小，看到我們對(duì)他們這樣指指點(diǎn)點(diǎn)的，都害羞得縮進(jìn)了腦袋。
哇！老師要邀請(qǐng)這些小家伙進(jìn)行“烏龜賽跑”啦！只見老師小心翼翼地把他們一一放在起跑線上。只見第一只小烏龜一放出來就拼命地蹬著自己的4條小腿，一前一后劃動(dòng)，竟然第一個(gè)爬到了終點(diǎn)。而另外的三只小龜卻縮在那里發(fā)呆，任憑我們大聲加油卻一動(dòng)也不動(dòng)。過了一會(huì)兒，其中兩只烏龜探出頭看看，見外面沒什么“敵情”，才慢吞吞開始“賽跑”。不幸的是，其中一只小烏龜竟還走錯(cuò)了方向，錯(cuò)失了第二名的機(jī)會(huì)。最后一只小烏龜始終不肯露出腦袋，最后是在老師的幫助下才爬進(jìn)了杯子。
四只小烏龜真可愛，真想把他們帶回家！
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