【精華】小學(xué)生作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
星期天的早晨,小帥在草地上開開心心地跳繩,草地上有一棵綠油油的小柏樹就像一個戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。
突然,冬的一聲,那棵小柏樹被小帥的小跳繩打斷了,小柏樹的樹枝變的彎彎的了,小柏樹好像在說:“好疼呀,小帥快來幫我呀!”小帥自言自語地說:“小樹的枝被我打斷了,如果小樹打我,我肯定也會痛的。”所以小帥把自己的小跳繩一圈一圈的'繞起來,繞好了,小柏樹又像個戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。小樹好像在說:“謝謝你呀”小帥就高高興興地回家了,這是多美的一天呀!
小學(xué)生作文 篇2
我叔叔家有一個小弟弟,今年六歲了,名叫胡佳文。 他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,別看他表面很文靜,但調(diào)皮起來不得了!
一次,媽媽出去給我們倆買東西吃。小表弟等媽媽走了,便拿起我的作業(yè)本,看起來。一會兒,他拿起作業(yè)本說:“姐姐寫錯字嘍!姐姐寫錯字嘍!”我連忙走過去一看,只見弟弟指著我的作業(yè)本,把“太”字擦去,改成“大”字。我急了,忙說:“這是太陰的太字,不是大字!薄敖憬氵狡辯,明明錯了都不改!”我沒辦法只好這樣。
他調(diào)皮的'事還多著呢! 一次,他看奧特曼大全,看見一張非常帥氣地奧特曼合影,便把它撕下來,指著一個奧特曼說:“這是姐姐!這是姐姐!”這個不說,可重要的是書呀!哎!他調(diào)皮我也沒辦法。還有一次,我有一個漂亮的本子,他一眼就看上了它,等我不注意的時候,偷偷地把我的本子藏在了床底下。晚上,我收拾書包的時候,發(fā)現(xiàn)我的本子不見了,這時,我聽講了小表弟的笑聲,我問:“小弟弟,是你把我的本子藏起來了吧!”他很老實,說:“我把它藏到了穿底下了!”他可真調(diào)皮! 瞧,我的小表弟可愛吧!
小學(xué)生作文 篇3
今年的9月1日,是一個特殊的日子。從今天起,我從一名小學(xué)生成為了一名中學(xué)生,來到了新學(xué)校六中;從今天開始,結(jié)識新老師、新同學(xué),開啟了一個嶄新的學(xué)期。
新環(huán)境
剛踏進六中,映入眼簾的就是那一排排枝繁葉茂的大樹,在驕陽下,給人帶來清涼的感覺。
漫步在校園里,覺得這個學(xué)校好大好大,教學(xué)樓、行政樓、科技樓、體育館……還有食堂和超市,真是樣樣俱全!哎呀,我已經(jīng)迫不及待地在這個園林式的校園里學(xué)習(xí)了。
新朋友
本以為進入新學(xué)校我會變得很孤單。沒想到新同學(xué)這么友好,這么有趣,這么幽默。
俗話說得好:“不‘打’不相識。”在戲鬧和玩笑中,就成了無話不說的好朋友。交談之中,我們還有共同的興趣愛好:喜歡看《中國好聲音》、《奔跑吧兄弟》、《偶像來了》,喜歡吃巧克力和薯片……哈哈,我真得太喜歡我的新朋友了。
新老師
在新學(xué)期里,我們新增了生物、歷史等科目,而且都有一個個“身懷絕技”的老師來教我們。
我們的語文老師——也就是我們的`班主任,上起課來十分生動有趣,那抑揚頓挫的聲音,好像把我們帶入了作者所描繪的情景之中,下課鈴響了我們都沒聽到。我們的生物老師十分幽默,在他的課堂上,經(jīng)常會聽見我們的笑聲,如果有人沒帶生物書,他就會拿那位同學(xué)開玩笑,如果有人上課做小動作,他就會幽默地批評那個同學(xué)。
小學(xué)生作文 篇4
在一個晴朗的早晨,同學(xué)們約好去公園劃船,我們來到了公園,我們悠閑的'走在路上,真開心!
我們來到船上,劃著船,船在湖面上緩慢地滑行,前面?zhèn)z個同學(xué)劃船,后面?zhèn)z個同學(xué)也一起劃船,就這樣, 船越劃越快,同學(xué)們也越劃越帶勁,他們玩得很開心。
同學(xué)們被風(fēng)吹著,小女生的辮子的飄起來了,小男生的頭發(fā)向后飄起,同學(xué)們邊劃邊聊起學(xué)校發(fā)生的事情,他們都笑了起來。
到了時間,他們回到原地,下了船他們還笑嘻嘻地對他們的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我們今天玩得很開心!卑职謰寢尶匆姾⒆觽兒荛_心,就對孩子說:“開心就好,我們就怕你們沒玩夠!闭f完,就開心得回家了。
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