精選“我的學(xué)生”作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的“我的學(xué)生”作文6篇，希望能夠幫助到大家。
“我的學(xué)生”作文 篇1
我最喜歡我們班的邱老師了，她是我的班主任，教我們語文。她在學(xué)習(xí)上對我們要求嚴(yán)格，在生活上對我們關(guān)心愛護(hù)。
她是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，每次上課時(shí)都耐心細(xì)致地講解課文，再把同學(xué)們提出的問題深入淺出地解答。如果還有同學(xué)不懂，邱老師就會(huì)課后再解答，直到弄懂為止。有時(shí)甚至放學(xué)后還在跟同學(xué)講習(xí)題。我們做的作業(yè)，如果字寫得不好，邱老師也會(huì)提出并要求我們糾正。
邱老師不僅教我們學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還經(jīng)常組織一些課外活動(dòng)，讓我們寓教于樂。比如參觀博物館、參觀我們鎮(zhèn)江特有的醋博物館，讓我們開拓眼界、了解家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)。還經(jīng)常在班級(jí)開展故事會(huì)，既給我們的生活增加了許多樂趣，增長了知識(shí)，還增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
邱老師還是一個(gè)很有愛心的老師，同學(xué)們有事找她，她都會(huì)用溫和地語氣傾聽，并盡力解決。有時(shí)班級(jí)組織活動(dòng)，有些家長不能及時(shí)來接，邱老師都要等到所有的家長都來了以后才離開。對待來提問的同學(xué)，她也是用鼓勵(lì)的目光和親切的`微笑，讓同學(xué)可以暢所欲言。
邱老師不僅教我們語文，還教我們社會(huì)課，教我們怎么做人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的道德品質(zhì)，愛護(hù)環(huán)境等，讓我們做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。
這就是我喜歡的邱老師，還有其他老師也一樣為了我們的成長付出了很多心血，我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓老師的辛勤勞動(dòng)獲得收獲。
“我的學(xué)生”作文 篇2
我的爸爸高高的，瘦瘦的，有一張能說會(huì)道的嘴巴。告訴你們一個(gè)秘密，我爸爸特別貪玩。不信？那就請看下文吧！
只要他一有時(shí)間，他就會(huì)跑到電腦旁邊玩電腦，通常，一玩就會(huì)玩很久。有一天早上，我剛起床，耳邊就響起了按鼠標(biāo)的聲音，我不用看就知道一定是爸爸又在玩電腦了。這還不算壞，最壞的是，如果他碰到精彩的地方，他就會(huì)大叫起來。不過如果是早晨，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人還在睡覺，貪玩的爸爸也還是有公德心的，他這個(gè)時(shí)候的`叫聲不會(huì)太大。因?yàn)槿绻穆曇籼�，我們家的大王“媽媽”就�?huì)來說爸爸。
每當(dāng)爸爸玩游戲玩太久時(shí)，我就會(huì)走過去，輕輕地提醒到爸爸：“爸爸，別玩了，等一會(huì)兒媽媽就來了�！卑职钟袝r(shí)會(huì)不屑一顧地說：“怕什么？”這時(shí)，一般會(huì)傳來媽媽的吼聲：“別玩了，一天到晚只知道玩電腦！”爸爸二話不說，趕緊把電腦關(guān)了，但還是免不了被媽媽罵。
還有一次，媽媽做好了飯，叫我和爸爸吃飯，可爸爸正玩得起勁，硬要把這局玩完才過來吃。我們只好先吃飯了。吃完飯后，爸爸還是沒出來。我便去叫爸爸，沒想到爸爸又重新玩了一局。媽媽知道后，罰爸爸一個(gè)星期不能玩游戲。爸爸只好無奈地答應(yīng)了。
你看，我沒說錯(cuò)吧！我爸爸是不是很貪玩呢？
“我的學(xué)生”作文 篇3
童年就像四味瓶，是誰打翻了？讓酸甜苦辣全都蹦了出來。點(diǎn)燃童年的光彩，讓我們的童年多姿多彩。
大家一定疑惑不解，為什么我的童年離不開四味瓶？
童年的酸，讓我從悲痛中學(xué)會(huì)憐愛。使我學(xué)會(huì)關(guān)懷。
童年的甜，讓我從歡笑中知道幸福就來源于一個(gè)人的品質(zhì)。使我學(xué)會(huì)了做人的道理。
童年的'苦，讓我從汗水中學(xué)會(huì)珍惜。使我學(xué)會(huì)沒有勞動(dòng)就沒有收獲的意思。
童年的辣，讓我從臉紅中學(xué)會(huì)冷靜。使我知道做人不要太沖動(dòng)。
四味瓶離不開我們的童年生活，如果沒有四味瓶生活就平平淡淡，枯燥無味。有了四味瓶我的收獲多多，碩果累累。它讓我學(xué)會(huì)了珍惜、憐愛、冷靜、感恩……正應(yīng)上這句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！�
“我的學(xué)生”作文 篇4
我的哥哥是一個(gè)帥氣又聰明的大男生，年齡17歲。眼睛水汪汪的，眼珠像一個(gè)熟透了的黑葡萄，鼻子高高的、挺挺的，紅紅的嘴巴。他的發(fā)型很奇怪，前面披下去，中間豎起來，到了后面又披下去。
哥哥學(xué)習(xí)很認(rèn)真，要是寫起作業(yè)來，那可是不得了，一寫就是5-6小時(shí)，你叫他停也停不下來。如果讓他對著電腦打游戲呢，他絕對不會(huì)在上面做1秒鐘，甚至半秒鐘。反正不管怎樣，他時(shí)刻想著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完之后他才能放松。他每天早晨6點(diǎn)鐘起床，快速洗漱干凈，吃完早餐就開始學(xué)習(xí)，累了就把手甩一甩，然后接著寫。雖然作業(yè)很多，但他一點(diǎn)也不煩躁，每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，就把眼晴瞪得大大的，帶著微笑去寫。
哥哥不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，每天還開開心心的。我非常喜歡他，他的快樂讓我也快樂，天天快快樂樂地成長。他是我心中最聰明的.人。一個(gè)人如果長得漂亮，再加上聰明、勤奮，就是一個(gè)人見人愛的人了。而我的哥哥就是這樣的人。
小朋友，你們說，聽了我的介紹，你們喜歡我的哥哥嗎？
“我的學(xué)生”作文 篇5
我的哥哥長得不怎么起眼，脖子后面有五六顆痣，眉毛很長。
我的哥哥愛學(xué)習(xí)，愛看書，每次考試都是全班第一，哥哥他們學(xué)校有幾千人，所以哥哥考試在全校五十多名。
馬上我哥哥要考試了，我平時(shí)九點(diǎn)起床，我起來后，聽到從哥哥的臥室里傳來了一陣明朗的'讀書聲，我走進(jìn)哥哥的臥室，看見哥哥已穿的整整齊齊，坐在座位上看書復(fù)習(xí)了。哥哥明明答應(yīng)我?guī)胰ス珗@玩的，可他說話不算數(shù)，不帶我去公園玩只顧著看書。吃飯了，媽媽叫哥哥好多遍，哥哥才下來吃飯，我埋怨哥哥，哥哥說：“等我考試完了，又帶你出去玩，飯可以遲點(diǎn)吃，可再不學(xué)習(xí)就落后了�！苯K于到了考試的那天，哥哥考完試回來說：“這次考試沒考好。”聽了這話我為哥哥擔(dān)心�？荚嚱Y(jié)果出來了，哥哥考上了�！翱己昧瞬灰湴�，考差了也不要灰心�！备绺缯f道。
哥哥是我學(xué)習(xí)的好榜樣，以后我要向哥哥學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
“我的學(xué)生”作文 篇6
我是一支圓珠筆，我由兩部分組成：一個(gè)是外套，另一個(gè)是筆心。我的筆心上印著英文單詞“Bear”，就是“狗熊”的意思。旁邊還有幾只可愛的小狗熊在跳舞呢！筆心里有許多像金子那樣閃閃發(fā)亮的小不點(diǎn)兒。小主人說我在陽光下一閃一閃的，很漂亮。我寫出來的`字，還帶著香味，也有人叫我“香水筆”。
我的小主人十分喜歡我，我也喜歡小主人，我愿永遠(yuǎn)陪在她的身邊。
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