【精品】?jī)?yōu)秀的學(xué)生作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀的學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇1
一直以來(lái)，每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到疲倦時(shí)，就會(huì)想起媽媽給我泡的那杯熱茶。
媽媽在我面前喜歡嘮叨，周末在家里看一會(huì)兒電視，媽媽就在我的耳邊嘮叨起來(lái)了：“別老看電視，快去寫寫作業(yè)。寫累了，就出去走走，別老在家里悶著……�！弊屛也粍倨錈�
其實(shí)我學(xué)習(xí)還是比較自覺(jué)的，并且在我專心看書或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)，是不喜歡別人打擾的。一晚，我正在燈下專心致志地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，一道題難住了我。我苦思冥想，絞盡了腦汁終于有了一點(diǎn)眉目。正在這關(guān)鍵時(shí)候，忽聽(tīng)見(jiàn)“吱呀”一聲，房門開(kāi)了，我的思路一下子被這突如其來(lái)的噪音打亂了。只見(jiàn)媽媽悄悄的走了進(jìn)來(lái)，雙手捧著一杯熱氣騰騰的茶水，邊走邊說(shuō)：“圓圓，寫不來(lái)的題目，先就不做了，喝會(huì)茶，休息會(huì)，明天再寫�！蔽彝蝗槐┨缋祝蠛鹌饋�(lái)：“誰(shuí)叫你進(jìn)來(lái)的，我的思路全叫你給打斷了，都怪你！”
媽媽大概是沒(méi)有想到我會(huì)有如此大的`脾氣，忽地愣在了那里，滿臉的笑容也尷尬地凝固在臉上。隨后她又小心翼翼地將茶水放在桌邊上，一語(yǔ)不發(fā)，輕輕地退出房間，將房門掩上。記得那時(shí)，我對(duì)這一切卻很麻木。
媽媽走了后，我又專心做題。大概是感到有點(diǎn)疲倦，就順手端起桌角上的茶來(lái)，呷了一口，淡淡的，感覺(jué)就是一杯白開(kāi)水。過(guò)了一會(huì)兒，忽然覺(jué)得有一縷清香生起，漸漸地在口腔里盤旋，越來(lái)越濃，頓感身心清爽起來(lái)，大腦格外清醒。我情不自禁地又端起茶杯慢慢地品嘗，那縷縷清香沁入心脾，心里卻漸漸地不安起來(lái)。我的眼前又現(xiàn)出了剛才母親那慈愛(ài)的眼神和凝固的笑容，心里十分痛苦，我為什么那樣對(duì)待母親？這是為人女應(yīng)有的行徑嗎？
這時(shí)，我猛然記起詩(shī)人孟郊的詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H，我該如何彌補(bǔ)我的過(guò)失啊？又該如何報(bào)答您的深恩��？
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇2
今天下午，媽媽帶我和姐姐去田森水上樂(lè)園玩。穿戴好了，就進(jìn)了泳場(chǎng)。 現(xiàn)在的田森水上樂(lè)園好象同以前的友邦水上樂(lè)園沒(méi)什么不同，什么“米字形漏斗”呀，“雨蘑菇”呀，“一線天”呀，差不多都沒(méi)有什么改變，不同的是“泡泡浴池”沒(méi)泡泡了；“雨蘑茹”沒(méi)雨了……真是該噴水的不噴了，該冒泡的不冒了，但是我們并不在乎，因?yàn)槲覀冇X(jué)得只要能玩得開(kāi)心就行。 我們?cè)跍\水區(qū)玩得很開(kāi)心，媽媽給我們一人租了一個(gè)游泳圈，讓我們盡情地享受“水光浴”。玩夠了，我們也該答應(yīng)我們和媽媽的約定－－比賽游泳。我們?cè)谏钏乩锉荣�，“開(kāi)始！”媽媽一聲令下，我和姐姐猶如離了弦的箭一樣飛快地游起來(lái)，本來(lái)我倆的蛙泳技術(shù)都差不多，但姐姐出發(fā)時(shí)比我先走一步。眼看著她就要得第一了，我動(dòng)了壞心眼，趁姐姐的頭抬起換氣的那一剎那，我使出吃奶的`勁兒朝她的腿上狠命一踹，姐姐的速度明顯地降了下來(lái)，我趁機(jī)一個(gè)魚(yú)躍追了上去，搶回了第一的寶座。但我覺(jué)得十分慚愧，因?yàn)槲矣檬侄蔚昧说谝�，這是一個(gè)少先隊(duì)員該做的嗎？上岸后，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，給姐姐道了歉，媽媽和姐說(shuō)：“只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好樣的�！苯憬阋苍徚宋�，和我一起玩起滑梯……
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇3
“舍得，舍得。”這告訴我們，要想得到有時(shí)需要適當(dāng)?shù)纳釛�。人生的岔路何止�?shù)十，每條路都想嘗試的人，最后得到的只有‘身塵土。只有適當(dāng)?shù)娜∩幔拍塬@得成功。
孫子在眾多的兵家之道中，寫出了令吳王賞識(shí)的名篇“一曰道，二日天，三曰地，四曰將，五曰法”，進(jìn)而流傳萬(wàn)古，直至今日仍為人所愛(ài)。
魏巍在寫《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》時(shí)，在眾多的材料中選擇了幾個(gè)最感人至深的英雄，而不是全部羅列，終于寫出了名篇《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，其中的很多情節(jié)至今仍讓我記憶猶新。
在成功面前，不少人曾經(jīng)回憶過(guò)究竟為什么取得成功。其中以劉邦最為著名，張良說(shuō)他用人唯賢，仁義待人，才打敗了霸王項(xiàng)羽。我倒認(rèn)為，劉邦的成功也是與放棄分不開(kāi)的。劉邦本是一亭之長(zhǎng)，生活算是富庶，因?yàn)樗艞壛烁皇�、自在的生活，斬白蛇起義，才有了后來(lái)的諸多功績(jī)。不然，兩千多年過(guò)去，誰(shuí)還會(huì)記得這小小的一亭之長(zhǎng)呢?
勇往直前在作戰(zhàn)中固然重要，但放棄也并不是一點(diǎn)地位也沒(méi)有的。古往今來(lái)，許多成功人士把“舍棄”放在心頭，并成為他們制勝的法寶。黃忠在定軍山之戰(zhàn)中，一連敗下七陣，放棄了七個(gè)大寨，才在第八戰(zhàn)中換來(lái)了張部部隊(duì)的`松懈，一舉進(jìn)攻，斬了魏國(guó)名將夏侯淵。
適當(dāng)?shù)姆艞壙梢該Q來(lái)成功，當(dāng)一個(gè)人孤零零地漂在海上時(shí)，是放棄身邊珍貴的珍定游回岸上，還是待在原地等死，道理不難明白。如果能用適當(dāng)?shù)姆艞墎?lái)?yè)Q取巨大的成功無(wú)疑是幸運(yùn)的。在我們的人生路上，放棄一些誘惑，放棄一些享樂(lè)，我們終會(huì)得到成功的輝煌。
成功需要放棄。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇4
沒(méi)有真正的錯(cuò)誤可言，因?yàn)榍啻壕褪俏沂〉馁Y本。仰望天空，追逐我的夢(mèng)想。迷茫，困惑，抱怨，悲傷。這些都可以成為我回憶的最甜美記憶，沒(méi)有什么可以讓我悲傷到極點(diǎn)，因?yàn)椴恢档谩?/p>
這三年以來(lái)，經(jīng)歷了什么，得到多少，失去多少，只有自己最清楚。我很任性，做事情從來(lái)不經(jīng)過(guò)大腦，即使做錯(cuò)了，我也不后悔。青春就是這樣，任由我的放肆。由無(wú)知到成熟，這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，卻忘記了它到底是如何演變的，在青春的歲月里，誰(shuí)沒(méi)做過(guò)超乎理性的行為。喝酒，抽煙，打架，斗毆。談戀愛(ài)。在父母老師的眼皮底下，我成為叛逆者。
叛逆其實(shí)就是狼吃不到羊，貓吃不到魚(yú)，奧特曼打不倒小怪獸。
越是得不到的東西，越是渴望得到。而自己認(rèn)為的幸福得不到時(shí)，就成了叛逆。叛逆也因此成為我追求幸福的方式。陽(yáng)光透過(guò)被微風(fēng)吹拂的云朵，照在我的臉上。溫暖我的一切，用自己的無(wú)知和任性譜寫自己的青春。
在稚氣未脫的臉上，有微笑告訴全世界，我的青春我做主。沒(méi)有什么不敢做的，也沒(méi)有什么不敢說(shuō)的。期待也渴望，迷茫也彷徨，孤寂也落寞，一些事，一些人，用眼淚詮釋的記憶，在黑白之間演奏著自己的演唱會(huì)。
懷舊是我不變的眷戀，只是我懷念的.片段早已面目全非，回憶里那抹不去的剪影在腦海里一遍遍播放著，如今的我們?cè)缫巡皇羌议L(zhǎng)眼中的孩童，也再也不是只會(huì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我們已經(jīng)感受到了自己身上的擔(dān)子，父母起早貪黑努力工作，只是為了我們的生活能夠更好。對(duì)于責(zé)任，他們不畏懼，勇于承擔(dān)。作為女兒的我，又有什么理由推辭責(zé)任呢？面對(duì)責(zé)任，我也不畏懼。
我眼里的青春就像昔日里的落葉離愁，歲月悲涼，在陶醉中長(zhǎng)大。我眼里的青春就像那朵火紅的玫瑰，綻放出人生的酸甜苦辣。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇5
是的。我的家鄉(xiāng)在蘇北，春天來(lái)得比較晚。今日午后，走進(jìn)田野，忽覺(jué)春色已至。
遠(yuǎn)看那片油菜地，像金色的海洋，微風(fēng)拂過(guò)，泛起層層波浪。近看那片空地，滿是金燦燦的小花，花瓣落在葉子上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。剛下過(guò)的雨水凝成了珍珠，晶瑩剔透。風(fēng)中帶著甜味兒，還帶著些新翻泥土的氣息。風(fēng)兒拂過(guò)路邊的蠶豆地，清香撲鼻。順眼瞧去，蠶豆的.花朵宛如一只只黑白相間的蝴蝶憩息在綠葉上。蜜蜂也被這迷人的“蝴蝶”吸引住了，圍著它們翩翩起舞。
記得路旁是一大片不知名的紫色的小花，那可是媽媽情有獨(dú)鐘的花兒。也難怪，它們朵朵嬌小美麗，連蝴蝶也輕落其間親吻著它們。
田野里，自然少不了各種蔬菜。韭菜一畦一畦的，綠得逼你的眼；大蒜也長(zhǎng)得極其肥壯，正在孕育著它們的果實(shí)呢！長(zhǎng)得最茂盛的還是那大片大片的莊稼：路兩側(cè)的大麥、小麥在風(fēng)中向我們鞠躬微笑；那貼著蠶豆生長(zhǎng)、稍微顯出一些嫵媚與羞澀的是胡蘿卜，要不仔細(xì)看，還真的很難發(fā)現(xiàn)哩！
放眼遠(yuǎn)眺，大片莊稼地的中央立著幾棵松樹(shù)，高大挺拔，還有春之使者——燕子與它們?yōu)榘�。低頭近看，又見(jiàn)一簇“蛤蟆草”，那憨憨胖胖的樣兒，真是討人喜歡！遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，竟讓人分辨不出哪里的春色最濃了。
采些野花帶回作紀(jì)念，心里不禁默念道：得把這“捕捉”到的春意永遠(yuǎn)留在心間！
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇6
我們這里最美的景物就是樹(shù)了，它們的樹(shù)葉有紅的、綠的、黃的……各種各樣，它們還有許多品種，有楊樹(shù)、楓樹(shù)、還有銀杏樹(shù)……
就說(shuō)我們小區(qū)的樹(shù)吧。春天，我家后面那片楊樹(shù)林，長(zhǎng)出了葉子要開(kāi)始飄楊絮了，楊樹(shù)林像下了一場(chǎng)楊絮雨一樣，雖然飄到人身上不好受，但這個(gè)景象卻非常的美。夏天，這片楊樹(shù)林可以為我們遮住不少燥熱的陽(yáng)光。秋天的時(shí)候，楊樹(shù)落得葉子就像下雨一樣。冬天，只要一下雪，光著頭的`楊樹(shù)就變漂亮了，它們蓋上了雪被子，直到下一個(gè)新年的到來(lái)它們又長(zhǎng)出了那嫩綠的新葉。
再說(shuō)一說(shuō)“活化石”——銀杏樹(shù)。它的葉子像一把小扇子，黃色的。太陽(yáng)一照，金光閃閃的。風(fēng)一吹，“小扇子”不停搖曳著，顯得虎虎有生氣。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的樹(shù)，因?yàn)樗鼈兘o這里增添了許許多多的美意。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇7
突然，我心中蕩起了一念頭：假如我是月亮……
假如我是月亮，我要把黑古弄冬的巷子照得像白天一樣明亮。照亮來(lái)來(lái)往往的車子，照亮忙忙碌碌的人們。讓大家從此不再害怕黑夜。
假如我是月亮，我要與月光下的小朋友玩耍。他跑，我也跑，他跳，我也跳。
假如我是月亮，我要給藍(lán)色地球哥哥看病。他的病還真不輕呢！脈膊不穩(wěn)定，扁桃體發(fā)炎，發(fā)燒更是厲害�！八{(lán)色地球哥哥，你得好好治治，你必須離開(kāi)這兒，找個(gè)空氣新鮮，環(huán)境好的`地方，好好養(yǎng)傷。再讓人類污染、傷害你，你馬上就會(huì)奄奄一息的，到時(shí)候，可都晚了�！辈还芪以趺磩裾f(shuō)，藍(lán)色地球哥哥都不聽(tīng)，說(shuō)：“我要是走了，那人類怎么辦，難道仍下他們嗎？那我將成為千古罪人！我深深地敬佩藍(lán)色地球哥哥。
假如我是月亮，我要給孩子們講好多好多的故事：“從前有一只山羊……”我給孩子們講做人的道理，讓他們從小會(huì)禮貌用語(yǔ)，多向藍(lán)色地球哥哥學(xué)習(xí)，不自私自利，多為別人著想。
哎，哎，這是不能的，都是虛幻之想。我依然望著明月，胡思亂想，看著她優(yōu)美的姿態(tài)，看著她揭開(kāi)神秘的面紗。
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇8
你好像一個(gè)俏皮的小精靈，經(jīng)常光顧我的眼眶，常在我激動(dòng)之時(shí)，跳出我的眼眶，在我臉上滑翔．你，好像一個(gè)一刻也不能停歇的小淘氣，經(jīng)常打濕我的衣領(lǐng)，常在我遭到爸爸的訓(xùn)斥后，帶著你的朋友，滑滑梯似的一個(gè)個(gè)接踵而至．你，又好像一個(gè)知心的朋友，常在我失敗時(shí)，悄悄溜進(jìn)了我的雙唇，安慰我陽(yáng)光總在風(fēng)雨后．幼時(shí)，你經(jīng)常與我相伴，你在我的.眼眶里跳舞，在我臉上溜冰．直到你累得跳不動(dòng)，倦得溜不動(dòng)．兒時(shí)，你依舊愛(ài)在我臉上飛跑，有時(shí)為了一顆糖，一個(gè)娃娃，一粒巧克力豆……
長(zhǎng)大了，你漸漸與我疏遠(yuǎn)了．不在為糖，為娃娃，為巧克力豆．但你還來(lái)，靜靜的，悄悄的，浸濕了枕巾，浸濕了頭發(fā)．那一天，你又來(lái)看望我了．那天下課的時(shí)候，我和同學(xué)玩耍時(shí)，不小心摔了一跤，雪白的衣裳已經(jīng)慘不忍睹．我的腿摔破了皮，很痛，你已不知不覺(jué)來(lái)到了我的臉上，流進(jìn)了我的雙唇，無(wú)味……這時(shí)，有同學(xué)開(kāi)始笑話我了，還有些同學(xué)對(duì)我指手畫腳．你又來(lái)了，是輕輕的來(lái)，你在我眼眶里揚(yáng)裙跳芭蕾，一不小心，你順著我的臉，又一次鉆進(jìn)我的嘴里，好苦澀．忽然，一雙小手拉住了我，是一位女同學(xué)，她把我拉起，扶到醫(yī)務(wù)室，她用酒精消毒，然后用紗布包扎……
你再一次來(lái)了，仿佛也被她感動(dòng)了，柔柔地滑進(jìn)了我的嘴中，很甜，很甜……你三次襲擊了我，讓我嘗到了生活中的百味．你幫我打開(kāi)了心扉，在我失落時(shí)，你讓我看到了爸媽的疼愛(ài)，老師的關(guān)心，同學(xué)的友情，你教我正直，教我勇敢，教我堅(jiān)強(qiáng)．透過(guò)淚水，我分明看到了粉紅色的希望．哦！眼淚都是我的體會(huì)，成長(zhǎng)的滋味；擦干眼淚，忘了一切，眼淚是苦，眼淚是傷悲，眼淚是甜，眼淚是昨天！我的眼淚呀！我每天都在你的呵護(hù)中成長(zhǎng)！
優(yōu)秀的學(xué)生作文 篇9
寄一封信，一封寄給青春的信，交給信燕，飛過(guò)心的彼岸，送給對(duì)岸的我，一個(gè)長(zhǎng)大后的我，一個(gè)飽嘗過(guò)青春滋味的我……
——題記
第一章——送給曾經(jīng)幸福的我
年少的我是那樣幸福與快樂(lè)，自由，無(wú)憂，不用擔(dān)心摔倒后怎樣擦拭傷口；不必?fù)?dān)心疲憊后沒(méi)有依靠的肩膀；不必?fù)?dān)心成功后沒(méi)有盡情喝彩的人。生活總是很美好。
拿著一張滿分的考卷，內(nèi)心的喜悅溢于言表，再?zèng)]有比快樂(lè)更美好的形容了；在拔河比賽中，忘記疼痛地盡情歡呼，還有那墻上日益增多的獎(jiǎng)狀。那時(shí)候的我，越來(lái)越覺(jué)得幸福。
青春像一顆蜜糖，是幸福的'，是滿足的……
遠(yuǎn)方的我，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
第二章——送給曾歷經(jīng)坎坷的我
年少的我是如此莽撞與無(wú)知，在羈絆中堅(jiān)強(qiáng)，在荊棘中成長(zhǎng)。
我從不曾忘記在那次800米的賽道上，我含著眼淚最后沖過(guò)終點(diǎn)，我曾害怕被嘲笑，害怕被羞辱，但在那一刻，吃不消的身體讓我動(dòng)都不能動(dòng)。年幼的我，第一次遇到挫折。我是那樣不安與難過(guò)。然而更多的困難紛紛接踵而至，第一次不及格，第一次被罰站，第一次因?yàn)楸慌u(píng)而掉眼淚。我無(wú)法描述當(dāng)時(shí)那復(fù)雜又痛苦的心情，只知悲傷與恐慌……
青春像一杯濃茶，入口是苦澀的……
遠(yuǎn)方的我，你還記得嗎？
第三章——送給曾飽嘗心酸的我
年少的我又如此懂得堅(jiān)持，曾為了目標(biāo)不懈努力，盡管偶爾也會(huì)筋疲力盡。
那雙手，流血的手——為了熱愛(ài)的吉他，曾那樣癡狂；為了一個(gè)普通的比賽，我一遍又一遍地準(zhǔn)備著演講稿，可是在比賽那天，我病倒了，但我忍著巨痛走向演講臺(tái)，我沒(méi)有放棄，終于獲得了成功，在歡笑的背后，流淌著的更多的是心酸。
青春像一顆檸檬，酸澀又讓人回味……
遠(yuǎn)方的我，你感受到了嗎？
文末：默念幸福、坎坷、苦澀的青春……
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