有關(guān)我的學(xué)生作文合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。
我的學(xué)生作文 篇1
今天,數(shù)學(xué)老師給我們布置了一項作業(yè),就是讓爸爸媽媽出十道乘法結(jié)合律和交換律加法結(jié)合律和交換律還有乘法分配律的題。
于是,我爸爸就給我出了十道題。我一看,這么簡單,于是,我就快速潦草的.寫了起來,不一會,我就寫完了,我得意洋洋交給爸爸,爸爸一看,亂七八糟。還有兩道題少寫了數(shù)字,結(jié)果又寫 了五道題,作為懲罰。
我可真馬虎呀!
我的學(xué)生作文 篇2
我眼中的媽媽是一個勤快,嚴(yán)厲的好媽媽。媽媽是一個相貌平平的人,有一雙大眼睛,臉上還分布著一些雀斑。
媽媽雖然不做工作,但是非常勤快:在我去學(xué)校之前我的小房間非常亂,桌子上都是一些雜亂的東西,床上還有幾本書。等我放學(xué)回來,我一進(jìn)小房間,哇!我的小房間一塵不染,書的'整整齊齊地放在書柜上。我對媽媽說;媽媽,你太牛了!把我哪像雞窩的房間,理得整整齊齊,媽媽你是怎么做到的?媽媽一邊擦著汗水,并說:嗎什么呀!"在星期天,媽媽也經(jīng)常掃地,拖地。
媽媽對我的成績也什么嚴(yán)格,有一次,我的英語考砸了,我想回家肯定要吃"竹筍炒肉"了。果然,回到家里,媽媽就問我英語考的怎么樣?我小心翼翼地說:"只考了86分。"媽媽看了我一眼說:"把試卷拿來!衣匕言嚲砟昧顺鰜,給媽媽看,媽媽看了我一眼,眉頭皺了起來,好像一座馬上要噴發(fā)的火山。媽媽憤怒地說:"你這道題都會錯,你是怎么考的?你到底有沒有檢查?沒錯,我現(xiàn)在正在接受暴風(fēng)雨的洗禮。
我眼中的媽媽就是這樣的媽媽,那么,你眼中的媽媽是一個什么樣的媽媽呢?
我的學(xué)生作文 篇3
聽說有的人有著獨特的感官,當(dāng)他聽到某種聲音時,他的眼前會看到這種聲音的顏色。我想透過他的眼,看到我青春的色彩。我想我的青春是藍(lán)色的,這是我所能看到的最純凈的顏色。我們在伴著青春成長,走過青澀的十二三歲,雨水豐沛的十六七歲,走過浮躁沉郁的二十歲,我們的青春就所剩無幾,我們的成長也就畫上了句點,剩下的就是慢慢成熟,老去。
都說藍(lán)色代表憂郁,可我認(rèn)為藍(lán)色既是冷色又是暖色。它可以代表著青春里的錯過,青春里的希望,青春里的個性張揚,青春里的明媚陽光。青春里的帶鎖日記本大多是藍(lán)色的吧,青春里的張愛玲藍(lán)色的吧,青春里的悲傷歌曲都是藍(lán)色的'吧,青春里的校園是藍(lán)色的吧,那扇永遠(yuǎn)都觸摸不到的藍(lán)色大門,青春的憂傷,青春的惆悵。
青春是細(xì)碎的,就好像一幅一千塊的拼圖,可能你永遠(yuǎn)都不知道下一塊該放在哪里。我真的好想找一個藍(lán)色的瓶子,把我的青春,我的回憶都裝起來,起碼在我老去的時候,我還可以感嘆我藍(lán)色的青春是有跡可尋的。因為青春就像粉筆字,一擦就會不留任何痕跡。所以,我還要感謝那些在我的青春里留下足跡的人,感謝你們見證了我的成長,在我最不安分的躁動期里陪伴著我。我的記性不算好但也不算壞,我會記住你們每一個人的。
當(dāng)我們背上沉重的背包的時候,我們就已學(xué)會了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走,一邊把喜歡的,有用的東西扔進(jìn)背包,把討厭的,不美好的東西扔掉。以這樣的更新速度,早晚有一天,你的身邊會物是人非的。那么,請記住你自己,記住青春是藍(lán)色的,它不會是刺眼的陽光,更不是凜冽的寒風(fēng),它只是你身邊對你好的人,是你癡迷的愛好,是你的快樂,是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍(lán)的天空,想看大海的人是愛上了海上幽藍(lán)的波浪。而想讓青春等一等的人則是見過了它獨有的鈷藍(lán)似的夢。其實,也并沒有什么帶有青春的色彩,只不過是我們在青春中經(jīng)歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車,我們新的旅程就要開始了。
我的學(xué)生作文 篇4
大家好,我叫趙鴻睿,是外國語小學(xué)四、一班的一名學(xué)生,我的愿望是長大當(dāng)一名科學(xué)家,同樣我也喜歡搞一些惡作劇。
“!這是誰干的?”媽媽哭著從房間里跑出來。怎么了,老媽,哥哥說。你看,棕色的木地板上閃閃發(fā)光,原來是一塊小鏡子掉到地上,碎了!熬瓦@小事還大驚小怪的',等到宇宙爆炸的那一天,我看,你嚇得連魂都沒了吧!算了,別找我事,這事是弟弟干的,再見,老媽,我上輔導(dǎo)班快遲到了!贝蠹也虏逻@是誰的杰作?沒錯,這當(dāng)然就是調(diào)皮的我了。
有一次,我趁爸爸媽媽不在家,就放下手中的作業(yè),穿上爸爸的大皮鞋,走起路來,嗒、嗒、嗒弟弟被這聲音給吵醒了,出來看個究竟,我走到弟弟的屁股后面,不客氣的賞了他一腳,我又開始對弟弟的腰部進(jìn)行**了,我一下把弟弟給撞飛了三四分米遠(yuǎn)……不久,爸爸、媽媽回來了,看著滿屋子的臟東西……想必后果你們也猜到了吧!我就不用說了。
這就是調(diào)皮的我,怎么樣?調(diào)皮中是不是也有一些可愛呢!
我的學(xué)生作文 篇5
生活處處有煩惱,這煩惱其實并不可怕,只要學(xué)會面對就能消除它。
我的煩惱就是不能到外面向著藍(lán)天飛翔,而只能在學(xué)校里讀書。我是多么的渴望自由,現(xiàn)在確被學(xué)習(xí)的`枷鎖困在學(xué)校里。
人生如此美妙,而我無法享受。但是人長大以后,就會有更多的煩惱,人生不可能沒有煩惱。小時候,學(xué)習(xí)是煩惱;長大后小學(xué)生作文,生活是煩惱。
我爸爸媽媽說。煩惱的人不是人。煩惱是心由景百發(fā),所以不要太激動。
生活是煩惱的源頭,如你沒錢你的煩惱就是,但你有錢的時候確不知道怎么花。
人生是要奮斗的。但在奮斗過程中,難免在一些煩惱。只有正確的面對煩惱,化悲憤為力量才是解絕煩惱的最佳辦法。
人總是要生活的,要生活就有煩惱。煩惱源自于生活,只要看透生活,就能看透煩惱。
煩惱是生活的正,F(xiàn)象,那我們又何必逃避它呢?
我的學(xué)生作文 篇6
我佩服的一個人,你們想知道嗎?!我告訴你是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,他是我們?nèi)喽贾赖囊粋人,他是我們的徐老師。你知道他是一個什么樣的人嗎?我這告訴你。
我佩服的一個人,徐老師你知道嗎?因為他上課很嚴(yán)格,很風(fēng)格 ,風(fēng)塵仆仆。他公私分明的上課是一只嚴(yán)格的老虎,下課他是一只溫和的小白兔。
上課他很嚴(yán)格如果你不聽話他會讓你一直到聽話為止。如果你不做作業(yè)的話,他一定第一就是叫你重做,做兩遍。如果你作業(yè)只做一半,或少一兩個題他會叫你重做。如果他說話你去和他爭著說......哈哈他會讓你作業(yè)做兩遍。如果你考得好的話他會獎你練習(xí)本一本,兩本,第一名三本。
下課是一個溫和的`小白兔,他會和你玩和你打在一起,他會教我們打籃球,打羽毛球。下課他就像你的一個大朋友,和你一起瘋,一起鬧,如果有高年級的同學(xué)氣我們,他會幫我們出氣,給他們棍子吃。
這個世界上是我佩服的人有三個,一個是科比,一個是 ,一個就是我們的老師徐老師。
我很想長大做一個籃球手,像科比一樣,像湖人隊一樣,把我們中國的籃球打進(jìn)世界杯。 我們的一個好老師很好的,人人很佩服的我們的師父,起好頭的人。
再一言話是說,師父領(lǐng)進(jìn)門,讀書在自己,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,我很佩服徐老師的為人。
我的學(xué)生作文 篇7
我敬佩的人是張宋宇,他有圓圓的臉蛋、雪汪汪的大眼睛、像小鴨子那樣的扁嘴巴、和一對眼睛。他的成績很平穩(wěn),每一次金老師報前十名每一次都有他的名字,而且他還是一個收藏家。
我記得我第一次去他家的時候,他就會問你是誰呀,我說:“我!比缓笏验T打開一看,接著,就說:“原來是陳倚!”我走進(jìn)去一看原來他在聚精會神的看電視,原來在看《天眼神虎》這部剛剛出來的動畫片,后來,我也擠進(jìn)去看了,過了不久我才發(fā)現(xiàn)有一個房間里幾乎都是玩具,我問張宋宇這是你的房間嗎?張宋宇說:“是的!薄巴,你有好多玩具哦,我突然眼一亮,看了游戲王的游戲盤好厲害,接著我拿我的卡片跟他斗了一下,到最后,眼看我就要贏了,可是等我要對他直接攻擊的時候,他打開了埋伏卡,神圣光照反射鏡。把我場上的怪獸全部破壞了,我的生命只有一千了,最后他把我打死了。
當(dāng)天下午,我又去參觀了他的電腦室,一進(jìn)門我就看到了電腦的.對面有一個放滿書的書架,里面有很多書。。∥覄傁氪蜷_書架,他就說:“別打開,打開了這里面的書會掉下來的。我不由自主的把手離開了書架。接著也就跟他去打電腦了。
他既是一個語文成績非常穩(wěn)定的人,也是一個大收集家,所以我很敬佩他。
我的學(xué)生作文 篇8
你有喜歡的歌手么?在這個年代里,人人都有自己喜歡的歌手,如:南拳媽媽,花兒樂隊,By2。我也有一個偶像,他就是周杰倫。
他唱歌很好聽,節(jié)奏非常的快,一些歌都是他自己做的,編曲、作詞等等,他一個人全包了,而且他有先天性疾病在這種折磨下,他仍然堅持作曲,并且它的每一首歌的旋律都這么優(yōu)美,每一首歌含著一個道理。
他的歌,就像一瓶可樂,充滿活力和激情。我最喜歡的`是他的稻香。在這首歌里,我聽到了優(yōu)美的曲調(diào),和充滿童趣的歌詞。有一句歌詞:請你打開電視看看,有多少人為生命走下去,我們是不是該知足,就算沒有也會擁有。 這句歌詞告訴我們?nèi)松鷷性S多坎坷,但是我們要以樂觀的心態(tài)去面對。要繼續(xù)堅強的走下去。
“該不該擱下重重的殼,尋找到底哪里有藍(lán)天,隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄,歷經(jīng)的傷都不感覺疼,我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉,小小的天有大大的夢想,重重的殼掛著輕輕的仰望”這幾句歌詞告訴我們,我們要一點一點向終點爬去,找到屬于自的那一片天。
在聽周杰倫的歌曲時,我忘記了一切,去體會哪一個個哲理。
我的學(xué)生作文 篇9
他是我們班的“學(xué)神”,他個子不高,能量卻不小,我非常敬佩他,他的名字叫——邱宸。
邱宸的學(xué)習(xí)態(tài)度很好,老師叫做什么他都說“好”,從沒有抱怨,所以徐老師常說:“你們看邱宸,老師說什么,他都跟著說好,所以他成績那么好!”邱宸每次聽著聽著就謙虛地笑了。
邱宸上課時思維很活躍,能跟著老師的思路走。有一次中午小課時間,邱宸剛好請假。老師給大家出了一道題,教室里一片寂靜,沒有一個同學(xué)解答出來。下午,邱宸回來了,在數(shù)學(xué)課上,老師又把問題提了一遍。只見邱宸眼睛直盯著黑板,緊皺著眉頭,手摸著腦袋“殺氣沖天”,感覺非把這道題“吃掉”不可。邱宸思考了一會兒,他“哦”了一聲,高高地舉起了手,說出了答案與分析,同學(xué)們都張大了嘴巴,用崇拜的眼神看著他。
別看邱宸成績那么好,但他從不驕傲,遇到一些他不會的難題時,他會虛心地向其他同學(xué)請教,這讓我想起一個成語:“不恥下問”。
我想“邱宸的學(xué)習(xí)成績那么好,也是家長嚴(yán)格要求的吧?”果然在一次寫“學(xué)習(xí)計劃”家長寄語一欄中看到,“每天多閱讀,每周末寫兩篇作文!”那時,如果換成是我,我一定不愿意,因為我覺得周末兩篇作文太多了,F(xiàn)在才知道,多閱讀,多寫作文,對以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
記得還有一次,我請了幾天病假,回校后想借邱宸的語文筆記抄一下,可邱宸卻對我說:“你就在學(xué)校里抄完吧!我不能把筆記借給你帶回家!蔽液闷娴貑枺骸盀槭裁囱?”“溫故而知新,我每天晚上做完作業(yè),不僅要課前預(yù)習(xí),還有復(fù)習(xí)呀!沒有筆記,我怎么做這些工作呢?”聽了邱宸的`回答,我的敬佩之情油然而生。
邱宸,你是我心中的榜樣,你的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我學(xué)習(xí),你是我敬佩的一個人。
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