- 相關推薦
【推薦】小學生的作文400字匯總五篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學生的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文400字 篇1
小貓弟弟是一個乖巧懂事的好孩子，但它有一個缺點，就是粗心大意。有一天中午，晴空萬里，小貓一家人剛吃完中午飯，它就主動跟媽媽說：“媽媽，今天我來幫你洗碗吧�！毙∝垕寢屨f：“那太好了，正好這會兒我有事要出去�！庇谑牵∝埦鸵贿吅咧�，一邊開心地洗著碗。它心里想：“我要趕緊把碗洗完，就可以快一點去看電視了。”忽然，窗外傳來一陣叫聲，小貓轉過頭一看，原來是小熊。小熊對它說：“我們一起去踢足球吧�！毙∝堈f：“好呀�！比缓罅⒖谭畔率种械氖虑椋黄鸪鋈ネ媪�。
它們來到了一片空曠的草坪上，草坪中間有一棵大樹，樹上還有小鳥在唱歌呢，它們迫不及待的想要大戰(zhàn)幾個回合。小貓進攻，小熊防守，小足球在它們腳下傳來傳去，它們累得滿頭大汗，但是小小的足球給它們帶來了很多歡樂。
不知不覺，天已經黑了，小貓和小熊兩個人也玩累了，小熊對小貓說：“我們玩得太開心了，可是天黑了，我回家了�！庇谑�，它們就互相道別。正當小貓走到家門口的時候，忽然，它看見了一件不可思議的事情，家門口怎么會有一條河呢？而且河水還嘩啦啦地流淌著。它心里想著：“難道是我們家里發(fā)大水了？”小貓驚慌失措，心里像熱鍋上的螞蟻——七上八下。它趕緊跑到家里看，家里面一片亂七八糟，原來是廚房的`水龍頭沒關，它立刻跑到廚房，把水龍頭關了�？粗厣系乃�，它心里后悔地想：“都怪我太粗心了，自己的事情沒做好就出去玩，下次一定不能再犯這種錯誤了！”
小學生的作文400字 篇2
記憶如同倉庫，存儲著我生活中的一點一滴．其中，一件不怎么起眼的事卻讓我有了深深的感受．
在十一國慶，一個星光燦爛夜晚，一戶人家再次團圓。我作為其中一員，當然也得慶祝慶祝。是夜，三代人在客廳里，談笑風生。我非常高興。幾個月沒見爺爺奶奶，卻如隔三秋。可惜，好景不長，厄運正在我頭上悄悄降臨……
吃完團圓飯，我興高采烈的去了臥室。在中間的空地上，我突然感到腳底下劇烈的疼痛，我被蜈蚣咬了！爺爺奶奶聞訊趕來，趕緊把我拉進臥室，仔仔細細地為我檢查蜈蚣咬的`地方�？戳艘粫䞍海媪丝跉�，對我說：“沒什么事．”我自以為爺爺奶奶不會管了，但他們卻隔三差五地問我還痛不痛，盡量讓我不去做危險的事．他們越著急，我越不以為然．直到相別時，還不忘告誡我：小心保護傷口．可是，汽車一啟動，我就把這件事拋到了九霄云外．
到了家，我突然想起這件事，自己在心里咒罵自己：爺爺奶奶這么關心我，我卻不管不顧，沒有盡到一個孝子的責任．為了此事，我還內疚了一個星期．
長輩是愛我們的，他們的每一句關心我們的話，我們都要把這句話放到第一位．希望各位同學能夠尊敬長輩，讓他們少傷心，少生氣，這樣才能讓他們在有生之年享受天倫之樂！
小學生的作文400字 篇3
媽媽的愛，是一個孩子最不可缺少的：媽媽的愛，伴著我誕生，伴著我成長。
媽媽的愛是一陣陣清涼的風。酷暑中，我埋頭寫著作業(yè)，汗珠一滴滴從額頭上掉下來。忽然，一陣清風從我背后襲來，燥熱的空氣里頓時生出一絲絲涼意。回頭一看，原來是媽媽輕輕的幫我搖著扇子，望著媽媽那汗?jié)竦囊路�，我真過意不去，剛想勸她別扇了，媽媽卻用那親切而慈祥的目光示意我不要動，我只好專心的繼續(xù)寫著作業(yè)。
媽媽的愛是一把把遮雨的傘。一天上午，我忘記帶雨傘，到放學的時候，突然下起了傾盆大雨，同學們一個個都走了，我卻站在校門口里發(fā)呆。這時，朦朧的水霧中出現了一個熟悉的身影，啊，原來是媽媽給我送雨傘來了！“xx，等急了吧，我應該早點來的�！眿寢屢贿厧臀也林鴿駶櫟�'頭發(fā)，一邊對我說。我卻什么話也說不上來。望著媽媽那濕漉漉的樣子，我的心里只有后悔，真不該沒有帶雨傘。
媽媽的愛是一聲聲親切的叮囑。記得上學期，我學習不怎么認真，快要期中考試了，我卻一點信心都沒有，媽媽每天跟我一起復習功課，從字。詞。句到定律。公式，全面而又仔細，樂此不疲�？荚嚹翘煸绯�，媽媽一直叮囑我：“要仔細，要沉著，你肯定會考好的�！蔽乙灰挥浽谛闹校錆M自信的走進考場，認真。仔細的做完題目，直到檢查滿意才交卷。結果，我考了全班第一。
媽媽的愛是平凡的，但對于我來說卻是重要的。媽媽是我進步的催動器，成長的原動力。媽媽的愛將陪伴我一生！
小學生的作文400字 篇4
“美女老師”這個稱號就非我的數學老師王老師莫屬了。
王老師個子不高也不矮，烏黑烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的`大眼睛，一張櫻桃小嘴，看上去很美麗。
王老師課上的很精彩，我原先聽到上數學課頭就大，可自從王老師教過以后，我現在不討厭數學了，反而很喜歡數學。在我們表現好的時候，王老師就會給我們講幾個笑話，有時候還會放個動畫片看看。
有一次，上公開課時，我們表現很好，積極舉手發(fā)言，王老師見了就大發(fā)慈悲，去小店買了一大箱冰棒。但這冰棒也不是隨便發(fā)的，王老師問：“有沒有人不能吃的？”因為王老師生怕有人吃了以后會肚子疼。
這就是我的數學老師王老師，你們喜歡嗎？
●作文點評：
作文要表現人物性格特點，最好用人物的行動來說話。例如這篇作文寫老師見同學積極發(fā)言，買來一箱冰棒給同學吃，發(fā)冰棒之前還不忘問：“有沒有人不能吃的？”老師的這個行動，說明她大方、細心。作文前面說王老師上課精彩，只有一句話，到底怎樣個精彩法，沒有說到，這里就沒有行動，不夠具體。
小學生的作文400字 篇5
迷人的秋天來臨了，大雁成群結隊地飛回南方，楓葉似火，果樹上果實累累。學校趁著這個美好的時光，組織同學們去秋游。
一大早，我背著書包，像一只快樂的小鳥向學校跑去。
汽車載著同學們的歡聲笑語，來到了潮州的千果山旅游區(qū)。
一進大門，伴隨著清涼的風和同學們的`笑聲，我們漫步在林間小道上。一風吹過，野花和小草都向我們鞠躬，好像在歡迎我們到來。我們來到大草地上，就像一片綠色的地毯。還有一條清澈見底的小溪，襯托著這美麗的景色。水中倒映小草的身影。這真是一幅美麗的畫卷。我們坐在溪邊，欣賞著迷人的大自然，在河邊盡情嬉戲，呼吸大自然清新的空氣。當太陽照在樹上，樹葉變得金黃金黃的，讓人感受到生活充滿了無限美好。
我看到了遠處的山，有高有低，形狀不同，模模糊糊的，重重疊疊的。那上面簡直是樹的海洋�？�！那座山像一位不知沉睡了多久的巨人。我被這大自然的景色所醉倒。
我抬頭望望天空，蔚藍的天空上飄著幾朵乳白色的云。像風平浪靜的大海上的白帆；又像堆在一起的棉花糖；像白色的毛毯；像好吃的冰淇淋。白云變化多端，任我們想象。
下午了，我們依依不舍地離開了那迷人的千果山。我忘不了那新鮮的空氣，忘不了那里的小溪，更忘不了它的美。雖然我們回去了，但是那里的景色印在我的腦海里。就這樣，我們度過了歡樂的一天！
【小學生的作文400字】相關文章：
小學生作文—直面挫折_小學生作文03-02
小學生這就是幸福作文_小學生作文02-23
小學生作文11-23
小學生的作文01-29
小學生作文07-13
精選小學生作文02-21
小學生的作文05-30
小學生作文06-09
小學生的作文(經典)09-28
小學生的作文（經典）09-18