精選小學(xué)生環(huán)保作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生環(huán)保作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇1
前幾天，我和爸爸、媽媽他們到柳州城去玩。
來到古城，那里真是樹木茂盛，鳥語花香，古老的城墻守衛(wèi)著古城。從古城高處放眼望去，綠綠的田野，一望無際的草地，向我們展示著大自然的美。走在石砌小道上，深深地吸了一口氣，清新空氣，讓人舒服極了。
爸爸一邊走一邊給我介紹古城的歷史。過了一會兒，爸爸的手伸進(jìn)口袋，拿出了一支煙，點燃火，一口煙霧從爸爸口中噴了出來。我詫異的.望著爸爸，看見爸爸正準(zhǔn)備扔煙頭，連忙跑上前去，生氣地對說：“爸爸，不準(zhǔn)亂扔煙頭。”爸爸回頭問：“為什么呀，麒麒？”我說：“如果我們都像你這樣，這里就會變成一個垃圾場的，還肢有這么綠的樹，這么青的草，這么香的花，這么清新的空氣嗎？”
爸爸一聽，豎起大拇指：“兒子說的對，是爸爸做錯了。你還是一個環(huán)保小衛(wèi)士呢！”
小學(xué)生環(huán)保作文 篇2
今天我們陽光假日小隊成員們相約來到西湖區(qū)圖書館，查閱有關(guān)環(huán)境污染和治理的相關(guān)資料。
我們在閱覽區(qū)查看圖書，在上網(wǎng)區(qū)瀏覽圖片。一篇篇觸動我心的文章歷歷在目，一張張觸目驚心的畫面敲打著我的心臟。大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境衛(wèi)士。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的'優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
我想就從現(xiàn)在做起，我要呼吁我的同學(xué)們：我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇3
現(xiàn)如今，越來越多的人們不再愛護(hù)環(huán)境，隨手亂扔垃圾，果皮，紙屑。
每當(dāng)去公園的時候你總能看到有很多人坐在公園的凳子上吃東西，有一部分人還是能自覺的'把垃圾丟到垃圾桶里，但是還是有些人把垃圾隨手一扔完全不顧那些花兒草兒的感受，每當(dāng)看到這一幕，我都會上前去說，請不要這樣。
現(xiàn)在空氣質(zhì)量越來越差，就像去年冬天，人們走在馬路上恨不得看不清前面的路，空氣里到處彌漫著灰塵，這難道不是人們破壞環(huán)境而導(dǎo)致的嗎？想到這里我心里好傷心。
每天看到大樹被砍伐，小草被踐踏，我真的很想問問人們，你們?yōu)槭裁匆@樣做？他們也是一個生命，我們的環(huán)境完全是他們在努力工作！
在這里我想呼吁大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的地球大家園！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
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