【精選】描寫(xiě)的小學(xué)生作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
輕輕地、悄悄地，它來(lái)到你我身邊。大自然的種種生物被它的頑皮所驚醒，開(kāi)始精神抖擻地度過(guò)新的一年。沒(méi)錯(cuò)，它就是春。
早晨，一切都還在朦朧的睡夢(mèng)中。不一會(huì)兒，清晨的陽(yáng)光折射進(jìn)陸地的各個(gè)角落。花朵張開(kāi)了它那迷人的笑臉，在明媚的陽(yáng)光下與同伴競(jìng)相開(kāi)放。瞧！那嫩綠嫩綠的.是什么？哦，原來(lái)是好奇的小草悄悄冒出了尖。樹(shù)木也跟著湊熱鬧，在燦爛的陽(yáng)光下柔和地張開(kāi)了嫩葉，舒展著身軀……
雨季正式到來(lái)時(shí)，那朦朧細(xì)雨中的景色可美了。細(xì)雨紛紛時(shí)，柳樹(shù)似乎蒙上了一層細(xì)紗，好象一位少女在霧氣中舞蹈。湖上的小島隱約可見(jiàn)，走在其中仿佛仙境一般。這時(shí)，你出去散步，可不用打傘，讓雨絲劃過(guò)衣襟，有一股清爽的勁。
春來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，像個(gè)孩子坐不住了，便和它的新朋友問(wèn)好。霎時(shí)，萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷。很快它結(jié)識(shí)了許多朋友，帶給了朋友們豐富的色彩。大家都非常喜愛(ài)春。
可不是嗎？它帶來(lái)了第一朵鮮花、第一聲?shū)B(niǎo)叫、第一叢小草、第一聲蛙鳴、還有樹(shù)木上的第一撮嫩芽……
春是播種的季節(jié)，農(nóng)民撒下農(nóng)作物的種籽、插秧，“一年之際在于春”，“只要有辛勤勞動(dòng)就會(huì)有收獲”，這些道理可是誰(shuí)都知道。播種離不開(kāi)春。
聽(tīng)，春又在玩耍了！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
他對(duì)我并不嚴(yán)厲，只是很冷漠，他并不嚴(yán)格要求我，只是天天板著臉，我給他的定義是——嚴(yán)肅。在小學(xué)，我被選為漢字錄入的競(jìng)賽選手，第一場(chǎng)比賽我就取得了好成績(jī)，以為他會(huì)表?yè)P(yáng)我，但得到的只是一句簡(jiǎn)短的話(huà)“還好，繼續(xù)努力。”他是一邊看電視一邊漫不經(jīng)心地說(shuō)，很顯然他并不在意，他只在意我的成績(jī)，我想當(dāng)然地認(rèn)為。于是我跑到樓上靜靜心，只知道他和媽媽在房里說(shuō)些什么，卻沒(méi)有我的份。后來(lái)他出去打工，我回去后也見(jiàn)不到他的身影，腦海中還回放著他對(duì)我的漠視。
如果不是媽媽告訴我，并且我親身體驗(yàn)，我是不會(huì)相信他關(guān)心著我。媽媽說(shuō)他總是在我去樓上之后說(shuō)出自己心中的喜悅，不愿告訴我是怕我驕傲，我有些后悔，后悔之前的想法，我開(kāi)始珍惜他放假回來(lái)時(shí)的每分每秒，盡管他還是那樣嚴(yán)肅。去年過(guò)年，我有些臉紅，精神也不對(duì)勁，用溫度計(jì)一量，發(fā)燒了。我久久不愿去看醫(yī)生，而是向他投去乞求的目光，看他不為所動(dòng)，我更不愿意去了，躺在床上睡著了，心中還想著：也許是我燒得不高，所以他才不以為然吧……后來(lái)隱約感覺(jué)頭上有一股清涼，可眼簾卻打不開(kāi)，我只是想當(dāng)然的.認(rèn)為是媽媽用冷毛巾敷在我的額頭上，心中十分感激，但也有一絲失落，我更希望是他，是他在照顧我。
第二天他比平時(shí)起得晚，連衣服也沒(méi)有脫。還是媽媽告訴我，昨晚，他熬夜幫我換毛巾，所以才起這么晚。我驚住了跑去追他，我不敢看他，只是低頭說(shuō)了句：“爸爸，謝…謝謝……”他還是和以前一樣，淡淡地說(shuō)了句簡(jiǎn)短的話(huà)“不用�！钡以谛闹幸呀�(jīng)在喊著：爸！我愛(ài)你！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
星期天下午，我做完了作業(yè)，就跟媽媽申請(qǐng)到七樓上玩，媽媽同意了。 七樓上種著好多植物，有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌&&還有好多我說(shuō)不出名字的，常常引來(lái)各種小昆蟲(chóng)，我撥開(kāi)一盆花下垂的葉子，咦？這是什么？我蹲下來(lái)，用一根小棍子撥它，原來(lái)是一只死蜻蜓，干干的，看來(lái)死了一段時(shí)間了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的腳邊，正繞著這只死蜻蜓轉(zhuǎn)呢。轉(zhuǎn)了幾圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓還是一動(dòng)不動(dòng)的，它就急匆匆爬走了。 不一會(huì)兒，那螞蟻帶來(lái)了好多只較大的螞蟻。他們走走停停，東張西望，一定是在尋找那只死蜻蜓，當(dāng)它們找到后便歡快地忙起來(lái)，有的咬頭，有的`咬翅膀，有的咬肚子，還有的咬住尾巴，可能是哪只螞蟻一聲令下，蜻蜓動(dòng)了起來(lái)，慢慢地向墻角移動(dòng)。一會(huì)兒，又有一些螞蟻趕來(lái)幫忙，蜻蜓移動(dòng)的速度快了起來(lái)，它們把蜻蜓拖到墻角，沿著隔熱板繼續(xù)往里移動(dòng)著，我趴在隔熱板邊往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不見(jiàn)，它們一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享這美食，螞蟻也懂得有福同享，有難同當(dāng)�。� 團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻真是太有趣了！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，在我七彩的童年中，有許許多多的事像滿(mǎn)天的星星一閃一閃的，隨著時(shí)間的推移，漸漸淡忘了。可是這件童年趣事卻使我久久不能忘懷。
記得那是我上幼兒園的第一天，剛走進(jìn)教室，看見(jiàn)了一間神奇的小屋，那小屋沒(méi)有門(mén)和窗。
我覺(jué)得挺有意思，便疾步來(lái)到小屋前。哇！我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚叫起來(lái)。你猜怎么著？這——這小屋里居然有個(gè)人長(zhǎng)得和我一模一樣，也穿著米老鼠套裝，還系了一條白圍巾呢！我雖然感到奇怪，但還是很有禮貌地朝他招招手，打了個(gè)招呼：“你好！你……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他也學(xué)著我的'樣子招招手、動(dòng)動(dòng)嘴，只是沒(méi)有發(fā)出聲音來(lái)。好哇，你學(xué)我，我讓你學(xué)！我一邊想，一邊朝他做了個(gè)鬼臉。這一次我愣住了，他學(xué)得像極了！我越來(lái)越好奇：那小屋中的神秘人到底是誰(shuí)？他為什么和我這么像呢？沒(méi)辦法，我只好去問(wèn)阿姨。原來(lái)那——那是安著玻璃的柜子，那小屋里的人就是我�。�
每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)忍不住笑起來(lái)。小朋友，希望你不要做這種傻事��！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
秋風(fēng)又悄悄的起來(lái)，秋雨又輕輕的落下，愛(ài)秋的人又投入了秋天的懷抱中，抒寫(xiě)著秋天壯美的詩(shī)篇。秋的季節(jié)，風(fēng)吹拂柳，落葉紛紛，心隨著秋的旋律響起了永恒的樂(lè)章--秋的贊歌。
愛(ài)秋，愛(ài)它的豁達(dá)、開(kāi)闊；愛(ài)它的陽(yáng)光明媚，天空遼闊；愛(ài)它的豪爽、粗獷；愛(ài)它的辛勤勞動(dòng)后黃澄澄的.豐收、富有。
愛(ài)秋，在心存煩惱的時(shí)候，投入秋的懷抱，盡享秋風(fēng)的吹拂，讓身心得到愉悅。
那惹人的湖水，平靜如沉思的少女，漣漪不起，水波不興，隨手拋一石頭，水屏乍破，水花飛濺，之后卻又平靜如初。見(jiàn)秋水如此我也手到感染和啟迪，那就是不管塵世如何保持內(nèi)心平靜才是人生的真諦呀!
秋天讓我們明白了一個(gè)道理，就是：只有經(jīng)過(guò)春的播種，夏的耕耘，才能迎來(lái)豐收的秋天。做人也是如此，只有經(jīng)過(guò)磨難，經(jīng)過(guò)奮斗，才能迎來(lái)美好的未來(lái)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
這個(gè)星期天，正好是國(guó)際兒童節(jié)，我不想做練習(xí)了，可是媽媽卻叫我把口算、數(shù)學(xué)試卷、語(yǔ)文試卷……每本都做5頁(yè)。我一邊做一邊想：不行，今天是我的節(jié)日，我可以不做練習(xí)，我可以自由，別人都能出去玩，我為什么就不行，我真羨慕她們。
想著、想著，媽媽就來(lái)了，媽媽在外面拍了拍門(mén)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她走了進(jìn)來(lái)大聲喊道：“林奕汝，快給我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，再不做，等會(huì)我就讓你加倍寫(xiě)10頁(yè)!”我愣了一下，然后馬上拿起筆開(kāi)始做練習(xí)……
好不容易我做完了，我馬上拿著試卷給媽媽看，“哦，這次做得不錯(cuò)，先休息一分鐘，等會(huì)再寫(xiě)5頁(yè)!”“啊!”我叫了起來(lái)，這簡(jiǎn)直讓我忍無(wú)可忍!忽然我腦子里想出同學(xué)教我的'一招：自殘，咬自己的手指頭。我勇敢地將自己的大拇指輕輕地咬破，手指上立刻有了一個(gè)紅紅、圓圓的咬痕。“啊，痛!”我大聲叫道。
媽媽見(jiàn)了嚇得面如土色，連忙改了主意：“奕汝，你先休息吧，等好了再寫(xiě)吧!”我心想：哈哈，媽媽上當(dāng)了!媽媽每過(guò)5分鐘都會(huì)來(lái)問(wèn)我：“奕汝，還痛嗎?”我老是回答：“還痛!”這次把自己手指皮咬破挺值的，也換來(lái)了自由。
哈，我真聰明，這么聰明的媽媽也會(huì)被我嚇著啊!這也要怪她，兒童節(jié)也不給我一點(diǎn)自由時(shí)間。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
談起公主，別人都會(huì)說(shuō)那如果不是具有沉魚(yú)落雁之容，就是具有閉月羞花之貌的女孩，每當(dāng)這時(shí)，我們班的男生就會(huì)鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槲覀儼嘣谒麄兛磥?lái)可是最少?lài)?guó)色天香的女孩，怎么還談得上是公主呢?可我不那么認(rèn)為，我認(rèn)為公主就是比平常人較特別的女孩，而我們班就有四位特別的公主。
排在首次的是“文靜公主”，乃是我班班長(zhǎng)靖，她的容貌可是跟別人有得一拼的哦！稱(chēng)她為“文靜公主”，并不是因?yàn)樗男愿駜?nèi)向，她的性格在我們眼里可是活潑帶點(diǎn)文靜的，而是因?yàn)樗男袨�，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣都是似水一般端莊靜雅的，她在老師眼里是一個(gè)文靜乖巧的女孩，但在我們眼里則是一個(gè)說(shuō)話(huà)直接、大大方方的漂亮女孩，她的特別之處就是：象男生一樣，都說(shuō)女生喜歡紅色，可她最討厭的就是紅色，酷愛(ài)藍(lán)色，遇到蟑螂是，男生不必暗暗自喜，女生也不用為她擔(dān)心，她對(duì)付蟑螂可是有一招的，不是說(shuō)她不怕蟑螂，而是在那時(shí)，她就會(huì)大喊：“有蟑螂��！”她親愛(ài)的媽媽就會(huì)趕過(guò)來(lái)，三下兩下就把蟑螂給捏死了，說(shuō)她在我們眼里是說(shuō)話(huà)直接的女孩，那是有一次，我們?nèi)ソ加螘r(shí)，她跟一個(gè)男生聊天，聊著聊著她突然說(shuō)：“你的哥哥是不是比你還笨啊！”那個(gè)男生滿(mǎn)臉尷尬的表情說(shuō)著：“是��！”弄得她都不好意思了。
這就是我們的第一個(gè)公主，排在第二的是“搞怪公主”，說(shuō)她搞怪，一點(diǎn)都沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，在本班她的鬼點(diǎn)子最多，也是最會(huì)捉弄人的一位，最怪的女生，，她是我們班的生物科代表蘭清，她的特別之處就是會(huì)捉弄人，怪里怪氣的，她的“光榮”事件你說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，比如說(shuō)：她早上會(huì)把還沒(méi)來(lái)的同學(xué)的凳子上涂膠水，在別人的衣服貼上“我是笨蛋”之類(lèi)的.字條，還會(huì)經(jīng)常玩弄?jiǎng)e人，說(shuō)他的自行車(chē)被別人把氣放了等等。整個(gè)一個(gè)搞怪女生，不過(guò)大家還是要記住這位愛(ài)搞怪的公主哦！
居于本班第三位是“活潑公主”，本班英語(yǔ)科代表明麗，她可是一個(gè)樂(lè)天派女孩，整天嘻嘻哈哈的讓人看了也跟著開(kāi)心，難怪她的偶像是魏晨，他們兩個(gè)都是樂(lè)天派的少年，明麗是活潑得如云一般自由漂浮的女孩，她的特點(diǎn)是鬼靈精怪，說(shuō)她鬼靈精怪我可是有證據(jù)的，還有證人呢！她旁邊的人都是我的證人，他們都知道她的性格，比如說(shuō)：如果她丟某個(gè)人做錯(cuò)了什么事，那個(gè)人就會(huì)大聲叫她的名字嘛！她那時(shí)就會(huì)說(shuō)：“我知道我的名字響亮又好聽(tīng)，可是你也不用叫那么大聲吧！”每當(dāng)這時(shí)，我們就會(huì)被她的話(huà)逗樂(lè)了，還有一次，她說(shuō)了些什么，別人一直看著她，她會(huì)說(shuō)：“看什么看，沒(méi)看過(guò)靚妹��！”鬼靈精怪的公主，你們也要記下來(lái)哦！
本班最后一位公主是“可愛(ài)公主”，只要你見(jiàn)她的第一眼，就會(huì)被她吸引住的，好哇咔伊的女孩，她就是本班鼎鼎有名的可愛(ài)女孩思敏。她的特別之處就是比一般女生還要可愛(ài)，一張完美無(wú)形的娃娃臉，一頭娃娃般的長(zhǎng)發(fā)，最好的莫過(guò)于她的聲音了，甜甜的柔柔的，我真懷疑她是娃娃轉(zhuǎn)世來(lái)的，全身簡(jiǎn)直跟娃娃一模一樣，而且她還會(huì)做衣服呢！那種只有在童話(huà)才有的蓬蓬公主裙她都會(huì)設(shè)計(jì)，我真是太佩服她了，長(zhǎng)大以后肯定是一個(gè)優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。
你們都知道我們班的四位公主了吧！文靜、搞怪、活潑、可愛(ài)的女生一個(gè)不落的在我們班，羨慕吧！其實(shí)，只要你們認(rèn)真發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)感到他們是多么獨(dú)特的人��！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
前幾天，聽(tīng)姐姐說(shuō)大姨夫在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)了一架天文望眼鏡，聽(tīng)媽媽說(shuō)用它可以看見(jiàn)我們用肉眼看不見(jiàn)的東西，我好奇急了。于是我就讓媽媽帶我到姐姐家去看望眼鏡。
我們到了姐姐家，姐姐早早地就把望眼鏡擺好了，我湊到望眼鏡旁給姐姐說(shuō):“姐姐給我看看好嗎？”姐姐說(shuō)：“好吧你看吧，我都調(diào)好了，你可別亂動(dòng)。”我說(shuō)：“哦！知道�！庇谑俏揖蜏惤^察鏡一看，只見(jiàn)一輪圓月清晰地呈現(xiàn)在眼前。望眼鏡中的月亮并不像我肉眼看到的那么潔白，有許多深顏色的斑和凹凹的小坑，那些小坑就像一個(gè)個(gè)“小句號(hào)”。
大姨夫告訴我：“那些‘小句號(hào)’就是環(huán)形山，是由太空隕石撞擊月球形成的；那些深顏色的斑被稱(chēng)為“月�！保窃虑騼�(nèi)部的'熔巖流出地面，填平了部分環(huán)形山形成的平原�！卑�！宇宙的奧秘可真不少，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取揭示和了解更多的宇宙奧秘。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
爸爸有一個(gè)非常好的習(xí)慣——愛(ài)看書(shū)。
爸爸太喜歡看書(shū)了，就連給我取名字都離不開(kāi)一個(gè)“書(shū)”字。爸爸想讓我像他一樣天天看書(shū)，于是就給我取了一個(gè)“天書(shū)”的名字。可是，小時(shí)候的我一看到收就大哭大鬧，看到玩具就眉開(kāi)眼笑。這不是故意和爸爸作對(duì)嗎，好在我還小，爸爸大人不計(jì)小人過(guò)。爸爸想讓我對(duì)書(shū)親熱一些，想讓我開(kāi)開(kāi)心心看書(shū)，看到書(shū)就舒心快樂(lè)，于是把“天書(shū)”又改成了“天舒”。不過(guò)，在爸爸的影響下，我倒是真的有點(diǎn)愛(ài)看書(shū)了。
記得有個(gè)星期六的上午，爸爸在書(shū)房看書(shū)。這時(shí)，媽媽喊吃飯，大聲地說(shuō)：“吃飯啦！”我一聽(tīng)，趕緊跑到書(shū)房里叫爸爸吃飯。爸爸應(yīng)了一聲，說(shuō)知道了�？删褪桥踔鴷�(shū)，不愿放手。我見(jiàn)爸爸“口是心非”，一動(dòng)不動(dòng)，只好離開(kāi)了。媽媽大聲說(shuō)：“吃午還三請(qǐng)四邀的，你就啃書(shū)去吧�！卑职譄o(wú)可奈何，只好拿著書(shū)過(guò)來(lái)，一邊吃一邊看。
爸爸有很多書(shū)。書(shū)房里到處堆的'都是書(shū)，家里的藏書(shū)占了滿(mǎn)滿(mǎn)一面墻。這些書(shū)占了很大的空間，把我的玩具擠得都沒(méi)位置了，我心愛(ài)的玩具只好委屈地倦縮在床底下�？粗职值臅�(shū)住著三室一廳的豪宅，而我的玩具住著大地鋪，我覺(jué)得特別不公平。
我爸爸不僅喜歡看書(shū)，還很愛(ài)惜書(shū)。爸爸上小學(xué)看過(guò)的書(shū)，到現(xiàn)在還保存著。從這一點(diǎn)上，我非常佩服爸爸。
媽媽有時(shí)候說(shuō)愛(ài)說(shuō)爸爸是個(gè)窮書(shū)呆子，爸爸就會(huì)指著滿(mǎn)滿(mǎn)一面墻的大書(shū)櫥說(shuō)：“看，這就是我的財(cái)富。這么多財(cái)富不窮啊�！蔽倚睦锵耄荷厦嬗植皇钦Φ娜嗣駧�，這算什么財(cái)富？我有點(diǎn)不理解“書(shū)蟲(chóng)”爸爸了。
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