- 小學(xué)生優(yōu)秀作文：冷氣機(jī)和扇子 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生優(yōu)秀作文：冷氣機(jī)和扇子
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文：冷氣機(jī)和扇子，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一年夏天，天氣十分炎熱。太陽(yáng)像個(gè)大火盆似的，頑固地懸掛在天空中，每個(gè)人的身上、臉上都汗如雨下。于是，有一家主人就趁到外地出差時(shí)，順便買回了一臺(tái)冷氣機(jī)。
主人一到家，就趕快把冷氣機(jī)的插頭插在電源上，卻把扇子扔在一旁，置之不理，并說(shuō)：“你這個(gè)沒(méi)用的東西，快滾開(kāi)吧，你該退休了！”這時(shí)候的扇子雖然很傷心，有一肚子的委屈，但它沒(méi)有哭，卻堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“總有一天你會(huì)有用得著我的時(shí)候，你不信就走著瞧吧！”
冷氣機(jī)聽(tīng)后，“嘎”的一聲笑出了志，它狂妄（wàng）地說(shuō)：“你看你呀，人家主人都不要你啦，你還死賴在這里做什么呢？真是自討沒(méi)趣！你們這些陳舊的家伙，早就被我們這些先進(jìn)的產(chǎn)品所淘汰（tài），繼而取代了，你們已經(jīng)一無(wú)是處啦！哈哈哈……”扇子剛要為自己辯護(hù)，冷氣機(jī)又搶著說(shuō)：“喂，我說(shuō)你最好還是滾回老家去吧，別再在這里磨嘴皮子了，沒(méi)有理由還瞎狡辯，也不知道人們?yōu)槭裁匆炷銈兂鰜?lái)，先造出我們來(lái)不是更好？唉！喂，你可以腳底擦油——快點(diǎn)走啦，如果再不走，我就親自來(lái)趕你走，看你走還是不走，哼？！”這番冷嘲熱諷的話，令扇子更加傷心、難過(guò)了。扇子決定：不論走到天涯海角，我都不再回這個(gè)令人悲傷的地方了。然而，就在扇子跨出門(mén)口的這個(gè)緊要關(guān)頭，突然全屋子都停電了。冷氣機(jī)“嘎嘎嘎”地叫了幾聲，就停了。主人熱得不得了，只好又拿起扇子。扇子扇出了一股清涼的風(fēng)，遠(yuǎn)比冷氣機(jī)的那些風(fēng)涼多了。這時(shí)，主人才真正知道原來(lái)扇子也有它的好處，它是不能忽視的。于是，主人大大贊揚(yáng)了扇子。扇子頓時(shí)羞紅了臉，而冷氣機(jī)也啞口無(wú)言了。
雖然冷機(jī)曾經(jīng)三番五次地嘲笑過(guò)扇子，并企圖趕它走，但善良的扇子卻一點(diǎn)也不記仇，并對(duì)它的言行既往不咎。于是它們倆就做了對(duì)好朋友，互助互愛(ài)，繼續(xù)為主人服務(wù)。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文：冷氣機(jī)和扇子】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文：冷氣機(jī)和扇子2篇08-06
扇子和空調(diào)作文08-03
(優(yōu)秀)扇子和電風(fēng)扇作文9篇11-26
空調(diào)、電扇和扇子作文08-14
扇子和電風(fēng)扇作文12-11
扇子和電風(fēng)扇作文(匯總5篇)07-19
扇子的作文12-01