【精華】我是一名小學生作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我是一名小學生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我是一名小學生作文 篇1

　　大家好!我叫洪藝涵，今年13歲，是六年級的一名小學生。

　　我，說圓不圓的臉上，嵌著一顆水汪汪的眼睛。

　　我來介紹一下我的愛好吧，我喜歡畫畫、彈琴、聽歌(包括唱歌)、打電腦、看看書之類的。每個人都有自己鐘愛的顏色吧!當然，我也有，我喜歡的顏色有兩種，是天藍色、淡紫色。我覺得天藍色象征著清爽，爽朗，開放，自由;淡紫色象征著幻想，象是一個幻想的夢境，它是一種“幻想色”。

　　我在要說我的學習成績，在班上也算不錯了(不是我吹牛啊!)。不信?我來道道我的“官品”吧!我在學校的.官品可挺多的，有大隊委員、扶助員、升旗手、××××小記者……呵呵，不錯吧!

　　我是一個開朗的女孩，我喜歡交朋友，但是我交朋友有準則的哦：1、年齡15至12歲;2、學習成績較好。3、性格開朗、大方。

　　如果我的文章能經過審核，我愿意和同齡少年兒童交朋友，我們可以相互學習，取長補短，討論問題。

我是一名小學生作文 篇2

　　助人為樂是一件有意義的事，更是“雷鋒精神”的體現，就讓我給你講述發(fā)生在我身上的故事。

　　有一天，我去找伙伴玩的時候，在路上遇見一位盲人叔叔，他的手上沒有拄著拐，但我看得出他是一位雙目失明的殘疾人。于是，我連忙跑過去問：“叔叔，您要去哪兒？我送您去！”“小朋友，叔叔要去對面那家盲人按摩店�！笔迨逵H切地說。“來，我們走！”我把叔叔的手搭在我的肩膀上。要下臺階了，我輕輕地說：“小心，下臺階啦！”當我們走到馬路中央時，交通燈忽然轉變了顏色。我趕緊伸開右手示意來往的`車輛讓一讓。

　　我們到達目的地了，我說：“叔叔到了！”叔叔說：“謝謝你，你叫什么名字呀，小朋友？”“不用謝，這是我應該做的。我是一名小學生！”“哦！你是一名小雷鋒啦！”

　　幫助別人，伸出援助之手，別人快樂，自己也會快樂！

我是一名小學生作文 篇3

　　假如我是一名科學家，我首先會發(fā)明一個地震預報儀，讓他很快的發(fā)出信號，那么人們就不會受到很大的災害。就拿前幾天日本地震來說，如果能早得到信息，他們就不會損失慘重。

　　假如我是一名科學家，我還要發(fā)明一個宇宙飛船，不管哪里發(fā)生自然災害，就會自動去營救那些人們；免得受到傷害。

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