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懷念小學(xué)生活的作文

時(shí)間:2022-08-23 19:14:40 小學(xué)生作文 我要投稿

精選懷念小學(xué)生活的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的懷念小學(xué)生活的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選懷念小學(xué)生活的作文四篇

懷念小學(xué)生活的作文 篇1

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)成熟的初中二年級(jí)學(xué)生了,考慮問題也比小學(xué)時(shí)候更加細(xì)致入微了,但是我時(shí)不時(shí)還會(huì)懷念起那一段難忘的小學(xué)生活。有時(shí)候想起自己的趣事還是忍俊不禁。

  在小學(xué)的時(shí)候,我們無憂無慮,一切都不需要去擔(dān)心,整天的事情好像就是在學(xué)校學(xué)習(xí),然后回家玩,F(xiàn)在看來,小學(xué)時(shí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)非常輕,感覺整天自由自在的,沒有一點(diǎn)苦惱。

  上到初中之后,課業(yè)負(fù)擔(dān)驟然加重,讓我有些措手不及的感覺,在學(xué)習(xí)之余,還是不時(shí)的回想起小學(xué)時(shí)那無憂無慮的'時(shí)光,饒是羨慕。

  小學(xué)時(shí),我們總是認(rèn)為:作業(yè)好多啊,老師好嚴(yán)厲啊,課業(yè)負(fù)擔(dān)好重啊。可現(xiàn)在看來,這些都是浮云,現(xiàn)在再看小學(xué)時(shí)的時(shí)光,就會(huì)想:小學(xué)時(shí)的作業(yè)真少啊!小學(xué)的老師真溫柔啊!小學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)真輕啊!

  小學(xué)還可以打打鬧鬧,玩玩跳跳?涩F(xiàn)在這些全被否定了。不學(xué)習(xí),就會(huì)落后,家長不想,孩子也不想。只好拼命地學(xué),學(xué),學(xué)。永遠(yuǎn)也沒個(gè)盡頭。

  小學(xué)時(shí)流行減負(fù),見誰都說想要減負(fù)。但現(xiàn)在流行的卻是“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”“成績,成績,好成績”,F(xiàn)在去教室里看一看,不論何時(shí)都能看到埋頭苦學(xué)的學(xué)生。

  好想重新回到小學(xué),重新體驗(yàn)?zāi)欠葜档脩涯畹男W(xué)時(shí)光。

懷念小學(xué)生活的作文 篇2

  漫長又短暫的人生就像一片沙灘,而小學(xué)生活就是這片沙灘中最美麗的貝殼,五彩繽紛,令人著迷。

  ——題記

  初入校園

  還記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園,干凈的操場,整齊的.教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。我終于走進(jìn)了我日思夜想的知識(shí)殿堂——校園。

  熟識(shí)校園

  慢慢地,我認(rèn)識(shí)了同學(xué),交上了許多好朋友,常常在一起讀書、學(xué)習(xí),在校園中的每一顆小石子我都知道在哪兒,一切了然于心。校園不僅是學(xué)習(xí)的殿堂更是快樂的天堂。

  在舊學(xué)校時(shí),在櫻桃結(jié)果和桂花盛開的時(shí)候,我們都忍不住嘴饞,悄悄地偷偷地去摘下幾顆,采下幾朵,嘗嘗鮮。每當(dāng)下雨天時(shí),我們就成群結(jié)隊(duì)的去捉蝸牛,比一比誰捉到的最大。有時(shí),保安人員種下的西紅柿、黃瓜,我和幾個(gè)朋友也會(huì)偷偷的吃上幾口,保安叔叔發(fā)現(xiàn)后也不并怪我們,只是會(huì)假裝生氣地說:“這可是我的口糧啊……”“哈哈……”我們迅速逃竄,只給校園留下了銀鈴般的笑聲……

  那一段歡樂,那一些美好、那一絲調(diào)皮,仿佛放電影般在腦中重現(xiàn)。

  離開校園

  時(shí)間飛快,我已是六年級(jí)了,我們快畢業(yè)了,一想到馬上要離開校園,離開老師和同學(xué),我就依依不舍,情不自禁的流下淚來。心中默語:感謝老師,感謝同學(xué),感謝校園,還有一些我說不明的,這些人,這些物陪伴了我六年,給我這片沙灘上最美的貝殼描色繪彩、增色許多,讓它更加美麗,更加奪目。

懷念小學(xué)生活的作文 篇3

  時(shí)間悄無聲息的過去了,漫長的小學(xué)生活在這顯得特別短暫,小學(xué)六年,也要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。正所謂,光陰似箭,日月如梭。這六年里,我無限的懷念,無限的眷戀,無限的回味······

  在一小學(xué)校里,我不斷的回憶起與同學(xué)之間發(fā)生的幼稚、可笑的一樁樁事件;老師們對(duì)我深深地教誨······我想,這些在小學(xué)的這一切,恐怕我一輩子也追不回來了吧!此時(shí)此刻,我才對(duì)小學(xué)發(fā)生一絲絲留戀。我將永遠(yuǎn)告別它了,它使我經(jīng)歷了酸甜苦辣,偏偏是這個(gè)如此寶貝的東西要離我遠(yuǎn)去!我伸出手緊緊地握住它,但他還是溜去了。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?這一點(diǎn)時(shí)間就像滾滾江水一樣流進(jìn)大海,再也不能返回。我不禁掩著面嘆息!

  這六年的生活,就像一個(gè)過客。匆匆地來,轉(zhuǎn)眼間也將匆匆的去。我沒有為母校做些什么大大的貢獻(xiàn),一直碌碌無為的等待時(shí)光匆匆流去。我仿佛又看到了兒時(shí)童稚的歡笑聲。考試考好了的喝彩聲和考差了的嗚咽聲。

  眾多老師在我身上播下了美好的種子,灑下來辛勤的汗水。他們就像蠟燭一樣犧牲自己,照亮別人。正所謂:春蠶到死絲方盡,蠟淚成灰淚始干。無論是哪個(gè)老師,都是我在人生的道路上的啟明星,為我指點(diǎn)迷津,披荊斬棘。我永生永世難忘他們的'教育之恩。

  我的理想,就是當(dāng)一名發(fā)明家。依稀記著三年級(jí)時(shí)曾“發(fā)明”一種“彈力球”。拿著空椰子與彈簧做成的。一開始總是玩,到最后椰子摔破了,就再也不做一個(gè)了······

  我最難忘記這最后的一年生活,我們班獲得了“書香班級(jí)”的獎(jiǎng)項(xiàng)!我終于可以為母校做一些事了,我真的很激動(dòng)。這一次非凡的成功,刻骨銘心!

  馬上就要畢業(yè)考試了,沒有多少天了?晌乙廊粦賾俨簧,懷念這六年生活。我將要與它告別,與它再見了。我想念我的同學(xué),想念我的老師。一想到就要各奔東西,心就像刀割一般。小學(xué)生活,再見!

  X 盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。陶淵明這句詩足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快,歲月不等人,我從一個(gè)不懂事的小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的時(shí)間。≌驹谛@的操場上,仰望著天空回憶過去,也不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲……

  哎,畢業(yè)后孤單時(shí),眼睛還可以不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點(diǎn)呢,我使勁的用思想來添補(bǔ),回憶著當(dāng)時(shí)的情景。

  六年啊六年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下幾十天的時(shí)間啊,我一定要將這段記憶好好珍藏,讓他在我的腦海中永不磨滅。

  小學(xué)一畢業(yè),我就結(jié)束了小學(xué)生活,即將步入中學(xué)。我對(duì)小學(xué)有太多不舍,。我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們;舍不得……他們給我?guī)砹酥R(shí)?鞓泛陀颜x!我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)! 小學(xué)畢業(yè)后,大家就要各奔東西了,不一定在一個(gè)中學(xué),現(xiàn)在一想到將來的分別,現(xiàn)在就非常不舍,唉,真想讓時(shí)間定格在此時(shí)此刻,不在流逝,停留在此,讓我與我的老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長時(shí)間的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天,我就要離開陪伴了我多年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘。

懷念小學(xué)生活的作文 篇4

  我有一個(gè)非常美好的小學(xué)生活,可是我已經(jīng)六年級(jí)了。

  現(xiàn)在是我畢業(yè)考試的時(shí)候,有許多我值得懷念的人,我希望他們沒畢業(yè)后能考上新的學(xué)校,楊志強(qiáng);他是六年級(jí)才轉(zhuǎn)過來得他雖然平時(shí)是像一個(gè)三歲小孩一樣,可是,他也算是我的同學(xué),我不會(huì)忘記他,還有趙全海。他在我們班是一個(gè)胖子,平時(shí)也算老實(shí),有時(shí)候不交作業(yè),可是他雖然成績不好,可是他有的是力氣,我向他以后可是一個(gè)班的霸主沒人會(huì)欺負(fù)她。雷舒月她我不知道他,但我知道,他一定會(huì)找到她的幸福,還有徐振杰他是我的伙伴,平時(shí)抄作業(yè),但是,他學(xué)習(xí)也挺好,雖然平時(shí)愛說臟話,我也不會(huì)建議,因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué),閆晨曦他是我們班的副班長,自己也是管環(huán)境區(qū)的,不知道分別后他會(huì)在哪上初中,希望他轉(zhuǎn)校后還是一個(gè)副班長。還有黃靜,是我們班的一個(gè)矮個(gè)子學(xué)習(xí)很好,對(duì)于我來說,他是一個(gè)很傻的女生,別人打她她不還手,還笑,還說是不和小人計(jì)較,不和他們一般見識(shí),因?yàn)槭怯猩倒喜艜?huì)那么說,我不知道她在想什么,但是,我每次見她,她都會(huì)笑,我也不知道什么原因,從那以后我就喜歡和她斗嘴,因?yàn)楹退纷煳揖陀X得很開心,她也覺得很開心,有時(shí)候看得很過分但是她好像也不建議,但我還是希望她能每天開開心的。還有我們的班主任,金老師,我很喜歡她給我們上課,希望他以后能年年益壽。還有班長謝新宇,一班之長但很無能,不能管束我們班的同學(xué),不過我們有時(shí)候也得聽她因?yàn)樗俏覀兊陌嚅L。趙俊豪,是個(gè)娘娘腔有時(shí)候喜歡撒嬌,但是,有時(shí)候發(fā)起脾氣來也挺厲害的。尤其是他的美美拳,曾經(jīng)還得了我一下,但是,分開之后我可能再也不會(huì)嘗到趙俊豪的獨(dú)家武功。徐安慶,是個(gè)不愛學(xué)習(xí),愛玩的'人,和黃靜一樣,但是他有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)認(rèn)真,還愛勞動(dòng),希望他以后不要每天只知道玩,希望把學(xué)習(xí)提高,成為一個(gè)有用的的人。還有付亞珍,很誠實(shí),不管對(duì)男生對(duì)女生,都對(duì)他來說是一樣的反正就是很誠實(shí)。還有黃佳粼,也是個(gè)胖子,不過對(duì)任何事看得都很重,別人罵他,他有時(shí)候就會(huì)反過來打那個(gè)人,還有傅淼,我們班學(xué)習(xí)最好的人,是班長的同桌,從來不喜歡說話,一下課就去看書了,所以,有時(shí)候我覺得她都不存在。強(qiáng)偉浩,是一個(gè)具有畫畫天賦的人,他每一次畫畫都很好,我比不過他,我認(rèn)了,是他比我好,但是我相信會(huì)有人會(huì)比過他的。程勝達(dá),在我們班算是一個(gè)小胖子了,愛玩電腦,學(xué)習(xí)不咋地,所以有時(shí)候會(huì)被人欺負(fù)。范恩慧,他是我的妹妹,有時(shí)候我對(duì)她很好,但是她有時(shí)候不會(huì)領(lǐng)我的情,還對(duì)我發(fā)脾氣,哎……,誰讓她就是這個(gè)脾氣呢,我拿她沒辦法。還有李丹是個(gè)四眼睛的,平時(shí)很文思,但是發(fā)起火來,很厲害的。馬旭彤是黃靜的妹妹所以我很少動(dòng)她,不過她老是自覺的動(dòng)我,我覺得她腦子有病。任樂樂,我也看不透他,他好像有點(diǎn)喜歡雷舒月,又一次我看到他抓到雷舒月的手,不要告訴別人啊,要不我完蛋了。佘志遠(yuǎn),每天和我一起上學(xué)的人,沒事陪我說話那樣我就感覺不到悶了,不過他不如黃靜,因?yàn)槲乙灰姷近S靜想笑,可是見到佘志遠(yuǎn),我只能和他說說話而已。孫聯(lián)偉,以前和我一起踢足球的人,不過現(xiàn)在也沒什么交往。我能想起的也只有這么多了。

  不知道我會(huì)轉(zhuǎn)到什么樣的學(xué)校,不知道我還會(huì)不會(huì)和我們班的人在一起,比如:黃靜雷舒月閆晨曦謝新宇謝申奧趙全海徐振杰梁寬……等等,我只是希望吧,呵呵,我現(xiàn)在都覺得我有點(diǎn)傻。

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