【精品】優(yōu)秀的學生作文合集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的優(yōu)秀的學生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的學生作文 篇1
有一個美麗的村莊，四周綠樹環(huán)繞。村莊里住著幾十戶人家，是苗族人，其中，只有小紅一家是漢族人。
小紅家的隔壁住著一位年邁的老奶奶，已經(jīng)有80多歲了。她的女兒在外在打工，平時很少回來，只剩下老奶奶一個人孤零零在家。雖然，老奶奶看上去身體還算硬朗，但畢竟上了年紀，生活上有諸多不便。平時多虧了左鄰右舍過來幫助，小紅一家也不例外。
這天剛好是星期六，小紅做完功課，突然想起昨天放學的時候，路過隔壁老奶奶家，看到一個木桶里放著好幾件衣服沒有洗。
于是，小紅馬上來到老奶奶家，推開門，老奶奶不在家。小紅馬上拿起木桶里的衣服，放入木盆里，倒入水，撒了一些洗衣粉，讓衣服浸泡在水里。然后，小紅圍上圍裙，挽起衣袖，開始一件一件地搓洗起衣服來�！班赅赅辍薄班赅赅辍鼻扑�，洗得多用勁。搓洗完之后，還用捶衣棒捶打衣服。小紅低著頭，認真地洗了一遍又一遍。就在這時，老奶奶拄著拐杖走了進來，看到這一幕，眼眶不禁濕潤了。
小紅終于把衣服洗好了，她站了起來，兩手放在圍裙上擦了擦，抬頭看到了老奶奶。老奶奶走到小紅身邊，用粗糙的手捧起小紅熱乎乎的臉，緊貼著自己的'臉，激動地說：“你真是比我的女兒還親��！”小紅聽了，臉就像漲紅了的蘋果，不好意思地說：“奶奶，我以后還要幫您做更多的事呢！”
優(yōu)秀的學生作文 篇2
我喜歡蔚藍的天空；我喜歡澎湃的大海；我喜歡婀娜的花朵；我喜歡潺潺的小溪；我喜歡所有美好的事物。但相比之下我卻更加偏愛秋天。
我愛秋天，因為秋天是一個收獲的季節(jié)。春天農(nóng)民伯伯興奮地撒下希望的種子，長出青青的麥苗，同時灑下了一顆又一顆晶瑩的汗珠；秋天他們得到了收獲，這一把又一把的麥子就是他們收獲的見證。
我愛秋天，因為秋天的綿綿細雨吸引了我。秋雨不象春雨那么能帶給人們溫暖，也不象夏雨那樣來去匆匆；秋天的雨是那么的輕，那么的柔。偶爾還會有一絲涼意浸透人的心脾。
我愛秋天，因為那漫山遍野的楓葉。楓葉和其它的樹葉不同：有的樹葉一到秋天就變成了一只又一只隨風飄擺的'蝴蝶，有的樹葉一年四季都是綠的，顏色很是單調(diào)。一片手掌大的葉子有著太陽一般鮮艷的紅色，顯得有些深沉，而在這深沉中又透著像小孩的心情。
我愛秋天，因為那一朵又一朵五彩繽紛的菊花。菊花是那么的高貴典雅，又是那么的香氣宜人，摘下一朵菊花放在鼻前，就會感到一陣清爽滲進你的心里。
我愛你，秋！
優(yōu)秀的學生作文 篇3
成長的腳步越來越近了，歷史的證人，成長的證人——鞋子。
突然，我的媽媽像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來：“小明，快過來，過來！”我急急忙忙的跑了過去。一看，竟是一堆大大小小的鞋子，我不屑的對媽媽說：“媽媽，您老人家不會累了想讓我來仍吧�！蔽铱戳艘谎鄱自诘厣系奈业膵寢��！扒颇�，說什么呢！這都是些寶貝。”說完便忙了起來，似乎在找什么。不知是何時，她的手上多了一雙黑色的`雨鞋。“這鞋呀，可是你的，”她朝說，我也只是瞟了一眼那雙破舊的雨鞋，“那時你才八歲，這地又多雨，你又愛玩水，這雙鞋可是我特地為你買的，你穿上后，在水里一踏，那水聲別提有多好聽了�！蔽业膵寢屢贿呎f這一邊笑著。
我只站在一旁，真像笑她傻，這些雞毛蒜皮的事都記的那么清楚。“還有這雙小球鞋，這可是你說什么學校要跑步，硬是拉著我去買。你知道嗎？我在家里是多么擔心你摔倒，這磕磕那碰碰的，現(xiàn)在，這雙鞋配不上你了…”媽媽抬起頭想說什么可又沒說出口。我仍站在那，不忍打斷她的思緒。
媽媽低下頭，又開始在那堆鞋中尋找著，翻了好久，終于拿出一雙鞋。那鞋子真小，鞋肚子里還有一一雙襪子。媽媽抬起頭，笑著臉，一手拿鞋，一手示意我蹲下，我不情愿的蹲了下來，她說：“這可是你百歲時穿的鞋和襪。當時的你呀，胖嘟嘟的，這鞋都比人家大一號。拍照時，你還搖搖手，踢踢腳的，比一般的小孩活潑多了�！眿寢尩哪樁夹﹂_了花�？粗切δ�，我的心不由的抽動起來，媽媽竟如此的愛我，為我保留下那一份份的美好回憶。我記得的，她銘記著；我忘了的，她卻始終替我記著，在人生的道路上，她伴隨在我左右。
在15年的人生道路上，我穿著不同的鞋，留下大大小小的腳印，在著之后，始終有一雙大腳板在其左右，腳印——成長。
優(yōu)秀的學生作文 篇4
周二，我要上羽毛球課，可是我沒帶羽毛球和羽毛球拍，這可怎么辦呢？突然，我心里想到，不是在羽毛球班上和一個四年級的姐姐是好朋友們了嗎，向她借一下吧，或者我和她輪流打。時間過的真快，要上羽毛球課了。我很緊張因為我沒有帶羽毛球課該帶的`東西。開始上課了，我們先做了熱身運動，接著開始打球了，我就跟那位四年級的姐姐開始打了，我們說好每人有三次機會，姐姐先打，她三次全都打中而且很是很輕松的打，我心想，那么簡單，我會打不中嗎！該我打了，我一打沒打中心想：這次因為拿球的手放得太早了，所以才沒有打到球。第二次，也沒打中，我又想：這次因為手放得太晚了，所以沒打到。第三次我還沒打中，這回，我可找不出什么原因了。輪到姐姐打了，她還是百發(fā)百中，我知道是我的技術不好于是就讓姐姐教我，姐姐很認真的教我我也很認真地學，很快我就學會了。我正要發(fā)球時，老師喊了一聲：“集合”下課了！我心想：雖然沒帶球拍和羽毛球，但是也有收獲。最后，我開開心心地回教室了。
優(yōu)秀的學生作文 篇5
無聊地翻著一本漫畫。忽然，幾幅赫然的畫面占據(jù)了眼球。
第一幅：母親拿著一根棍子，臉上充滿了憤怒，兒子的雙手攤向母親，臉上充滿了淚珠。
第二幅：兒子收拾著行李，臉上充滿了憤怒與冷漠。
第三幅：母親對著鏡子，自己打自己的'屁股，地上流淌著一灣小溪。
第四幅：兒子滿身是傷，母親和兒子抱頭痛哭。
我便把自己想成了那個兒子。
今天，我因為和別人打了架而被我的媽媽打手心，她下手真不輕，一向很強悍的哭了。事后，我心存怨恨，準備離家出走。收拾完行李后，還拿了一些錢，就悄悄地離開了這個令我討厭的家。
接著，我又把自己想成了那個母親。
唉，自從兒子他爸爸去世后，兒子整天萎靡不振，從一個優(yōu)秀學生變成了一個不良學生，整天和別人打架、逃課，我真不知該怎么做。今天，他又和別人打了架，我氣憤極了，狠狠地打了他，讓他記住這個教訓。哪知，他竟然離家出走了……我后悔極了，自己對著鏡子，狠狠地打了自己，我不知道我流了多少眼淚。兒子走了，我該怎么辦？我該怎么活下去？我能堅持到現(xiàn)在，都是因為他啊……后來，我找到了警察，請求他們幫我找兒子，還貼了尋人啟事……一切能做的我都做了。我向老板請了假，在家里靜靜地等待著消息……
優(yōu)秀的學生作文 篇6
周六，在聆聽了颶風大姐的新教育講座后，自己也有些感悟，周一上課，我就實實在在的把所學知識運用到課堂中去。
例題一：
填一填。
�。ǎ荆ǎ荆ǎ荆ǎ荆ǎ�
學生一：9＞8＞7＞6＞5
學生二:6＞5＞4＞3＞2
學生三：5＞4＞3＞2＞1
師：你們說的都對，但還有不同的填法么？孩子們都搖了搖頭，當我看到孩子們的思維固定到一個格式里的時候，我知道因為在幼兒園里孩子們都已經(jīng)被這種按著順序填，比較大小固定了。我馬上說了一句：老師也會做這樣的題，你看老師做的對嗎？
�。�9）＞（6）＞（3）＞（1）＞（0）
馬上就有同學說：老師你做的不對，你沒有按順序填寫？這時，有不少的.同學點點頭�？磥泶蠖纪膺@名學生的看法。這時，又有人站起來說：我認為老師寫的是對的？你看這道題，上面又沒有讓我們按照順序?qū)懀⑶依蠋煂懙碾y道9不比6大嗎？對呀！這位同學說出了老師的心聲。還有人想反對嗎?
都沒有，那看來沒有人反對，那就說明老師寫的也是對的。
一節(jié)數(shù)學課，一道小例題，讓學生說出不同的看法，敢于表達自己的理解，這節(jié)課不是我們一直提倡的新課標中的過程與方法嗎？
優(yōu)秀的學生作文 篇7
今天是20xx年，我有幸地被選為幸福少年，當時，我是多么開心啊�。ㄒ驗楸辉u上幸福少年，就可以乘飛船去太空旅游。）
激動人心的時刻終于到了，我終于到達了外太空。首先，我們的飛船要繞地球一圈，繞了一半的時候，我發(fā)現(xiàn)地球并不像前幾年衛(wèi)星拍攝的那樣美，又繞了一點，我居然發(fā)現(xiàn)地球正在向我微笑……。
我試探著問地球最近怎么樣，地球居然回答了我：“唉，孩子，你是不知道啊。我其他的孩子們，都在建造工廠等“廣大事業(yè)”，我很支持他們，可他們竟然得寸進尺，讓那些怪東西吞云吐霧，害得我現(xiàn)在血管硬化，肺也不好了，里面有很多不干凈的東西，把我煩死了，就連最會治病的`月亮醫(yī)生也都無能為力�！薄暗厍驄寢專瑢Σ黄�，我們不應該這樣對你，你，懲罰我們吧！”“懲罰你們有什么用��？每年我都會降下‘雪災’、‘地震’……但人們都不怕啊。這一次我死心了，在丹麥的哥本哈根降下了史無前例的大雪，溫度最低達到了零下三十三度，凍死了很多人，但你們畢竟是我的孩子��！我還是不忍心把你們罰的太重。希望你們好自為之！”
很快，我和地球媽媽就要分離了，最后，地球媽媽傷心地對我說：“我多么希望每天都可以看到你呀！”我撫摸指地球媽媽的傷口，淚水不由自主地淌了下來。
人們啊，希望你們好自為之，不要再傷害我們的“母親”了！
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